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中学政治学科导学案
年级：九年级 学科：思想品德 主备： 审核：九年级政治组 课时：1课时
课题:不言代价与回报 课型：新授 时间：2009----2010（一） 第一周
[导学目标] 懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价；懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力做好，了解不计个人得失，无私奉献者的事迹。崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。
[导学重点] 承担责任的代价与回报
[学法提示]
请同学们讨论、交流，用合作学习的方法，根据教材提供的情境，积极思考，深入探讨，列举生活中的现象，讨论、对话以此有所知、有所悟。
[导学过程]
预习导学（请同学们独立完成，把内容在书中圈划并做标注，约8分钟）
1、 如何理解承担责任中的回报与代价？
2、 承担责任，对于人的成长有哪些意义？
3、 如何做到正确评估承担责任的代价和回报？
4、 如何理解我承担 ，我无悔？
5、社会责任感的集中体现有哪些？
问题解决
1、 展示预习成果。
2、 小组讨论，班内交流“小柯的责任”“小柯面临的选择”
3、 学以致用——完成教材填空，体会你能对自己的选择做出正确的评估吗？
4、 想一想“苏珊为什么把自己不喜欢的工作干的很出色？”
5、在弗兰克身上体现了什么精神品质？在我们周围你还能举出一两位具有这种精神品质的人吗？
拓展训练
单项选择题
1、主动参加班委会竞选，并如愿担当班长一职。李平的这一选择意味着（ ）
(1) 她将付出更多的时间和精力投入班级管理
(2) 她会获得更多新知识，增强处理事务的能力
(3) 她一定能赢得老师同学更多的赞赏和尊重
(4) 她的学习成绩在短期内必然会有所下降
A. (1)（2)（3) B. (1)(2) C. (3)(4) D. (1)(2)(3)(4)
2、责任会有回报，同时也意味着付出代价。下列做法中正确的是（ ）
A． 小强帮助别人时从来都是有求必应
B． 待人友善，对待别人的错误常常是视而不见
C．小刚帮助别人从不讲原则，从不斤斤计较
D．小宁因帮助别人而受到误解，但这并没有改变她帮助别人的爱心
3、承担责任，下列说法错误的是（ ）
A. 只有勇于承担责任，才能走向成熟 B. 承担责任是自尊自信的具体表现
C. 承担责任的回报，最主要是丰厚的物质利益
D. 承担责任还有可能受到责备或处罚
4、对责任不言代价与回报，则是那些最富有责任心的人共有的情感。下列不能体现这一观点的语句有（ ）
A. 各家自扫门前雪，休管他人瓦上霜 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C. 捧着一颗心来，不带半根草去 D. 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
反思总结：
在社会生活中，你是一个具有责任感的人吗？请从家庭、学校、社会
等方面任选一个角度反思一下自己的行为：
（1）初中阶段，我已经学会主动承担 责任。
通过承担这些责任，我的感悟是 。
（2）但是，有些责任我还没有自觉承担，如 。
（3）今后，我准备这样来改进： 。
（4）通过以上反思，我对自己在承担责任方面的自我评价是：
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