资源简介

(共9张PPT)
圆锥体结构
素描初A
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开始画吧！
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教案
课题: 圆锥体结构
课次 1课次 课程分类 单个几何石膏体练习
授课对象 10岁以上 班级 初级A
关键词 结构
重点：理解圆锥体结构及绘画过程。
难点：结构线的虚实处理。

教学目标
1.知识点目标： 了解圆锥体造型结构。 2.技能目标： ①合理运用线条，控制好用笔力度。 ②初步了解构图，加强线条的虚实变化。 3.智慧目标： 观察日常生活物体的细节，用学的知识刻画出来。

课前准备
1、材料准备：素描纸、4B铅笔、美术专用橡皮、； 2、教学ppt；

上课流程
1、观察物体：选择合适的绘画角度，培养自己敏锐的观察能力。 2、构图：根据画面的需要，采用横构图或竖构图，把物体放在画面的适当位置，一般遵循“上紧下松，左右相当”的构图原则。 3、起形：用长直线概括出物体大的形状，再具体到局部。（注意透视法的运用）
圆锥体的绘画方法 先画出圆锥体的宽度，再确定中线的位置，注意在画面中的位置。 用斜线连接顶点与左右两点，形成一个等腰三角形。 画出圆锥体底面的椭圆，把握好透视关系。 找出圆锥体的明暗交界线和投影的位置。 从明暗交界线开始深入，分出亮面和暗面，画出明暗交界线和投影的明暗变化。 4、调整： 调整在整个绘画过程中是很重要的一步．在前面局部的刻画中，难免会出现和整个画面不和谐的地方，或者是刻画不足或者是刻画太过，甚至是某些局部的形不够准确，都会影响到整体效果，在调整过程中，就是针对这些进行修改，使其在形体上准确。




课程总结：
各位家长好，今天我的课程主题是《圆锥体结构》，本堂课主要让孩子了解什么是各种不同角度下圆锥体的透视变化与结构关系，绘画时可以理解并掌握近实远虚近大远小的透视要素，从而把正确的圆锥体结构表现出来。

课后思考
物体在不同角度下透视与结构关系


素描初A班 课程介绍
课题：圆锥体结构
类型：单个几何石膏形体结构
一、教学目标：
知识点目标：
了解圆锥体的结构。
2.技能目标：
①合理运用线条，控制好用笔力度。
②初步了解构图，加强线条的虚实变化。
3.智慧目标：
观察日常生活物体的细节，用学的知识刻画出来。

家庭作业
画不同角度的圆锥体的结构。

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