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(共18张PPT)
发现 B
宝贝们开始画画吧.........
万多节
Happ halloween
wannianli.tiangi.com
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By:titankaine N:20150819204144103405
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图网 uuu.nipic. com
Bygk150 No:20141030140143854000
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教案
课题: 疯狂万圣节
课次 1课次 课程分类 综合媒材
授课对象 7 班级 发现B
关键词 造型、构图
重点：同类色的渐变。
难点：多表情的画法。

教学目标
1.知识点目标： ①观察图片了解南瓜的外形②通过小故事了解万圣节的知识 2.技能目标： ①学习画各种表情②同类色的渐变3.智慧目标：提升孩子们对于不同节日的兴趣善于运用艺术创作来表达自己的情感 了解国外的节日，人土风情，开阔视野

课前准备
1、材料准备：图片、卡纸、记号笔、水粉、海绵、泡沫球2、教学ppt；

上课流程
第一阶段：开场引导导入：老师：在西方国家，每年的10月31日是传统节日“万圣节”。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。他们的万圣节不但不恐怖反而很有趣，那在万圣节人们会做些什么呢，我们来看段视频了解下。地址：http://v.ku6.com/show/5J__khfJyAsJah9BemoJlg...html第二阶段：探索发现（头脑风暴）导入： 认知启蒙 1、讲解万圣节的由来和人文风俗2 、看图片了解万圣节 3、介绍今天所用材料：卡纸、记号笔、水粉、海绵、泡沫球、盘子
第三阶段：想象力延伸导入：大胆创编 1、先在泡沫球上创作， 后在盘子上进行渐变，再卡纸上画出眼睛的形状并用海绵印压，最后画上树和幽灵等图案。
第四阶段：创作与表现导入： 学生大胆作画，教师巡回指导 画出不同表情的南瓜 备注：老师根据学生实际情况作品进行难易递增。
第五阶段：欣赏与评述导入：老师：说一说你最搞怪的表情？作品完成后让学生相互欣赏和评述。

课程总结：
今天我们不仅知道万圣节还学习了怎么用多种材料进行万圣节的创作。今天的家庭作业是：在一张A4纸上学习画南瓜，为它填上不同的表情哦！并为它涂上颜色。

课后思考
今天我们的课程认识了西方国家的节日万圣节，孩子们不仅知道了万圣节的来历，也学习画了他们理解的万圣节的艺术创想。今天所用材料有：卡纸、记号笔、水粉、海绵、泡沫球、盘子等多种材质，先在泡沫球上创作， 后在盘子上进行渐变，再卡纸上画出眼睛的形状并用海绵印压，最后画上树和幽灵等图案。这样一幅有趣神秘的万圣节就完成了。





发现B 课程介绍
课题：疯狂万圣节
类型：综合造型
一 、教学目标：
1.知识点目标：
①观察图片了解南瓜的外
②通过小故事了解万圣节的知识
2.技能目标：
①学习画各种表情
②学习小幽灵，小南瓜等造型的绘画
3.智慧目标：
①提升孩子们对于不同节日的兴趣
②善于运用艺术创作来表达自己的情感
③了解国外的节日，人土风情，开阔视野
二、家庭作业：
在纸上学习画南瓜，小幽灵等不同造型，为它填上不同的表情
并为它涂上颜色。

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