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思想品德学会遵守规则学案
年级：七 学科：政治 课题：学会遵守规则 第＿＿课时　授课人：
上课时间＿＿年_月__日　 　　 ＿＿年级＿＿班 姓名_
学习目标 、通过学习，认识到社会公共生活需要规则。、理解公共规则的种类。、认识到社会中的每一个人都要遵守公共生活规则的必要性。 自学备注
自学探究 学法指津 通过小组内讨论来认识社会公共生活需要规则。讨论社会中的哪些规则是有形的，哪些规则是无形的，从而理解有形与无形的区别。自觉遵守公共生活规则，创建和谐社会。
学习过程 阅读本课学习目标、自主学习：根据自学提示，自学课本67页－72页第二站内容。自学提示：1、小组内讨论67－68页“思想驿站”中两个问题。2、为什么说社会公共生活需要规则？3、什么是有形的规则？什么是无形的规则？4、我们遵守公共生活规则的必要性是什么？5.为什么我们要遵守公共生活规则？6.公共生活准则含义？意义？内容？
自学检测 一选择题1、当我们扶着双目失明的阿姨过马路，让小弟弟、小妹妹们先上车时，我们正是在践行着公共生活中主动照顾和礼让弱者或需要帮助者的_____规则----------------( )A、无形的道德 B、有形的道德 C、纪律 D｜社会规章制度2、奥运圣火在巴黎传递时，少数“藏独”分子企图抢夺火炬，残疾人金晶用柔弱的身躯奋力保护火炬，被网友尊称为“轮椅上的微笑天使”。金晶之所以得到广大网友的尊敬，主要是因为她----------（ ）。A、自觉遵守公共秩序，爱护公共财物 B、自觉遵守社会规则，维护国家安全、荣誉和利益。 C、行使权利时不危害国家、集体的利益。 D、依据法律规定的程序行使自己的合法权利。3、世界夏季特殊奥林匹克运动会在上海开幕。作为特奥会形象大使的姚明宁肯被队里罚款三万美元，也请假从美国回来参加了特奥会开幕式。以上材料体现了姚明-------------（ ）。①、敢于承担选择的后果 ②、勇担重任，尽职尽责 ③ 、爱说善意的谎言 ④、自觉遵守社会规则，正确面对公共生活，具有社会责任感A、① ② ③ B、② ③ ④ C、① ② ④ D、① ③ ④ 二、材料题分析问题―――想想做法――――说说理由 假如你遇到下列问题，，请写出2个正确做法（要求做到合情、合理、合法、切实有效），并运用思想品德知识说明理由）。 乘出租车时，发现司机师傅一边开车，一边不停地打电话。 正确做法：（1） （2）
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