资源简介

课件18张PPT。体育课 《爱的教育》（原名Cuore，翻译为心）是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童日记体小说。小说以一个四年级男孩恩利科的眼光，讲述了从4年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感，其间还包括父母为他写的许多劝诫性的，具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。 艾得蒙多·德·亚米契斯　1846年10月31日生于意大利利古里亚大区因佩里亚省一个收奥内利亚的海滨城市。他从小喜爱军旅生活，16岁进入莫德纳军事学院学习，1865年毕业后成为军官，1866年积极参加了意大利第三次独立战争。1868年发表处女作《军营生活》，并因此而成名。1870年罗马解放后，他放弃军事生涯，定居都灵，成为意大利主要报纸的记者，并从此开始从事专业文学创作。1908年3月11日在博尔迪凯拉病逝。作品有《散文集》《爱的教育》等。伤疤 洛阳 膝盖 憋气
嘘嘘 手臂 饶恕 握手
碍手碍脚 小菜一碟我会读 我会认预习提示:
　　1.读课文，画出生字自学，争取把课文读得正确、流利。
　　2.想想课文主要写了一件什么事？
　　3.画出自己不懂的内容。 主要内容：
因为涅利太瘦弱了，妈妈认为他做不了那样的活动，所以前来请求校长免去涅利的体育课。但涅利硬是不同意。在体育课上，涅利用他那瘦削的手抱住横木往上爬。在同学们的鼓励下，涅利终于爬到了横木顶，站到了平台上。 他的母亲默默地望着他，眼光中满是爱怜。过了一会儿，她犹犹豫豫地说：“只是，我怕同学们会……”她是想说“会嘲笑你”。但是涅利回答说：“他们不会怎么我的，况且还有加伦在呢。只要他在，谁也不敢笑话我了。” 得洛西和科勒提像猴子似的几下就蹿了上去。就连小普雷科西往上爬的动作也很灵巧，尽管他身上那件耷拉到膝盖的上衣有点儿碍手碍脚。 轮到加伦了，他嘴里嚼着面包，几下子就爬上去了，这对他来说根本就是小菜一碟。我相信他肩上扛着一个人也能爬上去，因为他强壮得就像一头小公牛。　 　 1.君临天下”是什么意思？　 2.文中指谁，你在什么时候有君临天下的感觉。
诺比斯也爬了上去，还君临天下似的站在上面。（文中指诺比斯爬上横杆很得意） 可怜的小家伙，他使出了全身的力气，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来。 仔细读读这句话，你读懂了什么？　　（提示：涅利太弱小了） 假如你就是涅利，你会怎样做呢？
想象空间一定要坚持！ 看着涅利那样的吃力，如果你是他的同学，你会怎么做？
帮助鼓励 但是，涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。他又一使劲，胳膊肘搭到平台上了，接着腿也上去了。最后，他终于站到了平台上，喘着气望着下面的我们。他在笑呢！体育课体育课上同学们：很顺利涅利憋紫了坚持气喘吁吁体育课后尽情欢笑母子情同学情　
　　　　　　　　　　　　　　　
涅利：爬横杆——自强自立　　　　　　　　　　　　
老师、同学：鼓励——关心、爱护体育课 假如你是涅利，在同学、老师的鼓励下，终于站在最高处时，你的心里一定有许多话要说，你想对谁说些什么？　　　　　　　1．对自己说……　　2．对老师说……　　3．对妈妈说……　　4．对同学说……拓展训练谢谢收看！

展开更多......

收起↑