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课件5张PPT。《 初升高衔接思维的过渡》第一层转变：模糊—清晰第二层转变：定性—定量《 初升高衔接参考系》? 如何解释小孩的静止？
? 同样的物体，运动会不同？参 考 系：初中：参照物
高中：参考系
高中理解的精准性：
(1) 分析任何一个运动时，必须首先选取参考系
（2）除特殊说明外，习惯选地面为参考系
（3）一旦选定某物为参考系，认定它是静止的
（4）物体的运动实则是相对于参考系的运动
一只小船运载木料逆水而行,经过某桥下时,一块木料不慎落入水中,经30分钟后才发觉,立即回程追赶,在桥下游5千米处赶上木料.设小船顺流和逆流时划行速度相同,则小船回程追赶所需时间是___小时,水流速度是___.
例题：参考系
参考系：初中的参照物。初中到高中对应一个名称的改变，另外就是理解的深度。下面，我们加以延伸。理解：1、分析任何一个物体运动时，首要选择参考系，其次再去分析。2、习惯选地面为参考系。3、参考系一旦选定，我们认定它是静止的。4、物体的运动实际是物体相对于参考系的运动，是相对运动。尤其是第三条第四条理解，对我们解决复杂问题帮助很大。抓住第二条，请做以下练习。
1.河中有一漂浮物,甲船在漂浮物上游100米处,乙船在漂浮物下游100米处,若两船同时以相同的速度去打捞,则( )
A.甲船先到 B.乙船先到 C.两船同时到达 D.无法判断
2.甲乙两船相距50千米同时起船,且保持船速不变,若两船同时在逆水中航行,甲船航行100千米,恰赶上乙船,若两船都在顺水中航行,则甲船赶上乙船需航行( )
A.50千米的路程 B.100千米的路程
C.大于50千米小于100千米路程 D.大于100千米的路程
3、一只小船运载木料逆水而行,经过某桥下时,一块木料不慎落入水中,经30分钟后才发觉,立即回程追赶,在桥下游5千米处赶上木料.设小船顺流和逆流时划行速度相同,则小船回程追赶所需时间是________小时,水流速度是________.
4、一艘汽艇以恒定速度逆河水向上游行驶，至某处A发现一救生圈已丢失，立即调头以同样大小的速度顺河水追寻，并分析出该救生圈是在发现丢失前t1时间丢失的，丢失地点距A处为S1的B处，到达B点后又经过一段时间，在距B点为s2的下游某处C找到了救生圈。求：汽艇航速V(即汽艇在静水中的速度)和水速u及到达B点后经过多少时间t2找到救生圈。(要求先画示意图，然后列方程求解)
5、轮船在河流中逆流而上，上午7点，船员发现轮船上的一橡皮艇已落入水中，船长命令马上调转船头寻找小艇。经过1h的追寻，终于8点追上了顺流而下的小艇。如果轮船在整个过程中相对水的速度不变，那么轮船失落小艇的时间是何时？
6、亮亮星期天跟妈妈去商厦购物，亮亮做了一个有趣的实验。他发现，乘自动扶梯上楼，如果站在扶梯上不动，扶梯可以在3 min内把他送到楼上去.若扶梯不动，他可用 1.5 min沿扶梯走到楼上.试计算亮亮在仍以原来的速度沿扶梯向上运动，同时扶梯也开动的情况下，需用多长时间才能到楼上？
参考答案
C．2、D．3、0.5；5km/h．
4 V=
t=
5、6点 6、t=1 min

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