资源简介 (共9张PPT)书本明暗素描初B* *大家一起动手画吧!*计以宏器令 教案课题: 书本明暗课次 1课次 课程分类 单个静物练习授课对象 10岁以上 班级 初级B关键词 明暗重点:对书本明暗关系的理解难点:如何用线条来表现书本的明暗教学目标1.知识点目标: ①了解书本的明暗关系。 ②认识书本明暗交界线的穿插关系。 2.技能目标: ①合理运用线条,控制好用笔力度。 ②初步了解构图,加强线条的虚实变化。 3.智慧目标: 观察日常生活物体的细节,用学的知识刻画出来。 课前准备1、材料准备:素描纸、铅笔、橡皮、画架。 2、教学ppt; 上课流程1.确定构图,两本书厚薄不一样,倾斜方向也不同,注意两本书的透视关系,上面的书封面轻微翘起也要画出来。 2.铺大色调,快速拉开画面的黑白灰关系,同时要注意下面书本两种不同的固有色。 虚化调子,虚化调子的时候不要破坏了书本的结构,擦的时候要顺着结构来。 4.深入塑造,丰富画面的黑白灰关系,拉开画面的虚实关系,书本上的文字和图形透视要画准确,对比要弱化,不能太跳。课程总结:各位家长好,今天我的课程主题是《书本明暗》,通过上节课书本结构的训练,我们为书本的明暗练习打好了坚实的基础,小朋友们画的都很好。书本的明暗关系都表现出来了。 课后思考艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式,而我们的生活中存在着各种各样的艺术形式,因文化的不同也呈现出了各种各样的特色。所以,我们应当鼓励孩子们去感知生活中不同的“艺术之美”,并尝试着用不同的方式来表现自己对于不同美的感受和想法。 素描初B班 课程介绍 课题:书本明暗 类型:单个静物明暗一、教学目标:知识点目标:了解基础素描的绘画方式,运用流畅的线条表现物体的空间,观察细节。 2.技能目标:①合理运用线条,控制好用笔力度。②初步了解构图,加强明暗虚实对比。 3.智慧目标: 知道生活中类似书本物体的明暗画法。家庭作业 完成一幅8k的书本明暗的写生作品。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 书本明暗.ppt 书本明暗—教案.doc 书本明暗—课程目标.docx