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中考政治2010年3月以来重大时政热点整合专题
救援生命的奇迹——王家岭矿难
一、热点材料
1、2010年3月28日14时30分许，山西省华晋焦煤有限责任公司王家岭煤矿发生一起透水事故。山西王家岭“3 28”透水事故以后，党中央、国务院高度重视，胡锦涛总书记、温家宝总理立即作出重要指示，要求采取有力措施，调动一切力量和设备，千方百计抢救井下人员，严防次生事故。受胡锦涛总书记、温家宝总理委派，张德江副总理于事故发生次日凌晨紧急赶到现场，指导抢救工作。国家安全监管总局、山西省委省政府认真贯彻落实中央决策部署，主要领导立即赶到现场指挥抢险救援，按照抽水救人、通风救人、科学救人的要求，全力组织抢救。一方有难、八方支援，社会各方力量迅速集结，全体救援人员发扬不怕疲劳、连续作战的精神，不抛弃，不放弃，经过8昼夜的艰苦努力，截至4月8日18时，153名被困人员中已有115人成功获救，发现17人遇难，另有21人尚未找到。救援工作取得重大进展。正如国家安监总局局长骆琳所言，王家岭煤矿抢险救援在中国事故抢险救援史上创造了两个奇迹，一个是被困工人的生命奇迹，一个是事故救援的奇迹。
救援生命的奇迹，来自于党和政府的高度重视、有力组织，“不抛弃、不放弃！”“只要有一线希望就要尽100%的努力”，成为抢救井下矿工的重要原则。
救援生命的奇迹，来自被困矿工的顽强坚守：绑在钻头上的铁丝，敲击管道的呼救，靠喝脏水吃松树皮超越生命的极限。被困矿工们的坚守不仅是对自己生命的渴望，对父母妻儿的牵挂，也是对政府和国家的信任。
救援生命的奇迹，来自科学有效的施救：抽水、通风，潜水员全副武装，300多袋营养液，精准输送，还有塞在空矿泉水瓶子里的两封鼓舞信心的短信。
救援生命的奇迹，来自全社会的协同作战：山西全省紧急动员，各地大型抽水设备支援王家岭；优秀的医疗人员和救护专家现场待命；3000余人的救援队伍，昼夜奋战在第一线。
二、与教材知识的结合
1、落实科学发展观：山西王家岭 “3 28 ”透水事故发生后，党中央、国务院心系人民，快速反应，果断决策，切实把群众利益放在第一位，与时间赛跑，与死神抗争，不惜一切代价，采取一切措施，把人民生命放在高于一切的位置，按照抽水救人、通风救人、科学救人的要求，全力组织抢救。这充分体现了我们党坚持以人为本、一切为了人民的执政理念，体现了党与人民群众生死相依的深厚感情。用实际行动践行着 “三个代表”重要思想。对人的生命的尊重，对人的尊严的无比崇尚。体现了以人为本的科学发展观。
2、珍爱生命：世界因生命而精彩，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望。井下被困矿工与死神进行艰苦卓绝的抗争。他们能够患难与共，与时间赛跑，几个集中在一起，轮流用矿灯晃动，以便让救援人员看到；他们凭着对生命的这种渴望和信念，靠吃施工用的木头柱子上的松树等树皮，喝凉水，顽强地坚持、坚持、再坚持，挨过了八天八夜的生命难关，创造了生命的奇迹。所以我们要珍爱生命，学会依法维护自己的生命健康权，提高自我保护能力。同时，也要爱护、尊重他人的生命，当他人的生命遭遇危险，需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。
3、积极承担责任：在社会生活中承担责任，能够促进自己的成长和发展，有利于建立良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明进步与发展。透水事故发生后，胡锦涛总书记、温家宝总理立即作出重要指示，张德江副总理于事故发生次日凌晨紧急赶到现场，指导抢救工作。有关地方和部门紧急行动，按照各自职责分工，按照抽水救人、通风救人、科学救人的要求，全力组织抢救。广大人民群众默默地干好自己的本职工作……正是由于许许多多的人都自觉承担起了自己的责任，才使得救援工作取得重大进展。
4、民族精神：透水事故发生后党中央、国务院高度重视，山西全省紧急动员，各地大型抽水设备驰援王家岭；3000余人的救援队伍，进行救援“总动员”；优秀的医疗人员和救护专家现场待命；数万人外围提供支持；全体救援人员发扬不怕疲劳、连续作战的精神，不抛弃，不放弃，经过８昼夜的艰苦努力，115人成功获救，救援工作取得重大进展，书写救援生命的伟大奇迹，再次显示了社会主义制度的巨大优越性，显示了全国人民团结友爱的高贵品质，显示了中华民族百折不挠的英雄气概。
三、相关问题
1、党和政府积极部署救援生命说明了什么？
答：党和政府坚持以人为本；贯彻落实科学发展观；认真实践“三个代表”重要思想；社会主义制度具有无比的优越性；党和政府关注民生，改善民生。
2、结合所学知识，谈谈你的感悟？
答：社会主义制度的优越性，社会主义社会能够集中力量办大事；中国共产党始终将人民的生命安全放在第一位，中国共产党代表最广大人民的根本利益；矿工们珍爱生命、努力自救、顽强坚守的勇气；自强不息、永不言弃的民族精神；显示了全国人民团结友爱的高贵品质；显示了中华民族百折不挠的英雄气概。
3、请你从不同角度谈谈应该怎么做？
答：从矿工角度：勇敢面对挫折，意志坚强；珍爱自己的生命，永不放弃生的希望；排解不良的情绪，做情绪的主人；学会自我保护，用智慧保护自己；分工与合作。
从国家政府角度：保护生命健康权（尊重关爱他人的生命）；体现政府对人民负责；以人为本的科学发展观；平等待人，尊重他人；党始终代表最广大人民的根本利益；党是我们事业的领导核心；构建和谐社会；科教兴国战略；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，做到有法必依，执法必严。
从救援人员角度：主动承担对社会的责任；发扬艰苦奋斗精神；弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神；发扬团队精神（合作）；换位思考，与人为善做到想人所想，理解至上。
众志成城，抗击玉树地震灾害
热点一：我们的心紧密相连 各地各部门各界紧急驰援玉树灾区
2010年４月１４日７时４９分，青海省玉树藏族自治州玉树县发生７．１级地震，给当地人民群众生命财产造成了严重损失。时间就是生命，灾难当前，汶川大地震留下的精神财富和救灾经验，让人们迅速从震惊和伤痛中清醒，整个中国以最快的速度投入到抗震救灾之中。
热点二：将抢救生命进行到底
全力抢救——为了每个鲜活的生命，全国上下紧急行动起来
　　“目前，中国政府正在紧急组织抗震救灾斗争。在这一困难时刻，我需要尽快赶回国内，同我国人民在一起，投入抗震救灾工作。”提前结束在国外访问、当地时间１５日２３时３０分乘专机离开巴西利亚回国的胡锦涛总书记一番话，温暖了１３亿人的心！
决不放弃——为了废墟下焦急的等待，为了担架上信任的目光
只要有一丝希望，就决不放弃！即便无法判定有生的希望，但救援者仍在全力抢救，不遗弃，不放弃，伟大的人道主义精神在大地上演着。
生命至上，在人间大爱理念支撑下，一个个生命的奇迹在这里发生。
心手相连——中华儿女的无边大爱，涌向灾区每个角落
每一个生命都要全力抢救，这一举国上下的共识已经转化为切实行动。面对突如其来的震灾，全国人民众志成城，心手相连，凝聚起更为强大的力量。
越来越多的救援人员赶赴一线，越来越多的被困人员被救出，越来越多的伤员被送往医院，越来越多的救援物资运抵灾区……为了灾区的每一个生命，我们坚持到底，永不放弃！
热点三：与人民在一起——记总书记总理视察慰问地震灾区感人瞬间。（党和政府高度重视）
4月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在青海玉树地震灾区指导抗震救灾工作。这是胡锦涛在玉树县结古镇扎西科村慰问正在清理废墟的解放军和武警部队官兵、公安民警，充分肯定他们是抗震救灾的主力军，勉励他们出色完成各项抗震救灾任务。
“中国政府正在紧急组织抗震救灾斗争。在这一困难时刻，我需要尽快赶回国内，同我国人民在一起，投入抗震救灾工作。”
——胡锦涛主席获悉青海“4·14”玉树地震发生之后决定提前回国时说 ( http: / / news. / world / 2010-04 / 16 / c_1238757.htm" \o "" \t "_blank )
4月15日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝乘专机抵达青海玉树巴塘机场。随即乘车前往地震灾区，察看灾情，看望慰问灾区群众，指导抗震救灾工作。这是温家宝在青海省玉树县结古镇看望慰问灾区群众。
当前，抗震救灾第一位的工作是救人。只要有一丝希望，就要尽百分努力，坚持下去，决不放弃。
——温家宝总理15日飞抵玉树考察灾情时说 ( http: / / news. / politics / 2010-04 / 16 / c_1236273.htm" \o "" \t "_blank )
热点四：在灾难中，崛起中华民族精神新高度
高原、高寒、缺氧……再恶劣的条件也阻挡不住抢救生命的脚步。汶川废墟上闪耀的“以人为本、生命至上”理念，在玉树高原上升华出更加夺目的人性光辉，诠释着一个古老民族伟大精神的时代提升
让每一个生命都获得尊严，把人民的生命和利益放在至高无上的地位。玉树高原上闪耀的人性光辉，将中华民族以人为本的理念和实践，推向新的历史高度。
从汶川到玉树，社会主义制度优越性再次彰显。防震减灾机制的构建和完善，使得对灾难的应对更加有力有序有效，也为愈挫愈勇、百折不挠的民族精神增添了新的科学内涵。
受伤的民族就像被强力压弯的树枝，一旦放开就会猛然反弹。从汶川到玉树，大灾大难后喷薄而出的民族大爱，几经凝结升华为应对灾难的制度建设和社会进步，为愈挫愈勇、百折不挠的民族精神增添了新的深刻内涵。 　　
在一起面对灾难，在一起共克时艰。不分军民、不分僧俗、不分地域，相濡以沫的情感，为中华民族精神注入更加强大的凝聚力。
“在这一困难时刻，我需要尽快赶回国内，同我国人民在一起，投入抗震救灾工作……”——获悉震情后，远在万里之外出访的胡锦涛总书记忧心如焚。
在一起抗击灾难，在一起共克时艰：不同信仰、不同民族的同胞心往一处想，劲往一处使，成为无坚不摧的力量。
当灾难震碎家园，当悲恸穿透心灵，心手相牵的兄弟情谊永远是我们的温暖，祖国母亲永远是我们的依靠，强大的民族凝聚力永远是我们的动力。
热点五：抗震救灾中，那些感动玉树的人和事
他用生命留下一片光明——追记青海火电工程公司玉树抗震抢险队队员杜金玉。
４２岁的杜金玉，就是这样一颗流星。这个憨厚、老实、平凡，一辈子没有离开过青藏高原的送电工人，在２０１０年春天骤然黑暗的玉树之夜匆匆划过……他的生命之火就这样静静地熄灭了，为这片灾难中新生的土地留下了灯火辉煌的一片光明。
病房里的“小翻译”
在青海省交通医院，年仅１０岁的玉树结古镇红旗小学４年级学生旦增开周因为一口流利的汉语，临时充当起灾区伤员及家属与医护人员之间交流的“小翻译”。
二、相关教材知识点
1、感悟生命，在自然灾害面前生命变得如此脆弱，我们应珍爱生命，珍惜时间，在生命有限的时间内努力、奋斗充实生命的意义，创造生命的价值。
2、我们要依法维护自己的生命健康权，尊重他人的生命健康权。
3、要学会调控情绪：面对突如其来的地震灾害，面对人生的逆境、巨大挫折，我们应有积极、乐观、向上的心态去坦然的面对：逝者以去，生者坚强。勇于克服困难，培养自立自强的精神。
4、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，胜利的根本保证。
5、坚持以人为本的科学发展观
7、改革开放以来的经济建设取得的巨大成就（物质基础）
8、社会主义制度的优越性、和谐社会、科技创新等等。
9、全国各族人民团结一心，体现了中华民族团结、奋斗、众志成城、万众一心、艰苦奋斗、迎难而上、不为困境击垮的民族精神。团结是就力量，在地震面前，空前的民族团结，体现了中华民族伟大的凝聚力，也是战胜灾害的不竭力量源泉。
10、生命的意义在于奉献，生命的内涵因奉献而精彩，因奉献而丰富：人民子弟兵、医务人员、教师、救灾自愿者……危难时刻将生死置之度外，将生命留给他人，将危险留给自己。
11、地震无情人有情，一方有难八方支援。海内外华夏儿女，友好国家，国际友人纷纷伸出援助之手，抒写着大爱无价，大爱无疆。
12、要有高度的社会责任感，热爱祖国、热爱人民，将个人的前途命运与祖国的荣辱兴衰紧密的联系在一起。培养高度的社会责任感，尤其是在国家危难的时候，为国分忧解难。
13、传承一方有难、八方支援等、中华民族的传统美德，弘扬中华民族自强不息的伟大民族精神(含义、重要性、做法）。
14、恪尽职守、无私奉献、顽强拼搏的精神，永远是抗击灾害的钢筋铁骨。
三、相关问题
1、玉树地震发生后，国务院总理温家宝同志乘专机抵达青海玉树指导抗震救灾工作。这说明了什么？
答：①说明了党和政府坚持立党为公、执政为民、以人为本，全心全意为人民服务的思想。②说明了党和国家关注民生、情系民生，努力解决民生问题。③说明了中国共产党的先进性和党践行“三个代表”重要思想。
2、“任何困难都难不倒英雄的中国人民”，我们一定能够夺取抗震救灾工作的全面胜利的因素有哪些？
答：①我们坚持以经济建设为中心，综合国力明显增强。②中国共产党始终践行“三个代表”重要思想。③伟大中华民族精神的支撑。④中国共产党的正确领导和指挥。⑤党和国家的高度重视，中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益⑥全国各族人民和世界友好国家人民的大力支援。
3、作为一名中学生，你能为灾区做点什么？（或：如何奉献我们的爱心？）
答：①节约零花钱，为灾区人民捐款；②写倡议书，呼吁社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德，向灾区捐款捐物；③节约水电等资源，为灾区重建尽自己的一份力量；④当一名志愿者，奉献我们的爱心等
4、在抗震救灾中涌现了许多如无私奉献的英雄人物，作为一名中学生我们应如何向她们学习？她们的感人事迹对我们参加公益活动有何启示？
答：①学习她热心公益的精神，自觉承担社会责任，做负责任的公民；学习她奉献的精神，积极发扬一方有难、八方支援的传统美德；学习她感恩的精神，主动关爱他人、回报社会。②在参加公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升；面对所承担的责任不言代价与回报；我们应积极主动参加社会公益活动，帮助他人，关心他人。
5、党和国家为什么要高度重视抗灾救灾工作？
答：①这是贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求。中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，坚持人民的利益高于一切，坚持立党为公、执政为民。②这是落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的需要，体现了以人为本的科学发展观，有利于维护人民的根本利益，调动人民的生产积极性，密切党群关系，构建社会主义和谐社会。③这是继承和弘扬民族精神的需要。民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。在抗震救灾的过程中，全国人民空前团结、临危不惧、百折不挠、奋勇抗灾。
6、面对各种自然灾害，我们应如何做？
答：①大力实施科教兴国战略，依靠科技进步提高对各种自然灾害的监察预警能力，制定相应的抗灾救灾预案；加强防灾救灾科学知识和技能的宣传教育，提高全社会对自然灾害的认识与抗灾救灾能力；加强党的领导，充分发动群众、依靠群众。②培养责任意识，树立奉献精神，做负责任的公民；积极参与社会公益活动，为社会公众服务。
7、在抗震救灾中，身处不同角色的人承担了怎样不同的责任？
答：我们生活在社会中，每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐社会。⑴党和国家领导人亲临灾区实地察看灾情，统筹指挥，看望慰问受灾群众。对抗震救灾工作迅速作出重要指示，要求各级党政军各部门始终把抢救受灾群众生命放在第一位，切实妥善安置受灾群众，加强对天气和险情的监测预报，切实做好抗灾救灾工作。⑵解放军战士、武警官兵、公安干警、医护人员、电力通讯工人和志愿者等各行各业的人们战斗在抗灾第一线，发挥了突击队的作用。哪儿有险情，哪儿就有他们的身影，爱岗敬业，无私奉献。⑶社会各界发扬“一方有难，八方支援”的中华民族传统美德，积极为灾区捐款捐物，帮助灾区群众共度难关、重建家园。
8、“4.14”地震发生后，党和政府以及全国人民乃至世界华人拧成一股绳，迅速投入抗震救灾的实际行动去，这体现的是一种什么精神？这种精神对取得抗震救灾的胜利有什么重要作用？
答：伟大的民族精神。作用：民族精神是中华民族的灵魂和巨大的精神支撑。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
9、当地震发生时，我们未成年人应该怎么做？
①保持冷静，不要慌张；②不能在教室内乱跑或争抢外出；③靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学要紧靠墙根，双手护住头部；④在教师的组织下有序撤离；⑤如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体，创造生存条件，等待救援。
10、抗震救灾藏族英雄少年人物身上有哪些优秀品质值得我们学习
答：（1）服务社会、奉献社会。（2）积极承担责任。（3）珍爱生命。（4）挫而不折、积极进取。（5）意志坚强。
11、地震发生后，党和政府以及全国人民众志成城抗震救灾的实际行动，你从中懂得的道理有哪些？（或体现了教材中的哪些观点和道理？）　
答：①、反映了国家的强大，社会的发展，走社会主义道路是中国人民的正确选择；②、反映了抵抗和防预自然灾害的能力不断增强；③、体现了中国共产党“三个代表”的重要思想；④、体现了爱心奉献，爱心回报；⑤、体现了中国人民的团结合作，一方有难八方支援，众志成城，万众一心，抗震救灾！
12、为抗震救灾，党和政府做出了巨大努力，试举两例。（或：采取了哪些重大措施？）
答：①组织部署军队、武警、医疗工作者等救援人员迅速奔赴灾区；②中央及地方财政投入大量救灾资金，并向灾区迅速调运救灾帐篷、简易房屋、被子、衣物、食品药品等；③温家宝总理及中央领导人成立了抗震救灾总指挥部，并在第一时间赶赴灾区，指挥救灾等。　
13、当玉树地震发生后，整个中国社会在与时间赛跑，全世界的华人都动员了起来，高速运转，充分体现了灾情就是命令、时间就是生命这一救灾准则。我们有悲痛更有深深的感动，请谈谈你的内心感言。
答： ①只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间；②同心协力、 同舟共济、 同心合力、 万众一心、 众志成城 、患难与共 、四海之内皆兄弟。
14、为帮助灾区人民早日重建家园，你认为我国政府及公民个人还应继续做出哪些努力？
答：政府：①科学规划灾区重建工作；②出台灾区重建政策，如：灾区重建优惠政策、鼓励师生参加灾区重建的新政策、鼓励灾区人民生产自救、对灾区人民实施就业援助等。
公民个人：①继续捐款捐物；②在精神上鼓励灾区同胞；③当一名志愿者，帮助灾区重建家园等。
15、假如你今后遇到了被困的陌生人，你会怎么做？为什么？　　
答：积极帮助他人摆脱困境。因为①积极承担责任是做人的基本要求。②人生的价值在于奉献。③青少年应继承和弘扬中华民族的民族精神和传统美德。
16、谈一谈青少年如何向抗震救灾中的优秀人物学习？
答：①培养强烈的社会责任感，积极参与社会公益活动，做一个负责任的公民；②加强思想道德建设，继承中华民族的传统美德，在生活中主动帮助有困难的人；③努力学好科学文化知识，掌握为人民服务的本领，报效祖国和人民……
加强民族团结，维护祖国统一
一、热点材料
2009年7月5日，新疆乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件。
2009年7月16日，新华社报道，我国将把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围，试题分值不低于政治科目分数的15%。
2009年8月25日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席新疆维吾尔自治区干部大会并发表重要讲话指出，要坚持以经济建设为中心不动摇，坚持维护社会大局稳定不动摇，坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展不动摇。
2010年4月14日，玉树地震发生后，各族人民团结在一起，共同抗击地震灾害，把民族团结精神推向新高度。
二、热点与教材的结合
1、我国社会主义初级阶段基本路线的主要内容；
2、我国是一个统一的多民族国家，自觉维护国家统一和民族团结；
3、正确行使公民权利，自觉履行公民义务；
4、民族区域自治制度；
5、我国目前的新型民族关系：平等、团结、互助；
6、我国处理民族关系的原则：坚持民族平等、团结和共同繁荣；
7、目前保证我国各少数民族人民行使权利的基本政治制度：民族区域自治制度。
三、相关问题
1、实行民族区域自治制度意义：实行民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。民族区域自治是西藏走向繁荣稳定的根本保证。有利于少数民族自己管理本民族的内部事务，保证少数民族人民当家作主；推动了少数民族地区经济文化事业的发展，促进了民族之间的团结，保证了我国现代化建设的顺利进行。
2、数民族地区取得的巨大变化说明了什么？
答：①只有社会主义才能发展中国；②中国共产党的领导是我们事业取得胜利的重要保证；③党的民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度等。
3、民族团结对我国这样一个多民族大家庭有何重要意义？
答：民族团结可以促进经济繁荣、社会安定、国家统一，有利于社会现代化建设的顺利进行，有利于构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会目标的实现。
4、护各民族的团结的重要性。
答：①有利于维护国家统一和领土完整。②有利于巩固国防，保持边疆的稳定。③有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现中华民族的伟大复兴。④有利于社会主义现代化建设的顺利进行。⑤有利于构建社会主义和谐社会。总之，国家的统一，国内各民族的团结，是我们事业取得胜利的重要保障。
5、数民族地区经济社会发展的原因是什么。
答：①坚持了中国共产党的领导；②党和国家制定了符合我国国情的民族政策，尤其是民族区域自治制度；③少数民族地区干部群众团结奋斗，艰苦创业；④我国各民之间团结互助，共同发展。⑤全国人民的支持等。
6、样维护民族团结？
答：维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。自觉履行我们的责任和义务，①要尊重各民族的宗教信仰，②尊重各民族的风俗习惯，③尊重各民族的语言文字。④坚决同破坏民族团结和制造民族分裂的行为作斗争。
7、作为一名中学生，我们可以为促进民族团结做些什么？
答：拥护党和国家的民族政策，积极宣传民族团结的重要性；了解各少数民族的风俗习惯、生活方式，尊重各民族的风俗习惯，关心各民族的共同发展；遇到少数民族同胞，积极与他们沟通交流，力所能及地帮助他们；积极弘扬团结统一的民族精神，与民族分裂分子和行为作斗争。
8、国家加大对少数民族地区的投资有什么重要意义？
答：①有利于实施西部大开发战略，实现全体人民的共同富裕；②有利于维护改革、发展、稳定的大局；③有利于维护国家统一和民族团结；④有利于巩固国防，保持边疆的稳定；⑤有利于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会等。
9、加强民族团结，实现民族繁荣我国政府该怎么做？
答：经济以经济建设为中心，“因地制宜、优势互补”促进区域经济协调发展，缩小地区差距，共享改革发展成果，实现共同富裕。政治坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度，保证少数民族人民当家作主，坚持依法治国，依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子，维护民族团结。文化发展先进文化，建设社会主义核心价值体系。继承弘扬优秀传统文化，以开放的心态，客观、平等的态度尊重、珍惜、保护各民族文化。
10在境内分裂势力的策划和支持下，2009年7月5日晚，乌鲁木齐发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件，造成156名无辜群众死亡，大量人民财产受损。事后极少数分裂分子不断撒谎，不断制造假视频和假照片、夸大“7·5事件”的伤亡人数、歪曲“7·5事件”的事实以及维族群众的生活状态，说什么在中国维吾尔族人无法学习维语，中国政府60年来采取“歧视少数民族的政策”……
(1)【和谐共进不容歪曲】请你用所学知识驳斥极少数分裂分子对事实的歪曲。
(2)【法眼观察我的判断】根据你所学习的法律知识说明极少数分裂分子的打砸抢烧是暴力犯罪行为。
(3)【民族团结 从我做志】维护民族团结我们应该做些什么？
答：(1)新中国实行民族区域自治制度，坚持了民族平等、团结、共同繁荣的原则，形成了各民族平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
(2)①依法治国，是建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的必要条件。②依法治国，就是要维护法律在国家政治、经济和社会生活中的权威地位，保证国家各项工作都依法进行。③极少数分裂分子的打砸抢烧给当地人民群众生命财产造成重大损失，使当地的社会秩序受到了严重破坏，是严重犯罪行为，应受到法律的追究。
(3)①要尊重各民族的宗教信仰。②尊重各民族的风俗习惯。③尊重各民族的语言文字。④积极宣传党的民族政策，反对大汉族主义和地方民族主义。⑤不做有损于民族团结的事，与破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。
关注世博会专题
一、热点分析
2010年5月1日至10月31日在上海举行的世界博览会是第一次在发展中国家举办的综合类世博会。这是继北京奥运会后中国举办的又一国际盛会。上海世博会的各项工作正按计划顺利推进,已有242个国家和国际组织确认参展， 223个国家和国际组织已与上海世博会组织者签署了《参展合同》。上海世博会184天的会期，每天将在园区内举办的各类文化演艺活动将超过100场，总数将超过２万场次，此外还有１个高峰论坛、６个主题论坛。这将是民众的嘉年华，更是世界文化交流的盛会。世博会是各国展示各自科技、经济、文化等方面实力的舞台，各参展国会拿出最先进的科学技术进行展示。在世博会上，世界上最超前的发展理念，最成功的探索和实践都将汇聚这里，是人类围绕在发展中面临的问题和挑战进行探讨和思索的大论坛。
上海世博会必将会成为2010年中考的热点。同学们在复习此专题时，要特别注意世博与经济、世博与科技、世博与文化的关系，明确世博志愿者应具备的素质。北京奥运志愿者的精彩表现记忆犹新，上海世博会志愿者整装待发，为社会主义精神文明建设注入新的活力，激发着昂扬向上的民族精神。提高广大青少年的思想道德素质，关系到国家、民族的未来，也是思想品德课的核心教育目标，必会在中考中加以体现。答题时除了强调要用教材知识外，还要注意表明自己积极的态度、正确的价值观。
二、关注焦点
1、中国馆—第一展区：探寻“东方足迹”。通过几个风格迥异的展项，重点展示中国城市发展理念中的智慧。其中的多媒体综合展项播放的一部影片，讲述改革开放三十多年来中国自强不息的城市化经验、中国人的建设热情和对于未来的期望。国宝级名画《清明上河图》被艺术地再现于展厅中，传达中国古典城市的智慧。第二展区：展开“寻觅之旅”。采用轨道游览车，以古今对话的方式让参观者在最短的时间内领略中国城市营建规划的智慧，完成一次充满动感、惊喜和发现的参观体验。第三展区：聚集“低碳行动”。聚集以低碳为核心元素的中国未来城市发展，展示中国人如何通过“师法自然的现代追求”来应对未来的城市化挑战，为实现全球可持续发展提供“中国式的回答”
2、上海世博会是世博历史的里程碑：上海世博会是第一个以“城市”为主题的世博会；是世博会第一次来到中国；上海世博会是在世博历史上第一个在发展中国家举行的世博会。
3、三大亮点——城市·低碳·创意
二、热点与教材的结合
1、多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。但在走向世界的同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。
2、人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。积极参与社会公益活动，服务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神。
3、科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素，创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力
4、礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。我们必须具备良好的礼仪素养，使自己的言行，举止符合礼仪要求。
5、节能减排、低碳、可持续发展。
三、考点解读
（一）关于世博
1.2010年上海世博会概况
（1）时间：2010年5月1日至1 0月31日
（2）主题：城市，让生活更美好（英文主题：BetterCity，Better Life）
（3）上海世博会标志(会微)的寓意是什么
中国2010年上海世博会会微，以中国汉字"世"字书法创意为形，“世”字图形寓意三八合臂相拥，状似美满幸福、相携同乐的家庭，也可抽象为“你、我、他”广义的人类，对美好和谐的生活迫隶，表达了世博会“理解，沟通.欢聚、合作”的理念，突显出中国2010年上海世博会以人为本的积极追求。会微以绿色为主色调，富有生命活力，增添了向上、升腾、明快的动感和意蕴，抒发了中国人民面向未来，追求可持续发展的创造激情。
（4）上海世博会吉祥物是什么
答：中国2010年上海世博会吉祥物的名字叫“海宝”，意即“四海之宝”。“海宝”的名字朗朗上口，也和他身体的色彩呼应，符合中目民俗的吉祥称谓原则。"海宝"的名字与吉祥物的形象密不可分，寓意吉祥。
2．我国成功举办上海世博会说明了什么？
①我国经济社会快速发展，综合国力的不断增强，国际地位提高；②中华民族创造了源远流长、博大精深的中华文化；③一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认；④中华民族是创新进取的民族。
3．世博会给我们带来什么？（举办世博会对我国经济社会发展的意义）
上海世博会的成功举办，有利于促进和带动经济发展；有利于促进我国与世界各国之间的交流和合作，增进友谊，进一步提升我国的对外开放水平；有利于传播和弘扬中华文化，提高我国文化软实力，有利于发展社会主义先进文化，提高全社会文明素质；有利于进一步展现和平、合作、负责任的中国形象，提高我国的国际地位，增强国际影响力，促进世界和平与发展；有利于中国人民增强民族自信心和自豪感，促进中国人民为全面建设小康社会、实现共同理想而努力奋斗。
4．我国能成功举办世博会的主要原因有哪些？
①党的正确领导 ②社会主义制度具有集中力量办大事的优越性 ③我国经济社会快速发展，综合国力的不断增强，国际地位提高 ④全国人民的大力支持，广大志愿者弘扬民族精神，无私奉献、奋力拼搏 ⑤伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜困难的强大精神动力。 ⑥中华文化具有恒久魅力
5．成千上万建设者为成功举办世博会做贡献的力量之源是什么 我们如何学习广大建设者
（1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
（2）我们要努力做民族精神的传播者、弘扬者和实践者，结合时代的要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。我们要努力学习，自觉履行受教育义务，提高综合素质．将来积极承担报效祖国、服务社会的责任。
6.2010年上海世博会的举办，体现我国对外开放的基本国策。
7．请你谈谈应如何正确对待民族文化和外来文化。
答：(1)①对待民族文化：我们应当继承中华传统文化的精华，包括优良的传统美德和民族精神，并使之发扬广大;②同时，我们也要注意抵制和抛弃传统文化中的糟粕，要推陈出新 (2)对待外来文化：①我们应坚持"以我为主、为我所用"原则，积极开展对外又化交流，广泛吸收外俩文化优秀成果，也向世界额展示中国优秀的传统文化成果;②同时，坚决抵制制各种外来腐朽的文化侵蚀，不断创新社会主义文化。
8．在对外文化交往中，面对文化差异，我们应如何做友好往来的使者？（或在参观世博园时，你会怎样对待其他国家的文化）
以开放的胸怀，尊重不同的文化；以开放的心态，善于虚心学习其他文化的特点、长处，尊重、珍惜和保护各个国家民族的文化；以客观、平等的态度，批判地继承、学习外来文化，珍爱自己的家园，宣传、弘扬民族文化。
9．作为中学生，你能为弘扬中华文化做些什么？
继承和发扬中华民族的优秀文化传统，弘扬民族精神；增强民族自尊心、自信心、自豪感，爱祖国、爱家乡；做文明中国人，树良好中国形象；保护文物，爱护环境；积极宣传博大精深的中华文化，为构建和谐社会作贡献；努力学习；立志成才，为推动中华文化的创新、发展作贡献。
（二）、低碳世博会
【背景材料】
以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会于2010年5月1日-10月31日举行，有200个国家和国际组织参展。世博会是展示国家形象的舞台。参加世博会的国家不仅在展馆设计方面力求卓尔不群，还在碳排放方面展开了较量。上海世博会将成为一届名副其实的“低碳世博会”。
世博会的阳光谷独特的形态使得阳光和空气可以自然倾泻入室，减少人工照明的能耗，并能有效提升空气质量。同时，雨水也能在这里被收集并二次利用。阳光谷采用钢结构，可满足世博轴部分地下空间的采光，体现环保、节约办世博的理念。
世博园区和世博周边将采用新能源。五百多辆零排放的燃料电池汽车在园内提供服务。园区的建筑都从节约能源、减少排放和可回收建筑材料等方面进行构筑和建设。
生态环保方面，世博园区内的雨污水收集处理达到百分之百，再利用超过百分之三十，工程的废弃物和生活垃圾的回收率为百分之百，资源化利用超过百分之五十。
【热点例题】
1．提出低碳世博有什么重要意义？
有利于节约资源、保护环境；有利于增强人们节约资源、保护环境的意识；有利于坚持科学发展观；有利于促进经济社会的可持续发展；有利于构建社会主义和谐社会。
2．提出低碳世博符合哪些基本国策和战略？
基本国策：保护环境、节约资源的基本国策。 战略：可持续发展战略。
3．为了让生活更美好，上海在协调人口、资源和环境的关系时应坚持走怎样的的道路？ 可持续发展道路
4．提出低碳世博有原因有哪些？
（1）这是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的。我国资源短缺，环境恶化，已经制约了经济社会的可持续发展。（紧迫性）
（2）这是实施可持续发展战略、落实科学发展观、全面建设小康社会、促进国民经济又好又快发展、构建社会主义和谐社会的必然要求。（重要性）
5．为了更好地落实低碳世博的理念，请你从国家、企业、个人的角度提几点合理化建议。
国家：①树立和落实科学发展观，实施可持续发展和科教兴国战略，坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策，转变经济发展方式；②加快科技创新，增加对低碳产品研发的投入，限制高能耗产业发展；提高资源利用率，降低污染物排放，保护环境；③发挥政府的宏观调控作用，加大投入，健全节能环保机制，控制高能耗高污染的企业，加大污染治理和环境保护力度；④加强法制建设，健全节能环保的法律法规，严格执法，强化监督管理；⑤加强宣传教育，树立节能环保意识，倡导绿色消费，营造低碳生活环境，引导健康生活方式；⑥加大国际间的合作，共同应对资源危机和环境问题。
企业：①树立科学发展观, 加快科技创新，坚持“开源”和“节流”，提高节能环保技术；发展循环经济，降低能耗提高资源利用率；推行清洁生产，减少污染物排放，保护环境。②加大节能环保投入，进行技术改造，提高员工劳动技能，加大污染治理和环境保护的力度。③坚持可持续发展，转变经济发展方式，正确处理经济发展与资源环境的关系。
④加强宣传教育，提高员工的道德水准，树立节能环保意识。
个人（青少年）：树立节能环保意识；从日常生活小事做起，自觉履行节约资源保护环境的义务；如：随手关灯；少用或不用一次性餐具；植树种草；回收废弃物等；树立正确的消费观，注重环保购物，倡导绿色消费；积极参与各种节约资源保护环境的宣传活动；并积极同各种浪费资源破坏环境的行为作斗争。
（三）、世博会志愿者
【背景材料】
2010年，上海，志愿者的笑脸将飞扬在城市每个角落：5.28平方公里的世博园区，将有7万园区志愿者；1000个城市服务站点，将配备10万个站点志愿者；6600平方公里的城市，将活跃100万以上城市文明志愿者。志愿行动，让志愿者经历了一次次文明“洗礼”，也将文明友善的精神，传递感染给了他人。成功、精彩、难忘的世博会，离不开城市精神。志愿者，在2010年世博会上再次为上海这座城市的品格作出注解。
【热点例题】
1.假如你要报名成为一名世博会志愿者，请说出你参加的理由。
①奉献爱心，支持世博事业;②参加社会实践，锻炼自己的能力;③参加世博会是展示当代青年精神风貌和文明素质的舞台等。
2．你认为应当具备哪些素质，才能成为一名志愿者
①具备良好的科学文化素质和思想道德素质；②具有团队精神和合作意识；③组织纪律性强；④有较强的责任意识；⑤热情大方，尊重他人；⑥对人守信，对事负责等。
3．随着世博会的临近，参与志愿行动正日益成为奉献社会的重要方式。市民争做志愿者表明了什么？
争做志愿者是①亲近社会、服务社会的重要表现；②是勇于承担责任的重要表现；③也是积极履行维护国家荣誉和利益的重要表现。
4．请写出作为支援者作好服务工作的口号。
如：①支援服务百分百 ②文明世博零距离 ③展志愿者风采、添世博会精彩等
5．假如你想成为一名合格的上海世博会志愿者，从现在开始应做好哪些准备 请你拟两句宣传民族文化的口号。
(I)①努力学习科学文化知识，特别是要学好外语；②掌握必要的社交礼仪，全面提高自身素质；③增强责任感，培养吃苦耐劳、无私奉献精神；④加强体育锻炼，强健体魄
(2)①文化传薪火，实干创未来；②弘扬优秀文化，你我共参与；③凝聚民族智慧，精彩上海世博；④上海欢迎您，我们是朋友等。
6．我们中学生应该怎样将志愿精神落到实处？
①在日常生活中尊敬师长，关爱同学，热心帮助他人；②努力学习科学文化知识，全面提高自身素养，讲文明、树新风，更好地为社会服务；③增强责任意识，发扬无私奉献精神，积极参加社会公益活动。
7．如果在世博会期间遇到了外国朋友，你觉得作为负责任的中国公民应该注意哪些事项
要讲文明、讲礼貌、讲礼仪；要尊重外宾，竭诚为他们服务；注意维护国格、人格，保持民族自尊、自信；要换位思考，“己所不欲，勿施于人”。
8.作为青少年，你能为上海世博会的成功举办做些什么
(1)树立远大的理想，努力学习，展示中华民族自强不息，奋发向上的精神风貌。(2)做世博会的义务宣传员，宣传世博，增强民族自豪感和民族自信心。(3)规范自己的行为，培养良好的道德品质和行为习惯，为创造良好的文化环境贡献力量。(4)积极参加志愿者服务；向有关部门建言献策等。
9.请你拟写几条迎接世博会的标语(口号)
20lO年世博会～上海人民欢迎你早日到来! 城市让世界更美好，人们让城市更美好! 世界博览上海，上海展望世界! 上海之博雅，世界来博览! 上海拉近你我，你我博览上海!等。
10．关于世博会的宣传标语
人人迎世博，人人学双语。汇聚上海，博览世界。精彩世博，文明先行。领略城市韵律，博览世界风情。上海一份幸运，世界一份异彩。等
关注校园安全 保护青少年成长
一、热点材料
2009年12月7日晚，湖南省湘潭市湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件。这一惨剧发生在晚自习下课之际，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发拥挤，造成8人死亡、26人受伤。
2010年3月23日7时20分，福建省南平市实验小学门口，逢孩子上学的时间，郑民生手持砍刀，连续砍伤砍杀13名小学生导致8死5伤。
2010年12日16时30分左右，广西合浦县西场镇西镇小学门前约400米处发生一起凶杀事件，共造成2人死亡5人受伤，其中包括多名小学生。
2010年5月3日，周永康在全国综治维稳工作电视电话会议强调，各级党委、政府要把维护学校、幼儿园安全作为一项重大政治任务，切实承担起第一责任，党政一把手要负总责、亲自抓，分管领导要具体抓、深入抓。要强化督导检查和责任追究，及时发现问题、堵塞漏洞、改进工作。这实际上已经将校园安全升至国家战略高度。同时，各地也纷纷采取措施，加大学校、幼儿园安保力量建设，增强学校安全防范能力。在把这些漏洞全都补上的同时，我们也应思考解决校园安全的根本。既然确立了校园安全问题由党政一把手负责，负责可就意味着将来要问责，让问责制度应成为长效机制才是解决校园安全问题的根本。他强调，要以对人民生命安全高度负责的精神，切实履行维护稳定的第一责任，立即行动起来，加强学校、幼儿园安全保卫工作，为孩子们学习成长创造平安和谐的社会环境。
二、热点与教材的结合
1.生命是地球上最宝贵的财富，也是脆弱的。在事故中，一个个鲜活的生命在灾难中瞬间而逝，这表明生命是脆弱的，我们要珍爱生命，维护自己和他人的生命安全。
2.生命健康权是公民最重要的人身权利，是公民享受一切权利的基础。我国法律保护公民的生命健康权，侵犯他人生命健康权的行为要受法律惩处。
4.在社会生活中，人们扮演着不同的角色，而每一种角色往往意味着一种责任。在安全事故中，相关责任人没有尽到自己的责任，因而必须为这种不负责任的行为付出代价。
5.期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声。实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。正义要求我们尊重人的生命健康权。对漠视矿工生命健康权的不法分子的严惩体现立社会正义的要求。
6、保护未成年人健康成长关系着祖国的前途和命运，是国家、社会、学校、家庭的共同责任。未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护能力。
四、相关问题
1、为什么党和国家如此重视校园安全建设？
答：青少年身心尚未成熟、社会经验不足，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往处于被动地位，易受到伤害，属于社会的弱势群体；现实生活中侵犯未成年人合法权益和损害青少年身心健康的不良因素，不良诱惑和伤害还存在着；青少年是祖国的未来、民族的希望，是现代化事业的接班人，校园安全直接关系到青少年学生的健康成长；生命健康权是公民最重要的人身权利，为了保护青少年的生命健康权，必须重视校园安全建设。
2、为了保护未成年人的健康成长，请你分别从国家、社会、家庭、自身三个方面谈谈如何预防校园安全事故的发生。
答：（1）国家：加强校园安全方面的立法和执法，加大对未成年的保护力度，加大对学校危房进行改造的教育投入；社会：社会应该创造条件保障校园安全，如确保校园设施的质量，整治校园周边的环境，严厉打击危及师生安全的违法犯罪行为等；（2）学校：加强对学生的安全意识教育，严格学校管理，如开设安全教育课，教会学生必要的安全自救常识勤检查学校的各类设施，及时排除各类隐患；（3）自身：增强法律意识，危险性较强的游戏或其他活动可能会给自身和同学带来伤害。自己要预防安全事故的发生，做到增强自我保护意识，提高自我保护能力；防微杜渐，防患于未然。依法自律，正确对待家长和学校的教育，积极运用法律武器同危害校园安全的行为作斗争，还要积累生活经验，掌握安全自救的知识和方法等。
3、针对校园暴力问题提出解决方案。
答：（1）政府：加强有关校园安全等方面的立法，严厉打击侵害师生安全的违法犯罪行为。应严厉整治校园周边环境，创造条件保障校园安全，积极宣传《未成年人保护法》。净化校园周边环境。文化、工商部门对校园周边环境要严格按有关规定清理整治。（2）公安、社区在学校附近设治安值勤室或报警点，加强校园周边的巡逻、监控，筑起一道安全之墙。不断健全中小学保卫组织，与派出所、司法所配合，搞好学校、社区联防。（3）学校要在学生中深入广泛地开展社会主义荣辱观教育，增强学生的法制观念，遵纪守法，开展安全防范教育；严格学校管理，消除安全隐患；在学生上学、放学的时间加强学校周边巡逻。（4）家庭：父母对未成年人要用健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，同时加强对未成年人自我保护意识的教育。（5）学生：增强自我保护意识，提高自我保护能力，依法自律，听从老师和家长的教育，掌握安全自救的知识和方法，信任老师和家长，善于用法律武器同危害校园安全的行为做斗争。
4、列举学校及周边的安全隐患，并进行简要分析。
答：例：校园周边治安状况不良，如擂肥、偷盗、社会青年在学校周围闲荡等；校园周边游戏厅、网吧、舞厅、录相厅违法接纳未成年人；校园食品卫生不安全；校园暴力事件时有发生，如斗殴、打架等；校园公共设施存在安全隐患，如危房、漏电、水池不设防、楼梯狭窄且照明不好等；学校教师教育方法简单粗暴，如：体罚和变相体罚学生，偷看学生日记和信件等。分析：①上述案例侵犯了学生的人身权利，造成学生的生命健康、财产的安全受到侵害。②不利于青少年的健康成长，侵犯了青少年的合法权益。③青少年的合法权益最容易受到侵害，应当引起党政府和学校的高度重视，让全社会共同关注、关心、关爱青少年的健康成长。
5、请你为做好学校安全宣传工作确定一个主题，并设计两条相关的宣传标语。
答：主题：加强学校管理、共建和谐校园；宣传标语：让我们的校园充满爱；学校多一分管理，学生就多一分安全，社会就多一分和谐；构建平安、卫生、文明、安全的校园，切实保障学生的全面发展和健康成长；建设平安校园、维护师生安全；以人为本、关爱学生，严格管理、消除隐患、依靠各界、搞好共建、依法治校、文明兴校、知荣明耻、共铸和谐；确保学校安全，责任重于泰山。
6、当前，校园安全问题越来越引起人们的高度重视，根据有关资料显示，我国中小学生每年非正常死亡人数都在1万人以上。为此。某校九年级（8）班同学决定以“校园安全，警钟长鸣”为主题办一期墙报，现在请你参与其中，共同完成。
（1）查找隐患。为办好“校园安全隐患”栏目，通过你的观察，你知道威胁校园安全的原因有哪些？
（2）积极防范为减少和杜绝校园不安全事故的发生，请你发表看法，完成“预防措施”栏目的编写（友情提示：从社会、学校、自身三个方面谈）
答：（1）①盗窃、敲诈、抢劫师生财务的违法犯罪行为时有发生；②“以大欺小”的校园暴力事件频繁发生，威胁学生的人身和财产安全③校园周围存在非法营业的“黑色网吧”歌舞听等④校园周边交通秩序很乱等（2）①社会方面：应该创造条件确保校园安全，如确保学校设施质量，整顿校园周边不安全隐患②学校方面：加强安全意识教育，严格学校管理，如：开设安全教育课，建立和完善校园安全措施；③学生自身方面：加强自我保护意识，依法自律，正确对待家长和学校的教育，积极运用法律武器同危害校园安全的行为作斗争，掌握安全自救的知识和方法。
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