资源简介

(共15张PPT)
荷塘月色
发现A
清晨的荷塘
荷叶的叶脉
荷叶
夜晚的荷塘
宝贝们开始创作吧！
昵图网 uu nipie com
By1958489N7020281920359239500
不
荷塘月色
②
昵图网www.nipic.comby:menghan2243570
No:20111125150538586131
教案
课题: 荷塘月色
课次 1课次 课程分类 创意思维·逻辑美术
授课对象 8岁 班级 发现A
关键词 三原色、荷叶
重点：荷叶的叶脉特征
难点：用笔杆转圈表现水纹

教学目标
1、知识点目标： ①了解荷叶的特征，以及荷花和荷叶的关系 ②复习三原色色彩知识 2、技能目标： ①学习绘画荷叶的经脉 ②用笔杆转圈的方式表现荷塘里的水纹 3、智慧目标： ①感受荷叶荷花的美以及三原色搭配的色彩美感 ②通过分角色表演，体会游戏的快乐，了解鱼儿和荷叶荷花的亲密关系，动物和植物之间相 互依懒，相互帮助的情感

课前准备
1、材料准备：绿色卡纸、记号笔、水粉、水粉笔、剪刀 2、教学PPT

上课流程
第一阶段：开场引导导入：小朋友们，你们知道都知道哪些花的名字？【菊花，迎春花等等】那你们知道这些花都是在什么季节开放的吗？ 小朋友答的都非常的好，那小朋友再想一想，哪一种花是在夏天开放的呢？【荷花】第二阶段：传授新知识老师：宝贝们都太聪明了，那你们觉得荷花漂亮吗？（漂亮）现在就请小朋友闭上眼睛，听一首音乐【荷塘月色】，小朋友们静静的去想象一下荷塘边上的美丽景色。T：荷花是生长在什么地方的呢？你在哪里见过它？ T：在荷花的旁边还有一个绿色的是什么呀？（荷叶）
第三阶段：教师引导、学生自主创作1、先发裁好的卡纸，让小朋友用圆形在纸上画出荷叶的形状；然后观察荷叶上叶脉的样子，用太阳光芒的样子画出叶脉。画完之后，剪下来。老师手上拿的这种金色，很漂亮的颜色是金色丙烯颜料，小朋友们平时画画都是用笔沾一点颜料画的，今天老师要把颜料倒在你们的纸上，然后你们可以直接用笔在纸上涂抹。然后用笔杆子转出水纹的样子，把荷叶贴上去；最后用小笔触、三原色画出小鱼。
第四阶段：作品展示、欣赏与评述导入： 学生大胆作画，教师巡回指导 要求颜色可以用不同色彩来装饰。 详见《创作步骤PPT》
第五阶段：课堂小结小朋友们画的都很用心，小鱼的游向也都不一样，那小朋友们动脑子想一想，怎么来介绍自己的美丽画作，一会讲给爸爸妈妈听。想好以后，课程到此结束。

课程总结：
各位爸爸妈妈们下午好，今天我们画的名字叫荷塘月色，孩子们学习和很多关于夏天生长的荷叶和荷花的知识，还学会了画荷叶的叶脉，荷塘里小鱼的形态孩子们把握的也很准确。孩子们用心完成了一幅非常漂亮的作品。

课后思考
艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式，而我们的生活中存在着各种各样的艺术形式，因文化的不同也呈现出了各种各样的特色。所以，我们应当鼓励孩子们去感知生活中不同的“艺术之美”，并尝试着用不同的方式来表现自己对于不同美的感受和想法。


发现A 课程介绍
课题：荷塘月色
类型：创意思维 逻辑美术
一、教学目标：
1、知识点目标：
①了解荷叶的特征，以及荷花和荷叶的关系
②复习三原色色彩知识
2、技能目标：
①学习绘画荷叶的经脉
②用笔杆转圈的方式表现荷塘里的水纹
3、智慧目标：
①感受荷叶荷花的美以及三原色搭配的色彩美感
②通过分角色表演，体会游戏的快乐，了解鱼儿和荷叶荷花的
亲密关系，动物和植物之间相互依懒，相互帮助的情感
二、家庭作业要求：
在纸上绘画荷叶、荷花以及小鱼，和爸爸妈妈分享小鱼的小故
事，并用油画棒着色！

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