8.1特殊的保护 特殊的爱学案

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8.1特殊的保护 特殊的爱学案

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8.1 善用法律保护自己 (学案)
内蒙赤峰天山四中 QQ:53777161 邮箱:aq0476@ ( mailto:aq0476@ ) aq0476@ ( mailto:aq0476@ )
希望您我成为朋友,相互交流
设计者:王晓元 设计时间:2010、4、8授课时间:
学习目标
1、知识目标
了解有关家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。
2、能力目标
初步培养正确判断违反未成年人保护法的一些现象和行为的能力。
3、情感态度价值观目标逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力。
学习重点:让学生明确在对未成年人的保护方面,家庭、学校、国家和社会、司法部门分别应该履行的法律义务。
学习难点: 在生活中如何运用这四个保护,与危害未成年人身心健康,侵害未成年人合法权益的行为作斗争。
预习导航
一、 新知初探
阅读教材p103-107填空
1.凡________________________的公民都是未成年人。
2.国家对未成年人进行特殊保护的原因是什么?
3.国家制定专门保护未成年人合法权益的两部法律是________________和_________________。.保护未成年人的四道防线是________ , ______________,__________,_____________。
4.家庭保护要求父母或监护人依法履行对未成年人的______.______的职责,尊重未成年人的_________权利;
5.学校保护要求学校等教育机构依照_____的规定,对未成年人进行教育,并对他们的________和________实施的保护。
6 社会保护要求________创造一种有力于未成年人_________的社会环境。
7司法保护要求_________.____________.__________以及__________等依法履行职责,对未成年人实施________措施。
<一>阅读教材第103页“小晨的经历”,并分析:
国家为什么要制定专门的法律保护对未成年人进行特殊的保护?为保护未成年人的合法权益,我国未成年人保护法设置了几道防线?
<二>阅读教材第104页的漫画“孩子怎么没回来”并讨论:
①家长整天打麻将,不管孩子的行为对吗?为什么?学生要维护自己的权利,主要应该以哪些法律为根据?
②家长对我们尽了抚养、监护、教育的责任,我们应当如何回报家长?
<三>思考:什么是学校保护?
学校保护的基本内容有哪些?
国家为什么要实施学校保护?
案例1 初一某班正在上体锻课,同学们在操场上锻炼得正欢,体育老师顾自在旁边与熟人聊天,突然,汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打伤了。
讨论(1)这件事该由谁负责?
(2)如果你是汪洋,你会采取什么方法来维护自己的权益?
(3)学校应该在哪些方面保护未成年人?
(4)学校保护我们的健康成长,我们在学校应该如何对待老师和同学?如何对待学习?
<四>思考:什么是社会保护?
国家为什么要对未成年人实施社会保护?社会保护的主要内容有哪些?
案例2 :学校旁边有一个“望月网吧”,小江每天都要经过这个网吧,老板都在门口极力邀请,小江知道未成年人是不准进入网吧的,但他也看到在里面有不少未成年人在玩。(1)未成年人进网吧是否有利?
(2)网吧老板的做法可不可以?为什么?
(3)如何帮助在网吧中的未成年人摆脱诱惑?
(4)社会应该从哪些方面保护未成年人?
<五>什么是司法保护?
说说你所了解的司法保护有哪些?
多媒体出示案例3:两名少年因故意杀人罪被公安机关逮捕,某电视台派出记者当即作了报道,不仅将两名未成年人的面目公诸于世,还将他们的犯罪行为予以公开报道,其中姓名、年龄等都清清楚楚。
讨论:(1)电视台的做法是对还是错?为什么?
(2)你认为对违法犯罪的未成年人应该如何教育他们?
(3)你认为对违法犯罪的未成年人应该如何教育他们?
(4)法律对未成年人还有什么保护?(学生发言,教师总结。)
二.学以致用:
1、阅读书上107页的材料,可分小组完成,每个小组一个问题,判断材料中的行为是否违法,最主要的是阐明理由。
2、“辨别四道防线?”阅读图片(教材p107),说出四幅图片分别体现了未成年人保护法的哪一道防线。
三、我有疑问(把自学中不懂的问题记下来,我们一同探讨)
预习交流展示
一、组内交流展示:
1、以学习小组为单位,交流预习成果,分析探讨不懂的问题。
2、收集组内不能解决的问题,准备全班交流探讨。
二、班级交流讨论:
以小组为单位,以“新知初探”的内容为线索,选派代表向全班做汇报发言。
师生共同研讨
小组内还有哪些疑难问题没有解决,我们共同探究:
疑问: 解答:
巩固提升
一、我来选择(温馨提示,每小题只有一个正确答案)
1.党和国家对未成年人的健康成长无限关怀,制定了专门保护未成年人合法权益的法律。这些法律是(  )①义务教育法 ②未成年人保护法 ③中学生日常行为规范 ④预防未成年人犯罪法
A.①② B.②④ C.②③ D.①②④
2.据报载,洛阳市3名小学生在金某违法经营的电子游戏厅玩游戏时,因欠交2.5元钱,竟被金某用刀杀害。人民法院依法判处金某死刑。这一案例说明(  )
①要加强对未成年人的社会保护 ②未成年人需要法律给予特殊保护 ③全社会应创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境 ④未成年人要依法自律,又要学会自我保护A.①②③④  B.①②③  C.①②  D.②
3.近年来,有些家长只考虑眼前的暂时经济利益,认为读书不如赚钱,要未成年子女弃学从商、从工,出现了一些“小保姆”“小商贩”“小个体户”“小童工”。对此你认为(  )
①这侵犯了未成年人的受教育权 ②这是帮助贫困家庭脱贫致富的好办法 ③这种做法违反了未成年人保护法中家庭保护的规定 ④如果未成年子女自愿辍学,则以上行为不违反任何规定
A.①②④ B.②③④ C.①③ D.②④
4.元旦前后,一种极度渲染暴力和恐怖的新年贺卡在市场上备受学生的青睐,市教委联合有关部门果断采取有效措施,查封了这匹“海洛因”贺卡。对此你认为(  )
A.市教委及有关部门的行为属于司法保护内容的基本要求
B.经营者制作、销售这种贺卡的行为违反了未成年人保护法的规定
C.市教委及有关部门的行为侵犯了学生的自由消费权
D.制作、销售这种贺卡的经营者触犯了预防未成年人犯罪法
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