资源简介

(共6张PPT)
半身人像男青年明暗
素描高C





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大家一起动手画吧！
教案
课题:半身人像男青年明暗
课次 1课次 课程分类 素描人物半身像
授课对象 13岁以上 班级 高级C班
关键词 明暗
重点：学习半身像男青年的构图比例，在绘画过程中，牢记造型影响整体效果，保持画面的整体关系和大效果很重要。
难点：保持画面的整体关系和大效果很重要。

教学目标
1.知识点目标： 1. 学习半身像男青年脸部造型与五官比例，合理掌握人体头部的 构成特征，注重刻画人物手的动态与结构，观察衣服细节明暗。 2.进入专业提高阶段，引导学生的观察能力，加深对素描学习的感染力，并熟练掌握用笔的流畅性。2.技能目标： 1.从形抓起，注意观察脸部与手部的比例，不要太关注细节的形状变化，牢记每个骨点的位置。 2. 深入刻画和调整，考虑整张画面，上下左右，节奏感，质感，光感等，虚中有实，实中有虚 3.加强明暗关系，用适当的轻重，使形体关系更明确，并有一定的体积感。3.智慧目标： 培养学生认真的学习精神及严谨的绘画风格

课前准备
1、材料准备：素描纸、铅笔、橡皮、画架。 2、教学ppt；

上课流程
步骤一：构图：定点定位确定人物整体比例关系，对五官和身体比例有简单的定位。? 步骤二：细节刻画：注意人体结构和层次。 步骤三：深入刻画：块面的把握，此时要将细节及结构刻画完成，注意块面的明暗对比和虚实处理。 步骤四：深入刻画直到完成。

课程总结：
各位家长好，今天我的课程主题是《半身人像男青年明暗》，主要学习半身人像男青年明暗的绘画步骤，理解人物半身像的结构知识、明暗对比、虚实关系的处理。整体的画面协调感觉，同学们画的都很好。

课后思考
艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式，而我们的生活中存在着各种各样的艺术形式，因文化的不同也呈现出了各种各样的特色。所以，我们应当鼓励孩子们去感知生活中不同的“艺术之美”，并尝试着用不同的方式来表现自己对于不同美的感受和想法。


素描高级C班 课程介绍
课题：半身人像男青年明暗
类型：素描半身人像
一.教学目标：
1.知识点目标：
1. 学习半身像男青年脸部造型与五官比例，合理掌握人体头部的
构成特征，注重刻画人物手的动态与结构，观察衣服细节明暗。
2.进入专业提高阶段，引导学生的观察能力，加深对素描学习的感染力，并熟练掌握用笔的流畅性。
技能目标：
1.从形抓起，注意观察脸部与手部的比例，不要太关注细节的形状变化，牢记每个骨点的位置。
2. 深入刻画和调整，考虑整张画面，上下左右，节奏感，质感，光感等，虚中有实，实中有虚
3.加强明暗关系，用适当的轻重，使形体关系更明确，并有一定的体积感。
3.智慧目标：
培养学生认真的学习精神及严谨的绘画风格
二．家庭作业
画一张男青年半身像。

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