初中历史与社会人教版八年级上学期期中综合检测试卷(含答案)

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初中历史与社会人教版八年级上学期期中综合检测试卷(含答案)

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期中综合检测试卷
(第一~二单元)
(时间60分钟 满分100分)
一、单项选择题(每小题3分,共60分)
1.【2016·湖南衡阳中考】下列遗址和文物代表着不同的国家和地区的古代文明,其中代表非洲文明成就的是( B )
A.克里特王宫遗址  B.狮身人面像和金字塔 
C.空中花园想象图  D.罗马广场
2.中国商朝的甲骨文已经具备了象形、指事、会意、形声、假借、转注等基本形式,是一种比较成熟的文字。下列文字中和甲骨文最相近的是( A )
A.埃及象形文字  B.腓尼基文字 
C.楔形文字  D.拉丁文字
3.【2017·湖南邵阳中考】2017年5月14日,习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出:古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域……古丝绸之路跨越的“两河流域”诞生了( B )
A.埃及文明  B.巴比伦文明 
C.印度文明  D.希腊文明
4.如果你生活在古代印度,下列情况中最有可能碰到的是( B )
A.法老在役使大批奴隶建造金字塔 B.商人的女儿与官吏禁止通婚,等级森严
C.很多手工业者从事青铜铸造业 D.柏拉图在和学生们探讨哲学问题
5.【2016·湖南株洲中考】日本历史上先后拜了两位老师:中国的隋唐和欧洲,其中向中国的隋唐“拜师学艺”指的是( B )
A.幕府制度  B.大化改新 
C.明治维新  D.工业革命
6.按历史的先后顺序,佛教传播的路线是( D )
A.中国——印度——日本 B.日本——中国——印度
C.印度——日本——中国 D.印度——中国——日本
7.下图中最能代表中国商朝文化的是( C )
8.【2016·江苏苏州中考】在中国古代历史上,“齐人”“鲁人”“楚人”“燕人”等名称的出现,主要是因为( A )
A.分封制  B.郡县制 
C.郡国并行制  D.行省制度
9.下列关于春秋时期的表述,不正确的是( D )
A.周王室衰微,诸侯争霸
B.大国争霸战争频繁,百姓流离失所
C.齐国打着“尊王攘夷”的口号,角逐中原,成为春秋霸主之一
D.战争连绵不断,分裂趋势加剧,阻碍历史发展
10.【2016·广东中考】春秋战国时期,学派纷呈。其主张能体现题表所示内容的学派是( B )
层面
日常规范
个人
用礼仪规范来要求自己,可以不犯错误
家庭
父母健在时,要对他们表示尊敬和爱戴
政府
君主遵守礼仪规则,臣民就听从他的召唤
A.墨家  B.儒家 
C.道家  D.法家
11.【2016·浙江衢州中考】德国历史学家雅斯贝斯曾说:“希腊城邦奠定了西方所有的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是( A )
A.民主制度  B.文学成就 
C.科学成就  D.体育艺术
12.“历史上的人类童年,有粗野的儿童,有早熟的儿童……希腊人是正常的儿童,古希腊人是人类最美好的童年。”下列能支持后者观点的是古希腊的( C )
A.贵族专制  B.宗教自由 
C.民主政治  D.军事独裁
13.下列事件发生在2世纪的是( A )
A.罗马帝国成为地跨三洲的大帝国 B.秦统一中国
C.罗马共和国成立 D.汉谟拉比统一两河流域
14.中世纪时期的农奴虽然是社会的主要生产者,但他们仍然处于社会最底层,受剥削、压迫也最严重。以下诸多观点中能体现出这一点的是( C )
①不仅要交租,还要承担各种杂役 ②结婚也要获得主人的许可 ③农奴很少有能够活到40岁的 ④能逃离庄园去城市当学徒
A.①②③④  B.①②④ 
C.①②③  D.②③④
15.【2017·山东泰安中考】如图是古代罗马发展演变的线索示意图,其中③处应填写的是( B )
A.罗马共和国  B.罗马帝国 
C.西罗马帝国  D.拜占庭帝国
16.从11世纪起,欧洲的城市不断涌现。下列关于西欧城市的叙述,不正确的是( D )
A.农业的发展和经济的恢复,促使了原有城市的复苏和新城市的涌现
B.巴黎和伦敦是新兴的城市,既是政治中心,也是著名的商业中心
C.城市的兴起促进了手工业的发展,早期资产阶级出现
D.西欧城市经济是自给自足的,生产的产品主要用于领主与劳动者自身消费来源
17.【北京西城区中考】在沙特阿拉伯王国国旗上,用阿拉伯文写着:“万物非主,惟有真主,穆罕默德是安拉的使者。”这表明在沙特阿拉伯王国具有特殊地位的宗教是( C )
A.佛教  B.基督教 
C.伊斯兰教  D.东正教
18.有一位帝国统治者在选择王朝首都时曾说道:“这个东濒底格里斯河、西临幼发拉底河的岛屿城市,是一个世界性的市场……感谢安拉为我创造了这块地方……我坚信,它将成为世界上最繁荣的城市。”这个被选定作为王朝首都的城市是( D )
A.麦地那  B.麦加 
C.耶路撒冷  D.巴格达
19.小明的爸爸送他一本世界名著,书中主要的内容有:阿拉伯国王、勇敢的苏丹王子及巴格达富丽堂皇的宫殿等。这本书的历史文化背景应该是( B )
A.希腊文化发展的时代 B.伊斯兰文化发展的时代
C.罗马文化发展的时代 D.印度佛教发展的时代
20.世界古代史上,大和统治者通过派遣使臣和留学生,积极学习中国隋唐封建制度,并通过大化改新,在日本建立了( A )
A.中央集权的国家机构 B.民主政治
C.奴隶制共和国 D.资本主义制度
二、综合题(共40分)
21.识图:(14分)
请回答:
(1)根据图中所标注的A、B、C、D分别填写它们所处的流域和国家。(4分)
A:__尼罗河__(流域);   B:__古巴比伦__(国家);
C:__古印度__(国家);   D:__黄河、长江__(流域)。
(2)四大文明古国有哪些成果对今天有直接影响?请你至少列出三条。(6分)
古埃及的太阳历;古巴比伦的太阴历,星期制度;古印度的佛教,发明十个数字符号等。
(3)结合所学知识,你认为这些文明古国的产生有什么共同特点?为什么会产生这一特点?(4分)
共同特点:都产生于大河流域。产生原因:早期人类对自然环境的依赖性较强;早期农业文明的产生;灌溉水源充足,水利资源丰富;地势平坦,土壤肥沃;气候温暖湿润;适宜农业发展和人类生存等。
22.讨论会是学习、探究历史的重要载体。一位历史学者说:“一个国家创造了辉煌的文明,却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。”某班据此以古希腊为例,开展了一场以“文明会随着国家的灭亡而消失吗?”为主题的讨论会。请你补充资料,参与讨论。(12分)
【以史为证】
(1)小刚在收集资料时发现:在__伯利克里__当政期间,古希腊雅典的民主政治达到顶峰,最高权力机构是__公民大会__。后来希腊因城邦体制衰落而被北方兴起的__马其顿__所灭。伴随着亚历山大的东征,希腊文化对外传播开来。(6分)
【史论结合】
材料一 我们都是希腊人。
——英国近代诗人雪莱
材料二
    
(2)依据材料并结合所学知识,希腊文明对世界产生的影响有哪些?(3分)
政治:近代资产阶级民主政治。文化:现代奥运会等。
【读史明智】
(3)通过对以上问题的讨论与探究,请回答希腊文明的传播和影响说明了什么?(3分)
希腊文明是西方文明之源;先进文明不会随着国家的灭亡而消失;先进文明是人类的共同财富。
23.春秋战国是一个割据征战的时期,也是我国一次历史大变革的重要时期。阅读下列材料:(14分)
材料一 管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。
材料二 鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的可以免除徭役和赋税,弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢;废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人;建立县制,由国君直接派官吏治理;编订户口,五家为伍,十家为什,相互监督,一家犯法,邻里如不告发,则十家连坐。
请回答:
(1)材料一中的“桓公”是哪国国君?“管仲相桓公”的结果如何?(2分)
齐国;齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。
(2)下图是《战国七雄示意图》,回答字母所代表的诸侯国。(4分)
A:__齐__  B:__楚__  C:__秦__  D:__燕__
(3)根据材料二可知,这是__战国__时期发生的__商鞅变法__(变法)。这次变法还有哪些内容,请补充完整。这次变法有何影响?(6分)
内容:国家承认土地私有,允许土地自由买卖。影响:秦国经济发展,军队战斗力增强,成为战国后期最富强的封建国家。
(4)你认为桓公首霸和秦的国势日趋强盛的共同原因是什么?(2分)
重用人才,改革强国。
解析:第(1)问考查学生的识记能力,“桓公”是春秋时期齐国的国君,在管仲的帮助下,成为春秋时期的第一个霸主。第(2)问考查学生的空间方位记忆能力,根据《战国形势图》可知,A、B、C、D分别是齐国、楚国、秦国、燕国。材料二是商鞅变法的具体规定,即奖励耕战和建立县制,据此回答第(3)问。第(4)问考查比较分析能力,桓公首霸的主要原因是任用管仲进行改革,而秦的国势日趋强盛的主要原因是任用商鞅进行变法,故桓公首霸和秦的国势日趋强盛的共同原因是重用人才,改革强国。

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