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第三章 保护生物的多样性 学案
【学习目标】
（1）举例说明生物的多样性面临的威胁及原因。
（2）关注我国特有的珍稀动、植物的现状。
（3）说出保护生物的多样性的主要措施。
【自主学习】
快速阅读教材110~113页，自主完成下列问题：
1．生物多样性面临的威胁：多种动植物濒临__________，有的甚至已经__________。
2．动物界中的“活化石” __________，珙桐被称为__________，是植物界的“__________”。
3．保护生物多样性的主要措施有：
（1）建立__________，实施就地保护；（2）__________保护；（3）建立濒临物种的__________；（4）颁布相关__________和__________。其中，就地保护：主要是指__________，是保护生物多样性最__________（填最根本或最有效）措施。
4．自然保护区的功能：它是__________、__________和__________。
5．建立的青海鸟岛自然保护区是为了保护__________；建立的长白山自然保护区是为保护__________；陕西洋县自然保护区是为了保护__________；黑龙江的扎龙自然保护区是为了保护__________；青藏高原无人区自然保护区是为了保护__________；四川的卧龙自然保护区是为了保护__________。
【课内探究】
1.森林大面积减少对生物多样性有哪些影响？
2.是什么原因造成藏羚羊濒临灭绝？你身边是否有类似的现象发生？
3.生活污水排入水体，为什么导致水生动物种类减少？
4.水葫芦的疯长为什么会影响其他水生生物的生存？你生活的地方是否有类似的事情发生？
【拓展提升】
1.在我们有限的能力内，我们能为保护生物多样性做什么？
2.如果你发现发现餐馆出售的食品中有野生鸟类，你应该采取哪些措施？
【效果评价】
1．我国多数野生生物濒临灭绝的根本原因是(　A　)
A.生存环境的改变和破坏 B.环境污染
C.人类掠夺式地开发和利用 D.外来物种的入侵
2．下列不利于保护生物多样性的措施是(　D　)
A.植树造林和改善植被
B.建立濒危物种种质库
C.退耕还林、还草、还湖
D.把动物尽可能地圈养起来
3．2013年5月27日，我国启动雪豹保护优先行动计划。为挽救濒危物种，保护生物多样性，一般不采用的措施是(　D　)
A.建立自然保护区　
B.移入濒危物种繁育中心
C.建立濒危物种种质资源库
D.引入濒危物种天敌的天敌
4. 下列有关保护生物多样性的观念中，恰当的是(　D　)
A.物种灭绝后，还可以再生
B.生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁
C.引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性
D.与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来
5. 鱼翅是用鲨鱼的鳍制成的，鱼翅的价格甚高，很多人吃鱼翅来显示自己的身份，最近我国许多餐饮业提倡“拒绝鱼翅”从生物学的角度看，下列哪项是“拒绝鱼翅”的原因（　B　）
A．价格太高，节约成本 B．维持海洋生态系统稳定
C．最近发现市场上有假鱼翅 D．响应国家勤俭节约的号召
6. 藏羚羊是我国特有的物种，它的羊绒比金子还贵重，是国家一级保护动物。近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍然不时作响。
(1)这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是什么？__人为的偷猎_。
(2)为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法可不可取？为什么？___不可取。消灭藏羚羊的天敌，将导致生物多样性的丧失_。
(3)有人建议把藏羚羊引到动物园圈养起来，这样做将会导致的结果是______________
__将会导致藏羚羊退化，使其在野生状态下的生存能力下降__。
(4)请你提出两点关于保护藏羚羊的建议：___①建立自然保护区，保护藏羚羊及其栖息地的环境；②健全法律法规，坚决打击偷猎者__。

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