资源简介

(共17张PPT)
中秋节
探索B
中秋节
中秋节，中国传统节日，为每年农历八月十五，传说是为了纪念嫦娥。
中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。关于中秋节的起源，大致有三种：起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗，古代秋报拜土地神的习俗。
每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。
八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。
中秋为啥要吃月饼
吃月饼以示“团圆”。月饼，又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等，是古代中秋祭拜月神的供品。相传我国古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的礼制。在民间，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的风俗。“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”，这句名谚道出中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的一大象征，慢慢的，月饼也就成为了节日的必备礼品。
中秋风俗
在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。

明清以来，中秋节的风俗更加盛行；许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。
月亮的变化过程
月光下的城市
月光下的城市
剪影的建筑表达
各式各样的月饼
各式各样的月饼
团圆 分享
让我们开始创作吧！
教案
课题: 中秋节
课次 1课次 课程分类 节日主题
授课对象 8 班级 探索
关键词 渐变、冷色、月饼造型
重点：让孩子了解中国的传统文化。
难点：设计月饼造型

教学目标
知识点目标：了解中国传统文化中秋节的习俗，分享家人团圆的情感。了解节日的色彩表达。2.技能目标：学习并掌握建筑类的剪影表达方法，能添加设计不同纹样的月饼，通过对水粉上色的细节处理，锻炼孩子的细心度。 3、智慧目标：根据对中秋节的由来，对传统文化和习俗特点的认识，锻炼孩子对传统节日的情感表达，以及造型，色彩，线条的运用

课前准备
1、材料准备：卡纸、水粉、油画棒、固体胶、记号笔。详见创作ppt；2、教学ppt； 3、道具准备：卡片裁剪，颜料准备 4、中秋视频（嫦娥奔月动画视频）；5、照相机：拍摄儿童上课时的欢快场景。

上课流程
第一阶段：开场引导导入：老师：小朋友们知道这周我们要过什么节日吗 。老师： 因为古代有秋报拜土地神的习俗，老百姓都要和家人团聚，八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”老师： 天上的月亮圆圆的，我们和家人也团团圆圆地聚在一起，对于中秋节还有这样一个传说。圆圆的月亮在晚上显得非常的又圆又亮 （对嫦娥奔月的故事讲解 ）第二阶段：探索发现（头脑风暴）导入：老师： 中秋节我们和家里人在一起必须要吃什么呢？是月饼 老师：月饼的造型像什么？和月亮一样，那吃掉月饼的一口，像什么？和以前的月亮像不像，每当八月十五的时候我们的月亮就像我们的月饼一样又大又圆老师： 我们自己画的月饼咱们自己做上好看的装饰，现在来复习一下之前学过的9大线条小朋友们试着把9大线条和自己喜欢的图案结合起来 ·直线 ·虚线 ·波浪线 ·花瓣线 ·乱缠线 ·电话线 ·城墙线·蜗牛线 （不同的花纹搭配不同的线条会有不一样的惊喜哦）
第三阶段：想象力延伸导入：老师： 今天我们来准备一个精美的贺卡，在中秋节送给你们爱的人，需要我们制作的是两个面，一个是我们中秋晚上的月色有建筑的剪影，想想我们的自己可以设计怎么样的建筑，有高有矮，形状千奇百怪，你们的月饼都是不一样的么？是不是家里每个人都能分的你画的月饼呢？你的月饼是专门送给哪个家人的么？
第四阶段：创作与表现导入：老师：接下来，我们就来设计一个中秋的贺卡吧，送给你爱的人详见《创作步骤PPT》备注：老师根据学生实际情况作品进行难易递增。
第五阶段：欣赏与评述导入：老师：说一说你画的中秋夜景都有什么样的房子了，为什么？讲讲你画的月饼都是给谁的，为什么作品完成后让学生相互欣赏和评述。

课程总结：
各位家长好，今天我的课程主题是《中秋节》，学习并掌握建筑类的剪影表达方法，能添加设计不同纹样的月饼，通过对水粉上色的细节处理，锻炼孩子的细心度。以及分享和团圆的意义，加剧孩子的家庭意识

课后思考
艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，中国传统节日是 中华民族的优良传统，我们应该铭记传统节日的风俗和意义。以及对传统文化的热爱，在色彩技能方面逐渐加强训练让孩子在快乐中绘画，快乐中遨游在美术的海洋里。











探索B 课程介绍
课题：中秋节
类型：节日主题
教学目标：
知识点目标：
了解中国传统文化中秋节的习俗，分享家人团圆的情感。了解节日的色彩表达。
技能目标：
学习并掌握建筑类的剪影表达方法，能添加设计不同纹样的月饼，通过对水粉上色的细节处理，锻炼孩子的细心度。
智慧目标：
根据对中秋节的由来以及对传统文化和习俗特点的认识，
锻炼孩子对传统节日的情感表达，以及造型，色彩，线条的运用

家庭作业要求
跟爸爸妈妈分享关于中秋节的色彩特点和习俗，并画一画中秋节你是如何庆祝的。

展开更多......

收起↑