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专题5
经济学常识
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要点整合
一、古典经济学巨匠的理论遗产21世纪教育网
1．亚当·斯密与看不见的手21世纪教育网
(1)斯密的劳动价值理论21世纪教育网
斯密第一个明确提出使用价值和交换价值的概念，科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定的，但未能认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值。
(2)斯密的阶级结构与收入分配理论21世纪教育网
①阶级结构理论：根据生产资料的占有状况和取得收入的形式把资本主义社会成员划分为地主阶级、工人阶级和资产阶级。21世纪教育网
②收入分配理论：资本主义工资、利润和地租都是工人在生产过程中创造的价值的一部分；工人得到了自己劳动的全部成果、利润是对资本家支出的一种补偿、地租是自然力的产物。21世纪教育网
(3)斯密关于市场的作用与自由放任的基本观点21世纪教育网
①国民财富的增长，首先取决于劳动生产率的提高，而提高劳动生产率的主要途径是分工。
②提高资本的利用效率是增加国民财富的又一重要途径。21世纪教育网
③宇张限制政府的作用，扩大市场范围，充分发挥市场这只“看不见的手”的作用。
(4)自由贸易与绝对成本学说
生产相同的产品，不同国家的成本是不同的，且各国有各国的优势；各国多获得的利益，是由国际分工带来的。
2．大卫·李嘉图与比较成本理论21世纪教育网
(1)李嘉图的劳动价值理论
①主张发展生产力，增加国家财富，增加资本积累是实现财富增长的必要条件。主张通过降低地租的方式来增加资本积累，实现财富增长。21世纪教育网
②使用价值不能成为衡量交换价值的尺度，没有使用价值的东西，肯定没有交换价值，并意识到了价值与交换价值的区别。21世纪教育网
③认为商品的价值只能由生产该商品所耗费的劳动来决定。21世纪教育网
④在商品生产过程中新价值的创造与旧价值的转移问题，以及在商品价值决定问题上个别劳动时间与社会必要劳动时间之间的区别。
(2)李嘉图的收入分配理论
工资、利润、地租都来自雇佣工人创造的新价值，第一个提出了相对工资这一概念。
(3)李嘉图的自由贸易与比较成本学说
①自由贸易的主张21世纪教育网
通过对外贸易，从国外进口廉价的生活必需品，可以降低工资，提高利润率，为资本积累提供条件，这有利于资本主义生产的发展。因此，国家不应限制对外贸易的发展。
②比较成本学说21世纪教育网
生产相同的产品，不同国家的成本是不一样的；各国只要按照“有利取重”、“不利取轻”的原则，生产那些成本相对低的商品，然后通过对外贸易，用自己生产的东西换取本国需要而由他国生产的东西，就可以从中获得好处。21世纪教育网
③李嘉图的比较成本学说的作用21世纪教育网
积极作用：比较正确地反映了不同国家问经济发展的一种内在联系和客观要求，对指导不同国家积极参与国际分工、增进各自利益具有一定的积极作用。
局限制：它同斯密的“绝对成本学说”一样，反映了当时英国资产阶级向外扩张，建立世界霸权的愿望。
二、马克思主义经济学的伟大贡献
1．马克思主义政治经济学创立的重大意义
(1)马克思主义政治经济学的诞生是人类经济思想史上一次伟大的革命性变革。它不仅使劳动价值论进一步科学化，而且创立了剩余价值理论、社会资本再生产理论和资本主义经济危机理论，实现了经济学研究对象和方法的变革。
(2)揭示了资本主义社会产生、发展的一般规律，揭示了资本主义制度的历史暂时性，创立了无产阶级的政治经济学。马克思主义经济学对于无产阶级}人清自己的历史地位和历史使命，具有根本性的意义。
2．马克思的劳动价值理论
(1)劳动二重性学说的含义及其意义21世纪教育网
①含义：劳动二重性是指具体劳动和抽象劳动。形式上各不相同的劳动叫具体劳动，具体劳动创造使用价值。人的体力和脑力的耗费，即无差别的人类劳动，叫抽象劳动。抽象劳动形成商品的价值。21世纪教育网
②意义：劳动二重性学说科学地揭示了价值的源泉，使劳动价值论成为科学，并为剩余价值论等其他理论奠定了基础，是理解马克思主义政治经济学的枢纽。
(2)价值规律的基本内容及其重要作用
①基本内容21世纪教育网
价值规律是商品经济的基本规律。商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要按照价值量相等的原则进行。受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动是价值规律发挥作用的表现。21世纪教育网
②作用
第一，自发地使社会资源在不同的生产部门之间流动。
第二，促使商品生产者提高劳动生产率，有利于技术进步和社会生产力的发展。
第三，实现优胜劣汰。一方面会实现社会资源的优化配置，有利于效率的提高；另一方面，在私有制条件下，也会使商品生产者两极分化。21世纪教育网
(3)马克思创立劳动价值论的重要意义21世纪教育网
①马克思认为商品和价值体现的是商品生产者之间相互交换劳动的生产关系，都是历史的产物。
②马克思揭示了生产商品的劳动的二重性与商品的二因素之间的关系，使劳动价值论成为科学。
③马克思在劳动价值论的基础上，科学地揭示了资本主义生产方式的内在联系及其发展趋势。
3．马克思的剩余价值理论21世纪教育网
(1)剩余价值的含义、资本家获得剩余价值的重要方法
①含义：剩余价值是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力自身价值以上的那部分价值。资本家组织生产的目的就是为了获得剩余价值。
②资本家获得剩余价值的方法：绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产。
(2)剩余价值理论的意义21世纪教育网
①揭示了资本家组织生产的目的是获得剩余价值，资本主义生产的实质是剩余价值的生产。
②科学地揭示了资本主义经济条件下资本家和雇佣工人之间的关系，揭示了两大阶级之间的对立，对工人认清自己的地位、提高阶级觉悟具有十分重要的意义。
4．马克思的经济危机理论
(1)资本主义经济危机理论的主要内容
资本主义经济危机的实质是生产相对过剩的危机，根源是资本主义基本矛盾。资本主义再生产的周期一般包括危机一萧条～复苏一高涨四个阶段。固定资本主义经济危机周期性爆发的物质基础。
(2)马克思经济危机理论的意义
不仅科学地揭示出资本主义经济危机的实质和根源，而且阐明了资本主义经济危机的周期性及其物质基础，论证了资本主义生产方式的历史过渡性，从而揭示出资本主义发展的历史趋势。21世纪教育网
三、西方国家现代市场经济的兴起与主要模式
1．罗斯福新政
(1)罗斯福新政的主要内容
整顿金融业、恢复和稳定农业、复兴工业以及建立宽泛的社会保障。21世纪教育网
(2)罗斯福新政的影响
①缓解了美国的社会矛盾，恢复、发展了生产力，维护了资本主义制度，开创了国家干预经济的新模式，国家与垄断组织相结合的现代资本主义经济制度得以形成。
②“以巨额财政赤字刺激经济发展”的方针为美国此后连年加剧的通货膨胀和扩大的财政赤字播下了种子。
③对其他西方国家经济政策的制定产生了深远影响，刺激了凯恩斯经济学的产生。
2．凯思斯革命
(1)凯恩斯革命的主要内容
采取赤字财政政策，通过扩大财政支付来增加投资，刺激消费，扩大需求。
(2)凯恩斯革命的影响和实质
①影响
凯恩斯的《就业、利息和货币通论》创立了宏观经济学的理论体系，在西方经济学史上具有划时代的意义。21世纪教育网
凯恩斯的政策主张在一定范围内、一定程度上对缓和与摆脱经济危机具有积极作用。因此，凯恩斯提出的各种反危机的政策主张，成为西方国家制定经济政策的重要理论依据。
②实质
凯恩斯主义经济学掩盖了经济危机、失业与资本主义制度之间的联系，又适应了国家垄断资本主义发展的需要，其目的在于维护资本主义制度。他的政策主张，在一定程度上缓和了资本主义经济发展中出现的矛盾和问题，在一定时期、一定范围内促进了资本主义经济的发展，但不可能从根本上消除资本主义经济发展中的各种内在矛盾。
(3)新自由主义的基本主张21世纪教育网
①坚持经济人假设、完全市场信息假设和完全竞争市场假设。
②反对政府对经济的过多干预，主张政府作用最小化、市场自由化。
③认为私有制是最有效率、最符合人性的永恒制度，是市场经济的唯一基础。
④反对社会主义公有制，主张私有化。21世纪教育网
3．西方国家现代市场经济主要模式21世纪教育网
(1)三种典型市场经济模式的主要特点
①以美国为代表的市场经济模式：私人经济占绝对主导，国有经济比重小；私人资本集中程度高，垄断性强；市场自发调节作用很大，国家干预少；劳动力市场的自由开
放程度高、流动性大，就业竞争压力大。
②以德国为代表的市场经济模式：混合经济体制特征明显，注重市场机制和国家调节的结合，强调社会保障。
③以日本为代表的市场经济模式：在强凋自由竞争的同时，特别强化政府在经济发展中的作用；鼓励员工参与企业事务，培养员工对企业的责任和忠诚。
(2)三种典型市场经济模式的成因
①美国：主要受其传统的自由主义和20世纪70年代经济“滞胀”等因素的影响。
②德国：主要受“社会市场经济”理论和战后英美占领当局政策等因素的影响。
③日本：主要受自然条件、二战及儒家思想等因素的影响。
(3)西方现代市场经济模式的基本点
三种市场经济模式各具特点，但它们的基本—氧是相同的。
①都以生产资料资本主义私有制为基础。
②在经济运行中，都以市场竞争作为最基本的调节手段。21世纪教育网
③国家调节经济的目的都是为了维护垄断资产阶级的整体利益和统治地位。
四、社会主义经济理论的初期探讨
1．列宁对社会主义经济理论的探索
(1)列宁提出的“新经济政策”的主要内容和重要意义
①主要内容 21世纪教育网
以粮食税代替余粮收集制；以自由贸易代替贸易国有化和实物配给制；发展国家资本主义。
②重要意义 21世纪教育网
巩固了工农联盟；恢复了国民经济；找到了一条向社会主义过渡的新道路。
(2)列宁关于市场与社会主义关系的主要观点
①实施新经济政策以前，把商品货币看作社会主义社会的对立物。
②从主张消灭商品经济到提出共产党人要学会经商。
③从主张由政府直接控制商业到提出由国家调节商业。
④商品、货币、市场的存在只是权宜之计。
2．毛泽东对社会主义经济理论的探索
(1)《论十大关系》关于我国经济建设的主要观点
①基本方针：我国社会主义建设必须坚持调动国内外的一切积极因素为社会主义事业服务。21世纪教育网
②正确处理重工业和轻工业、农业之问的关系，沿海工业和内地工业之间的关系，经济建设和国防建设之问的关系，事关我国经济发展的全局。
③正确处理国家、单位和个人之间的物质利益关系，中央集权和地方分权之间的关系。
④正确处理中国和外国的关系。正确对待外国经验，洋为中用。
(2)毛泽东对社会主义商品经济的认识21世纪教育网
①国家市场为主体，自由市场为补充21世纪教育网
提出了“三个主体、三个补充”的要求，意味着在我国经济发展过程中，在发挥公有制经济和计划的作用的同时，也要发挥非公有制经济和市场的作用。
②发展商品生产为社会主义服务21世纪教育网
③社会主义商品经济存在的原因与范围21世纪教育网
原因：两种所有制的存在是商品生产存在的主要前提，但商品生产的命运，最终是和生产力的发展水平密切联系的。
范围：有些生产资料也是商品。
④关于价值规律的作用，一方面认为在社会主义国家里，价值规律对生产不起决定性调节作用；另一方面主张在限制价值规律消极作用的前提下，运用价值规律管理经济，进行经济核算。21世纪教育网
五、中国特色社会主义市场经济的探索
1．邓小平对社会主义市场经济理论的创新及其意义
(1)我国社会主义建设初期计划经济体制建立的背景、基本特点和作用
①背景
新中国成立之初，我国经济结构简单、物质基础薄弱。发展工业需要集中全国有限的人力、物力和财力，客观上要求发挥政府的作用。
②基本特点
国家运用指令性计划，直接掌握、控制人财物资源；权力主要集中在中央，所有的经济活动都在计划规定的范围内进行。21世纪教育网
③作用
第一，集中了全国有限的人力、物力、财力，保证了重点建设项曰的顺利完成，使我国建立起比较完整的国民经济体系，实现了国家的经济独立，进而巩固了国家的政治独立。
第二，抑制了多年来一直困扰我国的恶性通货膨胀，稳定了物价，增加了财政收入。
第三，在生产力发展水平低的情况下，国家通过对国民收入分配的直接控制，保证了人民群众最基本的生活需要，实现了社会公平。21世纪教育网
(2)高度集中的计划经济体制的弊端和影响21世纪教育网
①弊端：生产资料所有制结构过于单一，与我国低水平、多层次、不平衡的生产力状况不相适应，阻碍了社会生产力的发展，也不利于方便群众生活；政企不分，忽视商品生产和市场的作用。不利于激发企业活力，不利于社会资源的合理流动，不利于社会化生产的发展。
②影响：分配中的平均主义严重，严重影响人们工作积极性的发挥。
(3)从计划经济到市场经济的认识过程
①党的十一届三中全会提出了“计划经济为主，市场调节为辅”的思想。
②党的十二届三中全会提出了社会主义经济是有计划的商品经济。
③党的十三大提出，我国的经济体制改革的目标是建立计划和市场内在统一的经济体制。21世纪教育网
④党的十四大把建立社会主义市场经济体制确立为改革的目标，标志着我国经济体制改革彻底突破了计划体制的框架。21世纪教育网
(4)邓小平关于社会主义市场经济理论的重要创新及其意义
邓小乎社会主义市场经济理论的创立，明确指出了计划和市场都是经济手段，丰富和发展了马克思主义政治经济学说，消除了把计划经济和市场经济看作社会基本制度范畴的思想束缚，为我国经济体制改革目标模式的选择奠定了理沦基础，促进了我国社会主义现代化建设事业的蓬勃发展。21世纪教育网
2．建立、完善我国社会主义市场经济体制21世纪教育网
(1)我国社会主义市场经济体制的基本框架21世纪教育网
①坚持公有制为主体、多种经济成分共同发展的方针，进一步转换国有企业经营机制，建立适应市场要求，产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度。
②建立全国统一开放的市场体系，实现城乡市场紧密结合，国内市场与国际市场相互衔接，促进资源的优化配置。
③转变政府管理经济的职能，建立以间接手段为主的完善的宏观凋控体系，保证国民经济的健康运行。
④建立以按劳分配为主体，效率优先、兼顾公平的收入分配制度，鼓励一部分地区一部分人先富起来，走共同富裕的道路。21世纪教育网
⑤建立多层次的社会保障制度，为城乡居民提供同我国国情相适应的社会保障，促进经济发展和社会稳定。
其中，市场主体、市场体系、宏观调控体系是三个最为重要的环节。21世纪教育网
(2)进一步完善社会主义市场经济体制的必要性21世纪教育网
①是进一步解放和发展生产力、充分发挥社会主义制度优越性的需要。
②是这一体制自身发展的内在要求。21世纪教育网
⑨可以为解决我国经济发展的不平衡、缓解资源环境压力、实现全面建设小康社会的目标提供体制保证。
④是扩大开放，增强我国国际竞争力的需要。
(3)当前完善社会主义市场经济体制的主要任务21世纪教育网
①坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进各类市场主体的发展，为社会主义市场经济体制的完善提供制度保障。
②健全就业、收入和社会保障制度，扩大就业，规范分配，实现社会和谐，为社会主义市场经济体制的完善提供良好的环境。21世纪教育网
③建立完善的现代市场体系，为社会主义市场经济的发展提供良好的运行基础。
④完善宏观调控体系、行政管理体制和经济法律制度，增强政府调控经济的有效性。
⑤建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制、形成促进区域经济协调发展的机制，实现国民经济的协调发展，可以培育新的经济增长点、扩大市场范围，促进我国社会主义市场经济的发展，有利于社会主义市场经济体制的完善。21世纪教育网
⑥建立促进经济社会可持续发展的机制，大力发展循环经济，加大环保力度，建设资源节约、环境友好型社会，是我国社会主义市场经济持续发展的需要，可以提高我国的整体竞争力。 21世纪教育网
真题研析
[例1] (2009·江苏)1985年8月28日，邓小平在会见津巴布韦总理穆加贝时，曾对列宁的新经济政策作过评价。他说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”21世纪教育网
(1)新经济政策实施前后，列宁对市场与社会主义关系的认识有何变化
(2)简述邓小平对市场与社会主义关系认识的创新及其意义。
[答案] (1)实施新经济政策前，列宁把商品货币看作社会主义社会的对立物，主张消灭商品经济，由政府直接控制商业。实施新经济政策后，列宁提出共产党人要学会经商，由国家调节商业。不过，列宁仍把这些变化当成解决困难的一种权宜之计。
(2)①邓小平}人为，计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。②丰富和发展了马克思主义，消除了把计划经济和市场经济看作社会基本制度范畴的思想束缚，为我国经济体制改革目标模式的选择奠定了理论基础，促进了我国社会主义现代化建设事业的发展。21世纪教育网
该题考查了列宁和邓小平对市场与社会主义关系这一问题的不同认识，涉及专题四和专题五，有一定跨度，但主要是考查对课本知识的掌握，难度不大。21世纪教育网
[例2] (2009·广东)绝对优势和劣势并不是决定国与国之问贸易关系或者人与人之间分工关系的唯一因素。甲在理财方面对乙有绝对优势，乙在推销方面对甲有绝对优势，由甲负责理财，由乙负责推销是有效率的，但是，如果甲相对于乙不仅会理财，而且更会推销，那么这两人的分工需要新思考
请结合上述材料，简要回答：21世纪教育网
(1)甲与乙如何分工更有效率
(2)李嘉图比较成本学说的内容和政策主张。21世纪教育网
[答案] (1)由乙来理财，甲来推销更有效率。因为乙在理财方面具有比较优势，甲在推销方面具有比较优势。21世纪教育网
(2)李嘉图认为，各国只要按照“有利取重”、“不利取轻”的原则，生产那些成本相对低的商品，然后通过对外贸易，用自己生产的东西换取本国需要而由他国生产的东西，就可以从中获得好处。因此，他反对国家干预，主张经济自由。他认为，通过对外贸易，从国外进口廉价的生活必需品，可以降低工资，提高利润率，为资本积累提供条件，这有利于资本主义生产的发展。21世纪教育网
考查考生对经济学中比较成本理论的掌握，并运用该理论分析现实问题、解决现实问题的能力。只要基础知识扎实，不难答好该题。
同学们：针对你们复习内容的巩固与掌握。请认真完成课后强化作业(十六)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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