资源简介

乒乓球教案
教学目标
知识与技能：锻炼学生的体质发展学生的感知觉能力和身体的协调能力
方法与过程：让80%学生基本掌握反手发下旋球技术技巧
情感态度与价值观：巩固和提高学生的推挡的技术技巧能力并能使50%的学生能够完成推挡技术的定型。
重点与难点
反手发下旋球的动作方法以及动作要领
教学内容
学习反手发下旋球
练习推档技术（1/2台不定点）
结构
时间
课的内容
课的组织与实施
运动量
教师组织
学生活动
次数
强度
开
始
部
分
3分
课堂常规：
一、体育委员整队，清查人数，向老师报告；
二、师生问好；教师检查人数，宣布本课任务
三、安全教育
四、安排见习生活动
1、督促学生集合
2、向学生问好，宣布课程内容
3、强调安全
4、安排见习生
组织队形：
×××××××××××××××××××××××××××
△
1、在指定地点集合（女生站第一排，男生站后两排）
2、向老师问好，并认真听讲
要求：集合做到快、齐、静，背风、背光。
1
小
准
备
部
分
5
分
7分
一、准备活动：
徒手操
1、头部运动（4*8拍）
2、上肢运动（4*8拍）
3、体转运动（4*8拍）
4、腹背运动（4*8拍）
5、弓步压腿（4*8拍）
6、腕、踝关节绕环（4*8拍）
二、复习正反手平击发球：
每两位同学一张球台复习发球，将左右半台均分为四个相等的区域并标号为1、2、3、4，球必须分别落在这四个区域里，同时注意发球的规范性。
讲解做示范（示范面：先正面后背面）
要求：动作规范，幅度尽量大，口令清晰洪亮，节奏合理。
教师：
讲解练习内容及方法
示范（分别发在1、2、3、）4区域）
3、逐台检查，纠正错误动作
徒手操成体操队形：
×－×－×－×
×－×－×－×
×－×－×－×
△
要求：
认真看示范，听讲解。
动作幅度尽量大，拉伸身体。
学生：
认真听老师讲解
认真看老师示范
按老师要求练习发球（一名同学发球另一名同学将球用手接住再将球发回来，如此循环练习）
1
多
小
中
基
本
部
分
20分
20分
学习反手发下旋球
动作要领：
站位左半台，身体侧对球台，抛球同时，持拍手迅速向身体左上方引拍，当球下落至球网上沿高度时，手臂至左上方向前下方挥摆，球拍后仰，摩擦球的后下部，第一落点在本方端线附近。
复习推档（1/2台不定点）
在推直线球的基础上进行1/2台不定点练习，一位同学先推一个点，两同学都站在本方球台左方，把球控制在左半台，落点有变化。十分钟后两人角色交换，剩下的十分钟自由练习。
教师边讲解边示范动作概念
让学生在原地做徒手练习
请一名学生示范，鼓励学生进行比较
每两人一个球台进行发球练习
教师巡回指导，个别纠正
教师：
讲解动作要领
请一名学生出来配合教师做示范
每两人一个球台进行练习
教师巡回指导，个别纠正
组织队形：
× × × × × ×
△

× × × × × ×
学生站于球台两侧
认真听讲、看示范
集体原地挥拍练习
按要求两人一个球台进行分组练习（一名同学先发球，另一名同学用手接住球再把球发回来）
学生：
1、学生站于球台两侧
2、学生认真听讲
3、按要求两人一个球台进行分组练习，两人对推，把球控制在左半台，十分钟后两人交换练习，再剩下的十分钟两人自由练习。
多
中
结
束
部
分
5分
集合整队
学生原地进行放松
评价和总结
师生再见
1、评价和总结
2提出要求并讲解示范
3、师生再见
组织队形：
×××××××××××××××××××××××××××
△
1、在指定地点集合
2、认真听老师讲评
3、师生再见
1
小
器
材
乒乓球台14张、每人一球一球拍。

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