资源简介

(共7张PPT)
手
素描高C
大家一起动手画吧！
教案
课题: 手
课次 1课次 课程分类 真人手部练习
授课对象 13岁以上 班级 高级C
关键词 明暗
重点：手部造型和细节的刻画
难点：如何用线条来表现手部的明暗

教学目标
1.知识点目标： ①了解手部的各种造型。 ②认识手的结构和各种线条的穿插关系。2.技能目标： ①合理运用线条，控制好用笔力度。 ②初步了解构图，加强线条的虚实变化。 3.智慧目标： 观察日常生活物体的细节，用学的知识刻画出来。

课前准备
1、材料准备：素描纸、铅笔、橡皮、画架。 2、教学ppt；

上课流程
1 .用画结构素描的方式，画出手的外轮廓，同时画出手投影。线条不要太重。 2 .画出手的明暗交界线，要注意明暗交界线的位置和形状，还有轻重变化。 3.用较软铅笔的侧锋铺大色调，快速拉开手部投影、暗面、背景的色调，注意三者色调的区别。 4.用纸笔对暗面色调进行虚化，再用稍微硬一点的铅笔塑造手部的灰面色调，要注意手部灰面的起伏结构。

课程总结：
各位家长好，今天我的课程主题是《手》，手部是除头部以外第二个难画的部位，同学们在画它的时候也有一定的难度，对手的结构和各种动态很难去把握。

课后思考
艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式，而我们的生活中存在着各种各样的艺术形式，因文化的不同也呈现出了各种各样的特色。所以，我们应当鼓励孩子们去感知生活中不同的“艺术之美”，并尝试着用不同的方式来表现自己对于不同美的感受和想法。


素描高C班 课程介绍 课题：手
类型：手
一．教学目标：
知识点目标：
了解基础素描的绘画方式,运用流畅的线条表现物体的空间，观察细节。
2.技能目标：
①合理运用线条，控制好用笔力度。把手的细节刻画出来，对于手指关节转折地方要刻画仔细。
②手指的明暗虚实变化要注意。
3.智慧目标：
知道不同角度的手的画法。
二．家庭作业
完成一幅8k的素描手的写生作品。

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