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吸收作用
课题：第5章 第3节 吸收作用
学习目标：1.说明根毛的结构；说明绿色植物的生活需要水和无机盐。
2.说明植物无土栽培的意义。
课时安排：1课时
导学过程：
【自主学习】
1.植物的生活需要水和无机盐。植物主要是通过_________从土壤中吸收水和无机盐的。
2.水是细胞的_________，是_____________的原料
3.根尖成熟区有______，扩大了_______________，是_________的主要部位
4.根毛细胞的特点是_________________________
5.植物吸收水分的主要器官是_______，根吸收水分的主要部位是_________区。
6.植物细胞吸水的原理
当细胞液浓度___周围溶液浓度时，细胞就____；
当细胞液浓度_______周围溶液浓度时，细胞就_________。
7.植物生长需要的无机盐，需要量最多的是含_______的、含_______的和含_________的无机盐。
氮肥主要使植物长_________；磷肥主要使植物长
__________________；钾肥主要使植物长__________________；
8.根据植物生活需要无机盐的种类、数量和比例配制_________，用_________来栽培植物，这就是无土栽培。
【合作探究】
7.正常情况下，根表皮以内的各层细胞由内向外细胞液的浓度（ ）A.依次递增 B.依次递减 C.均一相同 D.不能确定
【课堂检测】
1.一般情况下，_________________________时，细胞就吸水。“烧苗”是由于_______________________________________。
2.移苗时带土是为了__________________。幼苗移栽后，最初会出现萎蔫是因为_____________。
3.根毛是吸收水分的主要部位，其细胞形态特点是细胞壁_______，细胞质_______，液泡_______。
4. ___（是，不是）所有植物所需营养液的成分都是一样的。
5.正常情况下，根表皮以内的各层细胞由内向外细胞液的浓度（ ）A.依次递增 B.依次递减 C.均一相同 D.不能确定
6.花生应多施___肥；土豆、红薯应多施___肥；白菜应多施___肥；叶片发黄应施____肥；幼苗可施____肥；为促进花儿提早开放，可给花施___肥。
7.植物根尖的成熟区有根毛，根毛的存在有利于（ ）
A、增加根的牢固性 B、增加吸收面积
C、 加快营养的运输 D、增加植株的稳定性
8.以下现象中，与植物的吸收作用无直接关系的是（ ）
A、移栽树木时根部带土可防止出现萎篶
B、梨树出现小叶病，是缺含锌的无机盐
C、韭黄叶不是绿色，原因是缺乏光照
D、藻类植物不能离开水而种子植物可离水源较远的地方生存
9.腌萝卜干时，萝卜条的变化是（ ）
A、细胞吸水，萝卜条变硬 B、细胞吸水，萝卜条变软 C、细胞失水，萝卜条变硬 D、细胞失水，萝卜条变软
10.在盐碱地里栽种普通农作物，常常颗粒无收，原因是（ ） A、土壤缺水 B、土壤缺肥C、土壤溶液浓度大于细胞液浓度D、土壤溶液浓度小于细胞液浓度
11.植物生长需要的主要无机盐是（ ）
A、硼、磷、钾 B、钾、氮、磷
C、钙、氮、磷 D、锌、氮、钾
12.下列农作物生产中，应注意多施钾肥的是（ ）
A、番茄、花生 B、白菜、油菜
C、甘薯、马铃薯 D、菠菜、芹菜
13.无土栽培是指（ ）
A、把植物直接栽培在人、畜的粪尿中 B、不需要给植物施无机盐C、直接将植物浸泡在水中 D、把植物栽培在按需要配制的营养液中
【学习反思】
参考答案：1.根毛的细胞液浓度大于土壤溶液浓度；一次施肥过多，造成土壤溶液浓度大于根毛的细胞液浓度，根毛细胞失水。2.保护根毛和纤细的幼根；根毛和纤细的幼根受到损伤，不能及时从土壤溶液中吸收水分。3.极薄；少；大。4.不是。5.A 6.磷；钾；氮；氮；磷；磷。7.B 8.C 9.D 10.C 11.B 12.C 13.D

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