资源简介 第16课《三国鼎立》预习笔记一、官渡之战200年,曹操和袁绍在________进行决战。________采取声东击西、各个击破的战术,偷袭袁军的粮囤,烧掉全部军粮,迅速歼灭袁军的主力,为以后统一北方打下了基础。二、赤壁之战208年,曹军同孙权和刘备联军在________对峙。针对曹军不习水战、船舰连接在一起的弱点,周瑜采纳部下________的建议,向曹操诈降并用火攻,最终曹军大败。赤壁之战为________局面的形成奠定了基础。三、三国鼎立220年,曹操的儿子________废掉汉献帝,在________称帝,国号魏。221年,________在________称帝,国号汉,史称蜀汉。222年,________称吴王,后在229年于________称帝,国号吴。230年,孙权派将军________率领万人船队到达夷洲,加强了台湾与内地的联系。蜀汉在丞相________的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。第16课《三国鼎立》知识点一、官渡之战曹操:占据河南一带,借皇帝的名义号令天下,招揽人才。采取屯田的措施,组织军队和流亡的民众从事生产,曹操势力逐渐壮大起来。袁绍:占据黄河以北,兵多粮足,实力强大。战争时间:200年。交战双方:曹操--袁绍。战争结果:袁绍失败。(以少胜多)战争影响:为曹操统一北方打下基础。二、赤壁之战战争时间:208年。交战双方:曹操--孙刘联军。战争结果:曹操失败(以少胜多)。战争影响:为三国鼎立局面的形成奠定了基础。三、三国鼎立三国前:曹操扫平关中统一北方。刘备占领湖北、湖南和四川、云贵地区。孙权统治范围延伸到福建、广东,又抢夺了湖北、湖南的势力范围。三国鼎立局面形成:魏:220年,曹丕在洛阳称帝。蜀:221年,刘备在成都称帝,国号汉。吴:222年,孙权称吴王,229年在建业称帝,建立吴国。三国发展:魏:重视农业生产,兴修水利。吴:开发江东,造船业发达,发展海外贸易,230年派卫温到达夷洲,加强了台湾与大陆的联系。蜀:在诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。第16课《三国鼎立》习题1.三国鼎立局面的正式形成是在( )A.211年 B.222年 C. 220年 D. 263年 2.下列人物没有生活在三国时期的是( )A.刘备 B. 曹操 C.诸葛亮 D.孙权 3.杜甫的诗句“功盖三分图,名成八阵图”赞扬的是( )A.刘备 B.孙权 C.曹操 D诸葛亮 4.三国时期的夷洲指的是今天的( )A.台湾 B.海南岛 C.西藏 D. 广州 5.三国鼎立形成的标志是( )A.曹操接汉献帝到许,挟天子以令诸侯 B.官渡之战曹操战败 C.赤壁之战结束后 D.魏蜀吴三个政权的建立6.吴国都城建业在今( )A.江苏省境内 B.湖北省境内 C. 江西省境内 D.安徽省境内 7.曹操的诗句“白骨露于野,千里无鸡鸣”反映的是______时期的我国北方的历史情况( )A.西汉末年 B.东汉末年 C.三国时期 D.西晋末年八王之乱时 8.奠定了曹操统一北方基础的战役是( )A.巨鹿之战 B.肥水之战 C.官渡之战 D.赤壁之战9.奠定三国鼎立基础的重要战役是( )A.巨鹿之战 B.长平之战 C.官渡之战 D.赤壁之战 10.下列事件发生在三国鼎立时期的是( )①官渡之战 ②赤壁之战 ③诸葛亮治蜀 ④卫温到达夷洲,加强了内地与台湾地区的联系 A.②③ B.③④ C.②③④ D.①②③④ 11.“三顾茅庐”主要讲述的是以下哪两个人之间的故事?( )A.孙权与刘备 B.诸葛亮与刘备 C.曹操与诸葛亮 D.刘备与曹操合12.阅读下列材料,回答问题。材料一:三国鼎立形势图。 /材料二:自董卓以来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。——《三国志?诸葛亮传》(1)请根据材料一填写三国的名称。A________;B________;C________。(2)材料二中提到“操遂能克绍”,这是指哪次战役?(3)面对曹操“拥百万之众”之势,诸葛亮在材料二中提出了什么策略?这个策略在此后有何成功的实践?产生了什么影响?13.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。207年,北征乌桓,曹操在胜利班师途中,写了《龟虽寿》一诗。诗中说:“神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉!歌以咏志。”(1)该诗表现了曹操的一种什么精神?(2)曹操最大的历史功绩是什么?他为什么能有如此作为?(3)我们今天应如何评价此人? 展开更多...... 收起↑ 资源预览