资源简介

2019年贵州省安顺市初中毕业生学业（升学）考试
综合理科试题
物理部分
一、选择（下列各题给出的选项中，只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项编号填涂在答题卡规定的地方，每题3分，共15分）
1．（3分）端午节是我国的传统节日，有吃粽子的习俗。下面与粽子有关的说法中正确的是（　　）
A．包粽子时，米粒之间有缝隙，说明分子间有间隙
B．煮粽子时，锅上方冒出“白气”是汽化现象
C．手上沾些水，刚拿出锅的粽子不烫手，利用了汽化吸热
D．粽子放入冰箱冷冻一段时间，外表结了一层霜，这是凝固现象
2．（3分）质量相等的甲、乙两个小车同时同地沿同一直线匀速直线运动，它们的s﹣t图象分别如图所示，根据图象分析正确的是（　　）
A．V甲＝0.6m/s，V乙＝0.2m/s，甲车的惯性大于乙车的惯性
B．经过6s两小车一定相距6.0m，运动过程中，甲车的动能等于乙车的动能
C．经过6s两小车一定相距4.8m，运动过程中，甲车的动能小于乙车的动能
D．经过6s两小车可能相距2.4m，运动过程中，甲车的动能大于乙车的动能
3．（3分）下列图中关于光学现象的描述或解释不正确的是（　　）
A．甲图中小孔成的是倒立的实像
B．乙图中凹透镜可以矫正远视眼
C．丙图中白光通过三棱镜会分解成多种色光
D．丁图中漫反射的光线遵循光的反射定律
4．（3分）物理兴趣小组的同学对下图所示的现象进行讨论，其中错误的是（　　）
A．图中的实验说明液体压强与液体的深度有关
B．图中对瓶内沸腾的水停止加热，倒置后，向瓶底浇冷水，瓶内的水会重新沸腾
C．图中用吸管喝饮料时，杯里的饮料是被嘴“吸力”吸上来的
D．图中洗手池下方排水管的U形“反水弯”利用了连通器原理
5．现有电源、开关、电流表、电压表、灯泡、滑动变阻器各一个，其中灯泡的U﹣I图象如图所示。将这些元件用导线连成电路后，闭合开关，滑动变阻器的滑片从最左端向右滑动的过程中，电压表的示数从5V开始减小，电流表的示数从0.3A开始增大。下列结论正确的是（　　）
A．电源的电压为5V
B．小灯泡的最大功率为0.3W
C．滑动变阻器的最大阻值为20Ω
D．整个电路的最小功率是1.8
W
二、填空（每空2分，共32分）
6．（4分）小军测量一个体积为25cm3的长方体木块的密度，他用托盘天平测量木块的质量，托盘天平放在水平台上，将游码移至标尺“0”刻度线，再调节　
　，使指针对准分度盘的中央刻度线，把木块放在左盘，当天平平衡时右盘添加的砝码数和游码位置如图所示，由此测得木块的密度为　
　kg/m3。
7．（4分）小军同学在中考开考时听到“开始答卷”的指令后立即答卷，这说明声音可以传递　
　，小军同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时，烛焰在光屏上恰好成一清晰的像，生活中使用的　
　（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律来工作的。
8．（4分）微信是时下广为流行的一款手机软件，微信信息是手机利用　
　（选填“电磁波”或“超声波”）进行传播的。小军看到平面镜中自己的像，当他面镜时，他在平面镜中像的大小将　
　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
9．（4分）如甲、乙两图所示，能说明电动机工作原理的是图　
　，如图丙所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，当开关S闭合后，在渐片P由b端向a端滑动过程中，弹簧长度　
　（选填“变长”或“缩短”）。
10．（4分）我国“一带一路”战略推进了能源的国际合作，其中太阳能、风能是　
　（选填“一次能源”或“二次能源”）。人造地球卫星在大气层外环绕地球运行，它的速度很快，其中有一种卫星相对于地球是静止的，称为地球“同步”卫星，此“同步”卫星是相对于地球　
　（选填“自转”或“公转”）而言的。
11．（4分）如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F1＝50N的水平力作用在B物块上，A、B一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为　
　N；若将F2＝80N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们一起做直线运动，则桌面对A物块的摩擦力为　
　N。
12．（4分）图为电热水器的简化电路，它有加热和保温功能，R1和R2是两根电热丝，S为温控开关，1、2为开关的两个触点，当水温低于某个下限温度或高于某个上限温度时，S在两个触点间自动切换，使水温维持在设定的范围，已知热水器的加热功率为400W，保温功率为100W（忽略温度对电阻的影响），则电路中R2＝　
　Ω．在使用过程中，若热水器连续工作10min消耗电能1.2×105J，此过程中热水器的保温工作时间是　
　s。
13．（4分）如图所示，用固定在竖直墙上的直角三角形支架ABC放置空调室外机，已知AB长40cm，BC长50cm。室外机的质量为30kg，室外机的重力作用线正好通过AB中点，则A处钉受到的水平拉力F为　
　N（支某重力不计）?为了安全，从力学的角度分析，室外机的位置应尽量　
　（选填“靠近”或“远离”）墙壁。
三、探究（共18分）
14．（6分）小军利用如图所示装置和器材，探究水的沸腾特点和物质的吸热能力。
（1）小军设计的电路中的R甲、R乙的阻值大小必须满足的条件是　
　
（2）只闭合开关S2，观察水的加热过程，测得数据如下表：
时间（min）
0
1
3
4
5
6
7
8
9
温度（℃）
90
92
94
96
97
98
98
98
98
（3）断开S2，特水冷却后，继续探究物质的吸热能力，小军应控制水和煤油的　
　、初温度相同，且应先闭合开关　
　，并控制水的末温度低于　
　℃，实验表明：水的末温度比煤油　
　。水的吸热能力比煤油强。
15．（6分）小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况及滑轮组的机械效率”，使用了如图所示的实验装置。实验前，小军用轻质弹簧测力计测得动滑轮的重力为1.0N，每个钩码的重力为0.5N，实验过程中，小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量，分别记下了每次所挂钩码的重力及对应的轻质弹簧测力计示数（见下表）
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
动滑轮重G0/N
1.0
1.0
1.3
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0
所挂钩码的重力G/N
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
弹簧测力计示数F/N
0.8
1.2
1.3
1.6
1.8
2.2
2.3
2.7
（1）分析实验数据可以得到：在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下，使用该滑轮组　
　（选填“省力”或“不省力”）
（2）在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下，弹簧测力计的示数F与被提升钩码重力G以及动滑轮重力G0的关系为　
　
（3）小军同学又研究了滑轮组水平拉动物体的情况，用另一组滑轮组将重为50N的物块从位置A匀速直线拉到位置B，请在图中画出最省力的绕线方法：物块移动的距离为　
　cm；若此时绳自由端所用拉力为10N，物块受到的摩擦力为18N，该滑轮组的机械效率为　
　。
16．（7分）小军同学在“测定小灯泡电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材和电路，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）
（1）为了能够顺利完成该实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用　
　（选填“A”或“B”）
A．“10Ω
5A”的滑动变阻器
B．“50Ω
0.5A”的滑动变阻器
（2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是　
　。
（3）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象（如图乙所示），分析图象可知：小灯泡的额定功率为　
　W。
（4）完成上面实验后，小军同学又想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率，但发现电流表已经坏，于是他又找来了两个开关和一定值电阻，设计了如图丙所示的电路，已知电源电压恒为U，定值电阻的阻值为R0，请你完成下面实验步骤：
①　
　（填写S、S1、S2的通断情况），调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为　
　；
②　
　（填写S、S1、S2的通断情况），保持滑动变阻器的滑片不动，读出电压表示数为U1；
③灯泡额定功率的表达式为P额＝　
　。
四、回答（共20分）
17．（6分）如图所示是一款新型四轮沙滩卡丁车，其满载时的质量为600kg，每个车轮与沙滩接触的面积为500cm2，卡丁车满载时在水平沙滩上匀速直线运动，10min行驶6km，它的发动机功率恒为11.5kW。
（1）当卡丁车满载并静止在水平沙滩上时，它对沙滩的压强为多少帕？
（2）此次行驶中卡丁车所受的阻力为多少牛？
（3）该卡丁车以汽油为燃料，若在这次行驶中消耗汽油0.6kg，求该卡丁车汽油机的效率。（q汽油＝4.6×107J/kg）
18．（7分）如图甲所示的电路，电源电压保持不变。小灯泡L标有“4V
1.6W“的字样，滑动变阻器R1的最大阻值为20Ω，定值电阻R2＝20Ω，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V．求：
（1）小灯泡正工作时的电阻是多少？
（2）只闭合开关S、S2和S3移动滑动变阻器R1的滑片P使电流表示数为0.5A时，R2消耗的电功率为1.25W．此时滑动变阻器R1接入电路中的阻值是多少？
（3）只闭合开关S和S1，移动滑动变阻器R1的滑片P，小灯泡L的I﹣U图象如图乙所示，在保证各元件安全工作的情况下，滑动变阻器R1允许的取值范围是多少？
19．（7分）如图所示，水平桌面上放置一圆柱形容器，其内底面积为200cm2，容器侧面称近底部的位置有一个由阀门K控制的出水口，均匀物体A是边长为10cm的正方体，用不可伸长的轻质细线悬挂放入水中静止，此时物体A有的体积露出水面，细线受到的拉力为12N，容器中水深为18cm。已知细线能承受的最大拉力为15N，打开阀门K，使水缓慢流出，当细线断裂时立即关闭阀门K，关闭阀门K时水流损失不计，细线断裂后物体A下落过程中不翻转，物体A不吸水。
（1）从细线断裂到物体A下落到容器底部的过程中，求重力对物体A所做的功。
（2）物体A下落到容器底部稳定后，求水对容器底部的压强。
（3）阅读后解答：
当细线断裂后，物体A所受重力与浮力将不平衡，物体A所受重力与浮力之差称为物体A所受的合外力F（不计水对物体A的阻力），由牛顿第二定律可知：所受的合外力会使物体产生运动的加速度a，并且合外力与加速度之间关系式为：F＝ma（式中的F单位为N，a的单位为m/s2，m为物体的质量，其单位为kg）
通过阅读以上材料，求物体A从全部浸没于水面之下时至恰好沉到圆柱形容器底部的过程中加速度a的大小。
五、设计（5分）
20．（5分）如图甲是一种测定油箱内油量的装置，其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端固定着一个浮子。油箱中的油量减少时，油面下降，浮子随液面落下，带着油面的一定高度，把电流表刻度盘改为相应的油量体积数，就可以直接读出油箱中的油量，其中浮子应用了　
　条件。如果把量程足够大的电压表改装成油量表，要求油量增加时，电压表的读数也增加，电压表应接在甲图中　
　两端（按图中所标示字母填写）。
小军在以上设计的启发下，设计了一种测量体重的装置（如乙图所示），当没有测体重时，滑片P在图中绝缘体处，绝缘体使电路　
　（选填“切断”或“接通”），电路中R1的作用是　
　，在称量过程中，弹簧（在弹性限度内）的弹性势能随称量物体的重力增大而　
　（填“增大”、“减小”或“不变”）。
物理参考答案与试题解析
一、选择（下列各题给出的选项中，只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项编号填涂在答题卡规定的地方，每题3分，共15分）
1．【解答】解：
A、分子直径非常小，分子之间的间隙距离也非常小，不可能用肉眼直接观察。此选项错误；
B、煮粽子时，锅上方的水蒸气遇到温度较低的空气变成小水滴，形成“白气”，是液化现象。此选项错误；
C、手上沾些水，取放刚出锅温度较高的粽子时，手表面的水会汽化吸热，避免手烫伤。此选项正确；
D、粽子表面的霜是冰箱中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶。此选项错误。
故选：C。
2．【解答】解：
A、由图象知，甲运动6s通过的路程是3.6m，乙运动6s通过的路程是1.2m，
所以v甲＝＝＝0.6m/s，v乙＝＝＝0.2m/s，
因甲、乙两个小车的质量相等，所以惯性相同，故A错误。
BCD、因为动能大小跟质量和速度有关，甲、乙的质量相同，甲的速度大于乙的速度，所以甲的动能大于乙的动能；当甲乙反向运动时，6s后相距s＝3.6m+1.2m＝4.8m；当甲乙同向运动时，6s后相距s＝3.6m﹣1.2m＝2.4m。故BC错误，D正确。
故选：D。
3．【解答】解：A、小孔成的是倒立的实像，是光在同种介质中沿直线传播形成的，故A正确；
B、近视眼需要佩戴凹透镜矫正，是光的折射原理，故B错误；
C、白光通过三棱镜可以分解成多种色光，从上往下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，说明太阳光是由各种色光混合而成的，故C正确；
D、漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律，故D正确。
故选：B。
4．【解答】解：A、图中实验液体越深，水喷出的越远，表示压强越大，表明液体的压强与液体深度有关；故A正确；
B、当向瓶底浇冷水时，瓶内气体温度突然降低，气压减小，瓶内液面上方气压减小，导致沸点降低，所以水重新沸腾起来的，故B正确；
C、人喝饮料时，嘴内的气压小于嘴外部的大气压，饮料在大气压力的作用下，被吸入嘴中，故C错误；
D、洗手池下方排水管的U形“反水弯”上端开口、底部连通，利用了连通器原理，故D正确。
故选：C。
5．【解答】解：
（1）根据题意可知，滑动变阻器与灯泡串联，电压表测变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流，如图所示：
（2）当电压表的示数为5V时，电路中的电流为0.3A，由图象得出此时灯泡两端的电压UL＝1V，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以电源的电压：
U＝U滑+UL＝5V+1V＝6V，故A错误；
由I＝可得，滑动变阻器的最大阻值：
R滑＝＝≈16.7Ω，故C错误；
整个电路的最小功率：
Pmin＝UI＝6V×0.3A＝1.8W，故D正确；
（3）当滑动变阻器接入电路中的电阻最小时，灯泡两端的电压和电源的电压相等，
由图象可知通过灯泡的电流I′＝0.5A，则小灯泡的最大功率：
PLmax＝UI′＝6V×0.5A＝3W，故B错误。
故选：D。
二、填空（每空2分，共32分）
6．【解答】解：（1）①使用天平时候，称量物品之前，要把天平调平衡，方法是：游码归零，调节平衡螺母；②放上物品后，也要把天平再次调平衡，方法是：增减砝码，调节游码。题中物品还没放置到托盘进行称量，故事调节平衡螺母。
（2）木块质量＝砝码+游码＝10g+4g＝14g；
木块密度。
故答案是：平衡螺母；0.56×103。
7．【解答】解：（1）声音可以传递信息和能量，在中考开考时听到“开始答卷”的指令后立即答卷，这说明声音可以传递信息；
（2）由图可知，物距大于像距，u＞2f时，凸透镜成倒立、缩小的实像，照相机、摄像机就是根据这个原理工作的。
故答案为：信息；照相机。
8．【解答】解：
微信信息是利用手机通过一定频率的电磁波进行传播的；
平面镜所成的像与物体是等大的，当小军向平面镜走近时，由于他的大小不变，所以他在平面镜中像的大小不变。
故答案为：电磁波；不变。
9．【解答】解：（1）电动机是根据通电导体在磁场中受力的原理制成的，电路中有电源，故应为图乙；发电机是根据电磁感应原理制成的，电路中无电源，为图甲；
（2）读图可知，当滑片P从b端到a端滑动过程中，变阻器的阻值变小，电路中的电流变大，电磁铁的磁性增强；
电流从螺线管的下端流入，上端流出，右手握住螺线管，使四指指向电流方向，则螺线管的上端为N极。根据异名磁极相互吸引可知，条形磁铁与电磁铁的相互作用为吸引，当电路中的电流变大时，电磁铁的磁性变强，吸引力变大，则弹簧长度变长。
故答案为：乙；变长。
10．【解答】解：太阳能、风能可从自然界中直接取得，属于一次能源；
人造地球卫星在大气层外环绕地球运行，它的速度很快，其中有一种卫星相对于地球是静止的，称为地球“同步”卫星，此“同步”卫星是相对于地球自转而言的。
故答案为：一次能源；自转。
11．【解答】解：
（1）甲图中推力在B上，以AB为研究对象，AB做匀速直线运动，所以其受到的推力F1与摩擦力平衡，以B为研究对象，相对于A处于静止状态，所以其受到的推力F1与摩擦力平衡，B物块所受的摩擦力为50N；
（2）若将F2＝80N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们仍一起做直线运动，乙图中推力作用在A上，此时接触面的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，所以A所受的摩擦力仍为50N。
故答案为：50；50。
12．【解答】解：（1）由电路图可知，开关与触点1连通时，电路为R1的简单电路，电路的总电阻最小，
电源的电压一定时，由P＝UI＝可知，电路的总功率最大，电热水器处于加热状态，
开关与触点2连通时，R1与R2串联，电路的总电阻最大，电路的总功率最小，电热水器处于保温状态；
因开关与触点1连通时，电路为R1的简单电路，电热水器处于加热状态，
由P＝UI＝可得，R1的阻值：
R1＝＝＝121Ω，
开关与触点2连通时，R1与R2串联，电热水器处于保温状态，
此时电路的总电阻：
R＝＝＝484Ω，
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
所以，R2的阻值：
R2＝R﹣R1＝484Ω﹣121Ω＝363Ω；
（3）热水器10min消耗电能1.2×105J，则电热器的平均电功率：
P＝＝＝200W，
由P保温＜P＜P加热可知，电热水器应先加热后保温，
设加热时间为t1，则保温时间为（600s﹣t1），则有：
W＝P加热t1+P保温（600s﹣t1），
即1.2×105J＝400W×t1+100W×（600s﹣t1），
解得：t1＝200s，
即电热水器的加热时间为200s，保温时间为600s﹣200s＝400s。
答：363；400。
13．【解答】解：由勾股定理可得，AC＝＝＝30cm。
由题意可知，以C为支点，ABC是一个杠杆。AC为A处螺钉水平拉力的力臂，室外机对其压力的力臂为AB长的，
由杠杆平衡条件可得：F×AC＝G×AB；
即：F×30cm＝300N××40cm；
解得：F＝200N；
为了安全，应减小A处的拉力（若拉力过大，支架对螺钉拉力会使螺钉松动而造成危险）；
在A处拉力和阻力G一定时，室外机的位置越靠近墙壁，室外机对支架压力力臂越小，根据杠杆平衡条件可知，A处的拉力将减小，以保证支架和室外机的安全。
故答案为：200；靠近。
三、探究（共18分）
14．【解答】解：（1）探究物质的吸热能力，应控制物质吸收的热量相等，由图示电路图可知，两电阻并联，它们的电压相等，要使电阻在相等时间内产生的热量相等，应控制两电阻阻值相等，即：R甲＝R乙。
（2）由表中实验数据可知，在水沸腾后，水不断吸收热量，但温度保持不变。
（3）要探究水与油的吸热能力，应控制水与油的质量、初温、吸收的热量相等，要控制水与油吸收的热量相等，应控制两个电阻同时开始加热，因此应先闭合开关S1，然后再闭合开关S2；实验过程中水不能达到沸腾，应控制水的末温度低于98℃；实验表明：水的末温比油低，水的吸热能力比油强。
故答案为：（1）R甲＝R乙；（3）质量相同；S1；98；低。
15．【解答】解：
（1）分析表中序号为1、2的两组数据可以得到：在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下，测力计示数大于所挂钩码的重力G，故此时使用该滑轮组不省力；
（2）由图1可知n＝2，在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下，弹簧测力计的示数F与被提升钩码重力G以及动滑轮重力G0的关系为：F＝；
（3）用另一组滑轮组将重为50N的物块从位置A匀速直线拉到位置B，当绳子的有效段数最多为3时，最省力，如下图所示：
由图知，物块移动的距离为44.10cm﹣41.00cm＝3.10cm；
若此时绳自由端所用拉力为10N，物块受到的摩擦力为18N，该滑轮组的机械效率为：
η＝＝＝×100%＝60%。
故答案为：（1）不省力；（2）F＝；（3）如上图所示；3.10；60%。
16．【解答】解：（1）灯泡正常工作时电流为IL＝＝≈0.2A．测定灯泡功率的实验中，灯泡与滑动变阻器串联，根据串联电路电压特点得，灯泡正常工作时，滑动变阻器电压为：U滑＝U﹣UL＝6V﹣2.5V＝3.5V，
由I＝可得滑动变阻器电阻为：R滑＝＝＝17.5Ω．滑动变阻器应选“50Ω
0.5A”的滑动变阻器，故选B；
（2）闭合开关后，小灯泡不亮，可能是灯泡短路或电路存在断路造成的；，电流表无示数，说明电路存在断路；电压表示数有示数，说明与电压表并联的灯泡断路；
（3）根据图乙知，当电压为额定电压U＝2.5V时，电流I＝0.25A，
小灯泡的额定功率为：P＝UI＝2.5V×0.25A＝0.625W
（4）分析实验的原理可以得出其具体的步骤为：
①闭合开关S、S1，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为U﹣U额；
②闭合开关S、S2，保持滑动变阻器的滑片位置不变，读出电压表示数为U1；
③通过灯泡的电流：I＝IR0＝，
灯泡的额定功率的表达式为P额＝U额I＝U额×＝。
故答案为：（1）B；（2）小灯泡断路；（3）0.625；（4）①闭合开关S、S1；U﹣U额；②闭合开关S、S2；③。
四、回答（共20分）
17．【解答】解：（1）卡丁车满载时的重力：
G＝mg＝600kg×10N/kg＝6000N，
卡丁车满载时对地面的压力：
F＝G＝6000N，
受力面积：S＝4×500cm2＝2000cm2＝0.2m2，
卡丁车满载时对地面的压强：
p＝＝＝3×104Pa；
（2）卡丁车的行驶速度：
v＝＝＝10m/s，
由P＝Fv得牵引力：
F牵＝＝＝1.15×103N，
由于车匀速行驶，牵引力与阻力是一对平衡力，则卡丁车所受的阻力：
f＝F牵＝1.15×103N；
（3）卡丁车汽油机的效率：
η＝×100%＝×100%＝×100%＝25%。
答：（1）当卡丁车满载并静止在水平沙滩上时，它对沙滩的压强为3×104Pa；
（2）此次行驶中卡丁车所受的阻力为1.15×103N；
（3）该卡丁车以汽油为燃料，若在这次行驶中消耗汽油06kg，卡丁车汽油机的效率为25%。
18．【解答】解：（1）灯泡L标有“4V，1.6W”字样表示灯的额定电压为4V，额定功率为1.6W，根据P＝UI＝可得：
灯泡的电阻RL＝＝＝10Ω；
（2）只闭合开关S、S2和S3，移动滑动变阻器R1的滑片P使电流表示数为0.5A时，由于变阻器和R2并联，则电流表测总电流I＝0.5A，
根据P＝UI＝得电源电压：
U＝＝＝5V；
则通过R2的电流，
I2＝＝＝0.25A；
由并联电路电流的规律，通过动变阻器R1的电流：
I1＝0.5A﹣0.25A＝0.25A，
由I＝可得R1接入电路中的阻值为：
R1＝＝＝20Ω；
（3）只闭合开关S和S1，灯与变阻器串联，电压表测变阻器的电压，电流表测电路中的电流，根据P＝UI，灯正常工作时的电流：
IL＝＝＝0.4A，
电流表量程为0～0.6A，根据串联电路电流的规律，电路中的最大电流为I最大＝0.4A，此时灯正常发光，由欧姆定律和电阻的串联规律，变阻器有最小阻值；
由串联电路电压的规律和欧姆定律，滑动变阻器R1的最小阻值：
R滑小＝﹣RL＝﹣10Ω＝2.5Ω；
因电压表的量程为0～3V，电压表的最大示数为U最大＝3V时，变阻器连入电路中的电阻最大，
根据串联电路两端的电压等于各电阻两端的电压之和可知：
灯泡两端的最小电压UL最小＝5V﹣3V＝2V，
由图乙可知，此时通过灯的电流为电路中的最小电流，则I最小＝0.25A，
由欧姆定律和串联电路电流的规律，变阻器连入电路中的最大电阻：
R滑大＝＝＝12Ω，
故滑动变阻器R1允许的取值范围是2.5Ω﹣12Ω。
故答案为：（1）小灯泡正常工作时的电阻是10Ω；
（2）只闭合开关S、S2和S3，移动滑动变阻器R1的滑片P使电流表示数为0.5A时，此时滑动变阻器R1接入电路中的阻值是20Ω；
（3）在保证各元件安全工作的情况下，滑动变阻器R1允许的取值范围是2.5Ω﹣12Ω。
19．【解答】解：（1）正方体的体积：V＝（0.1m）3＝1×10﹣3m3，
由于用细绳悬挂放入水中，有的体积露出水面，
则V排＝（1﹣）V＝×1×10﹣3m3＝8×10﹣4m3，
正方体受到的浮力：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10﹣4m3＝8N，
此时正方体受到竖直向上的浮力和绳子的拉力、竖直向下的重力处于平衡状态，
则物体A的重力：G＝F+F浮＝12N+8N＝20N；
物体A原来浸入水的深度：h＝（1﹣）×0.1m＝0.08m，
细线断裂后，物体A下落的高度：h下落＝0.18m﹣0.08m＝0.1m，
则重力对物体A所做的功：W＝Gh下落＝20N×0.1m＝2J；
（2）细线刚好断裂时，物体受到的浮力：F浮'＝G﹣F'＝20N﹣15N＝5N，
此时物体排开水的体积：V排′＝＝＝5×10﹣4m3，
则此时物体浸入水中的深度：h'═＝＝0.05m，
水下降的深度：△h下降＝h﹣h'＝0.08m﹣0.05m＝0.03m，
则细线刚好断裂时，露出水面的体积为：V露＝V﹣V排′＝1×10﹣3m3﹣5×10﹣4m3＝5×10﹣4m3，
细线断裂后，物体A下落到容器底部稳定后，液面上升的高度：
△h上升＝＝＝0.025m，
物体A下落到容器底部稳定后水深：
h水＝h﹣△h下降+△h上升＝0.18m﹣0.03m+0.025m＝0.175m，
此时水对容器底部的压强：
p＝ρ水gh水＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.175m＝1.75×103Pa；
（3）物体全部浸没时受到的浮力：
F浮″＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣3m3＝10N，
物体A从全部浸没于水面之下时至恰好沉到圆柱形容器底部的过程中受到的合力：
F合＝G﹣F浮″＝20N﹣10N＝10N，
物体A的质量：
m＝＝＝2kg，
由牛顿第二定律可得，该过程中的加速度：
a＝＝＝5m/s2。
答：（1）从细线断裂到物体A下落到容器底部的过程中，重力对物体A所做的功为2J；
（2）物体A下落到容器底部稳定后，水对容器底部的压强为1.75×103Pa；
（3）物体A从全部浸没于水面之下时至恰好沉到圆柱形容器底部的过程中加速度为5m/s2。
五、设计（5分）
20．【解答】解：（1）浮子应用了漂浮条件；
（2）油量增加时，浮子受到的浮力也变大，杠杆顺时针转动，变阻器连入电路的电阻变小，由分压原理，变阻器的电压变小，根据串联电路电压的规律，定值电阻的电压变大，要求电压表的读数也增加，故电压表应接在甲图中c他b两端；
（3）当没有测体重时，滑片P在图中绝缘体处，绝缘体使电路切断；
（4）电路中R1串联在电路中起保护电路的作用；
（5）在称量过程中，当体重逐渐增加时，在杠杆的作用下滑片上移，弹簧伸长长度变大，根据影响弹性势能的因素，故弹簧（在弹性限度内）的弹性势能随称量物体的重力增大而增大。
故答案为：漂浮；c和b；切断；保护电路；增大。
化学部分
（化学部分14个小题，满分60分，考试时间与物理共150分钟）
相对原子质量：H—1
C—12
O—16
Na—23
Cl—35.5
Ca—40
Fe—56
Zn—65
一、选择题（本题共6小题，每小题2分，共12分。每小题只有一个选项符合题意）
1．实验准备室里，实验仪器们展开了热烈的讨论。下列表述一定发生化学变化的是（
）
A．试管：“干净吧！我身上一滴水都没有”
B．酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”
C．铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了”
D．量筒：“同学们不爱惜我，我被摔坏了”
【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．
【分析】本题考查物理变化和化学变化的差别和判断依据。物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成。如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。
【解答】解：A、试管干燥的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
B、酒精挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
C、铁架台生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；
D、量筒摔碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
故选：C。
【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化。
2．规范的实验操作是实验安全与成功的保证。下列实验操作不正确的是（
）
A．检查气密性
B．测定溶液的pH
C．过滤
D．稀释浓硫酸
【专题】实验操作型；常见仪器及化学实验基本操作．
【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。
B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断。
C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。
D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。
【解答】解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。
B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。
故选：B。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
3．2019年6月5日世界环境日大会在中国举行，世界各国达成共识：全力改善环境质量，全推动绿色发展。下列做法符合绿色发展理念的是（
）
A．垃圾分类回收，增强节约意识
B．鼓励开私家车，带动经济发展
C．大量使用化肥，提高粮食产量
D．燃放烟花爆竹，增添节日气氛
【专题】化学与环境保护．
【分析】生活习惯影响气候，节能低碳知识与气候关系非常密切，只要选项中符合节能减排及低碳生活，均是符合主题。
【解答】解：A、垃圾分类回收，增强节约意识，可以减少对环境的污染，故A符合绿色发展理念；
B、大量使用化肥、能污染水体和土壤，要合理使用化肥，故B不符合绿色发展理念；
C、鼓励开私家车，能产生大量的尾气污染环境，故C不符合绿色发展理念；
D、燃放烟花爆竹产生大量的空气污染物，不利于保护环境，故D不符合绿色发展理念。
故选：A。
【点评】低碳、经济生活理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳经济、生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去。
4．分类法是初中化学学习的一种重要方法。下列各组物质分类正确的是（
）
A．氧化物：H2O2
ZnSO4
CO
B．碱：Cu(OH)2
Ba(OH)2
C2H5OH
C．酸：H2CO3
H2SO4
CH3COOH
D．盐：NH3·H2O
Ca3(PO4)2
AlCl3
【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．
【分析】根据酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物；氧化物是指由两种元素组成且一种是氧元素的化合物。选用排除法是正确解答此类题的捷径。可选用排除法进行快速排除，即只要发现一种物质不符合排列要求，即可排除该选项。
【解答】解：A、H2O2、CO均属于氧化物，ZnSO4?是由三种元素组成的，不属于氧化物，故选项说法错误。
B、Cu（OH）2、Ba（OH）2?均属于碱，C2H5OH属于有机物，不属于碱，故选项说法错误。
C、H2CO3、H2SO4、CH3COOH均是由氢离子和酸根离子构成的化合物，均属于酸，故选项说法正确。
D、NH3?H2O属于碱，Ca3（PO4）2、AlCl3是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物，属于盐，故选项说法错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，考查物质类别的判别，抓住酸、碱、盐的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键。
5．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法中不正确的是（
）
物质
甲
乙
丙
丁
反应前物质质量/g
8
2
8
12
反应后物质质量/g
4
16
X
2
A．反应后X的值为8
B．参加反应的甲、丁两种物质的质量比为2：5
C．该反应为化合反应
D．丙一定为该反应的催化剂
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】反应后质量增加的属于生成物，反应后质量减少的属于反应物，反应后质量不变可能属于催化剂，进行分析判断。
【解答】解：由表中数据分析可知，反应前后的质量减少了8g-4g=4g，故是反应物，参加反应的质量为4g；同理可以确定乙是生成物，生成的质量为16g-2g=14g；丁是反应物，参加反应的质量为12g-2g=10g；由质量守恒定律，丙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。
A、由质量守恒定律，丙的质量不变，反应后X的值为8g，故选项说法正确。
B、参加反应的甲、丁两种物质的质量比为4g：10g=2：5，故选项说法正确。
C、该反应的反应物为甲和丁，生成物是乙，符合“多变一”的形式，属于化合反应，故选项说法正确。
D、丙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法错误。
故选：D。
【点评】本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据（反应后质量增加的属于生成物、质量减少的属于反应物），灵活运用质量守恒定律。
6．下列图像不能正确反映其对应关系的是（
）
A
B
C
D
A．常温下向装有澄清石灰水的烧杯中逐渐加水
B．向装有氢氧化钠和碳酸钠混合溶液的烧杯中滴加稀硫酸
C．向装有等质量锌、铁的两只烧杯中分别加足量等浓度的稀盐酸
D．向装有硝酸铜和硝酸银混合溶液的烧杯中逐渐加入金属锌
答案：D(解析略)
二、填空简答题（本题共5个小题，共28分）
7．（4分）甲、乙是初中化学中常见的两种物质，它们由A、B、C、D四种元素中的三种元素组成。已知A元素原子无中子，B元素原子最外层电子数是次外层的两倍，C元素是地壳中含量最多的元素，D元素是人体中含量最多的金属元素。甲由A、C、D三种元素组成，乙由B、C、D三种元素组成。请写出相应物质的化学式，并计算相对分子质量：
（1）甲物质化学式
；相对分子质量
。
（2）乙物质化学式
；相对分子质量
。
【专题】常见物质的推断题．
【分析】根据甲、乙是初中化学中常见的两种物质，它们由A、B、C、D四种元素中的三种元素组成，已知A元素原子无中子，所以A是氢元素，B元素原子最外层电子数是次外层的两倍，所以B是碳元素，C元素是地壳中含量最多的元素，所以C是氧元素，D元素是人体中含量最多的金属元素，所以D是钙元素，甲由A、C、D三种元素组成，乙由B、C、D三种元素组成，所以甲是氢氧化钙，乙是碳酸钙，然后将推出的物质进行验证即可。
【解答】解：甲、乙是初中化学中常见的两种物质，它们由A、B、C、D四种元素中的三种元素组成，已知A元素原子无中子，所以A是氢元素，B元素原子最外层电子数是次外层的两倍，所以B是碳元素，C元素是地壳中含量最多的元素，所以C是氧元素，D元素是人体中含量最多的金属元素，所以D是钙元素，甲由A、C、D三种元素组成，乙由B、C、D三种元素组成，所以甲是氢氧化钙，乙是碳酸钙，经过验证，推导正确，所以
（1）甲物质化学式Ca（OH）2；相对分子质量40+（1+16）×2=74；
（2）乙物质化学式CaCO3；相对分子质量40+12+16×3=100。
故答案为：（1）Ca（OH）2；74；
（2）CaCO3；100。
【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
8．（6分）化学知识与我们的生产生活密切相关，请从下列物质中选择相应序号填空。
①煤
②生铁
③氮气
④氯化钠
⑤二氧化硫
⑥硝酸钾
（1）充入食品包装袋中用于防腐的是
；
（2）可形成酸雨的是
；
（3）常用作消除道路上积雪的是
；
（4）属于合金的是
；
（5）被称为“工业粮食”的是
；
（6）属于复合肥的是
。
【专题】物质的性质与用途．
【分析】根据所列物质的结构组成、性质、用途分析判断，并用物质前的序号进行填写。
【解答】解：（1）氮气化学性质稳定，可用于食品包装袋防腐；
（2）可形成酸雨的是二氧化硫；
（3）常用作消除道路上积雪的是氯化钠；
（4）生铁属于铁合金；
（5）被称为“工业粮食”的是煤；
（6）硝酸钾含有钾元素和氮元素，属于复合肥。
故答案为：（1）③；（2）⑤；（3）④；（4）②；（5）①；（6）⑥。
【点评】本题对初中常见物质的用途进行了考查，平时学习时注意前后知识的系统和总结。
9．（6分）请按要求回答下列问题。
（1）化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空：
①2个铵根离子
；②标出次氯酸钠（NaClO）中氯元素的化合价
。
（2）2019年5月1日，又一架由北京至安顺的联合航空公司航班平安降落在黄果树机场，
标志着安顺迎来了“五一”旅游黄金周的客流高峰。随着越来越多空中客运航线的开通，方便了市民的出行，助力了安顺经济的腾飞。请从化学视角回答下列问题：
①下列飞机组件中，由有机合成材料制成的是
（填标号）。
A．金属起落架
B．真皮座套
C．橡胶轮胎
②飞机上提供下列食品：米饭、鸡腿、纯净水、苹果等，其中苹果富含的营养素是
。
③机组人员就餐后，乘务员用洗洁精清洗餐具上的油污，这是利用了洗洁精的
作用。
④央视财经节目曾经报道：王者归“铼”，中国发现超级金属铼，制造出航空发动机
核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，可知铼的相对原子质量是
。
【专题】化学用语和质量守恒定律；常见的盐
化学肥料．
【分析】（1）①离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；
②根据元素的化合价之和为零求出氯元素的化合价，标在氯元素的正上方；
（2）①根据有机合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶分析；
②根据苹果中富含的营养素为维生素分析；
③根据洗洁精对油污有乳化作用分析；
④根据元素名称正下方的数字代表相对原子质量分析。
【解答】解：（1）①由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个铵根离子可表示为2NH4+；
②次氯酸钠（NaClO）中钠元素化合价为+1，氧元素化合价为-2，氯元素的化合价设为x，则+1+（-2）+x=0，解得x=+1，则标出次氯酸钠（NaClO）中氯元素的化合价可表示为
（2）①A．金属起落架属于金属材料；
B．真皮座套属于天然材料；
C．橡胶轮胎属于有机合成材料；故选：C；
②苹果中富含的营养素为维生素；
③洗洁精对油污有乳化作用，可以洗去盘子上的油污；
④元素名称正下方的数字代表相对原子质量，由图可知可知铼的相对原子质量是186.2；
故答案为：（1）①2NH4+；②
（2）①C；②维生素；③乳化；④186.2。
【点评】本题难度不大，根据已有知识解题即可。
10．（6分）生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产离不开水，水是
最常用的溶剂。
（1）电解水实验如右图所示。x是电源的
极（填“正”或“负”），检验b试管中
所得气体的方法是
。
（2）A、B两种物质的溶解度曲线如图1所示；20℃时，将A、B两种固体各50g，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图2所示；升温到50℃时，A、B两种固体在水中的溶解情况如图3所示。（A、B两物质均不含结晶水）
请回答下列问题：
①从20℃到50℃的变化过程中，一直处于饱和状态的是
（填“A”或“B”）的溶液。
②图1中能表示A物质溶解度随温度变化的曲线是
（填“甲”或“乙”）。
③图1中P点的含义
。
④图3中A溶液的溶质质量分数
。（精确到0.1%）
【专题】溶液、浊液与溶解度；空气与水．
【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
【解答】解：（1）水在通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢，体积比是1：2，x是电源的负极，检验b试管中所得气体的方法是：用带火星的木条检验，木条复燃；
（2）20℃时，将A、B两种固体各50g，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图2所示；升温到50℃时，A、B两种固体在水中的溶解情况如图3所示，
B物质的固体增大，A物质的固体减少，所以甲是A物质的溶解度曲线，乙是B物质的溶解度曲线，
①从20℃到50℃的变化过程中，B烧杯底部一直有固体剩余，所以一直处于饱和状态的是B的溶液；
②图1中能表示A物质溶解度随温度变化的曲线是甲；
③图1中P点的含义是：20℃时，A、B物质的溶解度相等；
故答案为：（1）负，用带火星的木条检验，木条复燃；
（2）①B；
②甲；
③20℃时，A、B物质的溶解度相等；
④33.3%。
【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。
11．（6分）A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，其中A是钠盐，且A、D都由三种元素组成，E是红棕色固体，且与B在一定条件下反应有黑色粉末生成，C的固体可用于人工降雨。图中“—”表示两端物质间能发生反应，“→”表示物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。
请回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：A
；C
。
（2）反应①属于
反应（填基本反应类型），B物质与E物质反应过程
中，B物质具有
（填“氧化性”或“还原性”）。
（3）写出反应②的化学方程式（写出一个即可）：
。
【专题】框图型推断题．
【分析】根据A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，其中A是钠盐，且A、D都由三种元素组成，E是红棕色固体，且与B在一定条件下反应有黑色粉末生成，C的固体可用于人工降雨，所以C是二氧化碳，E会转化成C，所以E是氧化铁，B会与氧化铁反应，会转化成二氧化碳，所以B是一氧化碳会碳，A、D都会转化成二氧化碳，所以A是碳酸钠，D是碳酸钙，然后将推出的物质进行验证即可。
【解答】解：（1）A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，其中A是钠盐，且A、D都由三种元素组成，E是红棕色固体，且与B在一定条件下反应有黑色粉末生成，C的固体可用于人工降雨，所以C是二氧化碳，E会转化成C，所以E是氧化铁，B会与氧化铁反应，会转化成二氧化碳，所以B是一氧化碳会碳，A、D都会转化成二氧化碳，所以A是碳酸钠，D是碳酸钙，经过验证，推导正确，所以A是Na2CO3，B是CO；
（2）反应①是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，属于复分解反应，B物质与E物质反应过程中，B物质具有还原性；
（3）反应②是一氧化碳氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式：故答案为：（1）Na2CO3，CO；
（2）复分解，还原性；
（3）
【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
三、实验及探究题（本题共2个小题，共14分）
12．（6分）下图是实验室制取气体的常用装置：
A
B
C
D
E
F
G
（1）仪器甲的名称是。
（2）若选A装置作为实验室制取氧气的发生装置，反应的化学方程式为：
；
实验室可用B或C装置制取二氧化碳，选用C装置相对于B装置的优点是
。
（3）实验室要制取纯净干燥的二氧化碳气体，装置接口连接顺序为：a→
→
→
→
→
（填接口对应的字母，全对才得分），F装置的作用
。
【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．
【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析；
（2）根据发生装置的特点选择药品并书写化学方程式；根据装置的特点进行分析；
（3）根据要求的气体的性质选择合适的顺序；根据饱和碳酸氢钠溶液的特点进行分析。
【解答】解：（1）仪器甲的名称是长颈漏斗；
（2）由装置A中有酒精灯，试管口没有棉花可知，适用氯酸钾制氧气，化学方程式为：；C装置相对于B装置的优点是：能够控制反应的发生与停止；
（3）因为是用稀盐酸和石灰石（大理石）制取的二氧化碳，稀盐酸有挥发性，得到的二氧化碳可能含有少量的水蒸气和氯化氢气体，二氧化碳不和饱和的碳酸氢钠溶液反应而氯化氢气体能和饱和碳酸氢钠溶液反应，可用饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢气体，用浓硫酸除去水蒸气；所以要得到纯净干燥的二氧化碳气体，装置接口连接顺序为：aedfgb。
故答案为：（1）长颈漏斗；
（2）；够控制反应的发生与停止；
（3）edfgb；除去氯化氢气体。
【点评】本题考查了仪器的名称和用途、化学方程式的书写、装置的特点以及气体的除杂等知识，掌握相应的知识是解答本题的关键。
13．（8分）实验室有一包白色粉末，可能含有
Na2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3、KOH、CuSO4、Mg(NO3)2和KCl中的一种或几种，为了确定其成分，某化学兴趣小组进行了如下实验探究。
【查阅资料】CaCl2溶液显中性；K2CO3和“纯碱”的化学性质相似；MgCO3微溶于水，不考虑为沉淀。
【实验步骤】
步骤Ⅰ：取一定量样品于烧杯中，加足量水充分溶解，有白色沉淀产生，溶液呈无色。
初步结论：原粉末中一定不含
。
步骤Ⅱ：将步骤Ⅰ中的混合物过滤，进行下一步实验探究。
【实验探究一】小明同学对步骤Ⅱ中过滤所得滤液设计了如下的实验探究方案：
实验步骤
实验现象
实验结论
取一定量滤液于试管中，加入足量CaCl2溶液，充分振荡后，再滴加酚酞溶液。
溶液呈红色
由此确定原粉末中含有
请说明加入足量CaCl2溶液的理由
。
【猜想假设】小红同学对步骤Ⅱ中过滤所得固体成分提出了如下猜想：
①Mg(OH)2
②BaSO4
③BaCO3
④Mg(OH)2、BaSO4
⑤BaSO4、BaCO3
⑥Mg(OH)2、BaCO3
⑦Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3
【实验探究二】小红同学对猜想设计了如下实验探究方案：
实验步骤
实验现象
实验结论
（1）取一定量过滤所得固体于试管中，加入足量稀HCl，充分振荡。
有气泡产生，沉淀完全溶解
上述猜想
可能成立
（2）向（1）试管中，继续滴加足量的NaOH溶液
有白色沉淀产生
上述猜想
一定成立
写出（2）中产生白色沉淀的化学方程式
。
【归纳总结】通过上述实验验证，原粉末中仍不能确定的成分是
。
【专题】科学探究．
【分析】【实验步骤】根据加足量水充分溶解，有白色沉淀产生，溶液呈无色，进行分析解答。
【实验探究一】无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红，结合碳酸钾溶液显碱性，进行分析解答。
【实验探究二】（1）根据实验现象为有气泡产生，沉淀完全溶解，进行分析解答。
（2）向（1）试管中，继续滴加足量的NaOH溶液，有白色沉淀产生，进行分析解答。
【归纳总结】根据题目中提供的试剂均不能与氯化钾溶液反应，进行分析解答。
【解答】解：【实验步骤】加足量水充分溶解，有白色沉淀产生，溶液呈无色，说明一定不含硫酸铜。
【实验探究一】取一定量滤液于试管中，加入足量CaCl2溶液，充分振荡后，再滴加酚酞溶液，溶液呈红色，说明溶液显碱性，则原粉末中含有氢氧化钾。
碳酸钾溶液显碱性，加入足量CaCl2溶液，碳酸钾能与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，能排除碳酸钾的干扰。
【实验探究二】（1）取一定量过滤所得固体于试管中，加入足量稀HCl，充分振荡，有气泡产生，沉淀完全溶解，则沉淀中一定不含硫酸钡，可能是BaCO3，也可能是
Mg（OH）2、BaCO3的混合物。
（2）向（1）试管中，继续滴加足量的NaOH溶液，有白色沉淀产生，该沉淀为氯化镁与氢氧化钠溶液反应生成的氢氧化镁沉淀，同时生成氯化钠，反应的化学方程式为：2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl．说明猜想⑥成立。
【归纳总结】题目中提供的试剂均不能与氯化钾溶液反应，通过上述实验验证，原粉末中仍不能确定的成分是氯化钾。
故答案为：
【实验步骤】硫酸铜；
【实验探究一】氢氧化钾；碳酸钾溶液显碱性，也能使无色酚酞溶液变红色，需排除其干扰；
【实验探究二】（1）③⑥；（2）2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl；
【归纳总结】氯化钾。
【点评】本题有一定难度，熟练掌握酸碱盐的化学性质、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键。
四、计算题（本题只有1个小题，共6分）
14．将氯化钠和氯化铁的固体混合物40g完全溶于101.4g水中形成溶液，再将100g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液分5次加入到该溶液中，充分反应后，测得的实验数据如下表所示：
实验次数
1
2
3
4
5
加入氢氧化钠溶液质量/g
20
20
20
20
20
共生成沉淀的质量/g
5.35
10.7
m
21.4
21.4
求：（1）表中m的值为
。
（2）原混合物中氯化铁的质量
。
（3）恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是多少？（写出计算过程，结果精确到0.1%）
【专题】溶质质量分数与化学方程式相结合的计算．
【分析】（1）第1次20g氢氧化钠溶液对应沉淀为5.35g，而第3次60g氢氧化钠溶液时应该为5.35g×3=16.05g，而第4次生成的沉淀的质量为21.4g，而第5次生成的沉淀的质量仍为21.4g，说明氯化铁已经完全反应，所以沉淀质量不再增加。
（2）根据沉淀质量结合化学方程式计算硫酸铁的质量；
（3）根据沉淀质量结合化学方程式计算生成氯化钠的质量，进一步计算所得溶液的溶质质量分数。
【解答】解：（1）第1次20g氢氧化钠溶液对应沉淀为5.35g，而第3次60g氢氧化钠溶液时应该为5.35g×3=16.05g，而第4次生成的沉淀的质量为21.4g，m=16.05；故填：16.05；
答：混合物中氯化铁的质量为32.5g；
恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是21.3%。
【点评】根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。
—镊子
——pH试纸
浓硫酸
—水
7
0
H2O/g
pH
0
H2SO4/g
气体质量/g
Zn
Fe
0
HCl/g
气体质量/g
0
Zn/g
溶液中Cu(NO3)2
质量/g
75
Re
铼
186.2
a—
—b
x
y
电源
P
0
20
50温度/℃
溶解度/g
60
25
甲
乙
图1
20℃
50℃
图2
图3
A
B
A
B
eq
\o(——→,\s\up7(升温))
EQ
\o\ac(○,A)
EQ
\o\ac(○,B)
①
EQ
\o\ac(○,C)
EQ
\o\ac(○,D)
EQ
\o\ac(○,E)
②
a
—甲
多孔隔板
b
c
d
e
饱和
NaHCO3
溶液
f
g
浓H2SO4

展开更多......

收起↑