资源简介

绿色植物在生物圈中的作用
课题：第7章 绿色植物与生物圈 第1节 绿色植物在生物圈中的作用
学习目标：
1.概述绿色植物为生物提供食物和能量；说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。
2.描述绿色植物在生物圈水循环中的作用
课时安排：1课时
导学过程：
【自主学习】
1.______是生物圈中最基本和最重要的生物成分。
2.___________是生物圈中最大的生产者。
3.绿色植物是生产者主要是因为绿色植物能进行__________，为生物的生存和发展提供__________。
4.绿色植物的作用是
（1）通过________作用，为所有生物生存和发展提供必需的________和________；
（2）维持大气中________和________的平衡；
（3）促进生物圈的________。
5.大面积绿化可以改善自然环境是因为绿色植物_________________。
6.绿色植物能维持大气中二氧化碳和氧的平衡是由于_________________。
7.绿色植物能促进生物圈的水循主要是由于___________作用和_________作用。
8._______是绿色水库，这说明它对环境有_________________作用。
【合作探究】
9.中央4台有这样一则公益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双，相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对树的生态价值叙述错误的是
A、绿色植物是生产者
B、维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
C、引起地球温室效应
D、促进生物圈中的水循环,保持水土
【课堂检测】
1.在生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”.这就是生物圈中的（ ）
A.绿色植物B.细菌和真菌C.动物 D.微生物
2.绿色植物在生物圈水循环中有重要的作用，主要是因为它的（ ）
A.蒸腾作用 B.光合作用
C.呼吸作用 D.选择性吸收无机盐
3. 关于水循环的描述不正确的是（ ）
A.植物的蒸腾作用能提高大气湿度 ，增加降水 　
B.植物的气孔很小，因此通过气孔散失水分很少
C.在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的
D.森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水
4.小麦生长的后期(灌浆期和成熟期)，其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于：（ ）
A.光合作用 B.蒸腾作用
C.果实的生长发育 D.秸杆的生长发育
5.如果绿色植物大量减少，大气中急剧增加的成分是（ ）
A.氧气 B.二氧化碳 C.甲烷 D.氮气
6.绿色植物的蒸腾作用可以（ ）
A.降低叶片表面及周围环境的温度
B.促进水分的吸收与运输
C.增加空气湿度，有利于形成降雨
D.以上三项都是
7.有人说绿色植物是生命之母的原因是（ ）
A.绿色植物数量多
B.绿色植物种类多
C.绿色植物是所有生物的能量源泉
D.是生物圈中的主要成员
8.下列食物中，间接来自植物的是（ ）
A.大米和面粉 B.牛奶和鸡蛋
C.豆腐和杏仁 D.腐竹和粉条
9.当踏入山林时，会感到空气特别地清新和湿润．这主要是由于（ ）
A.植物的光合作用和呼吸作用
B.植物的分泌物有杀菌作用C.植物的光合作用和蒸腾作用
D.茂盛的林木遮住了大部分太阳光
【学习反思】
参考答案：1.A 2.A 3.B 4.B 5.B 6.D 7.C 8.B 9.C

展开更多......

收起↑