六年级下册美术素材-第五课 简单人物的综合练习-全国通用

资源下载
  1. 二一教育资源

六年级下册美术素材-第五课 简单人物的综合练习-全国通用

资源简介

第五课 简单人物的综合练习
引言:在讲解了超Q版人物和Q版人物的知识之后,大家都对简单的人物有了一些了解,本次课学习的人物,就是对于之前的一个综合性练习,简单人物的练习其实也是对Q版人物的一个深层次的延伸。
我们要知道的比例
Q版人物的延伸就是要讲4头身的人物,这类人物比较特殊,既可以表现为可爱的Q版人物,也可以表现为几岁的小孩子,能表现出人物的动态,也能突出人物的表情,可以有适当的背景添加。
男生和女生的不同之处
4头身比例的男生通常是动作夸张的Q版人物,另外也能够作为活泼好动的小孩子。
4头身比例的女生给人的感觉就是个可爱的Q版娃娃,常常用来突出角色非常的乖巧的感觉。
手的画法(手的步骤图)

之前学习的手的画法就是以概括为主,在掌握了基本知识后,接下来,我们就要正式来了解一下就、手的基本特征,这也是在以后的学习当中一个重要的知识点。
手是由一根一根可以独立运动的手指组成的,可以作出各种纤细而复杂的动作。
手的绘制方法:
步骤:1、画出收不的大致动态和基本结构,可以用简单的几何图形来表现。
2、区分出手指的形状和范围,注意调整整个手部的形状。
3、画出手指的分布,刻画一下每只手指的边缘和外轮廓,给手上颜色,注意是最浅的颜色或是同种颜色轻轻的用力。
4、整体修整一下,处理细节部位,让手的轮廓更为清晰,并用深色或是同种颜色上色的时候要用力一些,并完成。
下面我们就来看看他们是怎么完成的。(图:简单人物绘画步骤图)
步骤:1、先起好大形。注意人物的比例和一些特点,
2、先用彩铅上第一遍底色,即为:基础色,按照实际情况来分,同类色中的浅色或是同种色的轻轻上色。
3、根据实际情况,用同类色中的深色或是同种色的加重上色。
4、继续加深,小的地方可以用到黑色,并且整体修整一下。可以用一些稍微复杂的食物来装饰背景,完成。
5、一张完整的人物图并加以解析(图:完成稿)

细节展示图:1、五官的细节和结构有所讲究,并且眼镜的部分要更好的刻画。
2、在不脱离基本知识的基础上,耳朵的结构有所复杂化,但是还是相对较为简单。
3、手的部分和一些细节的东西开始更多的刻画,并且不要脱离基本的构造。
4脚的部分也不容忽视,并且简单的动作也能够更加生动的表达人物的整体感觉。
注意背景的添加和人物的相互关系,修正液画出的白边是一种特殊效果装饰,能够更好的突出人物。提高整幅画的视觉冲击力。

创作小提示:有了完整的人物,如何更好的突出人物,让画面变得更加饱满呢,背景发挥了极大地作用。背景添加的小方法:
1、彩色黑白对比法:
①可用:背景空一点,有几个遮挡关系。
②不可用:小东西多,没有遮挡关系时,不要用。
2、彩色描边方法:“包起来”的感觉,边缘要宽一点。
①对比色法②由深到浅法。
可用:主体物大
不可用:主体物小
3、小物件法
①自身喜爱的东西。
②字母,文字类。
③装饰图案。
可用:背景有一些东西时,或者是主体物描粗边时
背景添加的简要原则:简单相对复杂 彩色相对黑白 明亮相对暗淡
画背景要注意几点原则,更多的要学会自己积累素材,简单的图形或是复杂的装饰都要有所积累,以备不时之需。
课堂小结:简单人物相对于之前的有些难度,但是更加注重细节的综合练习和上色技法。有一点我们要知道的是:它是以Q版人物为基础所延伸的,有些东西不要脱离太多,后面的课中我们会有机会接触到更加真实化的人物画法,在此,需要做的是我们可以在学习之余更好更多的去练习,去提高自我的手头绘画熟练度。



展开更多......

收起↑

资源预览