资源简介

教科版八年级下册第三单元《在同一片土地上》
四格漫画连环画
同学甲： 56个民族，56枝花，维护民族团结，就是在维护我们的共同利益。
同学乙： 只有我们团结互助，我们的民族才能共同进步。
同学丙： 民族团结，祖国统一，关系到我们中华民族的整体利益。
同学丁： 是呀，我们青少年更应该以实际行动维护国家利益，干好我们的本职工作吧！
第七课《中华民族大家庭》
【芝麻开门】
趣味园——情境导入：
爱我中华
爱我中华 赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗--嘿
五十六个星座五十六只花
五十六族兄弟姐妹是一家
五十六种语言汇成一句话
爱我中华 爱我中华 爱我中华
爱我中华 健儿奋起的步伐
爱我中华 建设我们的国家
爱我中华 中华雄姿英发 爱我中华
五十六族兄弟姐妹 五十六种语言汇成一句话
爱我中华 嘿--罗 赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗
爱我中华 嘿
大家知道这首歌反映了什么吗？
提示栏——温故知新
精彩回放 启动思维
在学校里各族小朋友开展手拉手活动 民族团结
国家大力提拔少数民族干部，对少数民族实行高考加分等优惠政策 民族平等
大学生积极参加援藏工作 团结互助
国家修建青藏公路，搞好西部开发 共同进步
步步高——目标展现：
知识目标： 知道我国是一个统一的多民族国家，有 56 个民族分布在祖国的四面八方；中华民族是经过几千年民族迁徙、分化和融合而逐步形成的；新中国的成立，开辟了各民族平等、团结、互助的新时代，各族人民真正成为国家的主人；维护民族团结，是每个公民应尽的法定义务，要自觉做到“三个尊重”，即尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字；了解我国基本的政治制度之一 —— 民族区域自治制度。
能力目标：探究、体验、讨论、讲授等相结合；通过形式多样的活动和讨论，将问题分析清晰，给学生以启发和反思，同时增加认同感。
情感态度价值观： 增强对中华民族文化的认同感，培养学生的民族精神，对学生进行爱国主义教育。
【书中探宝】
探宝路——问题线索：
百宝箱——精要概括：
一、兄弟姐妹
1．中华民族是由 56 个民族共同组成
壮族 　　毛南族 　　乌孜别克族　 　塔塔尔族 　布依族 　土家族 　白族 　　　畲族 　　　　　哈尼族 　　高山族 　土族 　　仡佬族 　　俄罗斯族　 　　独龙族 　　回族　　 朝鲜族 　哈萨克族 　拉祜族 　　　　达斡尔族　 锡伯族 　鄂伦春族 满族 　　　傣族 　　　　　水族 　　　仫佬族 　　　　阿昌族 　德昂族 　　赫哲族 　　　　侗族 　　　黎族 　　　东乡族 　羌族 　　　普米族 　　　　保安族　　门巴族 　　苗族 　　瑶族 　　　僳僳族 　　　　纳西族　　布朗族 　　塔吉克族 裕固族 　　珞巴族 　　　　彝族 　　柯尔克孜族 　　佤族 　　景颇族 　　撒拉族 　　　　怒族 　　　京族 　　基诺族　汉族
请你鉴别：
你能说出上面邮票中展示的服饰分别属于我国哪个民族吗？蒙古族鄂温克族藏族维吾尔族
2．我国目前有5个省级民族自治区域：新疆维吾尔自治区、西藏自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区。这些民族自治区域分别聚居着：维吾尔族、藏族、蒙古族、回旋、壮族等很多兄弟民族。
壮族：主要分布在广西、广东、云南和贵州等地；
满族：主要分布在东北三省；
回族：主要分布在宁夏、甘肃、青海、新疆以及河南、河北等地；
维吾尔族：主要分布在新疆和湖南；
彝族：主要分布在四川、云南、贵州和广西等地；
苗族：主要分布在贵州、湖南、湖北、云南和广西等地。
3．人口在 100 万以上的少数民族共有 18 个，包括：壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族、布依族、侗族、瑶族、朝鲜族、白族、哈尼族、哈萨克族、黎族、傣族）少数民族中，人口最多的是壮族，有1500多万 ；人口最少的是珞巴族，只有2312人 。
相关链接
有关一些少数民族名称的由来
维吾尔族：团结联合 羌族：牧羊的人 鄂伦春：驯鹿的人 达斡尔族：耕耘者
请你支招：
你能说出上面图片中的服饰分别属于我国哪个民族吗？
少数民族分布最多的省份是哪个吗？人口最多的少数民族？
选一个你熟悉的民族，介绍它的风俗习惯、文化瑰宝等
蒙古族、鄂温克族、藏族、维吾尔族
第二节 平等尊重
1．民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
含义：①在中央政府的统一领导下，②各少数民族聚居的地方实行区域自治③设立自治机关，行使自治权力。
民族区域自制的提出
早在 1938年，中国共产党在六届六中全会上就提出了民族区域自治的主张。1941年在《陕甘宁边区施政纲领》文件中，已经规定建立蒙、回民族自治区。在解放战争时期，我党也都提出了民族区域自治主张，并在部分民族聚居地区建立民族自治区（乡）。1947年内蒙古自治区成立。1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》中，第一次以法律形式规定实行区域自治。1952年8月颁布《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》。1954年我国颁布的第一部宪法也明确规定了民族区域自治 。1984年《中华人民共和国民族区域自治法》的颁布和实施，使我国有了实施宪法规定的民族区域自治制度的基本法律，使民族区域自治制度日臻完善。
知识拓展
民族区域自治权
中国民族区域自治地方的自治机关有自主管理本民族内部事务的权利。各民族自治地方的自治机关，依照宪法、民族区域自治法和其他法律的规定，除行使一般地方的国家机关的职权外，还可以根据当地民族的政治、经济和文化的特点行使自治权，主要包括行使立法权力。
①民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例；②拥有对国家有关法律的变通执行权利；③在国家计划指导下，自主地安排和管理地方性的经济建设事业和教育、科学、文化、卫生、体育事业，保护和整理民族文化遗产，发展和繁荣民族文化的权利；④管理地方财政的权利；⑤依照国家的军事制度和当地的实际需要，经国务院批准，可以组织本地方维护社会治安的公安部队的权利；⑥培养民族干部的权利；⑦进行贸易的权利；⑧自治机关在执行职务时使用当地通用的一种或几种语言文字的权利等。
自治区设立时间
内蒙古自治区（1947．5．1）
新疆维吾尔自治区（1955．10．1）
广西壮族自治区（1958．3．15）
宁夏回族自治区（1958．10．25）
西藏自治区　（1965．9．9）
2．大力培养和使用少数民族干部，充分保障少数民族的参政议政。使少数民族在政治上的平等权利得到保障。
根据十届全国人大代表名额和选举问题的决定，占我国人口8%的55个少数民族应选代表360人左右，并保证每个少数民族都有自己的代表。从实际看，少数民族代表达415名，占总额的13．91%。体现了我国处理民族关系的什么原则？民族平等
3．保护和发展少数民族文化。①尊重各民族的宗教信仰，②尊重各民族的风俗习惯③尊重各民族的语言文字。
（1）习惯吃牛羊肉，忌讳猪肉、猪油的 10 个少数民族是：（回族、维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族，塔塔尔族、乌兹别克族、塔吉克族、东乡族、撒拉族和保安族）
（2）习惯吃肉和奶制品，喜欢喝奶茶、酥油茶的少数民族。（如藏族、蒙古族等）
（3）习惯吃抓饭的少数民族。（维吾尔族）
（4）习惯吃打糕、冷面和泡菜的少数民族。（朝鲜族）
（5）习惯嚼槟榔的少数民族。（黎族、京族和傣族）
（6）习惯用竹筒做米饭的民族。（傣族）
苗族舞蹈《锦鸡姑娘》布依族舞蹈《水中花》
请你支招
你注意过纸币上的民族吗？
布衣族 朝鲜族 彝族 维吾尔族 回族 藏族 蒙古族 汉族 蒙、藏、维、壮四族文字
3、 团结互助，共同进步
1．我国处理民族关系的基本原则：民族平等、团结、共同繁荣的原则。中华民族历来是一个团结互助的民族。历史上松赞干布和文成公主的通婚，大大密切了吐蕃和唐朝的关系。这是我国历史上民族团结的典范。孔繁森援藏是内地派遣干部支援西部少数民族地区发展的典型事例，孔繁森本人也是为援助西部少数民族发展而做出牺牲的典型代表。
相关链接
２００１年，西藏6000多名群众兴高采烈地参加在拉萨举行的青藏铁路开工典礼
２００６年，青藏铁路铺下最后一根铁轨 ，举世瞩目的青藏铁路全线开通
为了促进民族的共同繁荣和发展，2000-2004年，国家实施了在西部地区投资总规模达8500亿元的西部大开发战略，青藏铁路、西气东输、西电东送、交通干线建设等一批关系西部地区发展全局的重大项目相继开工。
向警予，湖南土家族人。是溆浦县立女校校长。亲自率领师生上街游行。是五四运动先驱者之一
邓恩铭，水族。1921年和王尽美一起在济南成立共产主义小组。是中共一大代表，是中国少数民族中最早的共产主义战士。
马本斋，回族。领导冀中回民支队英勇抗日。成为各族人民坚持抗战的一面旗帜。
《格萨尔王传》描绘格萨尔王是天 上的神人转世，降生于岭国，神通广大，未卜先知，变化多端，聪慧 博识，成为雄狮大王，消解世间的灾难，降妖伏魔，打败强敌，带领 人民过上了好日子，死后回归天界，带有浓厚的藏族特色与佛教色彩。
流传于新疆卫拉特蒙古人中的《江格尔》，叙述以江格尔为首的十二 名“雄狮”英雄与六千名勇士同各种各样的敌人战斗的故事，尤其值 得注意的是它塑造了一个理想国“宝木巴”，那里没有贫富差别，每 个人都象二十五岁一样年轻，体现出典型的民间想象的特点。
《玛纳斯》它是柯尔克孜民族流传了千年以上的史诗,史诗分成八部，就是他的玛纳斯家族的八代英雄，第一部就是《玛纳斯》，是它的主要的部分。就是讲玛纳斯从他的诞生，一直讲他的征战，一直到他为了柯尔克孜民族的解放，一直到最后献出生命，这是它的主要部分。第二部就是写玛纳斯的儿子塞麦台依，这一部就是第二部。第三部就写玛纳斯的孙子塞依铁克，第四部就写他的第四代：凯涅尼木。
成吉思汗--蒙古开国君主
在十二世纪末至十三世纪初,成吉思汗以其杰出的政治谋略和正确的战略战术结束了蒙古草原四分五裂的局面,完成了蒙古族的统一。同时，他率领的蒙古骑兵横扫欧亚大陆，大大拓展了中华民族的疆土。
郑和，举世闻名的伟大航海家。云南昆明人，回族，1371年生。他从公元1405年到1433年的28年间，率领庞大的船队，先后7次远渡重洋，遍及亚非30多个国家和地区。郑和七下西洋充分证明了中华民族在历史上就致力于同各国人民进行睦邻友好往来和经济、文化交流。郑和下西洋不仅是中华民族历史上的伟大创举，也是世界航海史上的伟大壮举。
我国处理民族关系的基本原则
2．中学生在维护民族团结方面应该做到：
①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。②心系各族伙伴，互相关心，互相帮助，共同进步，积极参与“手拉手”互助活动。③要敢于同一切破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。
一、
西藏喇嘛 回民穆斯林 “屋脊”上的通讯 少数民族中小学校
金手指——探究实例：
【例1】根据十一届全国人大代表名额和选举问题的决定，占我国人口8%的55个少数民族应选代表360人左右，并保证每个少数民族都有自己的代表。从实际看，少数民族代表达415名，占总额的13．91%。这体现了我国处理民族关系在政治上坚持了 的原则和政策。A
A．民族平等 B．民族团结
C．民族共同繁荣 D．民族共同发展
题眼直击： 此题考查了民族平等尊重的知识。我国处理民族关系的基本原则：民族平等、团结、共同繁荣的原则。大力培养和使用少数民族干部，充分保障少数民族的参政议政，使少数民族在政治上的平等权利得到保障。题干体现了少数民族参与政治生活，体现了民族关系的平等性。故答案为A。
解题流程：
方法技巧：解答此题可用直选法。解这类题，要注意将题肢和题干逐一比较，舍去不属于题干的原因的题肢，如果是最 佳选择题，只能选出最符合题干要求的一个题肢。答案：A?
【例2】在在学校生活中，各民族学生之间的关系应当是 （ A ）
①互相关心、互相帮助 ②彼此平等、相互信任 ③尊重各民族风俗习惯 ④少数民族学生应该主动服从汉族学生装的意志
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
题眼直击：解答本题要紧紧抓住题干中“各民族学生之间的关系”，帮助我们认清我们青少年怎样处理民族关系。中学生在维护民族团结方面，应尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字；心系各族伙伴，互相关心，互相帮助，共同进步，积极参与“手拉手”互助活动；要敢于同一切破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。选项④不符合题意。
解题流程：
解题技巧：解答此类选择题，要善于抓住题干材料中的有效信息，再结合所学知识做出正确地评价和判断，最后就很容易得出正确答案，。
警示牌——错例分析
【例题】我们要正确处理好民族之间的关系，这是因为 （ ）
①我国是统一的多民族国家 ②各民族人民都有为中华民族的发展壮大做出了自己的贡献 ③我国各民族都有自己的政权 ④我国各民族都比较落后
A．①② B．③④ C．①③ D．①④
错解1：C 正确：A
错解原因：片面理解了各民族的发展，我国各民族发展不平衡，存在差异。 思路分析：本题考查正确处理民族关系的意义。中华民族是由56 个民族组成的大家庭，形成了平等团结的民族关系在长期的交往中，形成了共同的文化，但各民族之间存在许多差异，我国处理民族关系的基本原则是民族平等、团结、共同繁荣。选项①②符合题意。
错解2：D
错解原因：忽视了各民族为中华民族做出的贡献。
【大显身手】
一、单项选择题
1．目前，我国共建立了5个自治区、30个自治州、120个自治县（旗），共155个民族自治地方。实行区域自治的少数民族人口占少数民族总人口的71%。实行民族区域自治制度是（）
A．我国的根本政治制度
B．我国的基本政治制度
C．我国的基本文化制度之一
D．我国的基本经济制度之一
２．近年来，我国东部一些城市的重点高中相继办起了“西藏班”、“新疆班”，接收少数民族的高中生来校就读。 这一 事实说明（）
A．我国是一个统一的多民族国家
B．我国各民族之间是一种平等、团结、互助的关系。
C．我国公民享有平等的受教育权
D．少数民族的受教育全受国家特殊保护
３．下列属于我国基本政治制度的是（ ）
A．人民民主专政
B．改革开放
C．民族区域自治制度
D．以经济建设为中心
４．我国是一个统一的多民族国家，有56个民族广泛分布在祖国的四面八方。下列有利于维护民族团结的战略或决策有（）
①我国政府投资兴建青藏铁路②国家对少数民族地区提供各种支援
③实施西部大开发的战略④实施科教兴国和人才强国的战略
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
５．历史上昭君出塞、文成公主进藏等说明了 （ ）
A．我国是一个统一的国家 B．我国是一个多民族国家
C．民族团结的重要性 D．加大扶贫的必要性
６．下列选项能直接体现有利于各民族团结的是 （ ）
①实施西部大开发战略 ②北京、河北等地的大学开设“西藏班”“新疆班” ③青藏铁路的建设 ④2008年我国国内生产总值达到18．23万亿元，比上年增长9．9﹪率 ⑤北京申奥成功
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．②③⑤
二、非选择题
７．中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
《中化人民共和国宪法》
（１）为保障各民族的平等权利，党和政府制定和实施了哪些方针政策？
（２）我国处理民族关系的原则是什么？
（３）作为中学生，在维护民族团结方面你应该和能够做什么？
反馈矫正卡
1 2 3 4 5 6 7
所涉及的双基点 平等尊重 √ √ √ √ √ √
团结互助，共同进步 √ √ √
对应例题 例1 例１ 例１ 例２ 例１例２ 例１ 例１例２
【综合探究】
聚宝盆——归纳与升华：
我探究：“五十六个民族五十六支花，五十六族兄弟是一家，五十六种语言汇成一句话：爱我中华！”这段歌词表明什么？
我们实现了“56个民族是一家”这其中的原因有哪些？
答案提示：我国是一个多民族国家，民族大团结日益巩固和发展，我国已确立并发展了社会主义新型的民族关系．各民族在长期的交往中，形成了共同的文化和习惯；党和政府高度重视民族问题，实行民族区域自治制度，保障少数民族当家作主的权利；国家采取一系列措施，帮助少数民族发展经济；全体公民自觉维护民族团结，尊重少数民族，与少数民族平等共处。（答案只要言之有理即可）
我实践：
青藏铁路，这条横越世界屋脊、海拔最高、线路最长的高原铁路，在2001年6月其格拉段兴建之初，立即引起国内外的广泛关注，并成为21世纪第一个春天里震惊寰宇的盛世壮举，西方舆论称其为“可与长城媲美”国内外之所以广泛关注．对此你的理解是什么？
答案提示：有利于促进我国民族平等、民族团结、各民族共同繁荣；有利于加快西部地区社会经济的发展；有利于保护西部的环境，保护西部的生态环境 ．（答案只要言之有理即可）
糖果屋——课外资料包：
名言欣赏
名言警句：国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的 基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。— —毛泽东
名人简介：
哲理领悟：维护民族团结、祖国统一关系到我们每一个人的利益，更是我们社会主义事业取得成功的保证。
名言警句：我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 —— 周恩来
名人简介：
周恩来（1898-1976）１８９８年３月５日生，字翔宇。小名，大鸾。曾用名飞飞、伍豪、少山、冠生等。原籍浙江绍兴，生于江苏淮安。 建国后，历任政府总理、外交部长（兼任）、中共中央军委副主席，第一届全国政协副主席，第二、三届主席。是中共五届中央委员，中共六至十届中央政治局委员，中共六届、七届中央书记处书记，中共八至十届中央政治局常委，中共八届、十届中央委员会副主席，一至四届全国人大代表。 ( http: / / news. / book / 2006-01 / 08 / content_4025256.htm" \t "_blank )
哲理领悟：我们热爱每一个民族，只有民族团结，我们才有信心，有动力去进行社会主义事业建设。
公仆赞
你是公仆 /身上凝聚着民族魂/你是大树/身后成长着大森林/孔繁森啊孔繁森/你是一团不熄的火啊/光焰照后人照后人
老百姓在传颂你啊 /孔繁森/你有一颗善良的爱民心/微笑融冰雪呀/送炭进柴门/情同亲骨肉/爱比海洋深/都说是后羿射日救苍生/怎比你赶走贫困/造福大众的共产党人
老百姓在赞美你啊 /孔繁森/你有一颗赤诚的报国心/汗水洒齐鲁呀/雪域立功勋/甘为孺子牛/默默苦耕耘/都说是愚公移山不畏难/怎比你知难而进/勇挑重担的共产党人
援藏青年马骅的故事
大学毕业后，23岁的马骅只身来到了明远村 —— 梅里雪山脚下的一个秀美而贫瘠的小村庄，成为了只有12个藏族孩子的明远小学的语文兼英语老师。他用自己的积蓄翻修了教室、操场。看到孩子们因缺乏条件而不能洗澡，他又拿出钱，领着孩子们自己动手修建了一个太阳能小澡堂 —— 那是明远村的第一个澡堂。他用自己的知识、自己的爱心，浇灌着这些天真而幼小的花朵，他给一双双蒙 眬 的眼睛带来光明，他给一颗颗干涸的心灵带来清泉的慰藉。
学校里的粉笔用完了，马骅开车越过 48里的山路去买粉笔，途中，急驰的汽车翻入了滚滚的澜沧江。马骅从此没有回来。
第八课《共同的愿望》
【芝麻开门】
趣味园——情境导入：
小时候
乡愁是一枚小小的邮票
我在这头
你在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在这头
母亲呵在那头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
你是如何解读《乡愁》这首诗的？请说出来与同学一起交流。
这首诗表达了诗人浓浓的爱国、思乡之情及期盼祖国统一的美好心愿，由这首诗可以感受到实现祖国的最终统一，不仅是中华民族的根本利益所在，更是每一位海内外中华儿女的共同心愿。
提示栏——温故知新
精彩回放 启动思维
香港澳门成功回归 一国两制实践
两岸实现三通，定期举办经贸交流会 维护和平统一
大熊猫团团圆圆成功入台 和平统一向往
大陆组织医疗建筑等行业入台救灾 和平统一的愿望
步步高——目标展现：
知识目标：了解“一国两制”构想的提出、含义、内容和意义；懂得实行一国两制，和平统一祖国，促进中华民族的伟大复兴，是全世界炎黄子孙的共同愿望。
能力目标：探究、体验、讨论、讲授等相结合；通过形式多样的活动和讨论，将问题分析清晰，给学生以启发和反思，同时增加认同感。
情感态度价值观： 增强对中华民族文化的认同感，培养学生的民族精神，对学生进行爱国主义教育。
【书中探宝】
探宝路——问题线索：
百宝箱——精要概括：
一、 一国两制
1．“一国两制”的含义：简单的说就是一个国家，两种制度。“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个中国的前提下国家和主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的一部分，它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
2．“一国两制”的基本内容及其关系：
（ 1）坚持一个中国的原则。一国是两制的前提，实现祖国统一是“一国两制”的核心。一个中国，即中华人民共和国。
（ 2 ）实行两种社会制度并存。作为国家主体的大陆地区坚持社会主义制度，台湾、香港、澳门则保持原有的资本主义制度和生活方式。两种制度长期共存，和平共处，相互支援，共同发展。
（ 3 ）信守长期不变的诺言。 “一国两制”不是一项临时性政策，而是长期的基本国策。邓小平在构想“一国两制”之初，就明确表示港、澳、台回归后，要长期保持这些地区现行制度。并说 50年不变，后来又说，前 50年是不能变，50年之后是不需要变。
1982年9月，邓小平在会见来访的英国首相撒切尔夫人时指出：“主权问题不是一个可以讨论的问题。”中国一定要在1997年收回香港。
学生有感情地朗诵闻一多的诗《七子之歌》。（诗原文见“教学参考资料”）
1984年12月19日，中英两国政府关于香港问题的联合声明在北京签署，双方确认，中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。
3． “一国两制”的伟大实践
“一国两制”的伟大实践，是尊重历史与现实，充分考虑各方的利益与愿望，并谋求用和平方式解决问题的产物。所以，付诸实践后，取得了可喜的积极成果。中英、中葡两国政府已达成协议；而香港已经实现“一国两制”“港人治港”，于 1997年7月1日回归祖国；澳门也已实现“一国两制”“澳人治澳”，于 1999年12月20日回归祖国。大陆和台湾之间，虽一波三折，但两岸各种交往、联系日益扩大和发展。随着香港和澳门问题的顺利解决，祖国统一大业必定可以完成。
中华人民共和国于1997年7月1日开始对香港恢复行使主权
中华人民共和国于1999年12月20日开始对澳门恢复行使主权
香港特别行政区区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国，紫荆花代表香港，寓意香港是中国不可分离的部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国，红、白两色体现了“一国两制”的精神。澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥、海水图案的绿色旗帜。其中五颗呈弧行排列的五角星是代表统一的中国；三朵含苞待放的白莲花象征澳门特区是由三个岛组成的吉祥之地(包括澳门半岛、凼仔岛、路环岛三个部分 ) ；绿色代表祖国大地，象征和平与安宁。莲花、大桥、海水则象征着澳门的自然地理特点和自然景观，寓意澳门四周是中国的领海，寄托着澳门回归祖国后一定能保持稳定发展的美好愿望。
回归祖国给香港和澳门带来的好处
看了香港、澳门美丽的风光后，让我们来了解回归后的香港在经济上的发展。亚洲金融风暴的猛烈冲击，全球经济增速的明显放缓，美国“ 9 11 ”事件的波及等，香港特区成立以来，经历了一次又一次严峻考验。值得庆幸的是，在这些罕见困难来临之前，香港已经顺利回归，“一国两制”方针的落实，保证了香港社会安定，增强了抵御外来冲击的能力。与东南亚一些国家和地区相比，香港在经济上所受损失较小，“一国两制”方针在各种严峻考验中显示出强大的生命力。
实行“一国两制”方针，使香港从祖国内地得到更为强劲的支持和依托。在“一国”之内，香港得以分享祖国在国际上的崇高声誉，在国际事务中受到更多的重视。经中央政府授权，香港特区与世界各国和地区签订了 63 个双边协定和协议。已有 108 个国家或地区给香港特区护照持有人免签证入境待遇。一系列的大型国际会议在香港成功举行。在“一国”之内，香港与内地各自的优势得到进一步的发挥，两地合作跃上新台阶，领域更广，规模更大，积极性更高，合作效益更好，并由沿海向西部地区逐步推进。在“一国”之内，香港出现的问题和困难，无不得到中央政府的高度重视和倾力支持。去年以来，世界经济增长缓慢与我国经济蓬勃发展形成鲜明对比，使港人更加清楚地看到，强大的祖国是维护香港繁荣稳定的坚强后盾。
4．“一国两制”构想的伟大意义：“一国两制”构想是邓小平的杰出贡献，是中国共产党人智慧的结晶。符合中华民族利益，即体现了实现祖国统一维护国家主权的原则性，又充分考虑到港澳台的历史现状，体现了高度的灵活性。 “一国两制”为和平解决历史遗留和国际争端问题找到了一条切实可行的途径；“一国两制”有利于早日实现祖国统一；“一国两制”有利于推进我国的现代化事业；“一国两制”有利于保持港、澳、台地区的繁荣与稳定，从而有利于整个中华民族的繁荣与进步，也是对世界和平事业的重要贡献。
二、和平统一
1．台湾自古以来就是我国领土
三国孙权派将军卫温等到达夷洲，密切台湾与内地的联系。
隋朝隋炀帝三次派人到达了流求，密切两岸的经济、文化联系。
元朝政府设立澎湖巡检司，管辖澎湖和台湾。
明末清初郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。
1684年，清政府设置分巡台厦兵备道及台湾府，隶属于福建省。
1885年，清政府在台湾正式建省，刘铭传为台湾第一巡抚。
中日甲午战争后，台湾被迫割让给日本。1945年8月5日，日本
无条件投降，台湾回到祖国的怀抱。
2． 中国的主权和领土完整不容分割
(1)世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。少数台独分子搞台独，妄图分裂祖国，是对国际法和国际社会的公然挑衅。也是对中国人民感情的公然挑衅。中国政府坚决捍卫一个中国的原则，反对任何形式的“两个中国”“一中一台”“台湾独立”的企图。
(2)目前，大力发展以“三通”（通商、通航、通邮）为中心的两岸交往，增进人民的共识和感情。为两岸关系和平发展，促进解决台湾问题，早日实现祖国统一，提供新的更为强劲的动力。促进两岸经济发展，为两岸经济注入新活力，盘活两岸市场，融合两岸资源，创造新的商机，经贸交流必将再度突飞猛进。
(3)祖国统一是中华民族复兴的标志，中华民族的复兴是包括台湾同胞在内的全国各族人民的心愿。我们青少年应①从小树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志成才，增强为国做贡献的本领：②热爱祖国，报效祖国，切实履行公民维护祖国统一的义务，坚决同破坏祖国统一的分裂行为做斗争，③青少年要增强社会责任感，为祖国的完全统一做出应有的贡献。
国航空姐手持福娃迎接台商登机 台湾复兴航空空姐拉拉队 厦门老人黄旭东观看两岸春节包机
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团团圆圆在台湾 大陆援台板房
相关链接
大陆台湾发展交流
1979年1月1日，全国人民代表大会常务委员会发表了《告台湾同胞书》，建议台湾和大陆之间尽快实现通航、通邮，以利两地同胞的直接接触，互通信息，探亲访友，旅游观光，进行学术、文化、体育、文艺观摩。
1980年2月15日，全国政协发出致台湾同胞春节慰问信，希望台湾各界人士敦促国民党当局接受中国共产党关于和平解决台湾问题的主张，首先实现通邮、通商、通航。
（解释名词：三通有“大、小三通”之说。“大三通”即大陆和台湾之间的通邮、通商、通航。“小三通”是指大陆部分地区和台湾部分地区的通邮、通商、通航。这是为和平解决台湾问题、实现祖国统一所提出的一项具体措施）
1993年4月，海峡两岸关系协会会长汪道涵和台湾海峡交流基金会董事长辜振甫在新加坡就两岸经济合作、科技文化交流、两会会务等问题交换意见，签署协议。这是海峡两岸两个授权的民间团体最高负责人的首次会谈和接触。它表明海峡两岸关系又迈出了历史性的一步。
1995年，江泽民同志提出发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张，从中可以看出我国政府的态度和一贯主张。主要内容有：
八条和平统一主张
1995年1月30日，江泽民在对台办公室举行的新春茶话会上提出了推进祖国和平统一进程的八项主张：
　　(1)坚持一个中国原则，是实现和平统一的基础和前提。中国的主权和领土决不容许分割。任何制造“台湾独立”的言论和行动，都应坚决反对；主张“分裂分治”、“阶段性两个中国”等等，违背一个中国的原则，应坚决反对。
　　(2)对于台湾同外国发展民间性经济文化关系不持异议。但是，反对台湾以搞“两个中国”、“一中一台”为目的的所谓“扩大国际生存空间”的活动。
　　(3)进行海峡两岸和平统一谈判。在和平统一谈判的过程中，可以吸收两岸各党派、团体有代表性的人士参加。在一个中国的前提下，什么问题都可以谈，作为第一步，双方可以先就“在一个中国原则下，正式结束两岸敌对状态”进行谈判。
　　(4)努力实现和平统一，中国人不打中国人。我们不承诺放弃使用武力，决不是针对台湾同胞，而是针对外国势力干涉中国统一和搞“台湾独立”的图谋的。
　　(5)大力发展两岸经济交流与合作。不主张以政治分歧去影响、干扰两岸经济合作。继续长期执行鼓励台商投资的政策。继续加强两岸同胞的相互往来和交流，增进了解和互信。采取实际步骤加速实现直接“三通”。
　　(6)中华各族儿女共同创造的五千年灿烂文化，是维系全体中国人的精神纽带，也是实现和平统一的一个重要基础。两岸同胞要共同继承和发扬中华文化的优秀传统。
　　(7)充分尊重台湾同胞的生活方式和当家作主的愿望，保护台湾一切正当权益。欢迎台湾各党派、各界人士，同我们交换有关两岸关系与和平统一的意见，也欢迎他们前来参观、访问。
(8)欢迎台湾当局的领导人以适当身份前来访问；也愿意接受台湾方面的邀请，前往台湾。可以共商国是，也可以先就某些问题交换意见。中国人的事我们自己办，不需要借助任何国际场合
2005年4月26日至5月3日，中国国民党主席连战率国民党大陆访问团一行访问大陆。2005年5月5日至5月13日，台湾亲民党主席宋楚瑜先生率亲民党大陆访问团，访问西安、南京、上海、长沙、北京。05年7月12日，中共中央总书记胡锦涛在北京人民大会堂会见新党主席郁慕明率领的新党纪念抗战胜利60周年大陆访问团一行。
金手指——探究实例：
【例１】发展两岸关系和实现和平统一的基础是（　　）
A．早日实现三通
B．坚持一个中国的原则
C．两岸和平谈判
D．台湾保持原有的生活方式和社会制度不变
题眼直击：此题考查了对一国两制的理解．就是一个国家，两种制度。“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个中国的前提下国家和主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的一部分，它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。选项Ｂ符合两岸关系和实现和平统一的基础．
解题流程：
方法技巧：审查题干，确定题干的规定性，明确题干对题肢的要求是什么。例如题干的说法是全对的还是全错的，或者是正误混杂的；它对题肢选择的要求是相关的还是无关的。一定要注意理解题干的意思。
审查题肢，注意题肢的迷惑性，明确题肢本身是对的还是错的。审查题肢与题干之间的关系，按题干的要求选出题肢。答案：Ｂ
【例2】2008年11月3日至7日，海峡两岸关系协会会长陈林云率团访问台湾，与台湾海峡交流基金会会长江丙坤会谈。两岸签署了空运、海运、邮政和食品安全四项协议，使两岸同胞期待了30年之久的全面直接通航、通邮、通商变为现实，受到海峡两岸人民的热烈欢迎。这一会谈及成果 （ ）
①符合两岸同胞根本利益 ②有助于两岸关系和平发展
③开创了两岸关系新格局 ④结束了两岸敌对状态，实现了统一
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
题眼直击：此题考查了祖国统一是两岸人民的共同愿望．题干中的陈江会谈，＂两岸同胞期待了30年之久的全面直接通航、通邮、通商变为现实＂体现了两岸和平统一的愿望，开创了两岸关系新格局，＂受到海峡两岸人民的热烈欢迎＂符合两岸同胞根本利益，有助于两岸关系和平发展．选项④不符合题意．
解题流程：
．
方法技巧：这类题目一般以相关、相似、相近或相反的知识组成干扰题肢，主要考查考生的理 解和辨析能力。解答这类题目一定要根据所学理论和题干的规定性，对相关题肢逐一辨析，谨防被似是而非的题肢所干扰。?答案：Ｂ
警示牌——错例分析
【例题】当前台湾社会上出现一股从文化上“去中国化”的思潮和动向，力图削弱、甚至消除中国文化对台湾的影响。2005年，陈水扁更加积极地推动“去中国化”，现在已经涉及到文化领域，事态相当严重。下列对此事的看法正确的是（　）
①这是一种“文化台独”的表现 ②这是从思想意识上分裂国家、阻碍祖国统一进程的行为 ③这种阴谋最终将会以失败而告终 ④该行为是违背“一国两制”的方针的，损害了中华民族的根本利益
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
错解1：Ａ 正确： D
错解原因：＂台独＂行为就是在分裂祖国，违背“一国两制”的方针的，损害了中华民族的根本利益． 思路分析：本题考查了＂台独＂阻碍祖国统一的问题．少数台独分子搞台独，妄图分裂祖国，是对国际法和国际社会的公然挑衅。也是对中国人民感情的公然挑衅。中国政府坚决捍卫一个中国的原则，反对任何形式的“两个中国”“一中一台”“台湾独立”的企图。选项都符合题意．
错解2：Ｃ
错解原因：从文化上“去中国化”，意指“文化台独”．
【大显身手】
一、单项选择题
１．应中共中央总书记胡锦涛的邀请，中国国民党主席连战率国民党大陆访问团于2005年4月26日至5月3日访问大陆。在北京期间，胡锦涛总书记与连战主席举行了正式会谈，并共同发布了“两岸和平发展共同愿望”。这表明（　　）
A．国共合作是实现和平统一的基础
B．台湾当局放弃了“台独”的主张
C．平等对话与交流是两岸统一的最佳方式
D．中国共产党“和平统一，一国两制”的诚心不变
２．两岸统一的最佳方式是（　）
A ．和平统一，但不承诺放弃武力
B．一国两制
C．坚持一个中国原则
D．台湾高度自治，主权独立
３．下列对“一国两制”的理解，不正确的是（ ）
A．“一国两制”即一个国家两种制度
B．一个国家是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。
C．“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，港澳台保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
D．“一国两制”下设立的特别行政区没有自治权，完全听命于中央政府．
４．在海内外中华儿女的共同参与和关注下，大陆同胞赠送给台湾同胞的一对大熊猫的乳名征集的结果，在农历新年钟声敲响前揭晓：团团、圆圆。据悉，有1亿多的观众参与了投票。这从一个侧面说明了 （ ）
①全国各族人民对祖国统一的热切企盼 ②体现了中华民族爱好和平的民族精神 ③祖国统一只是大陆人民的事情 ④党和政府解决台湾问题的基本方针是“和平统一，一国两制”
A．①② B．②④ C．①②③ D．①②④
５．香港、澳门回归祖国， （ ）
①洗刷了中华民族百年来蒙受的耻辱 ②为解决台湾问题创造了条件 ③标志中国统一大业迈出了重要的一步 ④说明一国两制的方针是正确的
A．②③④B．①②④ C．①②③④ D．①③
６．在“一国两制”中，国家的主体是 （ ）
A．社会主义制度 B．资本主义制度
C．社会主义制度和资本主义制度 D．原有的资本主义制度和生活方式
二、非选择题
７．材料一：中共中央总书记、中央军委主席胡锦涛就新形势下发展两岸关系提出了四点意见：第一，坚持一个中国的原则决不动摇；第二，争取和平统一的努力决不放弃；第三，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变；第四，反对“台独”分裂决不妥协。
材料二：十届全国人大三次会议审议并高票通过了《反分裂国家法》。解决台湾问题、完成祖国统一大业，是我们党和国家的三大历史任务之一。
阅读上述材料，结合所学知识回答：
（1）发展两岸关系和实现和平统一的基础是什么？
（2）为了完成祖国统一大业，党和政府制定的基本方针是什么？其内容是什么？
反馈矫正卡
1 2 3 4 5 6 7
所涉及的双基点 一国两制 √ √ √ √ √ √
和平统一 √ √ √ √
对应例题 例１例２ 例１例２ 例１ 例２ 例１ 例１ 例１例２
【综合探究】
聚宝盆——归纳与升华：
我探究：
材料一 经中共中央台湾工作办公室与中国国民党有关方面商定，应中共中央总书记湖锦涛邀请，中国国民党主席连战率国民党大陆访问团，于2005年4月26日至5月3日来南京、北京、西安、上海参观访问。台湾媒体评论说，胡锦涛邀连战、宋楚瑜登陆，陈水扁再也无法置身事外，两岸关系正出现微妙的质变。
材料二 尽管陈水扁等“台独”死硬分子对连、宋大陆之行发表种种奇谈怪论，但他们不可能阻挡两岸广大人民追求两岸实现和平、增进人员交往、加强经贸合作的大趋势。
请你运用学过的知识谈谈对以上两则材料的认识。
答案提示：连战之行，表明维护台海和平是包括台湾同胞在内的全体中国人民的共同心愿，是不可阻挡的历史潮流；宋楚瑜之行，表明了台湾同胞扩大两岸交流的强烈意愿。（只要言之有理即可）
我实践：
１．从1949年起，60年过去了；从1979年元旦《告台湾同胞书》首倡两岸“三通”以来，30年过去了。然而浅浅的台湾海峡，却似难以跨越的鸿沟天堑。这一切，终于在2008年12月15日化作历史。随着两岸空运、海运直航和直接通邮的同步实施，“三通”终于在这一天从梦想变成了现实。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，两岸“三通”正式启动。
谈谈对“三通”的认识．
答案提示：“三通”的实现有利于两岸互利双赢的交流与合作 ，有利于促进祖国的和平统一，符合两岸人民的共同愿望（只要言之有理即可）
２．你班将举办一次以台湾问题为内容的主题班会，请设计一个班会主题，以及班会步骤。
答案提示：A 观看专题片《祖国的宝岛――台湾》。 B 观看录像，了解当前台湾局势及党和政府对台湾的立场、方针、政策；C 主持人朗诵余光中的《乡愁》，营造气氛；D 请同学们发表看法，谈感想；E 支持人总结，班会结束
糖果屋——课外资料包：
名言欣赏
名言警句：我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 —— 巴金
名人简介：　巴金，（1904年11月25日-2005年10月17日)，原名李尧棠，字芾（fèi，取“蔽芾甘棠”）甘，四川成都人 ( http: / / baike. / view / 512739.htm" \t "_blank )，祖籍浙江嘉兴，汉族 ( http: / / baike. / view / 2717.htm" \t "_blank )。代表作有《爱情三部曲》：《雾》《雨》《电》。《激流三部曲》：《家》《春》《秋》。散文集《随想录》。现代文学家，翻译家，出版家，“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一，中国现代文坛的巨匠。
哲理领悟：每一个有责任心的中国人无不热爱祖国，爱好和平，是每一个人的向往。
名言警句：携手推动两岸关系和平发展 同心实现中华民族伟大复兴--------胡锦涛
名人简介： ( http: / / news. / misc / 2008-03 / 15 / content_7793942.htm ) 中国共产党中央委员会总书记，中华人民共和国主席，中共中央军事委员会主席，中华人民共和国中央军事委员会主席。
哲理领悟：祖国统一，关系到民族振兴，国家富强，推动两岸和平统一，是一个历史发展的趋势，是实现中华民族伟大复兴重要前提。
七子之歌
闻一多
澳门
你可知“妈港”不是我的真名姓？
我离开你的襁褓太久了，母亲！
但是他们掳去的是我的肉体，
你依然保管着我内心的灵魂。
三百年来梦寐不忘的生母啊！
请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！
母亲！我要回来，母亲！
香港
我好比凤阁阶前守夜的黄豹，
母亲呀，我身份虽微，地位险要。
如今狞恶的海狮扑在我身上，
啖着我的骨肉，咽着我的脂膏；
母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。
母亲呀，快让我躲入你的怀抱！
母亲！我要回来，母亲！
台湾
我们是东海捧出的珍珠一串，
琉球是我的群弟我就是台湾。
　　我胸中还氤氲着郑氏的英魂，
精忠的赤血点染了我的家传。
母亲，酷炎的夏日要晒死我了；
赐我个号令，我还能背城一战。
母亲！我要回来，母亲！
威海卫
再让我看守着中华最古的海，
这边岸上原有圣人的丘陵在。
　　母亲，莫忘了我是防海的健将，
　　我有一座刘公岛做我的盾牌。
　　快救我回来呀，时期已经到了。
　　我背后葬的尽是圣人的遗骸！
母亲！我要回来，母亲！
广州湾
东海和匈州是我的一双管钥，
　　我是神州后门上的一把铁锁。
　　你为什么把我借给一个盗贼？
　　母亲呀，你千万不该抛弃了我！
　　母亲，让我快回到你的膝前来，
　　我要紧紧地拥抱着你的脚踝。
　　母亲！我要回来，母亲！
九龙
我的胞兄香港在诉他的苦痛，
母亲呀，可记得你的幼女九龙？
自从我下嫁给那镇海的魔王，
我何曾有一天不在泪涛汹涌！
母亲，我天天数着归宁的吉日，
我只怕希望要变作一场空梦。
母亲！我要回来，母亲！
旅顺，大连
我们是旅顺，大连，孪生的兄弟。
我们的命运应该如何的比拟？
两个强邻将我来回的蹴蹋，
我们是暴徒脚下的两团烂泥。
母亲，归期到了，快领我们回来。
你不知道儿们如何的想念你！
母亲！我们要回来，母亲！
【单元盘点】
智慧树——思维导图：
兄弟姐妹　　中华民族是由 56 个民族共同组成
5个省级民族自治区域
人口在 100 万以上的少数民族
平等尊重　　　民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度
大力培养和使用少数民族干部
保护和发展少数民族文化。
团结互助共同进步　　我国处理民族关系的基本原则
中学生在维护民族团结方面应该做到
　　　　　　“一国两制”的含义：
一国两制　“一国两制”的基本内容及其关系
“一国两制”的伟大实践
“一国两制”构想的伟大意义
和平统一　　　台湾自古以来就是我国领土
中国的主权和领土完整不容分割
考点库——中考聚焦：
考点1：民族团结
中华民族是由56 个民族组成的大家庭，形成了平等团结的民族关系，各民族在长期的交往中，形成了共同的文化和习惯；党和政府高度重视民族问题，实行民族区域自治制度，保障少数民族当家作主的权利；国家采取一系列措施，帮助少数民族发展经济；全体公民自觉维护民族团结，尊重少数民族，与少数民族平等共处。本考点涉及题型很多，再解答时抓住民族团结、平等互助共同进步等知识点。
例1：（2009兰州 中考）解放以来，西藏发生了翻天覆地的变化，西藏的繁荣体现了我国处理民族关系的基本原则是 （ ）
A．重视和帮助少数民族地区发展经济
　　 B．坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
C．各民族都有发展和使用自己的语言文字的自由
D．尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰
解析：此题考查了我国处理民族关系的原则．中国自古以来就是一个统一的多民族国家。我国处理民族关系的基本原则：民族平等、团结、共同繁荣的原则。西藏的发展离不开国家政策的支持，近年来，党和政府高度重视民族问题制定和实施一系列保障各民族平等权利的方针政策、措施，实施西部大开发战略，大学生志愿服务西部计划；青藏铁路通车；支援贫困地区教育事业等。这些措施体现了民族平等共同进步．选项本身都是正确的，但选项符合题意．答案：Ｂ
例2：（2009桂林 中考）广西壮族自治区成立以来，特别是改革开放以来经济社会发展取得了巨大成就，这表明（）
A．广西壮族自治区已率先实现了社会主义现代化
B．实行民族区域自治符合国情，具有很大的优越性
C． 广西壮族自治区的发展是“一个国家，两种制度”优越性的体现
D．维护民族团结是各族人民的义务
解析：此题考查了对民族区域自治的理解．实行民族区域自治是国家保障民族权利平等的重要措施，民族区域自治既保证少数民族当家作主，管理本民族事务，发挥地方优势，促进地方的经济建设事业和教育、科学、文化、卫生、体育事业发展．广西壮族自治区是我国设立的民族区域自治，广西的发展，证明了实行民族区域自治的优越性．答案：B
例3：（2009山西太原 中考）我国政府高度重视民族问题，制定和实施一系列保障各民族平等权利的方针和政策。下列有利于保障各民族平等权利的政策和措施的是（　）
①大力培养和使用少数民族干部 ②实施民族区域自治
③禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为 ④保护和发展少数民族文化
A．②③ B．②④ C．①②③④ D．②③④
解析：我国政府高度重视民族问题，制定和实施一系列保障各民族平等权利的方针和政策包括实行民族区域自治；培养和使用少数民族干部；保护和发展少数民族文化；实施西部大开发战略，大学生志愿服务西部计划；青藏铁路通车；支援贫困地区教育事业等。选项都符合题意．答案：Ｃ
例4：（2009　菏泽模拟 中考）我国充分保障少数民族参政议政的措施是（　）
A．加强各民族之间的交流 B． 大力培养和使用少数民族干部
C．保护和发展少数民族文化 D．大力发展经济，实现各民族的共同繁荣
解析：此题考查了对民族平等的理解．民族平等的一个重要方面就是保障少数民族在政治上享有平等的权利．新中国成立后，国家制订了一些措施，培养和使用少数民族干部，充分保障了少数民族的参政议政权利．答案：B
考点二：祖国统一
祖国统一是中华民族复兴的标志，中华民族的复兴是包括台湾同胞在内的全国各族人民的心愿。50多年来党和政府制定了“和平统一，一国两制”的伟大方针，解决台湾问题，实现祖国统一，在目前，要大力发展以“三通”（通商、通航、通邮）为中心的两岸交往，增进人民的共识和感情。本考点是中考必考内容，回答时围绕“一国两制”祖国统一是全国人民共同愿望回答。
例1：（2009浙江嵊州 中考）2008年7月1日是香港回归祖国11周年纪念日。11年来，香港年年被评为全球最自由经济体系市场，在瑞士洛桑管理学院发布的“国际竞争力排行榜”上一直位居前列，美国《时代》周刊也认为“香港比以往任何时候都更具活力。”我们可以从材料中得到的重要启示是（ ）
A．香港是世界上最发达的经济体系 B．“一国两制”方针具有强大的生命力
C．香港发展的根本原因在于“高度自治” D．在发展的过程中，香港没有遇到任何困难
解析：此题考查了“一国两制”的实践的成功性。“一国两制”为和平解决历史遗留和国际争端问题找到了一条切实可行的途径；“一国两制”有利于早日实现祖国统一；“一国两制”有利于推进我国的现代化事业；“一国两制”有利于保持港、澳、台地区的繁荣与稳定，从而有利于整个中华民族的繁荣与进步，也是对世界和平事业的重要贡献。选项B符合题意。答案：B
例2：（2009临沂模拟 中考）反对“台独”，促进国家统一，是我国新世纪面临的一项重大任务。为此，我们制定了“一国两制”的基本方针。下列对“一国”含义的正确理解是（　）
A．世界上只有一个中国 B．中国的领土和主权完整，不容分割
C．台湾不属于一个中国 D．坚持反对“一中一台”、“一边一国”的分裂言论
解析：此题考查了对“一国两制”的理解，＂一国＂即指世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，反对“台独”， 就要始终不渝坚持“一国两制”的基本方针．选项都正确，但只能选择适合题意的最佳答案．答案：Ａ
例3：（2009安徽合肥中考）自20世纪纪80年代至今，每年清明节，都有大批的台港澳同胞、海外侨胞专程与祖国大陆同胞一同到黄帝陵祭祖。当年亲民党主席宋楚瑜启程前往大陆，他的第一项活动便是拜祭轩辕黄帝陵。这表明 （　　）
①海内外华人都讲迷信 ②炎黄子孙一脉相承
③黄帝陵已成为中华民族传统文化的象征 ④远隔千山万水，割不断民族的血脉
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
解析：此题考查了祖国统一是各族人民共同愿望．亲民党主席宋楚瑜的举止，反映了两岸同胞的血脉相连．选项①说法错误，选项②③④符合题意．答案Ｂ
例4：（2008年恩施）2008年3月14日，拉萨市区发生了打砸抢烧事件，暴徒共砸乱、烧毁车辆56辆，烧死或砍死无辜群众13人。拉萨打砸抢烧事件是达赖集团有组织、有预谋、精心策划煽动，境内外“藏独”分裂势力相互勾结制造的。事件发生后，自治区党委、政府正确果断处置，拉萨社会秩序很快得到恢复。这一事件酿成的严重后果表明（A）
①这是一次侵犯公私财产和他人生命权的严重犯罪事件
②这是一次分裂祖国，破坏祖国统一的严重政治事件
③这是一次破坏我国社会主义平等、团结、互助民族关系的严重违反宪法事件
④自治区党委、政府正确果断处置这一事件，是有法可依的
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
解析：解答好本题关键是要分析好拉萨事件反映的本质问题，它是达赖蓄意发动的一场分裂祖国的严重事件，给广大人民群众带来了巨大的财产损失和人员伤亡，对这部分人的严肃处理，正是维护国家统一和保护人民利益的生动体现，据此可知题中所列①②③④项均符合题意。答案选A。
例5（2009山东临沂 中考）海峡两岸关系朝着和平稳定、互利共赢方向发展是人心所向，任何人妄图破坏这种大趋势是注定要失败的。最终完成祖国统一大业是全体中国人的共同愿望，是任何人都阻挡不了的：60多年来，虽然两岸尚未统一，但是大陆和台湾同属一个中国的事实没有改变，两岸同胞血浓于水的民族感情也没有改变。在祖国统一问题上，下列认识不正确是 （　　　）　　　　　　　　　　　　　　
A．“一国两制”是祖国统一的最佳方式 B．加强两岸经贸往来是祖国统一的前提
C．维护祖国统一是我们每个公民的基本义务 D．祖国统一符合中华民族的根本利益
解析：此题考查了对祖国统一的理解．祖国统一是各族人民的共同愿望，是我们每个公民的基本义务，材料所示６０年来两岸交往，足以说明祖国统一符合中华民族的根本利益．但祖国统一的前提是坚持一个中国，这也是为解决台湾所制定的最佳方式．此题是逆向选择，选项Ｂ不符合材料内容，但符合题意．答案：Ｂ
例６：（2009内蒙古赤峰 中考）右图漫画《震不碎的心》所体现的民族精神的核心是 （ ）
A．团结一致　　B．勤劳勇敢
C．爱国主义　　D．自强不息
解析：此题考查了对民族精神的理解，在长期的革命和建设中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。漫画涉及到爱国行为，同时也体现了祖国统一的共同愿望。选项C符合漫画题意。答案：Ｃ
互动网——星火论坛：
楼主 主题：各位，民族团结，祖国统一，关系到中华民族的整体利益，那么你能做些什么？
小巴哥 发表意见：尊重少数民族的风俗习惯
小黄莺 发表意见：敢于揭发破坏民族团结、祖国统一的行为
小燕子 发表意见：我同意2楼和3楼观点。我们都是炎黄子孙，有责任有义务去维护民族利益，拥护祖国统一。
回复 电子邮箱：huangyinggezi@163．com 交流论坛：http：//www．huangyinggezi ( http: / / www.huangyinggezi )．cn
标题
内容
鉴宝站——自我测评：（时间：40分钟 ，满分50分）
一、单项选择题（每小题２分，共２0分）
１．下列做法中有利于维护各民族团结的有 （ ）
①在少数民族民族聚居的地区建立相应的自治区域 ②国家对少数民族地区提供供资金、技术、人才等方面的支援 ③我国政府投资兴建青藏铁路，促进当地经济的发展 ④各民族相互尊重风俗习惯
A．①②③④ B．①②③ C．③④ D．①②
２．对民族团结重要性的认识，下列选项正确的是 （ ）
①民族团结是社会安定、经济发展的重要保证 ②民族团结对社会安定、经济发展没有影响 ③民族团结是衡量一个国家综合国力的标志之一 ④民族不团结社会就停滞不前
A．①② B．③④ C．①③ D． ②④
３．新中国成立以来，我国各民族和睦共处、共同发展。所以如此，是因为（ ）
①我国确立了平等、团结和共同繁荣的处理各民族关系的原则②我国民族地区经济比较落后③我国实行民族区域自治制度④党和政府高度重视民族问题
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
４．在历届人大、政协中，少数民族代表和委员所占的百分比，都大大超过其在全国人口所占的比例。这说明 （ ）
①各族人民都是国家和社会的主人②少数民族以平等的地位参加国家和本民族的事务的管理③各少数民族实现了共同同等的繁荣④汉族和其他少数民族交错杂居
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
５．新疆维吾尔自治区成立50年来，经济发展突飞猛进，社会事业全面进步，民族团结日益巩固，社会生活和谐稳定，各族人民安居乐业，到处呈现出一派欣欣向荣、生机盎然的景象。这一事实充分证实了 （ ）
A．祖国统一带来了经济的繁荣 B．祖国统一带来社会的进步
C．中国坚决打击恐怖主义的正确性D．民族区域自治制度符合我国国情，促进了国家的富强和民族的繁荣
６．目前，要大力发展以“三通”为中心的两岸交往，“三通”是指（　　）
A．通商、通航、通信 B． 通商、通话、通邮
C通商、通航、通话 D． 通商、通航、通邮
7．2006年4月14日至15日，两岸经贸论坛在北京举行。全国政协主席贾庆林和中国国民党荣誉主席连战在论坛开幕式发表演讲时强调，两岸应顺应时代潮流，抓住当前千载难逢的机会，加强经贸合作，实现中华民族的光荣、进步、繁荣。下列对此次两岸经贸论坛认识不正确的是 （　）
A．这是一次两岸互利双赢的交流合作 B．有利于促进祖国和平统一
C．是发展两岸关系和实现和平统一的基础 D．符合两岸人民的共同愿望
8．我国最广泛的爱国统一战线，包括有（ ）
①社会主义劳动者 ②社会主义事业劳动者 ③拥护祖国统一的爱国者 ④拥护社会主义的爱国者
A． ①②③④ B． ①②④ C． ②③④ D ．①③④
9．“背井离乡的骨肉同胞啊，何时才能踏上回家的路”表达的共同心愿是（　　）
A．台湾所有的人渴盼祖国早日统一 B．所有中国人渴盼祖国早日统一
C． 两岸同胞渴盼祖国早日统一 D． 世界各国渴盼中国早日统一
10．民族区域自治制度 （　）
①是我国的一项基本制度 ②已经被《民族区域自治法》以法律的方式确定为一项基本法律③有利于发挥各少数民族和民族地区的积极性 ④具有强大的生命力
A．①③④ B．③④ C．①②③ D．②④
二、非选择题（每题15分 共30分）
11．实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。为了实现这一心愿，我们党和政府制定了怎样的基本方针？其基本内容及其关系是什么？（15分）

12．材料一：中华人民共和国宪法规定：各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。
材料二：中华人民共和国宪法规定：中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
（1）根据材料一，请你说说我国建立了哪几个民族自治区？（7分）



（2）根据材料二，请你说说如何做好各民族之间的团结和互助？（8分）


统计情况 共做 题，做错 题，成功率 %，差错率 %
错误点题目 审题有误 基础知识掌握不牢 解题思路不清 表述不准确 粗心大意
答案专区
第七课《中华民族大家庭》
1． B 解析：此题考查了对民族区域自治的理解，选项B符合题意。
2． B 解析：材料体现了我国处理民族关系的原则，选项B符合题意。
3． C 解析：选项属于政治制度，选项A属于国家性质，选项B属于基本国策，选项D属于经济制度。
4．B此题考查了为维护民族团结国家采取的优惠政策，选项④不符合题意。
5．C 解析：此题考查了民族团结的表现，选项C符合题意。
6． B 解析：此题考查了对少数民族的团结政策的理解，党和政府高度重视民族问题制定和实施一系列保障各民族平等权利的方针政策、措施：实行民族区域自治，培养和使用少数民族干部，保护和发展少数民族文化，实施西部大开发战略，大学生志愿服务西部计划；青藏铁路通车；支援贫困地区教育事业等。选项④⑤不符合题意。
７．答案提示：（１）①实行民族区域自治；②培养和使用少数民族干部③保护和发展少数民族文化。④实施西部大开发战略，大学生志愿服务西部计划；青藏铁路通车；支援贫困地区教育事业等。
（２）民族平等、团结、共同繁荣的原则。
（３）①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。②心系各族伙伴，互相关心，互相帮助，共同进步，积极参与“手拉手”互助活动。③要敢于同一切破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。
第八课《共同的愿望》
１． D　解析：“两岸和平发展共同愿望”体现了和平统一的愿望，选项ＡＢＣ不符合题意．
２． B　解析：此题对和平统一的理解，“一国两制”是祖国统一的最佳方式．
３． Ｄ　解析：此题为逆向选择题，考查了对“一国两制”的理解，选项ＡＢＣ都符合“一国两制”的含义，打不符合题意，故答案为Ｄ　
４． D　解析：此题考查了两岸和平统一的愿望，选项③不符合题意．
５． C　解析：此题考查了“一国两制”实践的意义，选项都符合题意．
６． A解析：此题考查了对“一国两制”的理解，主体坚持社会主义制度．
７．答案提示：坚持一个中国的原则
基本方针是：“一个国家，两种制度”，即“一国两制”。
其内容是：“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。
“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，港澳台保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
鉴宝站——自我测评
１． A　解析：此题考查了对维护民族团结的理解，选项都符合题意．
２． C　解析：此题考查了对民族团结的理解．选项①③符合题意．
３．Ｃ　解析：此题考查了民族团结互助共同进步，选项②不符合题意．
４．Ａ　解析：此题考查了民族平等中的少数民族参政议政．大力培养和使用少数民族干部，充分保障少数民族的参政议政。使少数民族在政治上的平等权利得到保障。选项①②符合题意．
５． D　解析：此题考查了对民族区域自治的理解，新疆是我国的一个民族区域，新疆的发展，体现了民族区域自治的优越性．
６． D　解析：此题考查了对两岸三通的理解，选项Ｄ符合题意．
７． Ｃ　解析：此题考查了对和平统一的理解，两岸经贸论坛是一次两岸互利双赢的交流合作，符合两岸人民的共同愿望，有利于促进祖国和平统一．选项Ｃ不符合题意．
８． A 选项都符合我国最广泛的爱国统一战线．
９． C　题中诗句表达了两岸人们渴望统一的愿望，选项Ｃ符合题意．
１０． A　解析：此题考查了对民族区域自治的理解，民族区域自治不是法律，选项②不正确，故答案为Ａ
11．答案要点：（1）“和平统一，一国两制”的方针。（3分）（2）内容：坚持一个中国的原则；实行两种制度并存；信守长期不变的诺言。（6分）关系：一国是两制的前提，实现祖国统一是“一国两制”的核心。（6分）
12．答案要点：（1）新疆维吾尔自治区、写作自治区、内蒙古自治区、广西壮族自治区、宁宁夏回族自治区。（7分）
（2）作为一个由多民族组成的大国，各民族的团结互助非常重要。要做好各民族的团结，必须尊重各民族的文化：包括尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字等等。各民族之间还要互相关心，互相帮助，共同进步。（8分）
共同愿望
在同一片土地上
中华民族大家庭
体现了两岸和平统一的愿望
选项①②③符合题意，本题正确选项是A
材料涉及陈江会谈意义
④说法是错误的
结束了两岸敌对状态，实现了统一，与现实不符合．
选项ＡＣＤ不符合题意
故答案选Ｂ
两岸关系实现和平统一
一国两制
一个中国是前提
在学校中承担责任
和平统一
承担责任的方式
维护祖国统一我们也不能落后啊！
“一国两制”构想的伟大意义
“一国两制”的伟大实践
共同愿望
一国两制
一国两制真是创新体制
“一国两制”的基本内容及其关系
“一国两制”的含义：
少数民族学生应该主动服从汉族学生装的意志说法不利于民族团结
本题正确选项是A
中学生维护民族团结
选项①②③符合题意
应尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字；心系各族伙伴，互相关心，互相帮助，共同进步，积极参与“手拉手”互助活动
在全国人代会中，少数民族代表达415名，占总额的13．91%。
处理民族关系
民族平等。故答案A
民族平等、团结、共同繁荣
中学生在维护民族团结方面应该做到
还是团结好！
团结互助共同进步
我国处理民族关系的基本原则
保护和发展少数民族文化。
大力培养和使用少数民族干部
民族平等国家昌盛！
平等尊重
　民族区域自治制度
中华民族大家庭
人口在 100 万以上的少数民族
民族大团结！
兄弟姐妹
5个省级民族自治区域
中华民族是由 56 个民族共同组成

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