资源简介

登陆21世纪教育 助您教考全无忧
专题十八 公民道德与伦理常识(选修)
超级预测
<知识预测>
从考查的知识内容来看，本专题是高考中选考部分的重要内容。本专题主要探讨道德的作用、我国公民的基本道德规范以及公民道德建设等问题。考点主要集中在公民的道德生活、诚信伦理、科技发展与观念更新、现代科技的伦理准则上，且两年没有考点重复考查的情况。结合近两年高考命题特点及当前社会热点，2010年高考复习备考，在基础知识复习上，适当关注2008、2009年已考考点，重点复习社会公德、家庭美德、职业道德、竞争道德、注重效率维护公平、网络科技运用的伦理问题、可持续发展的伦理要求等未考考点，同时要关注与上述考点密切相关的社会热点，理论联系实际，加强理论分析，提高解题技能。
<能力预测>
本专题主要以来源于社会、来源于生活的材料为背景，考查学生运用基础知识分析问题、解决问题的能力。例如：2008年山东文综第37题：2009年山东文综第37题。
<赋分预测>
从考查的分值来看，本专题所占分值一般为10分。
<题型预测>
从考查的题型来看，主要是非选择题。2010年高考中可能结合以下热点出题：
1．结合公民道德建设的有关知识，说明加强社会主义荣辱观教育的重大意义。
2．结合“2009年感动中国十大新闻人物”的先进事迹，分析公民道德建设的核心内容和基本原则。
3．结合“三鹿奶粉”事件和始发于美国华尔街的金融风暴，说明市场经济的健康发展、市场秩序的规范呼唤诚信伦理。
4．“社会主义核心价值体系”的内容及影响。
5．运用生命科技和生命伦理的有关知识，分析说明美国总统奥巴马解除胚胎干细胞研究的禁令。21世纪教育网
21世纪教育网
超值储备
<知识能力储备>
一、公民道德建设的内容与要求
1．公民道德建设
(1)我国公民的基本道德规范
我国公民的基本道德规范的内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。21世纪教育网
基本道德规范的特点：①它既充分继承了中华民族的优良传统，又积极借鉴了世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果。②它既着眼于人类文化发展的前沿，吸收了人类优秀道德的精华，义立足于我国改革开放和现代化建设的实际，体现了新时期、新阶段的时代精神。21世纪教育网
(2)我国公民道德建设的核心和原则
我国公民道德建设以为人民服务为核心。为人民服务就是一切从人民利益出发，以人民利益为标准，为人民利益而奋斗。
为什么要以为人民服务为核心 ①为人民服务是社会主义道德的本质特征，也是社会主义道德区别和优越于私有制社会形态道德的显著标志。②只有以为人民服务为核心，才能正确处理好各种复杂的利益关系。
为人民服务的形式多种多样，它们的共同本质是：尊重人、理解人、关心人，为人民为社会多做好事。21世纪教育网
为人民服务的形式是多种多样的。为祖国、为人民无私奉献，是为人民服务；敬业开拓、服务上乘，踏踏实实做好本职工作，也是为人民服务。先公后私、尽职尽责、诚实劳动，是为人民服务；为维持自己和家庭的生活，利用一己之长，做好工作，守法经营，也是为人民服务。
我国公民道德建设的原则：集体主义。
集体主义的内涵(基本内容)：①个人利益和集体利益在根本上是一致的，二者相辅相成。每个人的正当利益，都是集体利益不可分割的组成部分；国家利益、社会利益，体现着个人长远的、根本的利益。②当个人利益与集体利益发生冲突时，个人利益应当服从集体利益，以大局为重。③个人在维护集体利益的同时，也要保障个人正当利益。
社会主义公民道德建设必须以集体主义为原则，这是由社会主义社会的政治、经济关系决定的。
坚持集体主义的原则，要反对个人主义，尤其要反对极端个人主义。个人主义的基本特征是以个人为中心，把他人、集体和社会当成实现个人目的的工具和手段，从而区别于正当的个人利益。极端个人主义是个人主义的恶性膨胀，害人又害己。
2．公民的道德生活
(1)社会公德21世纪教育网
①社会公德的含义、内容及特点：社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖人与人、人与社会、人与自然之间的关系；社会公德的内容涉及公共秩序、公共卫生、公共环境、公共设施等许多方面；社会公德具有普适性和公共性的特点。
②社会公德的作用：对于维护公共利益、保护社会稳定，具有不可取代的作用；随着公共生活领域的不断扩展，人们相互交往日益频繁，社会公德的内容不断丰富和发展，其作用越来越突出；社会公德状况是展示公民道德修养与社会文明程度的“窗口”，也是公民生活最基本的行为规范，是社会活动最起码的道德要求。因而成为衡量文明发展程度的一种标志。
③社会公德的基本规范：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
④社会公德的地位：它是最简单、最起码、最普遍的行为准则，对所有社会成员都具有规范效力，应该成为每个公民的道德操守。
⑤如何培养自己的公德观念：克服私心，方便他人也方便自己；充满爱心，尊重他人也尊重自己；遵守公德，人人有责。每个公民应从自己做起，严格要求自己，从大处着眼，从小处着手，长期坚持。21世纪教育网
(2)家庭美德21世纪教育网
①家庭美德的基本规范：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。家庭道德中的精华，就是家庭美德。
②家庭美德的特点：我们所倡导的家庭美德，继承了中华民族家庭道德中的优良传统，融合了世界文明的优秀成果，注入了新的时代精神。
(3)职业道德
①职业道德的含义：职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，主要调节从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
②职业道德的产生和发展：职业道德随着社会分工的出现而产生，也随着专业程度的发展而不断丰富和发展。
③职业道德规范的形式和特点：职业道德规范，往往采取自定章程的形式，从而使之具有较强的强制性。各种职业道德都有自己的特定要求，因而又具有特殊性。
④职业道德的作用：随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争日益激烈，整个社会对从业人员职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高，从而使职业道德在公民道德建设中的意义更加凸显。
⑤职业道德的基本规范：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
⑥培养职业精神、践行职业道德：首先要端正职业态度；关键在于树立正确的职业理想，它包括三个方面的内容：维持个人生活、实现个人价值和承担社会义务；还要学习职业道德知识，这对于领惰职业精神、理解职业道德都是不可缺少的；培养职业精神、践行职业道德的最终目的是提升职业生涯中的人生境界。
二、辨析现代经济活动中的伦理要求
1．诚信伦理
(1)诚信的回报与失信的代价21世纪教育网
诚信，既是个人的美德，也是社会生活和经济交往中应该遵循的伦理原则。诚信具有保证市场经济有序运行的重要价值和意义。诚信的最大回报，就是市场经济的健康运行。失信既不利于个人、企业，也不利于社会，是害人又害己的行为。
(2)诚信是立业之基
对于参与经济活动的主体来说，无论个人、企业或其他组织，讲诚信都是其立业之基、成功之本。与人合作，诚信是首要原则。创业经营，诚信是企业之魂。诚信是企业拥有的无形财富，良好的信誉能够支撑企业的长远发展，诚信是企业经营的首要方略。创业始于自信，成功源于诚信。
(3)构建社会诚信机制
原因：①以诚实守信作为公民道德建设的重点，是人民群众的呼声，也是维护社会主义市场经济秩序的客观要求；②在全社会形成诚实守信的良好风尚，建立良好的社会信用制度，具有非常重要的意义。
构建以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度，是一项复杂、艰巨的系统工程。
如何构建社会诚信机制：①要增强全社会的信用意识，政府、企事业单位和个人都要把诚实守信作为基本行为准则；②要加快建设企业和个人信用服务体系，建立信用监督和失信惩戒制度，逐步开放信用服务市场；③要弘扬中华民族崇尚诚信的美德。
2．竞争伦理
(1)不正当竞争，有悖于市场经济机会均等、公平竞争的原则，从而破坏公平竞争机制，竞争的积极作用不能正常发挥；还会导致市场经济秩序的混乱，最终将影响参与竞争者的整体利益和长远利益。21世纪教育网
(2)开展正当竞争的原则：①应该遵循市场经济机会均等、公平竞争的原则；②应该遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则；③还要遵守公认的市场准则，凭自己的实力进行竞争。
(3)倡导竞争伦理的原因：①这是保证社会主义市场经济有序化和健康发展的必然要求。确立竞争伦理，对于规范市场主体行为、防止不正当竞争行为、维护市场公平竞争和社会经济秩序、保护经营者和消费者合法权益等，具有重要意义。②正当竞争、合法竞争，是市场经济向经济主体提出的伦理要求，遵循这一要求，每个经济主体将会有更多的发展机会。
3．职业伦理
(1)要建立与社会主义市场经济相适应的道德体系21世纪教育网
①可能性：我国的社会主义市场经济，是与社会主义基本制度结合在一起的。②必要性：社会主义市场经济的发展使人们的道德观念发生了深刻变化，商品交换的法则也侵蚀了一些
的精神领域，诱发了一些不良的行为。
(2)怎样确立与社会主义市场经济相适应的伦理原则
①必须体现社会主义义利观，既把国家和集体利益放在首位，又充分尊重个人合法利益。②既要充分发挥市场经济机制的积极作用，又要注意克服市场机制的消极影响，正确把握物质利益原则，反对只讲金钱、不讲道德的错误倾向。
三、面对科技发展过程中产生的伦理冲突
1．科技发展与观念更新
(1)随着科技的进步，人类的道德观念在不断发展、更新。①科技活动扩展了人们的活动空间，创造出新的道德生活内容科技活动要求人们发扬科学精神，而科学精神本身就是人类崇高的美德。②科技的发展冲击传统道德和人们的伦理观念。
(2)科技伦理的凸现21世纪教育网
①发展科技的目的不同，就会提出不同的伦理原则。②运用科技成果的态度不同，会寻求不同伦理原则的支撑。③当科技成果的运用与传统伦理冲突时，我们该怎么办
(3)科技伦理的产生和目的
①为了清除盲目运用科技所带来的负面影响，使科技成芽真正造福于广大人民，面对科技发展与社会伦理价值体系的冲突，科技伦理应运而生。
②科技伦理针对科学研究、技术发明和应用过程中的伦竭道德问题，致力于使科技发展沿着正确的方向前进，使科技逗用符合人民的根本利益。
2．现代科技的伦理准则
(1)生命科技发展的伦理问题
①生命科技面临的伦理难题：器官移植是否合理 人伦关系的混乱。人为地改变物种的遗传基因或创造出新的物种，会不会破坏现有的生态平衡 会不会威胁人类和其他生物
②为了人类的未来，信守生命伦理的原则：尊重生命的厉则；公正原则；自主原则；安全原则。
(2)网络科技运用的伦理问题21世纪教育网
网络带来的伦理挑战：①网络安全问题，主要有侵犯他人的知识产权；制造、传播计算机病毒；利用网络修改银行账户、盗取银行存款、设计诱骗软件，非法谋取他人财产等。②网绍自由的滥用问题，主要有恶意占用网络资源；利用网络制造和传播谣言，宣传封建迷信，进行人身攻击，欺骗玩弄他人的情感；任意传播和接受黄色信息。③隐私权的保护问题。
网络伦理问题的解决对策：①在依靠法律和行政手段的同时，还必须倚重伦理道德的力量，促使网民和网络服务的提供者、管理者，自觉遵守一些具体行为规范。②遵循网络世界的伦理原则，主要有尊重他人知识产权，保护公民个人隐私权，维护网络安全，不得伤害他人和有损于社会，不利用网络非法谋取不正当商业利益等。
四、解决环境中的伦理困惑
1．人与自然关系的伦理要求
(1)含义：环境伦理的基本原则是人们在其社会活动中逐步形成的，调节人与人、人与自然之间关系时应遵循的基本行为准则。
(2)保护环境必须同时处理好三种伦理关系：当代人之间的关系；当代人与后代人之间的关系；人与自然之间的关系。
(3)环境伦理基本原则的内容：①环境正义原则。强调环境权利与环境义务之间的平衡是这一原则的基本精神。根据这一原则，所有人都有权享有自然馈赠给人类的最基本的生存条件，还要消除贫困、维护和平。②代际平等的原则。③尊重自然的原则。强调自然是人类文明的根基，人类依赖自然而生存，人类理应尊重自然，爱护自然。
2．可持续发展的伦理要求21世纪教育网
(1)坚持环境保护与经济发展相结合的原则
保护环境与发展经济的关系：两者是相互影响、相互作用的。其中，环境是经济发展的物质基础，发展经济是保护环境的必要条件。21世纪教育网
怎样坚持这一原则 发展循环经济是实现经济持续稳定增长的重要途径；要把减少和防治污染，提高资源利用率的要求贯彻到经济活动的每个环节中去。
(2)代际平等的要求含义：当代人享有的追求幸福生活的基本权利，后代人同样应该享有。要求：当代人对可再生资源的使用，应限制在这些资源的可再生速率的范围之内；当代人在使用不可再生资源时，要把所获得的相当一部分资金用于技术创新，以寻找可替代资源；当代人还应控制自己的污染物排放量，把它限制在生态系统能够承受的范围内。
3．解决全球环境问题的伦理要求
(1)共同但又有差别的义务的原则
坚持共同义务原则，是因为地球是人类共有的唯一的家园，保护地球是所有人、所有国家的共同义务。坚持共同义务原则，并不意味着所有国家都应该或都有能力承担相同的义务。因为发达国家在当前仍然是主要污染物的排放者，对全球环境的恶化负有主要责任，同时，它们也拥有较雄厚的资金和较发达的技术。
(2)兼顾国家环境主权与国际合作义务的原则
内容：坚持国家环境主权，是解决全球环境问题的基础：履行国际合作义务，是解决全球环境问题的保障。世界各国都应当以全球环境问题的解决为宗旨，把这二者有机地结合起来。
国家环境主权主要包括环境资源的享有权和环境资源的开发利用权，环境事务的管理权及抵制他国损坏本国环境的反抗权。21世纪教育网
国际合作的义务主要有：保护好本国环境；确保在其管辖范围内或在其控制下的活动，不对其他国家或地区的环境造成损害；遵守已达成的国际环保协议，积极履行协议规定的义务：积极推动全球环保立法，创建有效的国际环保执法机制。
<方法技巧储备>
方法一 回答简答题的方法
(1)从头到尾仔细阅读材料。
(2)提取题目的有效信息。21世纪教育网
(3)把握题目的限制性。
(4)从紧扣题目中的关键词人手，揭示出题眼。
(5)注意简答题的全面性，事理交融地进行阐述。
(6)行文过程要简洁明了，序号明朗。
(7)每一要点后面必须有紧扣材料的分析。
(8)注意卷面整洁，书写规范。
[例] (2007山东文综，37) “微尘”起初是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民，后来，扩大为一个爱心群体．再后来，发展成一个关爱他人的爱心符号。无独有偶．济南的“雨点”爱心行动也感染了好多人……
(1)根据以上材料，回答道德榜样何以有如此巨大的力量 (2分)
(2)简要说明在公民道德建设中，发挥道德榜样的力量与构建社会诚信机制、发展社会主义市场经济之间的内在联系。(8分) 21世纪教育网
[解析] 本题为选做题，要求学生特别要具有综合使用题目提供的信息、调动和运用相关知识和技能、发现或提出体现科学精神和创新意识的问题的能力。本题以“微尘”这一引起社会广泛关注的热点问题为背景，考查学生对道德榜样力量与构建诚信机制、社会主义市场经济的基本特征等诸多知识点的理解、把握和运用，道德榜样的力量是重要的知识点，与热点的结合也比较紧密，只要系统认识就能比较容易解答第(1)问。第(2)问考查的内容具有一定程度的综合性，包括两大关系：一是榜样的力量与诚信机制的构建；二是榜样的力量与社会主义市场经济。要解答好这些问题就要分别将这三种事物的本质的东西提取出来，然后组合作答，才能使答案比较准确和完整。
[答案] (1)道德榜样的优秀人格与高尚品质容易使人产生认同感，容易使人们的心灵得到净化。
(2)①发挥道德榜样作用，可以引导人们不断追求更高层次的道德目标，促使公民道德不断得到发展和完善。②以诚实守信作为公民道德建设的重点，是维护社会主义市场经济秩序的客观要求。发挥道德榜样作用，有助于在全社会形成诚实守信的良好风尚，建立良好的社会信用制度。③我国的社会主义市场经济，是与社会主义基本制度结合在一起的。发挥道德榜样作用，有助于确立与社会主义市场经济相适应的道德体系，促进社会主义市场经济的健康发展。21世纪教育网
方法二 意义型简答题的解题技巧
要分析事物之问的联系，注重用联系的多样性来指导我们解题。
第一步，寻找联系。即寻找与材料中的事件有联系的主体，这些主体可能是个人，也有可能是政府或国家。
第二步，分析联系。即首先把这些联系的主体进行整理归纳，分清主次，权衡轻重；作答时要做到主次分明、取舍有序。
[例] (2008山东文综，37) 自古以来，每一次科学的重大发现和技术的重大发明及其应用，对人类社会的发展都产生了重大影响。
(1)科技进步对道德的发展有哪些积极作用 (6分)
(2)有人认为“科学上能做到的，就不应禁止”。请从科技伦理的角度谈谈你的认识。(4分)
[解析] (1)考查了教材的基础知识，掌握教材基础知识就能回答好本题。
(2)做好本题必须坚持“一分为二”的观点，全面地看问题。首先，科学技术的发展对人类社会的发展具有重要作用，用好了能造福人类，用不好就会造成巨大危害。其次，结合科技伦理原则分析，科学上能做到的，有的不应禁止，有的则要禁止。
[答案] (1)①科技进步涵养着人们的科学精神，而科学精神本身就是人类崇高的美德。②科技进步涵养着人们的道德情操，促使道德观念发生积极的变化。③科技进步拓宽了道德调整的领域，创造出新的道德生活内容。21世纪教育网
(2)①现代科学技术的发展和运用是一个与价值、伦理密切相关的问题。科技活动必须遵守无害原则并与人类的福祉相结合。②科学上能做到、又符合人类根本利益和科技伦理基本原则的，就不应当禁止；只顾眼前利益、局部利益，可能导致人类灾难的，即使科学上能做到，也必须禁止。21世纪教育网
<易混易错储备>
一、现在是市场经济。集体主义思想道德已经过时了
这种观点不正确。社会主义市场经济秩序的维护和市场经济发展中的矛盾，除了依靠经济、行政、法律手段调节外，就道德而言，就是用集体主义去规范市场主体的行为，使其遵循社会主义职业道德，顾全大局，从而有利于社会主义精神文明建设。
二、社会主义公民道德建设以集体主义为原则，这是否是对个人利益的否定
不是。
(1)在我国社会主义条件下，从根本上说集体利益同个人利益是一致的。集体主义的一项重要内容是坚持国家、集体、个人利益相结合，促进社会和个人的协调发展，充分尊重和维护个人的正当利益，发挥个人的主观能动性。
(2)个人利益和集体利益互为前提、互相促进。集体利益的发展和巩固，为个人的正常发展、个人的正当利益的实现提供前提和基础。我们强调允许在不违反集体主义原则的前提下，作出不同的具体的价值选择；同时我们在强调集体利益高于个人利益的前提下，也强调个人的正当利益必须得到维护。
(3)在某些情况下，个人利益与集体利益会发生冲突。按照集体主义原则，必须把集体利益放在首位，必要时牺牲个人利益来捍卫集体利益。这样做，表面看来确实损害了个人利益，但个人的高尚恰恰在其中实现了。这也是个人的一种光荣。集体主义原则不是随意要求放弃个人利益，只是在十分必要时才这样做。通常情况下，集体总是更好地完善自己，以便更好地满足个人利益。
三、学生阶段主要是提高知识文化修养，思想道德修养是以后的事
这种观点不正确。这种观点忽视了思想道德建设的重要性。割裂了思想道德修养与知识文化修养的关系。
思想道德建设是文化建设的灵魂，也决定着教育所培养出来的人才的性质。加强思想道德修养，能促进知识文化修养。21世纪教育网
四、依法治国和以德治国是根本对立的
这种观点没有看到二者的统一性。坚持依法治国和以德治国是统一的。法治属于政治建设，属于政治文明；德治属于思想建设。属于精神文明。法治以其权威性和强制性规范社会成员的行为，德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。社会主义法治是建立、维护社会主义道德的法律保障，社会主义道德是以社会主义思想道德来规范社会成员的行为，提高整个民族的道德水平。通过公民道德建设的不断深化和拓展，对提高全民族的文化素质，弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进物质文明和精神文明协调发展，全面推进建设中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。
五、当前提倡贷款消费。这说明勤俭持家已经过时了21世纪教育网
提倡贷款消费，是我们国家为了提高生活水平，刺激消费的一种方式，反映了消费对生产的反作用，有利于提高国家的生产力水平与消费水平。如果消费者对未来收入有非常乐观的预期，贷款消费是一种理智的消费。提倡勤俭持家，并不是要求人们不花钱，而是适度消费，不要铺张浪费，这与提倡贷款消费，刺激生产，是不相矛盾的。
勤俭持家。勤俭，即勤劳与节俭，是持家必需的行为要求，也是应有的道德品质。，在我国传统道德中，勤俭持家是传承最久的美德之一。在我们全面建设小康社会、建立节约型社会的进程中，勤俭持家，更是需要倍加倡导的家庭美德。
六、不同行业都要遵循基本的行为规范，可见各行业的职业道德没有区别
这种说法是片面的。
(1)职业道德反映特定的职业关系，具有特定职业的业务特点。因而它的作用范同仅仅局限于特定的职业活动中，只对特定的职业的人们具有约束力。如教师有教师的职业道德规范，医生有医生的职业道德规范，他们的职业是不同的，所以职业道德是有区别的。
(2)但作为职业道德来说，又有其共同的基本行为规范，对所有行业的人来说都有规范约束性，即爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。它是对所有从业人员的共同要求。
七、社会公德是社会的事。与个人无关21世纪教育网
这种说法是不对的。社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中都应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。社会是由人组成的社会，离开了人，也就没有了社会，所以社会公德也是大家所共同遵循的行为准则，只有人人都遵守，才能树立良好的社会公德。
八、经济越发展。道德水平就越高
我们不能机械地理解经济对道德的决定作用。道德作为社会意识形态，有其相对独立性。在社会发展过程中，道德有自己特殊的矛盾运动方式和发展规律。不同的阶级、阶层、群
体，有不同的道德追求；不同的社会生活领域，有不同的道德要求。不能笼统地认为随着经济发展水平的提高，社会道德风尚就会自然而然地好起来；不能简单地认为拥有财富越多的人，其道德素养就越高。
九、经济活动只是对物质利益的追求。经济发展必然以牺牲道德为代价。道德进步必然以延缓经济发展为前提21世纪教育网
这种说法不正确。经济发展能够给人们的道德追求奠定必要的物质基础，同时产生新的精神需求。从总体上看，经济社会发展程度越高，人们精神生活越丰富，越有利于社会道德
状况的改善和人们道德素质的养成。经济社会的发展，会推动人们道德水平的提升。所以说，经济活动不只是对物质利益的追求，经济发展不是必然以牺牲道德为代价。
道德规范是市场经济健康发展的必要条件；良好的社会道德环境有助于经济效益的提高；道德对经济发展的方向具有引导作用。所以说．道德进步并不会延缓经济发展。
超凡热点
一、打造诚信企业。倡导诚信服务
材料一 日前从常德市质监局获悉，国庆节前，金健米业、湘鲁万福等72家企业联合向广大企业界同仁和全社会发出倡议：重视质量安全，坚持以质取胜，追求质量诚信，践行社会责任。倡议书呼吁企业界同仁时刻牢记质量安全和质量诚信是社会和谐的基础；呼吁企业界同仁共同携手，严把产品质量关．提升产品质量和服务质量，树立起对广大人民群众和全社会消费者高度负责的态度，严格执行有关法律法规．遵守社会公德，热心公益事业，勇挑社会责任重担，不制假、不售假、不侵害其他企业的权益，杜绝虚假宣传，反对商业贿赂．主动接受全社会的监督，开展有序竞争．促进科学发展．为打造“质量常德”、“诚信常德”贡献自己的力量。
材料二 新华网吉林频道9月29日电(记者姚漫)29日，为进一步宣传政策、倡导诚信、规范市场、促进消费，吉林省2009“诚信兴商宣传月”现场咨询暨“倡导诚信万人签名”活动在长春市举行。“l2312”商务举报投诉服务热线和海关、税务等相关部门提供了现场咨询。吉林省商务厅市场秩序处处长戴新华说：“市场经济应该是一种信誉经济，开展诚信宣传教育，对促进市场经济是非常有力的。尤其是我们在经济活动中，经济活动的双方都要签合同守信用，本着诚信这么一个原则，这样才能使我们的经济活动健康的发展。”
1．诚信是礼会生活和经济交往中应该遵循的伦理原则，常德72家企业联合发出质量诚信倡议、吉林举办“诚信兴商宣传月”倡导诚信经商，都是践行诚信规则的表现，、
2．诚信作为经济活动中的道德要素，具有保证市场经济有序运行的重要价值和意义。，诚信是立业之基。与人合作，诚信是首要原则；创业经营，诚信是企业之魂；创业始于诚信，成功源于诚信。21世纪教育网
3．增强社会的信用意识，政府、企事业单位和个人都要把诚实守信作为基本行为准则。加快建设企业和个人信用服务体系，建立信用监督和失信惩戒制度。，
21世纪教育网
二、积极应对全球气候变化
材料一 新华网香港l0月7日电(记者陈济朋)第二届全球气候变化会议7日在香港会议展览中心开幕，来自多个国家和地区的代表约200人出席会议。中国科学技术部副部长刘燕华在会上表示，气候变化问题是世界各国家和地区面临的共同挑战，已超出一般意义上的气候和环境问题，逐渐演化为综合性发展问题。中国在应对全球气候变化上坚持共同但有区别的责任原则，最近提出了到2020年的一些节能减排目标。
材料二 2009年9月10日，国务院总理温家宝在2009年夏季达沃斯论坛上发表讲话。他指出，要共同应对全球气候变化。气候变化是人类面临的共同挑战，需要每个国家、企业和个人承担起相应的责任。中国高度重视气候变化问题，制定了应对气候变化国家方案，不断增加科研投入，大力调整产业结构。推动节能减排。经过3年努力，单位GDP能耗累计下降10％．二氧化硫和化学需氧量排放累计下降9％和6．6％。我们还在进一步采取措施，努力减缓温室气体排放。应对气候变化必须加强国际合作。要依据《联合国气候变化框架公约》和《京都议定书》的原则与规定，开展广泛对话和务实合作。充分考虑各国基本国情、发展阶段、历史责任、人均排放等多种因素，坚持可持续发展的框架，坚持共同但有区别责任的原则。发达国家应正视自己的历史责任和高人均排放现实，大幅度降低温室气体排放，并为发展中国家应对气候变化提供资金、技术和能力建设支持。发展中国家也应尽最大努力，为应对气候变化作出积极贡献。21世纪教育网
1．全球气候变暖是人类目前面临的最危险、最具挑战的全球环境问题之一，会使强降水、冰雹、雷电、干旱等极端事件发生的频率和强度都有所增强。
2．遵守环境道德规范，要落实到具体的环保行动上。应对气候需要科学家、政府和社会公众的共同努力。中国高度重视气候变化问题，制定了应对气候变化国家方案，不断增加科研投入，大力调整产业结构，推动节能减排，是建设资源节约型和环境友好型社会的重要措施，有利于缓解我国能源紧张状况，保护环境。
3．坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局，把经济社会发展切实转人全面协调可持续发展的轨道，把环境伦理的基本原则与我国正在进行的加快建设资源节约型、环境友好型社会的伟大事业结合起来。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 9 页 （共 9 页） 版权所有@21世纪教育网

展开更多......

收起↑