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专题3
文化生活
第1讲 文化与生活
考纲展示
一、文化与社会
1．文化的内涵与特点
2．文化的形式
3．文化的社会作用
4．文化与经济、政治的关系
5．文化与综合国力
二、文化对人的影响
1．文化对人的影响的表现
2．文化对人的影响的特点
3．丰富精神世界，促进全面发展
备考策略
本专题主要引导学生了解丰富多彩的文化现象，感受文化的力量，认识文化对社会和人的全面发展所具有的重要作用。本部分考点主要是：文化的内涵、特点与形式、文化的社会作用、文化对人影响的表现与特点。其中对于文化的作用，学生应重点掌握。
2009年高考中，新课改区均对文化与经济政治的关系、文化与综合国力、文化对人的影响与作用进行了考查，2010年的考查形式不会有大变化，但在备考中，学生应注意结合其他专题进行复习，从内涵、特点和外延上理解文化“是什么”，从“文化与社会发展”和“文化与人的发展”两条主线把握文化的作用。
要点整合21世纪教育网
一、文化与经济、政治的关系
文化与经济 文化与政治
相互 影响 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展
相互 交融 在经济发展中，科学技术的作用越来越重要 文化与政治相互交融，影响政治文明的发展文化与国际政治相互交融，使世界范围内反对文化霸权主义的斗争成为当代国际政治斗争的重要内容
为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才，提高劳动者素质越来越重要
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出
二、文化对人的影响21世纪教育网
表 现 文化影响人们的交往行为和交往方式 ①如何何影响 价值观念、风俗习惯、文化程度等影响人们的交往方式和形式，使之带有各自的文化印记。②差异表现：交往时使用的语言、器物、符号、交际过程中的行为举止等
文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 ①差异表现：人们在认识事物的角度及深度和广度(认识活动)、在实践中目标的确定和行为的选择(实践活动)和思维方式的不同②如何影响 文化环境、知识素养和价值观念的不同，都会对其产生影响
特 点 优秀文化能够丰富人的精神世界(侧重力度) 为什么 ①从文化对人格塑造的意义上②从中国特色社会主义文化对人民精神世界的影响看(实践证明)
优秀文化能够增强人的精神力量(侧重力度) 为什么 ①从优秀文化作品提供精神动力的体验看②从先进文化哺育优秀中华儿女的事实看(实践证明)
优秀文化能够促进人的全面发展 为什么 ①从社会发展和人的发展相互结合、相互促进的关系上看②从人全面发展的表现(表现在人的思想道德索质、科学文化素质和健康素质等各方面)看
意 义 潜移默化(从影响的过程看) ①文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。文化氛围看不见、摸不着，却无时无划不在影响人的思想和行为。②文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。③参加健康向上的文化活动，不仅能够使人获得一定的专业知识，增强劳动技能，而且能够使人得到精神上的愉悦、情操的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。因此，要积极参加健康向上的文化活动。21世纪教育网
深远持久(从影响的效果看) ①文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远而长久的。②突出表现在“三观”上
三、正确理解文化的作用21世纪教育网
(1)文化作为一种精神力量，对社会产生深刻的影响。文化有先进与落后、腐朽之分。先进、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
(2)文化对社会的影响主要表现在文化对经济、政治有反作用，成为综合国力的重要标志；文化对人的影响，具有潜移默化和深远持久的特点，优秀文化能够塑造人生。正是因为文化对人和社会有重要影响，因此结合本专题内容来看，可联系《文化生活》第七课中华民族精神的作用体现了文化的作用，弘扬和培育民族精神从一个侧面看，正是要发扬中华民族精神在促进经济、政治和综合国力竞争中的作用。我们可以联系《文化生活》第八课，要在文化生活中进行正确的文化选择，提高鉴别力，拒绝污染，努力建设社会主义文化，克服腐朽文化和落后文化的影响，积极建设社会主义精神文明，做新时期中国先进文化的传播者
和建设者。同时，还可联系哲学中意识的反作用更有利于对问题的理解。
联系《文化生活》第十课我们要大力加强文化建设的中心环节——思想道德建设，建立社会主义思想道德体系，不断加强个人的思想道德修养和科学文化修养，追求更高的思想道德目标，努力成为“四有”新人。
误区辨析
1．文化是一种社会物质力量(注意：从本质上讲，文化是一种社会精神力量，但是文化又能够在人们认识、改造世界的过程中转化为物质力量。) 21世纪教育网
2．文化是个人成长的催化剂(注意：先进、健康的文化才能成为个人成长的催化剂，落后、腐朽的文化会把人引向歧途。)
3．经济是文化的基础，因此，文化与经济发展始终亦步亦趋(注意：经济决定文化，但是文化有自身的传承性和相对独立性，不能简单地认为文化是经济的附属品和派生物。)
4．文化对人的影响具有潜移默化的特点，因此，只要处在一定的文化环境中，就一定能形成较高的文化修养(注意：处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养，但只有参加健康有益的文化活动、自觉学习、主动感悟文化熏陶才能有利于形成较高的文化素养。)
5．思维方式决定人们的认识和实践活动(注意：思维方式形成于人们的认识和实践活动中，反过来又影响人们的认识和实践活动，但这种作用不能用“决定”来概括。)
6．社会发展必然带来人的发展(注意：社会发展为人的全面发展提供必需的客观条件，但人的发展还必须发挥个人的主观能动性。)
7．优秀文化决定人的全面发展(注意：优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用，但这种作用不是“决定”作用)
体系自建21世纪教育网
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真题研析
[例1] (2009·天津文综)某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动，开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为( )
①文化能促进社会的全面发展
②文化对人具有潜移默化的影响
③有文化知识才会有崇高的道德
④文化作为精神力量能转化为物质力量21世纪教育网
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
[解析] 材料主要说明的是读书对个人的影响，故④与题意不符，文化知识不是有崇高道德的必要条件，故③不选，排除①③。
[答案] B
[例2] (2009·广东)温家宝在今年的“世界读书日”说，读书决定一个人的修养和境界。这表明读书( )
A．可以获得不同的文化知识
B．作为一种文化活动能够塑造人
C．是人们享用文化的表现
D．体现了人们对真善美的追求
[解析] 读书决定一个人的修养和境界体现了这一文化活动对一个人的积极影响，选B。
[答案】 B
[例3] (2009·山东文综)材料一 山东省将建设黄河三角洲高效生态经济区作为融入环渤海一体化发展的重要举措。中国共产党山东省第九次代表大会的决议和山东省十届人大四次会议审议通过的省“十一五”规划纲要，均提出要加强经济区的规划建设。山东省人民政府组织相关学科领域的专家进行了大量研究论证，并于2008年制定出台了《黄河三角洲高效生态经济区发展规划》。21世纪教育网
材料二 建设黄河三角洲高效生态经济区，应充分发挥文化的作用。该区某市致力于打造良好人文环境，吸引了大量投资；充分整合地方民俗文化资源，开发了“逍遥乡村游”旅游线路；同时，大力发展教育事业，开展各种技术培训，培养了各类高素质人才。
结合材料，运用文化生活知识，分析上述做法的理论依据。
[答案] ①文化与经济相互交融，给经济以重大影响。某市打造良好的人文环境为经济发展提供了文化支撑，吸引了大量投资，促进了经济的发展，②文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。某市积极发展旅游文化产业，促进了经济的增长，③劳动者素质对经济发展的作用越来越重要。某市大力发展教育事业，开展技术培训，提高了劳动者素质，为经济发展提供了智力支持。21世纪教育网
课堂巩固训练
一、选择题
1．从国际经验和实践来看，发展创意文化产业对经济的可持续发展、推动就业都有着促进作用。亚洲金融风暴迫使韩国政府重新思考新的经济增长方式和经济增长点，确立了“文化立国”的发展方针，在全球金融海啸冲击下的今天，中国经济同样面临着转型。这说明 ( )
①文化与经济相互影响、相互交融21世纪教育网
②在现代经济的总体格局中文化生产力的作用越来越突出
③文化对经济和政治具有决定作用21世纪教育网
④我国应把大力发展文化产业作为经济结构调整的主要方向
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
[答案] A
[解析] 文化对经济和政治具有反作用而不是决定作用，故③说法错误，大力发展文化产业是经济结构调整的一个方面，故④说法太绝对化。
2．漫画《精神大餐》形象地说明了 ( )
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A．文化是人类全部精神活动及其产品
B．人们的精神活动、精神产品离不开物质活动、物质载体
C．文化促进人的全面发展
D．文化对人的影响具有深远持久的特点
[答案] B
[解析] 漫画中的小人书、外国名著、电脑都是文化的载体，即人们的精神活动、精神产品离不开物质活动、物质载体故选B，A C D不是材料所体现的。
“春天在哪里 春天在哪里 春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。……”欢快熟悉的旋律响起，往昔岁月一一浮现，少年时代的回忆展开了它温馨美好的画卷。现在的孩子同样也会唱着歌长大，可是词曲稍有不同，是“你是电、你是光、你是唯一的神话”，“快使用双节棍，哼哼哈嘿”，……。这些歌曲本不该是他们的至爱。据此回答3～4题。
3．当年的歌曲能令我们的回忆纯洁而幸福，一生难忘( )
A．这是因为文化影响人的交往方式和行为
B．这是因为文化对人的影响有潜移默化的特点
C．这是因为文化对人的影响有深远持久的特点
D．是因为文化对人的影响是通过文化氛围和文化活动
来进行的
[答案] C21世纪教育网
[解析] 解答本题，需要抓住关键词“当年的歌曲”、一生难忘”，由此不难作出选择。这反映了文化对人影响所具有的深远持久的特点，其他选项与题目无关。
4．现在的孩子同样也会唱着歌长大，可是词曲稍有不同，是“你是电、你是光、你是唯一的神话”，“快使用双节棍，哼哼哈嘿”，……。这些歌曲本不该是他们的至爱。
这些歌曲之所以成为他们的至爱，是因为 ( ) 21世纪教育网
①儿童的成长需要
②儿童歌曲的缺乏
③这些歌曲通俗易懂
④它们正确地反映了儿童的心声
A．①②③ B．②③④
C．①②③④ D．②③
[答案] D
[解析] 本题属于开放性试题，需要学生联系自己的生活经验，并根据相关理论作出选择。这些歌曲之所以成为他们的至爱，是这些歌曲通俗易懂的特点决定的，同时也是儿童缺乏合适的歌曲所致，并非儿童成长必须。同时，这些歌曲不适合儿童，因此，不能说正确反映了儿童的心声。
5．2009年8月26日，山东省沂源县举办了牛郎织女文化旅游节。取得了预期的经济和社会效益。举办文化旅游节 ( )
①基于文化反作用与经济，给经济以巨大影响的考虑
②出于文化与经济相互交融的考虑
③是文化传播的手段
④可以陶冶人的性情，促进全面发展
A．② B．①② C．①②③ D．①②③④21世纪教育网
[答案] D
[解析] 举办文化旅游节取得良好的经济效益，说明文化对经济发展的重要性。良好社会效益的取得，意味着对文化的传播和人自身发展的意义。①②③④都符合要求。
6．著有《道德箴言集》的法国一代圣哲拉罗什富科重视智慧与健康的统一，他认为：“智慧之于灵魂犹如健康之于身体。我国古人崇尚治身与治心和谐统一的理念。”这启示我们 ( )
A．人的全面发展是一个历史过程
B．优秀文化对促进人的全面发展具有不可替代的作用
C．必须从思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面促进人的全面发展
D．古代就已经实现了人的全面发展
[答案] C21世纪教育网
[解析] 本题考查人的全面发展的内容。根据材料主旨不难作出判断。
二、非选择题
7．2009年7月10日《广州日报》发表了《牢牢把握社会主义先进文化前进方向着力提升国家中心城市文化软实力》的文章，文章中强调把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置，着跟于提高人的素质、促进人的全面发展，加强思想道德建设，发展教育科学文化。
运用文化生活知识，回答下列问题：
(1)发展社会主义先进文化对我国人民有什么作用
(2)全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化与促进人的全面发展有什么关系
【答案] (1)文化影响人们的实践活动、认识活动、思维方式。优秀的文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量。社会主义先进文化可以给人以无穷的精神力量，鼓舞一代又一代中华民族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。社会主义先进文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
(2)全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化与促进人的全面发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。因此，全面建设小康社会、加快
推进社会主义现代化必须促进人的全面发展。21世纪教育网
同学们：针对你们复习内容的巩固与掌握，请认真完成课后强化作业(九)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 5 页 （共 7 页） 版权所有@21世纪教育网

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