资源简介

(共12张PPT)
啦啦队动起来
发现C

宝贝们开始创作吧！

人社图
阳人业民
百2的
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昵图 un-nipiecolo
By祖N201502080912512000
米/
教案
课题: 啦啦队
课次 1课次 课程分类 中国女孩
授课对象 7岁 班级 发现C
关键词 色彩
重点：啦啦队舞蹈动作
难点：啦啦队人物造型的绘画

教学目标
1、知识点目标： ① 了解啦啦队是比赛时为参赛者加油的有组织的队伍 ② 通过视频，了解啦啦队展示时的动作变化2、技能目标： ① 学习绘画简单的人物造型 ② 学习绘画啦啦队的舞蹈动作3、智慧目标： ① 通过啦啦队加油，让小朋友们认识团队合作的力量 ② 学中玩，玩中学，教小朋友们学习给身边的人加油

课前准备
1、材料准备：黑色卡纸、白色卡纸、油漆笔、双面胶、记号笔、筷子（卷纸棒） 2、教学ppt； 3、道具准备：老师上课前把拉拉队表演的道具（花球）准备好；

上课流程
第一阶段：开场引导以及探索发现导入：老师：一年一度的运动会就要开始啦，很对小朋友都来参加比赛了，他们会参加哪些比赛呢？老师：跑步、跳舞、踢足球.....老师：你参加了比赛，老师想给你加油，组织个啦啦队给你加油吧！老师：有小朋友知道什么是啦啦队吗？第二阶段：分享导入：啦啦队就是比赛时，为参赛者加油的有组织的观众队伍老师：比如，xxx小朋友要去呀参加比赛了，我们可以组织个啦啦队在他比赛前跳跳啦啦队舞给他加油，他是最棒的，这样比赛时他会更加勇敢更棒哦
第三阶段：想象力延伸导入：老师：　如果你的好朋友要去参加比赛了，你要准备什么啦啦队的表演给他加油呢，请小朋友想一想，想好的可以给大家分享表演一下喔
第四阶段：创作与表现导入：老师：接下来，我们一起创作你的啦啦队吧！学生大胆作画，教师巡回指导 要求颜色可以用不同色彩来装饰。 详见《创作步骤PPT》 备注：老师根据学生实际情况作品进行难易递增。
第五阶段：欣赏与评述导入：老师：说一说你的啦啦队在给谁加油呢？作品完成后让学生相互讲一讲自己的啦啦队怎么加油的！

课程总结：
各位家长好，今天我们的课程主题是《啦啦队》，通过视频与图片，让小朋友们认识什么是拉拉队，为了进一步让小朋友们了解拉拉队，课堂上我们通过举行比赛，组建拉拉队跳舞加油的形式让小朋友们观察不同的人物的肢体动作，学习简单的跳舞的人物的造型，通过给同伴加油认识到合作的力量，例如xxx

课后思考
拉拉队就是比赛时，为参赛者加油的有组织的观众队伍，生活中，我们就是身边的朋友的啦啦队，多给身边的朋友加油喔


发现C 课程介绍
课题：啦啦队动起来
类型：中国女孩
一、教学目标：
1、知识点目标：
① 了解啦啦队是比赛时为参赛者加油的有组织的队伍
② 通过视频，了解啦啦队展示时的动作变化
2、技能目标：
① 学习绘画简单的人物造型
② 学习绘画啦啦队的舞蹈动作
3、智慧目标：
① 通过啦啦队加油，让小朋友们认识团队合作的力量
② 学中玩，玩中学，教小朋友们学习给身边的人加油
二、家庭作业：
自己当小老师，教爸爸妈妈跳一跳简单的啦啦队动作，把爸爸
妈妈跳舞的的样子画下来！

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