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芦溪外国语学校《八年级下册政治》导学稿（编号： 8002）
年级 班 姓名 组 号 时间 年 月 日
课题：充满活力的经济制度 课型： 新课学习 主备： 张燕 审核： 韩育明
第一步：请通读课本 P8-P10 ；将以下知识要点在课本中找到并作补充;预习提纲：我国的基本经济制度是：基本经济制度的特点和优势是：三、我国基本经济制度的构成及地位经济所有制含义地位，作用公有制非公有制 第二步：汇报预习成果,与老师一起解决预习中的问题；第三步：请将你的预习成果充分利用，单独完成以下的材料导读后进行讨论和展示；材料导读：材料一：如图 材料二：改革开放以来，我国的个体，私营和外资经济发展很快。在国内生产总值中，非公有制经济的比重已超过1/2；非公有制经济平均每年新增500万-600万个工作岗位，占城镇新增就业岗位的3/4以上；个体和私营经济已成为地方财政收入的主要来源。
材料三：我国修改的《宪法》中规定：“国家鼓励，支持和引导非公有制经济的发展”国务院下发了《国务院关于鼓励和引导个体经营等非公有制经济发展的若干意见》（注：在上述行业中，国有经济占绝对优势）1）材料一，二、三分别说明了什么？共同说明了什么？2）国家为什么鼓励、支持和引导非公有制经济的发展？3）公有制经济与非公有制经济之间的关系怎样？四、课堂检测1、国有经济拥有雄厚了经济实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着国民经济的命脉，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。因此，国有经济（ ）A、是国民经济的主导力量 B、是国民经济的补充力量 C、体现着共同富裕的原则 D、体现着同步富裕的原则2、集体经济作为公有制经济的重要组成部分，在现代化建设中发挥着十分重要的作用，具体表现在（ ）①可以广泛吸收社会分散资金 ②缓解就业压力 ③增加公共财富和国家税收 ④补充公有制经济的不足Ａ、②③④　　　Ｂ、①②③　　Ｃ、①③④　　　Ｄ、①②④3、下列选项中，不属于公有制经济的是（ ）①航空航天工业 ②肯德基快餐店 ③张灿家开的服装厂 ④中国人民银行　A、①④　B、②③ C、②③④ D、①②④４、允许公有制经济和非公有制经济共同发展，使各种所有制经济之间相互联系，相互交融，平等竞争可以（　　）①让一切财富的源泉充分涌流造福人民 ②促进社会的经济建设提高人民的生活水平 ③使公有制经济失去主体地位 ④非公有制经济成为国民经济的主导力量A、①②③ B、①② C、①②④ D、③④5、2009年2月，全国工商联发布的年度报告称：中国私营企业税收同比增长28.6%.民营经济是中国经济发展的巨大动力,已成为吸纳中国社会就业的绝对主体.今后几年,中国民营经济的发展速度,就业人数,投资总额等方面,将会继续大幅度增加.这表明( )①发展非公有经济能增强经济活力 ②发展非公有制经济能促进经济增长 ③发展非公有制经济能增加就业机会 ④非公有制经济在我国国民经济中处于主体地位Ａ、①②③　　　Ｂ、②③④　　Ｃ、①②③④　　　Ｄ、①②④　 　
关系国民经济命脉的行业
支柱产业和高新技术产业中的重要骨干企业（机械，电子工业，石油化工）
自然垄断的行业（油田，天然气，大型煤矿）
提供重要公共产品的行业（大江大河的治理，重点防护林工程，重点公益事业等）
涉及国家安全行业（国防行业，造币工业，航空航天工业等）

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