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课件13张PPT。再一次遇见自己太阳地球白天黑夜写出你4条你的优势写出你4条你的不足心情如何与我相识我的小A与小D活动规则：
1、每个同学自己在心里随意想两个在场的同学，一个代表你的“不足”，我们把他叫做D（disadvantage） ；一个代表你的“优势”，我们把他叫做A（advantage）。
注意：必须选择两者并且默默选择，选择后不要和任何人进行交流你的选择。被选择的人只在活动中代表相应的意义。
2、全班同学到教室中央自由移动，要求每个人都最大限度靠近你选择做A（“优势”）的那个人,同时最大限度远离你选择做D（“不足”）的人。注意：你需要两者兼顾。在移动过程中，你不能和任何人有语言交流，全班保持安静。
3、移动过程中体会、感受、观察和思考。音乐声停，活动结束，所有人站在原地不动。
再识自我我的小A与小D1、请所有同学再次移动，最大限度的接近自己的A（“优势”）。
2、移动过程中体会、感受、观察和思考，音乐声停活动结束，所有人停止移动。讨论与分享活动中，A代表的是你的“优势”，D代表的是
你的“不足”。刚才的两个活动，对你看待自
己的“优势”和“不足”上有什么启发？
不一样的艺术家讨论与分享我们身上的“不足”是否一定是不足？
通过本节课的活动和故事，谈谈如何对待“不足”和“优势”会让我们更舒适、更有利于自我的发展呢？我就是我
颜色不一样的烟火
我永远都爱这样的我
拥抱自我

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