资源简介

(共16张PPT)
鲤鱼旗
创造B
提 问
同学们听说过鲤鱼旗吗？
知道它出自哪个国家吗？
鲤鱼旗图片
了解鲤鱼旗的知识
在日本为庆祝五月五日男孩节，家有男孩的，家家挂鲤鱼旗。此风俗始于江户时代，原是农历端午节的风俗，以祈祷家中男孩早日成材。和中国鲤鱼跳龙门的故事有关。现改为阳历五月五日。

与桃花节是女孩子的节日一样，鲤鱼节作为男孩子的节日，也非常热闹。按传统习惯，在这一天，有儿子的家庭都在室内摆设显示出英武气概的娃娃（如歌舞伎中常出现的古代的英雄好汉），同时在室外挂鲤鱼旗和七色彩旗。纸做的黑鲤鱼和红鲤鱼在天空迎风摆动，犹如在大海里遨游。传说鲤鱼是能够勇敢地跃上“龙门”的，所以用它来祝愿男孩子像鲤鱼般健康成长，朝气蓬勃，奋发有为。
历史由来
为什么挂鲤鱼旗呢？江户时代中国“鲤鱼跳龙门”传入日本，传说鲤鱼每年三四月份都要聚集在黄河的龙门处如果能逆流而上，越过北山的瀑布，就能出人头地成为龙，所以日本人认为鲤鱼是好运的象征，为了祈祷上天照看好自己的孩子，所以立起鲤鱼旗以引起上天的注意。
日本的国花
同学们都了解鲤鱼旗了吧！有谁知道日本的国花是什么呀？
樱花图片
了解了那么多关于日本的知识，开始创作吧！
招
0八
Maneki Eloy pet
3
0. com Jan 2008
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腿以局
3强
教案
课题:鲤鱼旗
课次 1课次 课程分类 多元文化
授课对象 7岁 班级 创造B
关键词 鲤鱼，日本文化
重点：鲤鱼旗文化知识的了解
难点：鲤鱼的造型特点

教学目标
知识点目标： ①认识鲤鱼，了解鲤鱼历史背景，鲤鱼的发展 ②感受鲤鱼旗在日本文化中的感染力2.技能目标： ①学习和临摹鲤鱼的各种动态造型 ②以点彩的方式点绘京都樱花的场景，将鲤鱼旗在空中飘舞时的动态表现出来。画面整体环境的布局和创想，色彩搭配和表现的练习3.智慧目标： ①对多国文化的了解，增进孩子的课外知识，培养孩子爱世界的意识力 ②色彩搭配的组合和练习，培养孩子对色彩的感知和敏锐度

课前准备
1、材料准备：牛皮纸、白卡纸、剪刀、粗细勾线笔、水粉颜料、水粉笔、彩色马克笔。详见创作ppt； 2、教学ppt；3、照相机：拍摄儿童上课时的欢快场景。

上课流程
第一阶段：开场引导导入：老师：同学们，你们认识图片上的是什么吗？老师：在我们国家你见过吗？那么你们猜一猜这是来自哪个国家的？ 第二阶段：探索发现（头脑风暴）导入：老师：为什么挂鲤鱼旗呢？江户时代中国“鲤鱼跳龙门”传入日本，传说鲤鱼每年三四月份都要聚集在黄河的龙门处如果能逆流而上，越过北山的瀑布，就能出人头地成为龙，所以日本人认为鲤鱼是好运的象征，为了祈祷上天照看好自己的孩子，所以立起鲤鱼旗以引起上天的注意。按传统习惯，在这一天，有儿子的家庭都在室内摆设显示出英武气概的娃娃（如歌舞伎中常出现的古代的英雄好汉），同时在室外挂鲤鱼旗和七色彩旗。纸做的黑鲤鱼和红鲤鱼在天空迎风摆动，犹如在大海里遨游。老师：什么时候挂鲤鱼旗呢？在日本为庆祝五月五日男孩节，家有男孩的，家家挂鲤鱼旗。此风俗始于江户时代，原是农历端午节的风俗，以祈祷家中男孩早日成材。和中国鲤鱼跳龙门的故事有关。现改为阳历五月五日。
第三阶段：想象力延伸导入：老师：除了鲤鱼旗，你们还知道哪些关于日本的小知识？比如，日本的国花是什么花？老师：没错，就是樱花，日本人民非常喜爱樱花，我们可以在很多日本的影视作品中看到美丽的樱花
第四阶段：创作与表现导入：老师：接下来，请你们来设计漂亮的鲤鱼旗吧，记得用美丽的樱花和日式建筑装饰你的背景，让鲤鱼旗飞的高高的。详见《创作步骤PPT》备注：老师根据学生实际情况作品进行难易递增。
第五阶段：欣赏与评述导入：老师：说一说你设计的鲤鱼旗作品完成后让学生相互欣赏和评述。

课程总结：
各位家长好，今天我的课程主题是《鲤鱼旗》，本堂课我们了解日本的文化知识，了解鲤鱼旗的故事及寓意。感受鲤鱼旗在日本文化中的感染力，以点彩的方式点绘京都樱花的场景，将鲤鱼旗在空中飘舞时的动态表现出来。训练了孩子画面整体环境的布局意识，加强色彩搭配和表现的练习。对多国文化的了解，增进孩子的课外知识，培养孩子爱世界的意识。

课后思考
日本很多文化是对中国文化的继承，逐渐演变发展成自己独特的文化，在很多方面都有相同之处，比如鲤鱼跃龙门的吉祥寓意。在增进孩子对多国文化了解的基础上，把握画面的整体效果，学习对画面进行整合，加强构图布局意识。


创造B 课程介绍
课题：鲤鱼旗
类型：多元文化
教学目标：
1.知识点目标：
①认识鲤鱼，了解鲤鱼历史背景，鲤鱼的发展
②感受鲤鱼旗在日本文化中的感染力
2.技能目标：
①学习和临摹鲤鱼的各种动态造型
②用毛笔的侧峰绘京都樱花的场景，将鲤鱼旗在空中飘舞时的动态表现出来。画面整体环境的布局和创想，色彩搭配和表现的练习
3.智慧目标：
①对多国文化的了解，增进孩子的课外知识，培养孩子爱世界的意识
②色彩搭配的组合和练习，培养孩子对色彩的感知和敏锐度

家庭作业
搜集鲤鱼旗造型图片进行动态的临摹

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