资源简介

教案
课题: 城市烟花
课次 1课次 课程分类 色彩感知
授课对象 8岁以上 班级 探索A
关键词 剪影 色彩 水粉
重点： 掌握烟花的造型
难点： 挤淌罐法的运用

教学目标
教学目标： 1.知识点目标： 欣赏烟花，了解烟花的造型特点。 认识了解房屋的剪影，了解什么是剪影。 2.技能目标： 复习用渐变色画出夜空，增强冷色的认识和把握。 学习使用挤淌罐来制作烟花，用剪刀自己剪出房子的剪影造 型，锻炼手部力量。 3智慧目标： 留心观察生活，了解与我们生活密切相关的艺术形式。 感受烟花的色彩搭配之美。 培养孩子对色彩的感知和对生活的热爱。

课前准备
1、材料准备：黑色卡纸、水粉颜料、水粉笔、挤淌罐。详见创作ppt； 2、教学ppt；

上课流程
第一阶段：开场引导导入：老师：大家有没有知道过节的时候都会干些什么？ 老师：会看到大人们发烟花来庆祝，是不是很美？ 我们的烟花一般是在白天放还是晚上放啊？第二阶段：探索发现（头脑风暴）导入：老师：那你们见到过的烟花是什么样子的呀？有哪些颜色呢？什么特点?老师：哦，有的小朋友说烟花五颜六色是吗 老师：那么 接下来呢 我们需要把这些呀画出来
第三阶段：创作与表现 导入：老师：我们今天需要的材料有水粉，挤淌罐，没有笔，那你们猜一下你们今天要怎么画出烟花来呢？（介绍挤淌罐用法）


课程总结：
各位家长好，今天我的课程主题是《城市艺术烟花》，学习使用挤淌罐来制作烟花，了解与我们密切相关的艺术形式，培养孩子对色彩的感知和对生活的热爱。

课后思考
艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式，而我们的生活中存在着各种各样的艺术形式，因文化的不同也呈现出了各种各样的特色。所以，我们应当鼓励孩子们去感知生活中不同的“艺术之美”，并尝试着用不同的方式来表现自己对于不同美的感受和想法。


(共22张PPT)
小朋友们我们过年过节的时候大家都会干什么啊？
会看到大人们发烟花来庆祝，是不是很美？
我们的烟花一般是在白天放还是晚上放啊？
那你们见到过的烟花是什么样子的呀？有哪些颜色呢？什么特点?

烟花
烟花
老师还听到有的小朋友说城市烟火还有许多房子，
我们可以用剪影的方式来画出小房子、小城镇
让我们开始创作吧！
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城市艺术烟花
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探索A
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探索A 课程介绍
课题：城市艺术烟花
类型：色彩感知
教学目标：
1.知识点目标：
欣赏烟花，了解烟花的造型特点。
认识了解房屋的剪影，了解什么是剪影。
2.技能目标：
复习用渐变色画出夜空，增强冷色的认识和把握。
学习使用挤淌罐来制作烟花，用剪刀自己剪出房子的剪影造
型，锻炼手部力量。
3智慧目标：
留心观察生活，了解与我们生活密切相关的艺术形式。
感受烟花的色彩搭配之美。
培养孩子对色彩的感知和对生活的热爱。
家庭作业要求：
利用今天学到的知识，选择适当的场景，画出属于自己的绚烂
烟火吧！

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