资源简介

(共20张PPT)
西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。
红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。
圣诞花环的制作：
让我们开始创作吧
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圣诞节 Christmas)身是一个宗教节,用来庆祝耶稣的诞辰,因而又名耶诞节,
位于每年12月25日。在圣诞节,大部分的天主教教堂都会先在12月24日的平安夜
及12月25日凌晨举行子夜弥撒;而基督教的另一分支—东正教的圣诞节庆祝则在
每年的1月7日。现如今,圣诞节已经成为欧美国家的公共假日,有点类似于中国的
春节,是举家团圆的日子。而且近年来,该节日在亚洲国家也非常流行。
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教案
课题:圣诞花环
课次 1课次 课程分类 节日课程
授课对象 8岁 班级 探索
关键词 圣诞 礼物 红 绿
重点：1.了解圣诞节的由来，感受圣诞气氛 2.练习花环的制作，学习绘画圣诞元素。
难点：1、圣诞元素设计 2、运用点线面装饰画面

教学目标
1.知识点目标： 了解圣诞节的由来和节日文化，感受圣诞节带来的欢快气息圣诞花环的知识的了解与习俗，运用圣诞元素来装饰花环 2.技能目标： 自主创意具有圣诞节气息的花环，学习和尝试用符合圣诞节气氛的图案为画面做装饰 ②通过学过的线条，创意的使用点线面来装饰图案，结合圣诞气氛的颜色 来进行涂色 3.智慧目标： ①通过圣诞节的节日气氛烘托和颜色的搭配，培养孩子正确的美术色彩搭配能力，并尝试红和绿的搭配，找到两者完美的搭配技巧 丰富孩子的课外生活，了解各地文化的异同，感受世界的美好

课前准备
1、 教具：彩色卡纸、水彩笔，砂纸， 2、 额外准备：圣诞节图片。

上课流程
第一阶段：开场引导导入：老师：圣诞节快要到了，我们的教室多了什么呀？圣诞节都有什么呀？老师：我们圣诞都有哪些颜色？老师：每过圣诞节，每家每户门口都会挂上圣诞花环，那你们知道这都是什么材料，怎么做出来的吗？老师：老师给你们准备好了各种花环的底板，想一想我们可以在花环上装饰些什么呢？第二阶段：探索发现（头脑风暴）导入：老师：介绍有关圣诞主题的花环装饰品 1.你的花环上想放些什么呢？ 2.教师示范部分圣诞主题礼物的画法。
第三阶段：想象力延伸导入：老师：大家想一想圣诞节除了大家画的这些，还有没有其他神奇的东西呢？
第四阶段：创作与表现导入： 备注：老师根据学生实际情况作品进行指导。
第五阶段：欣赏与评述导入：老师：作品完成后让学生相互欣赏和评述。介绍自己画的花环。赞赏色彩鲜明、线条清晰、想象力丰富的作品。

课程总结：
尊敬的家长您好，今天我们上课的内容是：《圣诞花环》各位家长朋友们下午好，今天这节课是根据孩子们最感兴趣的圣诞节而来，通过一些圣诞小知识，我们知道了什么是圣诞节，为什么要过圣诞节。利用圣诞元素去设计了一个属于自己的圣诞小花环，加上圣诞三原色的运用，孩子们对色彩的认知又提升了，今天我们设计了很多圣诞小装饰，爸爸妈妈们看一看都有什么吧。

课后思考
大家可多到商场或其他地方感受圣诞气氛


探索B 课程介绍
课题：圣诞花环
类型：国外文化
教学目标：
1.知识点目标：
了解圣诞节的由来和节日文化，感受圣诞节带来的欢快气息
圣诞花环的知识的了解与习俗，运用圣诞元素来装饰花环
2.技能目标：
自主创意具有圣诞节气息的花环，学习和尝试用符合圣诞节气氛的图案为画面做装饰
②通过学过的线条，创意的使用点线面来装饰图案，结合圣诞气氛的颜色 来进行涂色
3.智慧目标：
①通过圣诞节的节日气氛烘托和颜色的搭配，培养孩子正确的美术色彩搭配能力，并尝试红和绿的搭配，找到两者完美的搭配技巧
丰富孩子的课外生活，了解各地文化的异同，感受世界的美好
二.家庭作业要求：
运用课上所学到的圣诞节的色彩搭配知识，自主设计一个具有圣诞节气氛的圣诞花环，并通过点线面结合装饰上各种漂亮的花纹。

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