【名师工作室@站长专集】学习先进人物 弘扬时代精神

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【名师工作室@站长专集】学习先进人物 弘扬时代精神

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学习先进人物 弘扬时代精神
【热点点击】
1.为推动群众性爱国主义教育活动深入开展,迎接新中国成立60周年,经中央批准,中央宣传部等11个部门联合组织开展的评选“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”活动圆满结束。2009年9月10日,活动组委会公布了“双百”人物名单。
2.全国道德模范每两年评选表彰一届,2007年首届全国道德模范评选表彰活动在全社会引起强烈反响。第二届全国道德模范评选表彰活动于今年4月至9月在全国开展,经过群众推荐、审核公示和群众投票、评委评选等程序,共评出55位全国道德模范,262人获得全国道德模范提名奖。这次评选表彰广泛吸引人民群众积极参与,集中展示了近年来公民道德建设的丰硕成果,为庆祝新中国成立60周年营造了文明和谐的良好社会氛围。
3.2009年度感动中国十大人物事迹。(邓小平夫人卓琳、“歼10”战斗机总设计师宋文骢、多民族孤儿的妈妈阿里帕·阿力马洪、给高原的盲童带来光明的萨布利亚·坦贝肯、26年义务守护滇池环境的农民张正祥、割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉、照顾残疾家人20多年的朱邦月、小岗村群众贴心人沈浩、为留守儿童办学的女大学生李灵、中国环球航海第一人翟墨和特别奖获得者——见义勇为的大学生群体。)
4、2009年9月6日,第四届“全国十大社会公益之星”暨“全国优秀公益人物”在北京揭晓。身残志坚的复转军人刘学军、妙手仁心的百岁中医王昌松、维吾尔族好阿妈阿尼帕·阿力马洪、著名表演艺术家赵本山、中国首善陈光标、泽被桑梓的民营企业家陈绍常、捐资助学的教师李振华、治沙英雄张永举、爱心妈妈王琳达、坚守山区教育的志愿者潘世鹏捧得第四届“全国十大社会公益之星”奖杯。此外,助学团体“辛文”获集体奖。女船王包陪庆、白衣天使李丽珠等20人被评为“全国优秀公益人物”。
【与教材知识的结合】
1.建设社会主义精神文明,要加强社会主义思想道德建设。
2.中华民族具有以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。爱国主义从来都是推动社会发展的强大的精神动力;勤劳勇敢、自强不息是中华民族世世代代、生生不息的力量源泉,体现了中华民族的优良品质和精神追求,它激励着中华儿女不断奋斗、变革和创新。
3.要全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴,继承和发扬中华民族的优良传统,我们必须弘扬和培育民族精神,激发爱国主义热情。
4.对于每个人来说,生命的意义并不仅仅是为了活着,而是为了更好地活着。我们要充实生活的每一瞬间,创造生命的价值。
5.作为一个公民,责任不仅仅是要处理好自己身边的“私事”,更要善于处理好与国家和社会的利益息息相关的事情,对社会负责是责任感的最高体现。
6.理想对于每个人来说都是非常重要的,不同的理想可以造就不同的人生。
7.个人的理想和历史的使命并不是对立的,只要我们把历史使命与个人理想结合起来,把对国家、集体的责任感和奉献精神与满足个人的利益愿望、实现个人价值统一起来,个人理想就会有更深厚的社会基础和持久的生命力。
8.勤于学习、立志成才是我们实现理想、担当使命的重要保证;甘于奉献、勇于创新,是我们实现理想、担当使命的必要条件。
【经典题导练】
一、开展“全国十大社会公益之星”、“双百”等评选活动,有什么重要意义?
1.有助于加强社会主义精神文明建设和促进和谐社会的构建。开展“全国十大社会公益之星”、“双百”评选活动,有利于在全社会营造知荣辱、树正气、促和谐的良好社会风尚,提升公民的思想道德素质,促进社会主义核心价值体系和和谐社会建设。
2.有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 先进人物身上所体现的忠于祖国、热爱人民,追求真理、坚持理想,艰苦奋斗、敢于胜利,锐意进取、开拓创新,淡泊名利、无私奉献的崇高精神,是我们党领导全国各族人民在革命、建设、改革各个历史时期孕育、积累的宝贵精神财富,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分,是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。
二、这些先进人物身上有哪些优秀品质值得我们学习?
1.积极承担责任。积极承担责任是做人的基本要求,在社会生活中承担责任,能促进自己的成长和发展,有利于建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步和发展。虽然先进人物生活的年代不同、工作不同,但他们都具有高度的责任感,在自己的工作岗位上尽职尽责,为国家进步与发展、社会和谐贡献自己的力量。
2.奉献社会,实现人生价值。人生的真正价值体现在,不断为他人、集体、社会和国
家作出奉献。这种奉献不仅表现为在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,也融会到人们的日常生活和工作中。这些先进人物正是在为他人、集体、社会和国家的奉献中实现了自己的人生价值。
三、我们青少年如何向这些先进人物学习?
我们青少年努力学习科学文化知识,树立崇高理想,并为之艰苦奋斗;树立社会主义荣辱观,不断提高自身思想道德素质;弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;培养责任意识,树立回报社会意识和奉献精神,养成亲社会行为,积极参加社会公益活动,为公众服务,学习做负责任的公民。
【典型试题】
一、选择题
1、“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“敬业奉献模范”……从2007年首次评出的53名全国道德模范身上,我们对责任有了进一步理解。下列观点正确的是 ( )
①只有人人尽到自己的责任,才能共建和谐美好的社会?
②要自觉承担责任,努力做负责任的公民?
③在社会生活中,不同的社会身份负有相同的责任
④责任产生于社会关系之中的相互承诺
A.①②③ B.①②④? C.②③④ D. ①③④
2、万金刚英勇无畏,为保护人民群众的生命财产现出来自己年仅31岁的生命,但他铿锵有力的话语依然回荡在我们的耳边:“我是军事主官,我去!”“十二中队,不要怕,跟我上!”2009年7月25日,国务院、中央军委追授他“献身使命的忠诚卫士”荣誉称号。这告诉我们( )
A、人的不同的社会身份而负有不同的责任 B、责任就是来自职业的要求
C、承担责任的回报,更重要的是无形的财富。 D、.承担责任的代价总比回报大。
3、“天下兴亡,匹夫有责”。这里的“责”是指社会责任,我们要尽到社会责任就要( )
①树立“我为人人、人人为我”的观念 ②维护国家的尊严
③主动为国分忧,勇担重任 ④积极参与各种公益活动
A、①② B、①②③ C、①④ D、①②③④
4、每年一度的“感动中国人物”评选,被媒体称为“中国人的年度精神史诗”。开展这一活动有利于( )
①形成积极向上的社会风气
②激励人们不懈地追求真善美,勇于承担自己的责任
③净化人们的心灵,知荣辱,求进步
④健全社会主义法律监督和制约机制
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①②③④
5、在我国已确诊的甲型H1N1流感患者中,绝大多数人发现自己出现流感症状时,都能及时如实地告知有关部门。下列对这些患者行为的评价,不正确的有( )
A.这是一种对自己、他人、社会负责的行为 B.这是一种有良知、有道德的行为
C.这是社会提倡的行为 D.这是一种只考虑个人安危的行为
今年12月9日电影《孟祥斌》开始在全国首映。孟祥斌烈士在2007年11月30日在金华城南桥因救落水姑娘而牺牲,他被评为2007年感动中国人物和2009年第二届全国见义勇为道德模范。据此回答6-7题。
6、孟祥斌烈士身上体现了中华民族的传统美德是( )
A、敬业乐群、公而忘私的奉献精神 B、自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气
C、天下兴亡、匹夫有责的爱国情操 D、奋不顾身、舍生取义的英雄气概
7、中华民族的传统美德具有( )品质。
A、源远流长、博大精深 B、生生不息、历久弥新
C、历经沧桑、饱受磨难 D、厚德载物、道济天下
二、简答题
1、辨析说理题
一年前的5月12日14时28分,8.0级的地震灾难降落在汶川地区。巨大的灾难使民族之心空前贴近,彰显了民族力量的伟大,同时也展示了人性的光辉和隐晦。请看:
请你运用所学知识,对上述观点进行辨析。
(1)范跑跑的说法是错误的,是一种极度自私的表现;林浩的说法是正确的,是一种负责任的表现。
(2)做人就是要负责任,负责任是一个人的立身之道,一个人正是在对责任的承担中才体现他的社会价值和人生意义。
(3)每个人因为自己的社会身份和社会角色的不同,承担着不同的责任,某些情况下我们还负有道义上的责任,这种责任心最能体现人性的高贵和光辉。范跑跑作为一名教师,在灾难来临时,应该承担起保护学生的责任,组织学生撤离。
(4)我们应该培养责任意识,锻炼自己的责任能力,做一名负责任的公民。
2、【学习英雄人物 做有正义感的人】
2009年10月11日,长春市数千名群众送别在“9·29”长春邮政储蓄所被抢案中勇斗持枪抢劫歹徒而英勇牺牲的长春市民纪长秋。为了号召学生向纪长秋同志学习,做一个有正义感的人,某校举办了系列活动。
【事件回顾】
2009年9月29日14时左右,一名男子将长春市西朝阳路邮政储蓄所营业厅南侧窗户打碎后进入,用自制火药枪威逼营业员,抢走人民币17万元,随即逃窜。十余名见义勇为群众发现后一路追击阻拦。歹徒先后向追赶群众投掷自制爆炸物并开枪射击,但未造成人员伤亡,不久歹徒劫持一辆出租车,用火药枪威逼司机,企图乘车逃跑。此时47岁的吉林省石油化工厅服务公司工人纪长秋追了上来,与出租车司机一起与歹徒搏斗。搏斗中,穷凶极恶的歹徒开枪击中纪长秋面部,同时其自制火药枪发生爆炸,出租车司机受伤,纪长秋英勇牺牲,歹徒趁机逃走。日前,出租车司机经抢救已脱离生命危险,犯罪嫌疑人李广庆被抓获,所有被抢钱款及其作案用的自制火药枪被缴获。
(1).这个事件给我们什么启示?
社会正义是我们的目标,正义行为会得到政府、社会及人们的赞扬和支持;非正义行为阻碍人类社会的进步与发展,损害公共利益和他人的正当权益,必然遭到道德谴责和法律制裁。
(2).请你谈谈正义行为在社会生活中的重要意义。
正义行为能使人与人之间的关系更加紧密、和谐,促进人类社会的进步与发展,维护社会公共利益和他人的正当权益,实现社会的长治久安。
【七嘴八舌】
(3).某班召开了“向纪长秋同志学习”主题班会,班会上同学们纷纷发言表达自己的看法。下面是几位同学的发言:
李俊:李长秋叔叔见义勇为是应当的,但为此付出生命的代价就不值了。
周涛:我们青少年还年轻,见义勇为是成年人的事,与我们无关。
请你对他们的观点作简要评析。
(1)人生的意义在于奉献。李长庆为了保护国家的财产和群众的生命安全,奉献了自己的生命,自身价值得到了更好地实现,他这样做是值得的。(2)实施正义行为是做人的基本要求,我们青少年也不利外。当遇到非义正行为发生时,我们应对实施非正义行为的人进行劝说和制止,必要时应以自己的勇敢和机制同违法犯罪作斗争,以免自己受到伤害。
【践行责任】
(4).我们青少年应当如何做一个有正义感的人?
要树立起强烈的规则意识;按照正义的标准对人对事、做人做事;不伤害他人、不侵犯他人的基本权利;鄙视以不正当的手段多得利益的行为和逃避规则约束的行为;积极同非正义行为作斗争。
3、做一个有道德的人
2009年11月29日至30日,中共中央政治局常委李长春在全国未成年人思想道德建设经验交流会上发表重要讲话时指出,各级党委政府要高度重视未成年人思想道德建设,不断开创未成年人思想道德建设新局面。小明所在的学收通过开展“道德小模范”评选活动,加强未成年人思想道德建设。
下面是小明同学的评选表。请仔细阅读表格,回答问题。
(1)对照公民基本道德规范,表格中“评价内容”一栏还需要增加哪些方面的内容?
请写出一条。
如尊敬师长、团结同学等。
(2)表格中,小明有待努力的是哪一方面?谈谈你对这一方面的理解。
诚实守信。①诚实是做人的基本原则,是美好道德的核心,是各种良好品格的基础。②只有诚实守信,才能获得他人的信任与尊重,才能建立良好的人际关系;才能形成良好的社会秩序;才能促进社会的文明进步、和谐。③我们要做诚实守信的人,不自欺欺人。
(3)结合九年级教材的相关知识谈谈怎样“不断开创未成年人思想道德建设新局面”?
切实加强社会主义核心价值体系建设;建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系;大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
【探究活动设计】
1、(泉港区九年级)、2009年12月28日晚,泉港区举行首届“感动泉港·道德之光”模范人物颁奖晚会,以群众身边看得见、摸得着、学得到的“平民模范”,倡导人们与道德模范同行,弘扬良好的道德风尚。
泉港区某中学九年级(1)同学在收看完这段视频报道后,在 QQ群里进行讨论,请你参加,并回答下列问题:
【查资料】感动人物的评选属于精神文明建设的哪一方面内容?
【讲道理】阐述举办各种感动人物评选的重要意义?
【谈行动】作为学生,你该如何参与社会公益活动,成为泉港区文明市民?请补充完整承诺书
参考答案
(1)【查资料】思想道德建设
(2)【讲道理】①加强公民道德建设,有利于发展先进文化,促进社会主义精神文明建设;有利于弘扬中华民族精神;有利于倡导扶危济困等中华传统美德,弘扬自强不息的民族精神,树立社会主义荣辱观,建设社会主义核心价值体系。有利于形成追求高尚、激励先进的良好社会风气,保证社会主义市场经济的健康发展,促进整个民族素质的不断提高。②加强公民道德建设,是全面建设小康社会的需要。③加强公民道德建设,有利于促进和谐社会建设。④加强公民道德建设,是践行“三个代表”重要思想的具体体现。⑤加强公民道德建设,是实施以德治国的需要。(回答三个“有利于”或“需要”即可)
(3)【谈行动】在社会(社区)遵纪守法;讲究社会公德;善待自然;珍惜资源;保护环境;真诚待人;敢于同违法犯罪行为作斗争;做一个负责任的公民。积极参与社会公益活动;学习和宣传先进文化
在家里:尊敬长辈,孝敬父母,与家人和睦共处,遇事与父母主动交流沟通,主动帮父母做一些力所能及的家务,
在学校:尊敬老师,团结同学,关心集体,爱护公物,认真学习,多读健康度书籍。(每点只要回答两个方面即可,共6分)
2、2009年9月20日,第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《道德的力量》在北京举行。中共中央政治局常委李长春出席颁奖典礼。这次评选表彰广泛吸引人民群众积极参与,集中展示了近年来公民道德建设的丰硕成果,为庆祝新中国成立60周年营造了文明和谐的良好社会氛围。典礼按照助人为乐、见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲、诚实守信5类道德模范,共分为5个板块。
据此,某班准备围绕“学习道德模范,做有责任感的人”开展一系列的活动,请你参与进来:
(1)请你设计几种活动形式源。
班会、板报、演讲比赛、征文比赛等。
(2)活动中需要几位道德模范,请你列举一个,并简介其事迹。
殷雪梅。2005年3月31日,金坛市城南小学二(1)班班主任殷雪梅在护送学生过马路时,为救学生被高速行驶的汽车撞成重伤,经抢救无效于4月5日离开人世。殷雪梅此次荣获全国见义勇为模范。
(3)通过参与活动,你有哪些收获?
通过参加活动,感受到了社会主义大家庭的温暖,生活中只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间等。
“范跑跑”:在这种生死抉择的瞬间,只有为了女儿我才可能考虑牺牲自我,其他人,哪怕是我母亲,我也不会管的。
林浩:我是班长,地震来了我不能自己逃走而应该留下来救同学。
“建设和谐家园我的责任”承诺书
青少年朋友们:
建设和谐社会是全面建设小康社会的目标之一,也是我们全体同学义不容辞的责任,为建设平安泉港、和谐家园,我郑重承诺做到以下几个方面:
(1)在社会(社区):①使用文明用语,做到礼貌待人

(2)在家里:①

(3)在学校:①

光明中学团委
2010年1月1日
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