资源简介

(共6张PPT)
四棱锥明暗
素描初A
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开始画吧！
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教案
课题: 四棱锥明暗
课次 1课次 课程分类 单个几何石膏体练习
授课对象 10岁以上 班级 初级A
关键词 明暗
重点：理解四棱锥照型明暗及绘画过程。
难点：明暗的虚实处理。

教学目标
1.知识点目标： 了解四棱锥造型明暗。 2.技能目标： ①合理运用线条，控制好用笔力度。 ②初步了解构图，加强线条的虚实变化。 3.智慧目标： 观察日常生活物体的细节，用学的知识刻画出来。

课前准备
1、材料准备：素描纸、2B4B6B铅笔、美术专用橡皮、； 2、教学ppt；

上课流程
1、观察物体：选择合适的绘画角度，培养自己敏锐的观察能力。 2、构图：根据画面的需要，采用横构图或竖构图，把物体放在画面的适当位置，一般遵循“上紧下松，左右相当”的构图原则。 3、起形：用长直线概括出物体大的形状，再具体到局部。（注意透视法的运用）
四棱锥的绘画方法 起行定出上下左右点的位置。用轻松地线条画出外轮廓后运用长线条铺出暗部和投影的基本调子，统一暗部关系。 加强物体暗部及投影，注意明暗交界线上下左右的变化。 整体色调对比，加强最亮最暗的部分。4、调整： 调整在整个绘画过程中是很重要的一步．在前面局部的刻画中，难免会出现和整个画面不和谐的地方，或者是刻画不足或者是刻画太过，甚至是某些局部的形不够准确，都会影响到整体效果，在调整过程中，就是针对这些进行修改，使其在形体上准确。



课程总结：
各位家长好，今天我的课程主题是《四棱锥明暗》，四棱锥是由四个等腰三角形和一个正方形组成的，在表现时受光面与背光面相衔接的棱不能画的太死，把它看成及窄的灰色过渡面来处理。

课后思考
不同排法的调子可以处理出不同的感觉


素描初A班 课程介绍
课题：四棱锥明暗
类型：单个几何石膏形体明暗
一、教学目标：
知识点目标：
了解四棱锥的明暗。
2.技能目标：
①合理运用线条，控制好用笔力度。
②初步了解构图，加强线条的虚实变化。
3.智慧目标：
观察日常生活物体的细节，用学的知识刻画出来。

家庭作业
画不同角度的四棱锥明暗。

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