第五单元《顺境与逆境》 复习学案

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第五单元《顺境与逆境》 复习学案

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第五单元《顺境与逆境》 复习学案
一、 考点梳理 (一)知识结构
(二)基本知识点积累
顺境与逆境的双重变奏
1、顺境是
2、顺境对我们成长和发展具有积极作用。顺境①有利于 ;
②有利于 ;③有助于世界和平,国泰民安,人类文明快速发展,我们 。
顺境为我们的成长创造了 ,只要在 做到 、 和 坚强,我们就能健康成长。(一个人成才的关键在于主观上的勤奋努力、不懈追求。)
3、顺境对于个人的发展也可能产生负面作用。
如果我们 ,那么长期的顺境容易使我们 , , ,

名言:“生于忧患,死于安乐。”――孟子。“顺境最易见败行,逆境最易见美德。”-培根。
4、我们应正确对待顺境,把握顺境。
身处顺境①,应 ;②
③ 。
名言:“把握好人生的航标,顺利驶过顺境的险滩。”――佚名。
“人生逆境,十之八九。”在未来漫长的人生道路上,我们每个人都会经历逆境的考验。
5、在逆境中消沉――逆境的消极影响
(1)逆境总与人不期而遇,既是一种 ,也是 ,不同的人对逆境的感受也不同。
(2)对于有的人来说,逆境会 , ,
, 。
6、在逆境中奋进――积极作用。(1)逆境具有两重性。
(2)在逆境中 , ,最后成材,逆境是 。
(3)对逆境的态度不同,结果不同。逆境,对于 、 的人来说,是
,是 ,是 ,是 。面对逆境, ,
而 。
7、顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。①当我们春风得意时,如果忘乎所以,就
;②当我们遭遇磨难时,只要 ,它就会
③不论我们处于何种境地,都必须 , , , 。惟有如此,方能成功。
与挫折同行
1、无论是身处顺境,还是身处逆境,在人生的道路上,我们会遇到各种 、 与
挫折是成长中 。
2、挫折是指 。
3、我们在成长的过程中。经常遇到 、 、 、 、 、
等方面的挫折。
4、挫折是普遍存在的,每个人都会遇到。区别仅在于挫折 , , 。
生活中的每个人,不管他的 、 、 等如何不同,总会遇到这样或那样的挫折:(挫折类型)农民会因遇到 ;工人会因 ;
运动员会因 ;等等。国家、社会也会遇到这样或那样的挫折,如: 、 和 等,都 和我们每一个人息息相关。
5、挫折对人发展的作用。(挫折是一把双刃剑)①②③④⑤⑥
(1)人们都不希望遇到挫折,因为
(消极影响)。但另一方面也有积极作用。(名言:“痛苦这把犁刀一”)
(2)挫折对于 、 的人具有积极的作用。它能够①
;② 。
“艰难困苦,玉汝于成”,挫折是走向成功的必经之路。
6、从“天蚕破茧而出”到“林肯的经历”,我们能从中悟出什么样的人生道理?
7、如何面对和战胜挫折?
我们应这样面对和战胜挫折:挫而不折,积极进取,积极战胜挫折。具体做到:①
② ;③ ;④ 。
(1)冷静看待挫折。要战胜挫折,首先需要 。面对挫折,要
, , , ,不去一味地自责或寻找“借口”消极地对待挫折,而是把它当成 。
(2)乐观面对挫折。①乐观向上的人视挫折为 ,从而调动身心各方面的潜能,不断超越;②消极悲观的人往往视挫折为 ,看不到光明的前景,常常因一点不顺心的事,一次不如意而 , , 。③ 我们要用
笑对挫折,以 对待暂时的成败, , ,
, 。 可以帮助我们
, 。
碰到难以克服的困难和挫折时,我们要用 、 来化解。
① 。②
。③
④ 。
(3)坚强战胜挫折。A、培养坚强意志品质的意义:①坚强的意志是战胜挫折
②我们正处于人生的关键时期,培养坚强意志品质,有助于我们
,对于 具有重要意义。
B、培养坚强意志品质的途径和方法:我们要 、 地培养自己的意志品质,要提高行动的 、 、 和 。①在完成任务时, ,
, , , , ;②在遇到外界的引诱和干扰时, 、 , ,
;③能够有意识地
④ ;⑤ ;⑥ 。
(4)树立人生理想。理想是 。
①树立远大的人生理想,就确立了 ,就能有 ;反之,没有远大的人生理想,就会 , ,在困难和挫折面前,就会
, 。②我们现在要树立远大的人生理想,把它与祖国、人民的命运紧紧地联系起来。
总之,我们应① 、 , ,
、 ;② ,
, , 。
二、典型练习
1.关于“顺境和逆境”的说法正确的是:( )
A.顺境和逆境构成了人生乐章的双重变奏B.顺境助人成功,但也使人沉沦
C.逆境给人磨难,却也催人奋进D.只有逆境才能出人才
2.青少年时期,我们青少年学生主要会在哪些方面遭受挫折:( )
A.学习成绩和升学考试 B.同学关系和社会工作
C.因下岗而生活水平下降 D.身体健康
3.挫折是人生的一部分,我们要战胜挫折,就必须:( ) A.树立正确的人生目标 B.激发探索创新的热情 C.善于自我排解,学会自我疏导
D.冷静分析造成挫折的原因,采取恰当的解决办法
4.郭沫若在同青年谈成才时说:“艰难的环境一般是会使人沉沦下去的,但是,在具有坚强意志、积极进取的人面前,却可以发挥相反的作用。环境越是困难,精神越能发奋努力。困难被克服了,就会有出色的成就。”这表明:( ) A.挫折能够增长人的聪明才智 B.挫折可以激发进取精神 C.挫折能磨练人的意志 D.挫折有它的双重作用
5.下列人物的表现属于意志坚强的有:( )
A.七年半的监禁并未使伽利略向神学屈服
B.司马迁忍辱负重,历时27年完成鸿篇巨著《史记》
c.袁隆平长年累月在田间地头工作,成功研制了杂交水稻
D.邓稼先不顾重病折磨依然执著于科学研究,做出了卓越贡献
6.贝多芬扼住命运的咽喉,创作出《第九交响曲》,带给我们的启示有:( )
A.面对挫折,要有乐观向上的态度B.在事业上,应有百折不挠的精神
C.坚强的意志是战胜困难的精神力量D.只要振作,就能获得成功
在顺境中成功(P98-99)-积极作用
顺境与逆境的双重变奏
在逆境中奋进(P103-105)-积极作用
在逆境中消沉(P102)-消极作用
在顺境中沉沦(P98-101)-消极作用
功亦逆境,过亦逆境
(P102-105)
成亦顺境,败亦顺境
(P98-101)
①人生难免有挫折(P106)
②挫折的含义(P107)
③挫折是普遍存在的,每个人都会遇到(P107-108)
④挫折的类型(P108)
⑤造成挫折的因素(P108)
人生不如意事
常八九(P106-108)
感受挫折
(P106-110)
面对挫折,态度不同结果不同
消极影响(P109
挫折的双重性
与挫折同行
梅花香自苦寒来(P109-110
积极作用(P109
冷静看待挫折(P112)
战胜挫折
(P111-119)
挫而不折,积极进取
乐观面对挫折(P113-115)
坚强战胜挫折(P115-117)
树立人生理想(P118-119)
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