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2010届中考最新社会热点专题重组
【专题一：坚持以人为本，关注民生问题，促进公平，构建和谐社会】
Ⅰ、民生问题
Ⅱ、新《义务教育法》保护未成年人的受教育权，促教育均衡发展
Ⅲ．安全问题专题
（一）校园安全
（二）消费领域的安全：
（三）网络安全（“熊猫烧香”病毒案）
【专题二：科学发展观统领经济社会发展全局（又好又快的发展）】
（社会、经济、政治、文化、环保、新农村建设）
【专题三：加强公民思想道德建设】
Ⅰ、保护未成年人，关注其健康成长
Ⅱ．弘扬民族精神（核心：爱国主义）和时代精神（核心：改革创新精神）
Ⅲ、树立社会主义荣辱观
【专题五：弘扬和培育民族精神，发展社会主义和谐文化，建设社会主义精神文明】
【专题六：和平崛起的中国，加强对外交流，建设和谐世界】
【专题七：坚持科教兴国战略和人才强国战略，增强自主创新能力，建设创新型国家】
专题八：2010年上海世博会
专题九：走可持续发展道路 低碳经济
专题十：以人为本 创造救援奇迹——-山西王家岭“3·28 ”透水事故和4月14日玉树大地震救援工作书写救援生命的伟大奇迹
【专题：坚持以人为本，关注民生问题，促进公平，构建和谐社会】
（教育、住房、医疗、安全）
Ⅰ、民生问题
1．坚持“以人为本”就是关注民生、体察民情、尊重民意、保障民权（体现了执政为民的执政理念）
2、幸福指数：开始被政府重视的政绩新指标，是政府关注中国居民生活质量的信息
3、目前我国还存在医疗、上学、住房贵，安全事故屡屡出现（现阶段我国的主要矛盾）等问题，影响了社会和谐，正因为这样，党和政府提出了构建和谐社会的目标和措施。
4、解决我国现阶段主要矛盾的根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力。
[热点点击]1、今年“两会”的一个鲜明特点，就是关注民生，以人为本，这对于在经济发展中构建和谐，推进全面建设小康社会的进程，产生了积极和深远的影响。民生是和谐之本，是构建和谐社会的着力点。中央提出和谐社会理念，使解决民生问题得到高度重视。近年来，全国各省市的发展理念明显变化，由过去的经济本位、政绩本位，向民生本位迅速转型。与人民生活息息相关的医疗、教育、住房、就业、安全等问题，不断得到解决和改善。反腐利剑也指向医疗卫生、房地产、社保基金等民生领域的贪官十六届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》明确提出：构建和谐要从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，特别突出地解决好人民群众最关心的就业、社会保障、扶贫、教育、医疗、环保和安全等民生问题
2． 江西省政府将用40多亿元的资金实施“民生工程”：推行新型农村合作医疗，加强公共卫生体系建设；确保义务教育学杂费免除，确保贫困生资助政策到位；积极推进就业政策，整合各类培训资源，加强劳动力就业培训；大力建设经济适用房，加快廉租房建设……
二．知识链接
1、民生问题突出表现在哪些方面？劳动就业、社会保障、收入分配、教育公平、医疗卫生、住房（拆迁和土地征用）、安全生产、社会治安、食品消费、环境污染等方面关系群众切身利益的比较突出的问题。尤其是上学难、看病难、住房难成为老百姓的“新三座大山”
2、解决民生问题的意义：（1）有利于让全体人民共享发展成果；（2）有利于拉动内需，促进经济发展；（3）有利于促进公平正义，维护社会稳定；（4）有利于建设和谐社会；（5）也体现了社会主义制度的优越性。
3、政府解决民生问题体现了教材哪些观点？（1）中国共产党始终代表着最广大人民群众的根本利益；（2）共同富裕是社会主义的根本原则。让全体人民共享经济繁荣成果；（3）体现社会主义制度的优越性；（4）正确处理改革、发展、稳定三者之间关系；维护公平正义有利于社会稳定
4、解决民生问题，最根本的途径是什么？以经济建设为中心，大力发展生产力
5、全国人大五次会议上，民生成为贯穿政策工作报告的关键词的依据是什么？①当前我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化的需要同落后的社会生产之间的矛盾。②中国共产党始终代表中国最广大人民群众的根本利益。③中国政府执政为民。
6、依据你所学的理论知识，你认为政府解决民生问题，总体上应该从哪些方面入手？（你认为怎样才能更好的解决民生问题 ）（1）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。（2）坚持党的基本路线不动摇，进一步深化改革。（3）坚持依法治国的基坚持依法治国的基本方略，进一步完善法律、法规和制度。（4）坚持党的领导，提高领导干部的思想道德觉悟和法律意识，增强亲民、爱民意识。（5）充分调动广大人民群众的积极性、创造力，发扬艰苦奋斗精神。
7．近年来，我国政府为解决民生问题，主要采取了哪些措施让人民群众得到了实惠？(我国政府解决民生问题的政策和措施)免征农业税；两免一补；新农村建设；《义务教育法》和《未成年人保护法》修订；新型农村合作医疗制度的建立；调节个人所得税等
8．作为中学生的我们也享受到了政府最直接的惠民政策，你知道这一政策是什么吗？为感谢“国恩浩荡”，你有何打算？ 参考答案：（1）免去杂费（或《义务教育法》和《未成年人保护法》修订）（2）见下一个专题
Ⅱ、新《义务教育法》保护未成年人的受教育权，促教育均衡发展
一、时政背景：
1新修订的《义务教育法》正式施行。该法进一步明确了我国义务教育的公益性（免费性）、统一性和义务性；将义务教育的均衡发展纳入了法制轨道；把实施素质教育作为义务教育的一项新的历史使命；确立了义务教育经费保障机制；规范了义务教育的办学行为。这是中国义务教育发展的里程碑。（四个关键词：经费：明确政府投入责任，相关部门违法要问责 均衡：缩小地区间、学校间差距 免费：免收学杂费 收费：学校乱收费要退还，直接责任人要受到查处）
2．从2007年春季开始，全中国农村义务教育阶段中小学生，全部免收学杂费。
3．温家宝总理在今年政府工作报告中指出，教育是国家发展的基石，教育公平是重要的社会公平。要坚持把教育摆在优先发展的战略地位，加快各级各类教育发展。为了促进教育发展和教育公平，将采取两项重大措施：一是从今年新学年开始，在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立健全国家奖学金、助学金制度，为此中央财政支出将由上年18亿元增加到95亿元，明年将安排200亿元（国家逐年增加教育经费的投入）。二是在教育部直属师范大学实行师范生免费教育，建立相应的制度。
4．今年3月1日，赣州市滨江第二小学校186名免除学杂费、课本费的学生怀着感恩的心，写了《致温家宝爷爷的一封信》。3月15日，总理亲笔回信：刘艳琼同志：请你回去后转达我对全体老师和同学们的深深谢意和衷心问候，祝学校越办越好，祝老师们为人师表，祝同学们茁壮成长。春天到了，鲜花开了，今年花儿红，明年花更好。
5．今年江西中考升学新措施：重点高中、重点建设高中统招计划中划出20%的招生指标，均衡分配到初中招收均衡生（用来扼制愈演愈烈的择校风，促进义务教育均衡发展，全面实施素质教育，维护教育公平的新举措）
二．知识链接
1、（1）当前教育领域存在什么问题？①当前社会教育不公平，城镇学校教育教学条件远远好于农村学校②当前社会教育不公平，城镇学校与学校之间，教育教学条件存在很大差距（2）请谈谈解决这个问题的必要性：社会的稳定和发展需要公平。只有创造公平的教育条件，才能使城乡的教育事业共同发展，才能保障城乡的未成年人都健康成长，从而推动社会和谐持续发展。
2．《义务教育法（修订案）》审议通过程序说明了什么？①宪法为母法，义务教育法是子法，②宪法是义务教育法的立法基础和立法依据，义务教育法是依据宪法制定的；③全国人大及其常委会是我国的立法机关，拥有立法权。
3、为什么说《义务教育法（修订案）》的实施，是我国义务教育发展中具有里程碑意义的一件大事？
①是以人为本的科学发展观的体现，体现了党和政府执政为民，代表人民群众的根本利益；②是加强精神文明建设的要求，落实科教兴国战略的重要举措，有利于提高人口素质，为经济社会发展奠定基础；③是落实依法治国基本战略的要求，有利于保障公民的受教育权；④有利于义务教育公平公正均衡发展，有利于构建社会主义和谐社会。
4．国家修改《义务教育法》的理由。国家修订义务教育法，体现了对社会公平和正义的追求。理由：①修订义务教育法，保证适龄儿童和少年都能接受义务教育，是国家必须承担的责任②国家修订义务教育法体现我国政府对公民受教育权的尊重③修订义务教育法可以避免严重的社会分化，使得我们的社会健康、持续地发展，最终造福每一个社会成员
5、保障公民受教育权的意义：①对于民族、国家来说，教育成就未来。当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育、人才的竞争，从一定意义上说，教育决定一个民族和国家的未来②对于个人来说，教育是一项最基本的人权，受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。
6、新修订的义务教育法为公民享有受教育权提供了更加充分的法律保障。强化了国家和学校在实施义务教育中的责任。
7。新修订的义务教育法颁布意义：①为促进教育公平、构建社会主义和谐社会提供了法律保障②有利于科教兴国和人才强国战略的实施③保障了公民接受义务教育的权利。
8．新修订的义务教育法第22条规定：县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分重点班和非重点班。
（1）这一规定说明了什么？①说明了我国政府促进义务教育均衡发展，让学生都享有优质教育资源；②说明党和政府努力实现教育公平，致力实现社会和谐；（2）这一规定的意义是：有利于保障公民享有平等的受教育权。
9．均衡生（1）这一做法得到了百姓的称赞。请说说其中的理由（意义）：这一做法①更好地保障了学生的受教育权，有利于青少年的健康成长②是践行“三个代表”重要思想的体现③维护了教育公平，有利于构建社会主义和谐社会
（2）你谈谈对这一新举措的认识（体会、感悟、理解、感想）？①均衡生是政府用来扼制愈演愈烈的择校风，促进义务教育均衡发展，全面实施素质教育，维护教育公平的新举措。（是什么）②这一做法更好地保障了学生的受教育权，有利于青少年的健康成长，是践行“三个代表”重要思想的体现，维护了教育公平，有利于构建社会主义和谐社会。（为什么）③我们应珍惜来之不易的受教育机会，自觉履行受教育义务，努力学习，报效祖国。（青少年怎么办）
10、（1）你知道我国采取了哪些措施来保障义务教育的均衡发展吗？①修订义务教育法，从法律上保护公民受教育的权利②加大对教育的投入，从物质上保障公民受教育的权利③号召社会各界捐款助教，大学生义务支教。
（2）我国为什么要采取这措施？①这是维护社会公平的需要，构建和谐社会、和谐校园的需要②是依法维护公民享有平等的受教育权的需要③是提高国民素质的需要④是实施科教兴国和人才强国战略 （意义：有利于……）
11．（1）列举近年来我国政府的教育举措：（保障贫困学生受教育权的措施）实行“两免一补”政策；实行“一费制”；上述材料中的四个（划线部分）；
（2）列举今年我国政府的教育新举措：（上述时政背景材料3划线部分）
12。我国政府的这些教育举措（1）体现了我们所学的哪些观点？（让你联想到了教材中的哪些知识？）①中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益②公民有获得受教育物质帮助的权利③义务教育具有免费性的特点（这一条只针对免学杂费的措施）④正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系⑤我国坚定不移地实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的战略地位⑥党和政府努力实现教育公平，致力实现社会和谐
（2）请你谈谈对政府这些教育措施（免学杂费）的认识（意义）？这些做法①是践行“三个代表”重要思想的体现，实现、维护、发展了中国最广大人民群众的根本利益②是实施科教兴国战略的重要举措，体现了国家把教育摆在优先发展的战略地位，有利于提高整个中华民族的科学文化素质。③是坚持以人为本，贯彻科学发展观的体现。维护了教育公平，有利于构建社会主义和谐社会。
（3）这些教育措施是党和政府关注民生问题的重大举措之一，你还知道哪些类似关注民生的重大举措？（列举党和政府近年出台了哪些执政为民的政策措施？）试举出两例。①在全国范围内建立农村最低生活保障制度②积极推行新型农村合作医疗制度③加大财税等政策支持，建立健全廉租房制度，建经济适用房④加快建立适合农民工特点的社会保障制度，重点推进农民工工伤保险和大病医疗保障工作
13．我们应如何用实际行动来表达对党和国家的感恩之心（你有什么打算）？①我们应珍惜来之不易的受教育机会，自觉履行受教育义务，努力学习。②树立远大理想，正确树立成才目标，肩负历史使命③积极参加实践活动，提高实践能力，培养创新意识和能力，增强体质，磨砺意志，将来报效祖国。
14．我们应如何珍惜来之不易的受教育机会，自觉履行受教育义务？①树立远大理想，正确树立成才目标，肩负历史使命②努力学习科学文化知识，积极参加实践活动，提高实践能力，培养创新意识和能力，增强体质，磨砺意志，将来报效祖国。（或：八下P64第二段3点）、
15、假如你长大后成为一名人民教师，你今后应怎样献身教育事业？（1）坚持以人为本、德育为先。（2）加强爱国主义教育，深入开展理想、信念教育。（3）激发学生的学习兴趣，开发学生智力，提高学生的创新精神和创新能力（4）适应新课改和素质教育的要求，积极改进教学方法，注重学生能力的培养。（5）为人师表，教书育人，积极献身于教育业
16、“今年花儿红”：60年以来祖国建设取得了哪些重大成就，请列举三例并说明取得这些成就的最重要原因是什么？①三峡大坝全线建成；②青藏铁路全线建成通车；③ 2006年我国外贸总额1.76万亿美元等（符合题意即可）。最重要原因是因为我们坚持了以经济建设为中心，大力发展生产力。“明年花更好”：你能列举出1个2007－2008年里将要发生的重大事件吗？2007年底党的十七大将召开；2008年8月北京奥运会召开
三、典型题目：
1．仔细观察右边漫画，回答下列问题。
（1）漫画反映了当前社会什么问题？
（2）请谈谈解决这个问题的必要性
答案：解答漫画题方法：①看清漫画的标题，漫画的标题是漫画的眼睛②仔细观察画面，看懂漫画的意思③看漫画的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点④透过画面，挖掘出漫画蕴涵的深刻道理。
2、随着两会的召开，教育再一次成为社会热议的焦点。阅读下列有关教育的材料，回答问题。
（1）上述漫画形象的反映出当今社会存在的哪些不和谐现象？（1分）
（2）全国农村中小学学生不用交学杂费了，中等职业学校贫困家庭学生可以申请助学金了，大学生基层服务３年可免还国家助学贷款了……今后5年，中央与地方各级财政将累计新增农村义务教育经费约2182亿元。请运用所学知识分析国家采取上述政策的必要性。（4分）
（3）假如你是漫画中的农村孩子，请运用权利和义务关系的知识谈谈你将如何维护自己的权利，履行自己的义务。（4分）
答案：（1）教育不公平（1分，或答教育资源分配城乡差别大，农村孩子上学难）。（2）①受教育权是公民的基本权利，国家采取上述措施是保障公民受教育权的需要；②教育是科技进步和人才培养的基础，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业，采取上述措施是教育发展的需要；③我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平低，发展不平衡，教育体制不完善。采取上述措施是缩小教育城乡差距，实现教育公平，全面建设小康社会，构建和谐社会的需要。（3）我国公民的权利和义务具有一致性，每个人既是享受权利的主体，也是履行义务的主体。受教育权既是权利也是公民的义务。因此我们要增强权利观念，依法行使和维护受教育权利，对于漫画中侵害我们受教育权的行为要积极向有关部门反映，直至向法院起诉；同时我们要增强义务观念，珍惜受教育机会，自觉履行受教育义务。
3、材料一：据有关资料统计，我国15岁以上国民受教育年限仅为7.85年，相当于美国100年前的水平；我国科技总体水平落后发达国家20年以上。材料二：新修订的《义务教育法》自2006年9月1日起正式实施，对保障公民接受义务教育的权利具有重大意义。2006年12月29日，十届全国人大常委会第二十五次会议通过了修订后的未成年人保护法，突出保障未成年人的受教育权。（1）材料一和材料二分别说明了什么？ （2）针对材料一中的问题，我国采取了哪些措施？（3）请运用权利和义务的一致性的知识，结合上述材料，说明我们初中学生该怎样做？答案：（1）材料一说明我国人口素质偏低；科技发展的整体水平与发达国家相比，还有很大的差距。材料二说明我国保障公民的受教育权。（2）针对这些问题，我国实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的战略地位。（3）①我国公民的权利和义务具有一致性。每个公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使和维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。②我们初中学生要珍惜学习机会，自觉履行受教育义务。具体表现在：其一，认真履行按时入学的义务；其二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务；其三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。③在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高自学能力。
Ⅲ．安全问题专题
（一）校园安全
一、 时政背景：
1．为了学生的安全和健康成长，政府将每年的3月29日定为“全国中小学生安全教育日”，今年是第14个全国中小学生安全教育日，主题：强化安全管理，共建和谐学校。（社会保护）
2．2006年6月30日，教育部、公安部、司法部等10部门联合制定并发布了《中小学幼儿园安全管理办法》。（社会保护）
3．江西九江市都昌县土塘镇中学发生一起学生拥挤踩踏事件（没有有履行学校保护），导致6名学生死亡，39名学生因受惊吓及受伤住院治疗。九江市人民政府首次启动“问责制”，对有关事故的责任人严肃处理。（社会保护）
4、教育部决定在全国中小学开展创建和谐校园活动，将尽快解决好事关师生人身安全和卫生健康等突出问题，创建学生喜欢、家长放心、社会满意的平安健康文明的校园。以学校安全工作为中心，加强学校管理，共建和谐校园。当前，要把共建和谐校园活动作为加强对学校管理的一项重要工作抓紧抓实抓好。
二．知识链接
1．涉及到的权利：生命健康权
2．涉及到的法律名称：未成年人保护法、中小学幼儿园安全管理办法、义务教育法、民法通则、刑法、宪法、
3．涉及到的法律依据（友情提示、宣传内容）：
（对他人）①公民享有生命健康权，不容他人侵犯。任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁
（对自己）②生命健康对每一个人都是宝贵的，注意自身生命安全和健康，使自己处于安全环境，免受他人侵害，不仅是每个公民的权利，也是我们对自己、家人、社会应尽的义务。（珍爱生命，维护健康不仅是我们的权利，也是我们对自己、家人、社会应尽的义务），随意放弃生命和健康不仅会使家人悲伤、财产受损，也会造就一系列社会问题
③权利和义务具有一致性，我们要求别人保护自己的生命健康，同样也有义务不伤害别人的生命健康，这既是道德的要求，更是法律的要求
④救助他人生命健康时，青少年应注意自我保护，做到见义智为
⑤未成年人作为社会弱势群体，其生命和健康受到法律特殊保护
⑥受到伤害，要懂得运用法律武器追究对方的法律责任，以讨还公道。
4．维权途径（友情提示、解决方法、宣传内容）：运用法律手段解决①与侵害人协议解决②向公安机关报案，由公安机关出面解决③向人民法院提起诉讼，追究对方的法律责任，以讨还公道。
三、典型题目：
假如你在“时政背景材料3”中的事故现场，你会怎么办 呼吁大家不要一拥挤，尽力疏通现场；向老师和学校保安人员大声呼救：如有条件可拔打 “110”报警电话和“120”急救电话等。
1．我们身边存在哪些危害师生安全的隐患（不安全因素）？校舍年久失修；教室走廊栏杆过低；学生课间追逐打闹；食品安全；校园暴力伤害；安全措施不完善引起的意外伤害。
2．国家为什么高度重视校园安全建设？（请简要谈谈实施《中小学幼儿园安全管理办法》的理由①青少年正处于长知识、长身体的重要时期，辨别是非能力差，容易受到意外事故和不良行为的侵害；②青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国现代化事业的接班人，青少年大部分时间都是在校园中度过，校园的安全状况直接关系到青少年的健康成长
3．建议（解决办法）—全社会都行动起来，携手铸造儿童安全长城（四道防线）
国家：①依法加强制度建设，强化学校管理②开展丰富多彩的安全专题教育与宣传活动③严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为④教育行政管理部门要经常进行安全检查 社会：①创造条件保障校园安全②确保学校设施的质量③整治校园周边的治安环境 学校：①开展丰富多彩的安全专题教育与宣传活动②加强学校安全管理，班级设立安全委员，开设安全教育课，关注校园周边环境。③消除安全隐患，完善安全设施。家庭：父母对未成年人要尽到保护的义务，用健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，同时加强对未成年人安全意识的教育
4．青少年（学生）：—加强自我保护（作为学生，应怎么样做才能有效减少安全事故的发生？）
①熟悉各种公共安全标志，掌握必要的安全常识、自护的技巧和方法②勇于同危害校园安全的行为作斗争，当自已的合法权益受到非法侵害时，要运用法律武器维护自己的合法权益
5、请你为做好学校安全宣传工作确定一个主题，并设计两条相关的宣传标语。
主题：加强学校管理、共建和谐校园；宣传标语：学校多一分管理，学生就多一分安全，社会就多一份和谐；构建平安、卫生、文明、安全的校园，切实保障学生的全面发展和健康成长；建设平安校园、维护师生安全
6、在校园你可以通过哪些具体形式开展这次校园安全宣传活动：组织安全知识竞赛、有关安全内容的图片展、开展安全知识专题讲座、收看安全教育专题片、召开安全教育主题班会；办关于校园安全知识的黑板报、宣传栏
7．必备的求生知识，是我们在紧急情况下保护生命所必需的。（1）你知道在紧急情况下怎样呼救吗？（2）你知道本地区的急救电话、报警电话、消防电话吗？（3）房屋着火了，你知道怎样保护自己吗？答案：（1）发出SOS求救信号、呼救、电话求救……（2）急救电话是120；报警电话是110；火警电话是119。（3）火场逃生讲求“确保安全，迅速撤离，顾全大局，救助结合”。具体方法有：贴地爬行；要注意防止烟雾中毒，预防窒息；先离房间；走下楼梯；不乘电梯；尽量暴露；扑灭火苗；靠墙躲避；打火警电话；
8．校园暴力：见一本通P41第7题（解决办法：学校、家长、自己）、11题（宣传内容）
9、你心目中的和谐校园是什么样子呢？求知学园、活泼乐园、温馨家园
10、请你为学校构建“和谐校园”征集活动形式。 形式：问卷调查、主题班会、专题讲座等。
11、假如你是学校的一名学生，你所在的班级围绕构建“和谐校园”召开主题班会，请你为班会设计一个主题。
“我与 ‘和谐校园’同行”；“我为‘和谐校园’做点……”；“诚信友爱从我做起”；“爱护环境责无旁贷”……
12、（1）请你对校园不和谐现象进行做一次调查，你调查到哪些不和谐因素？答：存在部分贫困生，家庭经济困难；有的同学考试作弊、作业抄袭；社会不法分子侵害学生案件时有发生；随地吐痰、浪费水电；不健康"口袋书"在同学中流传等等。
（2）针对所调查到的不和谐现象，请你向学校提出解决问题的合理化建议。①与同学签订《诚信承诺书》，教育学生诚实守信，考试不作弊；②加强未成年人的保护措施，建设平安校园；③ 开展争当“校园小主人”活动，爱护校园环境，节约用水、用电；④与社会、家长密切配合，引导、教育学生抵御不良诱惑，促进青少年健康成长。
13、创建“和谐校园”的意义有哪些？①有利于推动学校精神文明建设，推动学校素质教育的发展；②有利于学生的健康成长，提高学生的思想道德素质和科学文化素质，把学生培养成为“四有”新人③有利于营造良好的校风、学风、班风，为学生的成长创造一个良好的文化环境④有利于学生之间建立和谐互助的关系，有利于学生的养成教育，培养良好的学习、行为习惯。
14、在创建“和谐校园”的过程中，你应从哪些方面努力？①加强自身的道德修养，树立文明礼貌的待人作风；②搞好学校的绿化卫生；③积极参与学校开展的各种精神文明创建活动，为营造良好的班风、学风而尽自己绵薄之力；④发扬互助合作精神，和同学们和睦相处；⑤对校园里出现的各种陋习和不良现象敢于检举揭发，并善于与其斗争，维护校园的声誉等。
15、安全警示语：学会自护，关爱生命；关爱他人，远离暴力；关注校园安全，构建和谐校园；校园安全常系心中；
（二）消费领域的安全：
一、时政背景：
略
农村消费维权： 假冒伪劣商品上山下乡，假种子、假化肥、假农膜经常出现，市场环境不容乐观，农民的消费权益受到了极大的伤害，给农村社会的造成了不稳定因素。
企业社会责任： 消费领域出现的不和谐因素中，经营者与消费者之间的矛盾是诸多矛盾中的主要矛盾，经营者的社会公德和社会责任缺失，是造成这种问题的主要原因。
消费者的社会责任： 当越来越多消费者学会用脚投票、摒弃侵权企业时，消协和媒体的作用就体现出来了。消费环境的和谐，不仅需要政府和企业的努力，消费者自身也要文明健康消费，依法理智维护自身的合法权益。
二．知识链接：
1．涉及到的权利：安全权、知情权、公平交易权 消费维权投诉电话：12315
2．涉及到的法律：消费者权益保护法（保护消费者合法权利的专门法律）
3．涉及到的法律依据（法律知识、友情提示、宣传内容、劝诫不法经营者）：①我国法律保障消费者的合法权益②我国法律规定消费者享有安全权、知情权、公平交易权等等权利。③消费者合法权利受到法律保护，不容侵犯。④经营者应依法规范自己的经营行为，违法经营将受到法律制裁⑤要以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。⑥消费者合法权益受到侵害时，要通过法律途径来维护自身权益。
4．侵权的危害：侵犯消费者的合法权利；扰乱社会经济秩序；破坏社会稳定。
5．维权途径（友情提示、解决方法、宣传内容）：运用法律手段解决①与经营者协商解决②向消协投诉③向新闻媒体反映④向人民法院提起诉讼
6．宣传标语（警示语）：
三、典型题目：
1．（图表题、材料题）时政背景材料1说明了什么？（说明消费领域存在什么问题？）我国消费环境状况不容乐观，（一些不法分子生产、销售不合格商品），侵犯消费者的合法权益时有发生。
2．消费者的维权意识有了很大的提高。
3．对新闻发表评论题解题步骤：①判断行为是否违法，是否符合道德要求（定性）；分析行为侵害了消费者的哪些权利，有什么危害，结果怎样②正确的做法等。（例：请你运用所学知识对 “锅王胡师傅”事件这则新闻发表评论 ）①新闻中的经营者发布虚假广告，违反了消费者权益保护法，侵犯了消费者的知情权，扰乱社会经济秩序，破坏社会稳定，应受到法律制裁②作为经营者应依法经营，不得欺诈、坑害消费者。
4、 “3·15”晚会上，央视披露了某相声演员代言的“藏秘排油”减肥茶广告涉嫌虚假宣传，引发了社会舆论的广泛关注。近日，北京工商管理部门对此立案调查。近年来，名人、明星代言广告增多，经常出现一些明星代言虚假广告，不少消费者因此上当受骗。(1)虚假广告侵犯了消费者的哪些权利 (2)怎样才能避免上述事件的发生 （1）侵犯了消费者的知情权、公平交易权和自主选择权。（2）企业应坚持诚信经营，生产优质商品。名人、明星要珍惜自身的荣誉和公众的信任，
谨慎代言。消费者要学会理性消费，增强依法维权意识。国家应完善广告发布的法律法规，加大对虚假广告的查处力度。
4、面对各类虚假广告，作为消费者，你认为要增强自己的什么能力？
5．请你为维护食品安全、药品安全提出合理化建议？（你认为怎样才能杜绝此类现象的发生？请你为建设消费和谐出谋划策？）
从国家和社会、经营者（生产者和销售者）、消费者等方面回答（答案见《时事政治学习资料》P74第6题第2问或复印资料 7。社会热点话题 表格中）
6、你觉得《医疗广告管理办法》为何要禁止医疗广告使用“治愈率多少”等字眼？它维护是的公民的什么权利？
7、“公民办护照不再问理由”，凸显我国坚持什么样的发展观？(以人为本的科学发展观)它维护公民的什么权利？（隐私权）其意义何在？ （八下
8、唱卡拉OK要收歌曲版权费，它维护公民什么权利？（知识产权）有什么意义？只有保护知识产权，才能从制度上给创新者以良好预期，使创新热情极大地迸发，让创造成果充分涌流。
（三）网络安全（“熊猫烧香”病毒案）
1、评析李俊的行为（定性+危害+结果）；
2、对“熊猫烧香”病毒案发表评论：①权利与义务具有一致性，没有无义务的权利，要正确行使权利，自觉履行义务②李俊在充分利用网络的优势的同时，没有自觉遵守网络规则。给国家和社会造成了极大的破坏和极坏的影响，为此触犯法律，受到法律的制裁。3、启示：①法网恢恢，疏而不漏②要享受健康的网络生活，就必须遵守法律和网络规则③公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法权利
【专题：科学发展观统领经济社会发展全局（又好又快的发展）】
（社会、经济、政治、文化、环保、新农村建设）
一、时政背景：
1．建设“创新创业江西、绿色生态江西、和谐平安江西”,“十一五”规划纲要提出的“三个江西”如同耀眼的坐标,构成了一幅气势恢宏的三维立体画卷。建设“三个江西”是一个有机整体,它们统一于科学发展的理念之中,成为科学发展观在江西的生动实践。
二、知识链接：
1．科学发展观的含义：以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观▲
2．科学发展观的实质：是实现又好又快地发展。解决我国一切问题的关键在于发展。同时，发展必须是科学的发展，注重提高经济增长的质量和效益，注重资源的节约和环境保护。▲
3．（1）请列举最近一年我国经济社会取得的新成就。经济：略（2）这些成就的取得说明了什么？①改革开放以来，我国的综合国力有了很大提高，我国经济建设取得了巨大成就，人民的生活水平有了很大提高②我国社会主义制度具有强大的生命力（3）这些成就取得的主要原因有哪些？①坚持党的基本路线，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力②坚持改革开放③实施科教兴国战略
4、“三个江西”体现了教材中的哪些观点？①中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益②正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系③我国坚持保护环境的基本国策，坚定不移地实施可持续发展战略，④创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力，增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰成败
5．我为建设“三个江西”献计策？
6、从“又快又好”到“又好又快”，这一目标的转变体现了什么发展观？体现了什么新的发展理念？①体现了以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观；②坚持科学发展观；坚持保护环境和资源的基本国策；坚持可持续发展战略。
7、我国为什么要努力实现国民经济的又好又快地发展？（必要性）①这是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定②这是缓解我国目前严峻资源环境形势的必然选择③这是落实科学发展观，全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的必然选择。
8．为实现经济社会又好又快的发展，我国应坚持哪些国策？（国家角度建议）①坚持党的基本路线，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力②坚持对外开放、计划生育、保护环境的基本国策③建设资源节约型、环境友好型社会④实施科教兴国战略、可持续发展战略
9．建议：（为实现江西经济社会又好又快的发展，请你出谋划策？为构建和谐江西，政府该怎么做？为实现中华民族的伟大复兴，我们应怎么做？）：①坚持党的基本路线，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，促进共同富裕。②坚持对外开放、计划生育、保护环境的基本国策③建设资源节约型、环境友好型社会，实施可持续发展战略④实施科教兴赣战略和人才强赣战略，不断增强自主创新能力⑤充分利用本地丰富的旅游资源，发展旅游业（红色旅游、生态旅游、农家乐）⑥弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设，维护社会稳定。
市民（中学生）（为实现经济社会又好又快的发展，请你为市民提几条建议？年少的你应怎样以实际行动为江西的发展增光添彩？你能为构建和谐江西做些什么？）：①倡导科技创新，科学兴农，科学兴市（这一条市民专用）②积极参加城市文明创建设活动③宣传科学发展观，做科学兴市的宣传者④厉行节约，节约每一度电、每一滴水、每一份资源⑤自觉保护环境，积极同不利于本市科学发展观的行为作斗争⑤努力学习科学文化知识，培养创新意识和能力，立志成才，报效祖国。⑥为江西的发展（构建和谐江西）献计献策
10．建设社会主义新农村中存在的问题（设置情景，材料题，抓关键词）：村民环境保护、（节约资源意识）差；科学技术落后；劳动者素质偏低；（缺乏诚实信用）解决办法：①从本地实际出发，发挥资源优势②提高村民的环保意识、节约意识，走可持续发展道路③大力发展教育，提高农民素质④落实科学发展观，走科技兴农之路（⑤树立诚信意识，合法经营。）
11、请为江西新农村建设出谋划策？
12、宣传标语：科学发展，创建美好家园；落实科学发展观，共建富裕文明城市。
三、典型题目：
解答图表题方法：①分析图表中提供的信息，如图表的标题、解释性数据、文字等②分析所提问题，找出问题与材料、所学知识的对应点③组织答案
2．一本通P144例3
3．仔细观察右边漫画《代价》，回答下列问题。
（1）漫画反映了我国社会存在的什么问题？
（2）为了有效遏制这种现象，党和政府提出了什么号召？
你打算以哪些行动积极响应这一号召？
答案：（1）一些地方注重经济而忽视生态环境，以损害环境为代价换取一时的经济繁荣（2）
4、某中学6名学生针对学校用纸问题，组成探究小组，进行课题研究。探究小组同学对全校2000名学生进行问卷调查，了解到平均每人每天消耗10张纸，全校每天用纸量约为60公斤；通过查阅书面资料了解到一棵树能造60公斤纸，回收一吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节约一半以上的造纸能源，减少35%的水污染；中国的废纸回收率不到20%，每年需进口废纸约130万吨。假如你是该合作小组成员，请继续完成以下研究工作：
（1）有同学认为，买纸的钱是自己的，消费纸张多少与社会无关。请结合我国国情，评析该同学的观点。（2）请你结合教材有关知识谈谈合作探究小组开展学校用纸问题研究活动对青少年成长的意义。（4分）（3）请你为全校师生提出节约用纸的二条合理化建议。（2分）答案：(1)①这种观点是错误的。钱是自己的，但资源是社会的②我国资源短缺，人均占有量少，但长期以来人们节约资源意识不强，浪费现象严重，导致资源形势严峻，也带来了一系列环境污染问题，制约了我国经济社会的发展。面对这一形势，国家把节约资源、保护环境作为基本国策。③同时节约资源、保护环境也是公民的基本义务，勤俭节约符合公民基本道德规范的要求，是国家对公民的道德要求，是每个公民必须承担的社会责任。④因此这句话是错误的，青少年应当树立强烈的社会责任感和正确的消费观，提倡适度消费，绿色消费，节约资源，保护环境。(2)①有利于同学们树立节约意识和环保意识；②有助于同学们关心社会，增强社会责任感；③有利于同学们理论联系实际，提高社会实践能力和创新能力；④有利于同学们了解社会，学会社会调查研究方法。（生任答出两点即可，其他答案言之有理也可给分）(3)本题为开放性试题，学生答案言之有理即可。如：重复利用草稿纸；循环使用教科书。（2分，每条建议1分）
【收入分配制度改革】---经济公平
▲1、物权法的制定和颁布意义（必要性），是否违宪（不违宪，理由：①九P91第二段第1、2句②九P92第二段第1句③体现了宪法和法律的公平公正的原则）
2、进行收入分配制度改革原因①共同富裕是社会主义的根本原则②有利于促进社会公平，维护社会稳定
3、创业问题
【专题：加强公民思想道德建设】
Ⅰ、保护未成年人，关注其健康成长
涉及教材内容：七年级上册第四单元（8、9课）、下册第四单元（7、8课）八年级上册（6课、10课）八年级下册（6课）
一、 时政背景：
1、义务教育法的修订
2、未成年人保护法的修订
3、国务院召开全国加强中小学管理工作电视电话会议，会议强调以学校安全工作安全为重点，2007、加强学校管理，共建和谐校园。
二、知识链接
1、党和国家高度重视未成年人健康成长的原因：①未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任②未成年人的生理、心理都不成熟，缺乏自我保护能力，属于社会的弱势群体③社会生活中来自方方面面的不良诱惑和伤害，不利于未成年人的健康成长
2、未成年人保护法的修订，保障校园安全（见专题二安全专题）
建设和谐平安校园（一本通专题一或见复印资料P ）不和谐表现、解决办法、意义（见专题二安全专题）
3、义务教育法的修订，保护未成年人的受教育权（见专题二教育专题）
4、加强网络文化建设与管理，保护未成年人健康成长
（1）原因：未成年人自我保护能力不强，容易受到不良信息和网络游戏的诱惑，为了保护未成年人的身心健康，必须加强网络文化建设与管理
（2）加强网络文化建设与管理，在网络游戏中推广防沉迷系统，都是国家保护未成年人健康成长的重要举措，体现了对未成年人的社会保护。
（3）为了使自己健康成长，我们未成年人应如何做？①在学法、懂法、守法、用法，增强自我保护意识和能力②珍惜受教育权，自觉履行受教育义务③要提高自身修养，用坚强的意志、清醒的头脑和科学的方法，摆脱不良诱惑的干扰，避免其对自己的危害
▲（4）网络问题
①文明上网（青少年绿色网络行动一本通P20第2题、中国未成年人网脉工程一本通P163第23题）
②网瘾
A、你觉得哪些人易产生网瘾？（教材八上P71）请你分别为这些人开出戒除网瘾的处方！
B、危害：（一本通P163 第23题（1）
C、在预防和戒除未成年人网瘾方面,你觉得国家和社会有什么样的责任
解决办法：国家和社会、学校（有关部门）、家长（见一本通P20 第2题、P161第14、16题）、自己（见上面划点处）
D、请你写两条劝说词送给有网隐的未成年人，希望他们能够戒除网瘾，回到课堂：①积极参加各项文体活动，你会发现网络外面的世界很精彩！②
E、宣传标语：
三、典型题目：
1、加强网络文化建设和管理 [试题]1、“网上风光无限好，运用不良添烦恼，合理利用是关键，身心健康最重要。”请你结合实际，谈谈网络文化会对青少年产生怎样的消极影响。2、你认为中学生应怎样合理利用网络？3、王涛是某校电视台的小记者，他抓拍了几个“社会镜头”，想以此为素材编制一个专题短片，以此引起大家对网络文化的关注。镜头一：下午放学后，几家营业性网吧里挤满了背着书包的中小学生，有的在玩凶杀暴力游戏，有的在访问色情网点。镜头二：网吧成了中学生、未成年人假期的主要去处和消磨时光的地方。（1）请你帮助小强给这个专题片确定一个主题。（2）请你以编写“社会镜头”画外音的形式，发表自己的看法。[答案]1、①网上黄色流毒、暴力文化，严重摧残着青少年的身心健康，将他们引入歧途。②不法分子利用网络对青少年进行诈骗活动，使青少年上当受骗。③有的青少年沉迷于网络游戏、网络聊天，不能自拨，影响了正常的学习和生活等。2、合理安排上网时间，正确选择网上信息，不浏览不健康信息，做到文明上网等。3、（1）拒绝网络垃圾，提倡健康上网。（2）网络是把“双刃剑”，用好了，它会成为青少年的良师益友，用不好，则会把青少年引向歧途。中学生可以通过网络开拓视野，扩大知识面，提高自身素质；做到文明上网，不受网络不健康东西影响；不能迷恋网络而不能自拨，要增强自我保护意识，提高自我保护能力，更不能荒废了学业
2、材料一：王淘、李智是某中学八年级学生，王淘在普通班，自觉升学无望，入学后经常顶撞老师、旷课、背着老师父母泡网吧，结交了一些“哥们”，并染上了吸烟、喝酒、赌博的坏习惯。李智是本年级重点班的同学，自持学习好，很看不起王淘，还经常讽刺、挖苦王淘是“废物”。某天，王淘纠集社会上的“哥们”带着匕首到学校去教训李智，发生了李智被刺成重伤，经抢救无效死亡的惨剧。材料二：2006年修订后的《义务教育法》规定，各级政府及其有关部门应当促进学校均衡发展，不得以任何名义将学校分为重点和非重点，不得以任何名义编排设置重点班。2006年12月30日，修订后的《未成年人保护法》
进一步强化了家庭、学校、社会、国家的保护责任。它的颁布实施，对保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人全面发展将发挥重要作用。(1)请对材料一中的人物进行简要评价。(2)结合材料二谈一谈如何减少、杜绝这类惨剧的发生 答案(1)①王淘缺乏理想信念，缺乏社会责任感；缺乏自我保护意识，不能拒绝不良诱惑；纪律、法律意识淡薄；侵害他人生命健康权，是犯罪行为。②李智不尊重他人的人格尊严；缺乏自我保护的意识和能力。(2)①健全未成年人保护的相关法律，加强家庭、学校、社会对未成年人的教育保护，为其健康成长创造良好的环境；②维护教育的公平，使未成年人平等的接受义务教育；③学校应杜绝安全隐患，保护学生生命健康权利；④未成年人要增强法律意识，遵法、守法，增强自我保护意识和能力；⑤加强综合治理，依法严惩侵害未成年人合法权益的犯罪行为；⑥加强思想道德教育，使学生树立崇高远大理想；形成平等、尊重的品格。(答出四点即可)
3、材料一：目前，我国流动人口约1.5亿，18岁以下随父母流动的儿童有2000万，留守在农村的也有2000万。农民工子女、流动儿童和留守儿童的问题一直是党中央极为关注并下大力气要解决的问题。材料二：今年春节晚会的最佳节目是北京海淀区行知实验学校农民工子女的诗歌朗诵《心里话》：“……作文课上，我们写下了这样的话－－别人与我比父母，我和别人比明天！打工子弟和城里的小朋友一样，都是中国的娃，都是祖国的花……”三十个打工子弟用天真无邪的童声通过诗歌朗诵的方式向全国的观众说出了心里话，也让许多观众脸上挂满了泪花。阅读上述材料，回答下列问题：⑴为获得材料一中的数据，可以采取的方式有哪些？从这组数据看，留守儿童可能出现的问题有哪些？⑵党和国家极为关注农民工子女、流动儿童和留守儿童的教育问题，为切实解决这一问题应实施什么战略？为什么？（3）请你提出若干合理化建议，以促进“留守儿童”的健康成长？（4）结合材料二农民工子女《心里话》，请你为他们能“和别人比明天”提两点建议。答案⑴为获得材料一中的数据可以采取的方式有：问卷调查、实地走访等。留守儿童可能出现的问题有：性格孤僻、容易受不良诱惑、缺少监护、学习成绩下降等。⑵为切实解决这一问题应实施科教兴国战略。是因为：①科学技术是第一生产力；②教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业；③发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。（3）父母：应以电话、书信、探望等方式给孩子们以亲情和温暖学校：应建立“留守儿童”的档案，加强心理健康教育，开展“结对子”活动，建立学校联系制度有关部门：应坚决取缔违规经营或违规收留未成年学生上网、游戏的“黑网吧”，为留守儿童营造良好的社会环境（4）本题不设答案。说明：可以从重知识、重人才、重劳动、重技术的角度建议综合提高自身素质做“四有”新人迎接社会新挑战。学生只要从两个不同的方面作答即可。
4、请完成下表。
摘录内容 体现了《未成年人保护法》为未成年人设置的哪一道防线？
人民法院免除刑事处罚或宣告缓刑的未成年人，复学、升学、就业不受歧视。 A
学校对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。 B
父母或其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利。 C
禁止向未成年人出售烟酒，不得允许未成年进入网吧上网 D
（2）、国家对《义务教育法》和《未成年人保护法》进行修订说明了什么？答案：（1）A 司法保护 B 学校保护 C 家庭保护 D 社会保护（2）①国家十分重视未成年人的健康成长，专门保护未成年人的合法权益；②说明了我国坚持依法治国的基本方略，社会主义法制建设不断完善；③我国公民的权利有法律保障；④我国法律具有保护作用。
Ⅱ．弘扬民族精神（核心：爱国主义）和时代精神（核心：改革创新精神）
3、 感动中国人物和时代先锋（独臂英雄丁晓兵、试飞英雄李中华、大孝至爱谢延信、蓝领专家孔祥瑞）
【与教材知识的结合】（一本通第十讲和第十一讲，P69例9 、P71第4题）（一本通P94例5）
1）值得我们感动的地方（精神品质）
2）时代精神：立足岗位、爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神、艰苦奋斗、努力开拓的拼搏精神（刘翔）、团结合作、互相关爱的团队精神、与时俱进、争创一流的创新精神
3）人因为不同的社会身份而负有不同的责任（角色不同，责任不同），增强自己的责任意识。
4）在社会舞台上，每个人都在扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
5）承担责任往往伴随着获得回报的权利，也需要付出一定的代价。我们要学会对承担责任的代价与回报进行正确的评估，作出最合理的选择。
6）个人承担对社会的责任。我们在社会中生活，扮演着不同的角色，每一种角色都意味着不同的责任。一个有责任感的人，应该自觉承担起服务社会的责任，积极参加社会公益活动，为社会公众服务。
7）积极参与社会公益活动，为社会公众服务，是我们回报社会的重要途径，也是现代公民必不可少的素质。
8）国家兴亡，匹夫有责。作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀社会，承担起关爱社会的责任。
9）我们生活的社会应该是一个互帮互助、相互关爱的社会。热心公益，服务社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
10）能够为他人及社会做出贡献，是自己生命价值的重要体现，当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们应尽自己所能伸出援助之手
11）生命的意义不在于长短，而在于内涵。我们应该努力从点滴做起，从现在做起，丰富自己生命的内涵，延伸自己生命的价值
12）不言代价与回报的奉献精神是那些最富有责任心的人的共有的情感。我们应该增强自己的社会责任感，热心公益，服务社会，承担起关爱社会的责任
13）加强社会主义精神文明建设、弘扬和培育民族精神、培养良好的意志品质，战胜挫折
14）承担责任不言代价和回报；积极勇敢面对挫折，寻找有效的应对方法；理想的实现必须经过艰苦奋斗，树立崇高的理想，立志为报效祖国，奉献社会而努力学习
典型题目：1、黄舸——一个生命就要走到尽头而只有十六岁的男孩，为了对他进行过帮助的人说声谢谢，而不顾自己的身体已经进入倒计时和父亲踏上了“感恩之旅”。疾病早已剥夺了他站或坐的能力。每天，父亲必须小心翼翼地把他抱上轮椅，用绳子仔细地“固定”，以保证他不致滑落。父子俩从2003年开始走遍全国寻访素未谋面的恩人。因为没有钱，父亲用一辆三轮摩托车载着儿子黄舸走过了82个城市，行程13000多公里，向30多位当年给他们汇款的恩人当面道了谢。根据所学知识，回答（1）黄轲行程13000多公里，向30多位当年给他们汇款的恩人当面道了谢，靠的是什么？黄轲靠的是亲善友爱、团结互助的优良品德；靠的是藐视困难、勇敢坚强的奋斗精神；靠的是脚踏实地、自强不息的坚强意志。（2）黄轲父子的行为体现了教材中哪些观点？成年子女有赡养扶助父母的义务；思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心部分，是先进文化建设中心环节；勤劳勇敢、自强不息是中华民族伟大民族精神的重要内容；当代青年要勇于承担社会责任等（3）你准备如何以实际行动学习黄轲？学习上不畏困难、坚忍不拔、不懈追求进取；生活中孝敬父母、团结友爱；行为习惯上严于律己、宽于待人、勇于实践；思想上崇尚美德，心存仁爱，富有强烈的社会责任感和奉献精神。
2、（1）请你列举身边存在的不负责任（缺乏责任意识）的表现：在学校：轮到自己卫生值日时马虎了事；在家里：衣来伸手，饭来张口，不干家务；在社会：没有同情心，不愿意帮助需要帮助的人（2）为增强学生的责任心，请你向学校提出合理化建议：①将责任意识列为学生日常考察的范围；通过班会、板报等多种形式加大宣传教育，让每一个学生都明确自己所扮演的角色和应该承担的责任③评选出校园“责任之心”，为大家树立学习的榜样。
3、在加强思想道德建设的今天，向先进人物学习有何意义？ 是全面建设小康社会的需要，加强社会主义思想道德建设既是发展先进文化的重要内容和中心环节，又是社会主义精神文明建设的核心；是建设中国特色社会主义的需要；是青少年健康成长的需要。
4、作为一个中学生，你打算怎样回报社会？①积极宣传基本道德规范，倡导社会新风②积极参加社会公益活动，服务社会、奉献社会③关心社会发展，关注国家大事，维护祖国荣誉利益④团结互助，诚实守信，扶危助困，学会谦让，分享、助人。
Ⅲ、树立社会主义荣辱观
（一本通专题、见复印资料P ）
请你运用所学知识对“校园恶搞”进行点评：①校园恶搞违背了社会主义荣辱观，是思想道德素质不高，缺乏法制观念和社会公德的具体表现，不利于校园精神文明建设和构建和谐校园②针对上述问题，应加强法制教育，提高学生的法制观念。加强道德教育，大力倡导公民基本道德规范，提高学生的思想道德水平。
一、社会热点内容：▲1、文明出游（见复印资料P ）不文明表现、危害：（破坏环境，损害民族形象）、解决办法2、奥运文明（一本通P66二、3（2））3、作为中学生的你，谈谈你能为奥运会作哪些事情？答：（开放性，只要能够围绕自身实际谈即可）如：努力学习，掌握更多的礼仪、礼节；进行体育、奥运知识的宣传；报名参加志愿者活动等。
【专题五：弘扬和培育民族精神，发展社会主义和谐文化，建设社会主义精神文明】
（八年级上册5课、9年级8课）构建社会主义和谐社会——建设和谐文化——社会主义核心价值体系（根本）
社会主义核心价值体系基本内涵：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观
时政背景：略
【与教材知识的结合】
1、中国特色的社会主义文化是面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。
2、建设中国特色的社会主义文化必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位，以科学发展观为统领，只有这样才能保证我国文化建设的社会主义方向。
3、对待传统文化和外来文化要坚持“古为今用，洋为中用”的方针。对待国内传统文化坚持“取其精华、去其糟粕”的原则，对待外来文化坚持“以我为主，为我所用”的原则。
4、积极借鉴和吸收一切外来的先进文化，丰富、发展、创新自己的文化，同时要积极向世界各国推广中国文化，向他们展示博大精深的中华文化的无穷魅力。
5、社会主义社会是政治、经济、文化全面发展，全面进步的社会，是物质文明、政治文明、精神文明相辅相成，协调发展的社会，只有这样才是有中国特色的社会主义社会。
6、发展先进文化，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持，加强文化建设是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的要求。
7、世界文化具有丰富性和多样性，不同的国家和民族有不同的节日、语言、标志、代表人物和待人处事的方式。
8、对待文化差异，我们应加强沟通，既尊重自己的民族文化价值，又尊重其他民族的文化价值，平等交流，互相学习。
9、面对不同的文化，我们应该采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为差异，善于学习其他民族文化的优点和长处。
10、各国文化应相互融合，相互促进，呈多元化发展。多元的世界文化和日益发展的文化交流，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。学习外来文化不能照搬照抄，而要批判地吸收。
11、各个国家和民族的语言存在着差别，不分优劣；不同民族的文化都蕴涵着人类文明的成果。
12、学习外来文化继承中华民族的传统优秀文化，弘扬中华民族精神，是我们青少年责无旁贷的历史责任。
13、中华文化的力量深深地熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
14、民族精神是民族文化的精髓。
15、中华民族不仅创造了辉煌的历史和灿烂的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
16、民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜困难的不竭力量之源。
17、我们每一个中华儿女都有责任，有义务弘扬和培养民族精神。我们要努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
18、传统节日是民族文化的长期积累和凝聚，是产生民族凝聚力的源泉之一。淡忘传统文化，消解民族内在的凝聚力，不利于维护国家文化安全。
三、典型题目：
1、我们中学生中存在一些不把民族文化当回事的现象，比如：
对春节、中秋节等传统节日不感兴趣，却热衷于圣诞节等洋节日
2、民族文化是民族的根，万万不能丢，因为：①中华民族创造了灿烂的民族文化，这笔博大精深的文化遗产，是中华民族的精神财富，也是人类的瑰宝②几千年来，中华文明虽然历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝、历久弥新的一个重要原因就是文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中
3、对待传统文化我们应该：①自觉保护好我们的文化遗产②要继承中华民族历史上一切优秀的文化成果，并结合时代 的特点加以发展，推陈出新，使传统文化焕发出时代的光彩
4、生活在不同文化背景中的两人成为朋友，这不禁让我想起了思想品德课上所学的一些内容：①世界文化具有多样性和丰富性，不同的国家和民族有着不同的文化②面对不同的文化，我们应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。同时要善于虚心学习其他文化的优点、长处
5、在改革开放的过程中，面对外来文化的涌入和冲击，我们应如何对待？①各个国家和民族文化应该相互融合、相互促进、呈多元化发展②应正确对待外来文化，不要排斥，也不宜全部吸收，而应取长补短，在尊重自己民族文化价值的同时，实现平等交流，互相学习
6、在经济全球化，文化多样化的今天，我们应如何建设中国特色社会主义文化？①确保我国文化建设的社会主义方向②要坚持取其精华、弃其糟粕的原则，正确对待中国的传统文化③要坚持以我为主、为我所用的原则，正确对待外来文化
7、如何看待中国的春节文化打动世界这一现象？①中国文化源远流长、博大精深、丰富多彩②我国国际地位和影响力与日俱增的结果。
8、说一说我们应该树立怎样的文化观？（1）世界文化是丰富多彩的。世界文化呈多样化，各个国家和民族的文化相互融合，互相促进，呈现出和谐发展的局面。这就要求我们客观平等地对待不同文化，既要尊重自己的民族文化价值，又要尊重其他民族文化价值族文化价值，平等交流，互相学习。（2）任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同文明成果，尊重珍惜各个国家民族文化，体现了全球意识，开放的胸怀和崇高的精神。
你拟两句宣传民族文化的宣传口号。
文化传薪火，实干创未来；弘扬优秀文化，你我共参与；凝聚民族智慧，实现伟大复兴；北京欢迎您，中国是朋友。
9、我国设立“文化遗产日”有什么积极意义？【答案】（1）我国政府决定设立“文化遗产日”有利于提高人们保护文化遗产的意识，加强和改善文化遗产的保护工作，遏止破坏文化遗产的非法行为，（2）进一步弘扬优秀文化传统，增强民族自信心和凝聚力，推动社会主义精神文明建设。
10、保护文化遗产的意义是什么？【答案】①保护文化遗产，有助于加强社会主义精神文明建设，有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。②保护文化遗产是继承中华民族优秀传统文化，增强民族情感的纽带，是增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基石；③是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观的具体体现；④是维护世界多样化和创造性，构建社会主义和谐社会的必然要求。
11、谈谈你对“保护文化遗产，守护精神家园”这一主题的认识理解。【答案】（1）文化遗产蕴涵着中华文明的思想精髓，蕴涵着崇高的民族精神、传统美德（2）保护文化遗产属于精神文明建设范畴，可以保护和继承民族优秀的传统文化，维护全民族的精神支撑。（3）中华文化遗产是中国人民创造的中华文化重要组成部分，体现了中华民族的传统美德和民族精神（4）保护文化遗产，就是保护中华文化，就是对对民族传统美德和民族精神的继承和弘扬，是对中华民族精神的守护。
12．请你为保护文化遗产出金点子？（国家）（1）国家加强文化遗产保护的立法工作，使保护文化遗产有法可依。（2）加大宣传力度，通过广播、电影、报刊等媒体，对外宣传本国的文化遗产。（3）利用文化遗产对人民群众进行精神教育。等
作为中学生，请你就如何更好地继承和弘扬中华民族传统文化提出建议。（为弘扬传统文化，守护精神家园提出好的建议）（至少两条）答：大力开展民族精神、传统文化教育；举办形式多样的民族文化宣传活动；有关部门利用法律、行政手段保护好民族文化遗产；注重创新与发展，做到民族性与开放性、继承性与创新性相统一，让传统文化在现代化和全球化的今天焕发新的生命活力等。
13、青少年怎么办？①通过课外阅读﹑艺术欣赏和社会调查等多种方式深入了解民族文化的精神②自觉保护文化遗产③大力宣传民族文化或①青少年要自觉保护文化遗产，宣传文化遗产，弘扬历史文化，扩大中华影响，做文化遗产的传承者，做精神家园的守护者。②要热爱民族文化，传承民族精神，融合多元文化，确立保护文化遗产意识，自觉担负保护文化遗产的责任。
14、请你设计适合中学生的两种保护文化遗产活动形式？辩论会、主题班会、社会调查、出黑板报、手抄报、知识竞赛等
15、为宣传“文化遗产日”请你设计两条宣传标语？①保护文化遗产，就是保护我们的历史②保护文化遗产，我们仍需努力。
16、针对互办文化年设计一个活动主题、方式、标语？答：主题：文化交流与中学生等。方式：主题班会、主题黑板报、手抄报、文艺表演等。标语：“加强国际文化交流，构建和谐文化”、“中华文化，博大精深”等。
17、我国加强对外文化交流，举办“文化年”活动的意义有哪些？有利于提高我国的对外开放水平，扩大对外开放的领域。促进中国特色社会主义先进文化建设，促进世界不同文化之间的对话与交流，增进世界各国人民之间的理解，加强国际合作。
18、近几年来，在世界不少国家和地区掀起了“中国热”“汉语热”这表明了什么？答：①我国的经济实力和综合国力显著增强，国际影响不断扩大 ②表明了中华文化具有独特的魅力和影响力③表明了人类文明史是一部文化不断交流、融合与创新的历史，文明的多样性体现了全人类的创造力和创新精神，是人类共同的宝贵财富。④我国的文化发展不能离开人类文明的共同成果，要博采各国之所长，广泛地吸收不同的文明成果。
19、加强文化建设或建设和谐文化的原因(（认识）：社会主义既应当有繁荣的经济、民主的政治，也应当有先进的文化；发展先进文化，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持；加强文化建设是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的要求
20、建设和谐文化有何意义？（1）建设和谐文化是社会主义精神文明建设的重要内容，是构建社会主义和谐社会的重要任务。（2）建设和谐文化，有利于增强中华民族的生命力、创造力、亲和力和凝聚力，有利于提高我国的综合国力和国际竞争力；有利于继承中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。（3）建设和谐文化，有利于巩固社会和谐的思想道德基础，为建设社会主义和谐社会提供思想保证、精神动力和智力支持
21、请你为家乡建设和谐文化建言献策：加大政府对文化事业的投入；深化文化体制改革；用“三个代表”重要思想统领当地文化建设。
22．怎样建设和谐文化？（1）继承和弘扬中华民族优秀文化传统。（2）加快对外文化的交流与合作，推动不同文明的借鉴、交流与融合，以开放的心态对待外来文化，批判地吸取其他文化的优点、长处。（3）实施科教兴国战略，优先发展教育事业，加快文化创新，发展社会主义先进文化。（4）倡导和谐理念，培育和谐精神，建设社会主义核心价值体系。（根据材料，还可能有其他许多答案，如：坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导；弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；社会主义荣辱观；进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范……）
23、青少年能为建设和谐文化作出哪些贡献？（1）青少年要珍惜学习机会，努力学习科学文化知识，继承优秀的民族文化传统，培养自己的文化创新能力，积极参加各种文化活动，宣传和弘扬中华民族的优秀传统文化。（2）面对多元的世界文化，青少年要以开放的心态对待外来文化，批判地吸取其他文化的优点、长处。
24、某中学学生小明即将赴日本福岗市参加为期一周的中日学生友好文化交流活动。在临行前，他特意挑选了几种具有中国文化特色的纪念品准备与日本的中学生进行交流：
长城明信片 京剧脸谱 2008奥运会吉祥物
（1）请你帮助小明选择一种比较合适的纪念品送给日本的中学生，并说明选择理由：
（2）请为你选择的纪念品配上简洁的中文解说词（要求：100字以内，突出文化交流的主题）（4分 增设创意分1分）
纪念品 理 由
长城明信片 ①长城是人类文明史上最伟大的建筑工程。②源远流长、博大精深的中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。中华民族在自己发展的长河中，形成了优良的历史文化传统。③民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
京剧脸谱 ①京剧是国粹。是中华文化的代表。②源远流长、博大精深的中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。③民族文化是民族的根，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族文化。
奥运会吉祥物 ①福娃形象应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化②在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。③民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
（2）答案需要围绕以下一些关键词展开：（4分 本题增设创意分1分）长城：世界文化遗产；古代文化的丰碑；中华民族的象征；民族精神的象征等等。京剧：国粹；传统文化；丰富的文化内涵等等；奥运会吉祥物：“北京欢迎您”；友谊；和平；人与自然和谐相处等等。答案样例：福娃形象应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”
25、福娃、中华武术、长城、故宫等是中国文化的代表。2008年奥运会期间将有更多的外国朋友领略它们的风采。有的同学建议在此期间展示更多的中华传统文化和民俗文化。你能设计一些具体方案吗？【答案】（1）在奥运会的开幕式、闭幕式上表演各种富有民族特色的节目（2）开展放风筝、赛龙舟等民族体育项目的比赛（3）发行富有民族特色的信封、纪念币、邮票、纪念品等（4）举办京剧演出、民族时装展、文物展等各种文化活动（5）合理安排外宾的生活细节，通过中华饮食、中医保健、旅游观光等展示中华传统文化和民俗文化。
【专题六：和平崛起的中国，加强对外交流，建设和谐世界】
一、背景材料
略
二、考点链接
1．和平与发展是当今时代的主题。各国人民都渴望世界持久和平、共同发展和繁荣，致力于共创人类美好的未来，世界要和平、人民要合作、国家要发展、社会要进步，是不可阻挡的潮流。
2．建设和谐世界是世界和平与发展的需要。当今世界，局部战争和地区冲突不断，霸权主义和强权政治依然存在，新的不安全因素在增加，全球贫富分化在加剧，贫困和疾病仍在困扰着发展中国家，恐怖主义、分裂主义、极端主义不断给人类社会带来危害，人类的和平与发展事业面临着不容忽视的挑战。
3．实行对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。（原因）当今世界是一个开放的世界，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。（怎么做）我们要加强对外开放的水平，积极发展同世界各国的友好合作关系，以更加积极的姿态融人世界经济的发展当中。中国积极奉行对外开放的基本国策，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平
4．经济全球化、世界格局多极化、文化多元化是当今世界的发展趋势。世界各国加强国际合作，共同构建持久和平、共同繁荣的和谐世界，是大势所趋。同时，经济全球化、世界格局多极化趋势的发展，给广大发展中国家创造了许多新的机遇，也带来了严峻的挑战。我国必须抓住机遇，加快发展，积极应对各种挑战。
5．随着我国国际地位的不断提高，我国在国际事务中发挥着日益重要的作甩，重大国际问题的解决越来越离不开中国的参与。中国为解决国际争端、地区冲突和打击恐怖主义等作出了积极贡献，已成为维护世界和平与稳定的重要力量，在当今世界树立起了一个负责任大国的形象。
三、典型题目：
1、中美首次经济战略对话（中非合作论坛）对我们正确对待生活中的竞争有何启示？勇敢面对挑战，直面竞争；竞争合作求双赢
2、重大国际性会议相继在中国召开说明了①说明我国始终坚持对外开放的基本国策；②我国综合国力显著增强，国际地位大大提高；③我国推行和谐世界理念，始终坚持不干涉别国内政的原则，受到各国的尊重；④和平与发展是时代主题，中国是世界上维护和平促进发展的重要力量。
3、伴随着中非文化的交流，非洲文化可能会渗透华夏大地，我们应注意些什么？答：①学习非洲文化，要注意保持自己文化的独特性，不能照办照抄，要学会批判地继承；②既要以开放的心态尊重不同文化，学习非洲文化的优点，又要宣传和弘扬本民族文化，珍爱自己的精神家园，不能迷失自己。
4、中非合作论坛北京峰会表明：①我国综合国力显著增强；②我国奉行独立自主的和平外交政策，国际地位日益提高，在国际事务中发挥着日益重要的作用，成为维护和促进世界和平与发展的重要力量。③当今世界不同国家和地区之间的联系越来越紧密，世界变得更加开放；举办中非合作论坛意义：有利于加强我国与非洲各国的经贸往来，促进世界的共同发展。
5、和谐世界理念的提出，反映了我国怎样的国际形象？①我国是世界上最大的正在和平发展的国家，改革开放以来，综合国力不断增强，已成为具有全球影响的地区性大国。②我国在国际事务中发挥着日益重要的作用，是维护世界和平与稳定的重要力量，在当今世界树立起了一个负责任大国的形象。
6、请列举我国坚持“和谐世界“理念的外交成果：略
7、请结合所学知识，谈谈中国为什么主张共建和谐世界？和平与发展是当今时代的主题，共建和谐世界是时代的要求。中国的发展需要良好的国际环境，共建和谐世界，有利于我们抓住机遇，迎接挑战，加快社会主义现代化建设；中华民族是爱好和平的民族，中国坚持和平发展的道路，是维护世界和平的重要力量，共建和谐世界，是我国做一个负责大国的表现。
8、建设和谐世界的重要意义是什么？答：①建设和谐世界，是和平与发展这一时代主题的要求，符合世界各国人民的共同利益；②有利于维护国际和平与安全，促进国际合作与发展；③顺应经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际政治经济新秩序的形成和发展。
9、在当前，影响和谐世界的因素有那些？霸权主义和强权政治；恐怖主义；领土争端；宗教极端势力；南北差距过大等。
10、为建设一个持久和平，共同繁荣的和谐世界，中国应该怎样做？答：（1）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力（2）大力实施科教兴国战略，提高民族科技创新能力（3）强化责任意识，积极承担大国责任（4）强化规则意识，做“守法”的国际公民（5）求同存异，在传承和弘扬本民族优秀文化传统的同时，要尊重其他民族的文化
11、作为世界“大家庭‘的一员，你最想看到的是一个什么样的世界？答：和平、合作、发展、进步、以人为本的和谐世界。
12、学校准备办一期“共建和谐世界”为主题的黑板报，请你设计三个栏目。
（1）当前的国际形势；（2）中国的和平发展道路；（3）当代青年的历史使命等
13、我国面临着逼人的形势：国内：我国正处于社会主义初级阶段，面临着严峻的人口、资源和环境形势；生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高。国际：国际竞争日趋激烈，经济、科技上同发达国家的差距给了我们很大的压力解决办法：以经济建设为中心，大力发展生产力；实施科教兴国战略和人才强国战略；坚持改革开放；正确处理好“三个文明”的关系
14．作为当代青年，我们应怎样肩负起实现中华民族的伟大复兴与建设和谐世界的双重历史使命，为人类作出更大贡献？青少年是国家的未来和民族的希望，①我们应珍惜当前和平的国际环境，树立远大理想，立志成才，努力学习科学文化知识，提高自身修养②正确处理合作与竞争的关系③关心世界的发展，树立全球观念，培养开放、平等、参与的国际意识④为实现中华民族的伟大复兴、为维护世界和平与促进共同发展作出自己的贡献。
15、感受龙的呼吸：①收集本年度一些新闻，了解我国在世界舞台上的作用。（提示：从经济、政治、文化等角度）② 世界都在感受龙的呼吸。它表明了什么？原因何在？③ 中国在激烈的国际竞争中站住了脚跟。你认为，当今国际竞争的实质是什么？为此，我国要在激烈的国际竞争中站稳脚跟，最关键的是什么？④人贵有自知之明。在为世界正在感受龙的呼吸而自豪的同时，我们该有一份怎样的清醒认识（请从：我国现阶段的基本国情、主要矛盾、科技发展现状等角度分别说明）⑤我国越发展，国际地位越高，越要加强与外部世界的沟通。它要求我们坚持什么样的基本国策？为什么？这一国策的根本基点是什么？⑥进一步提升我国的国际地位和国际形象，向世界说明自己很重要。假设你是一名中外文化交流的使者，你准备怎么做？
【专题七：坚持科教兴国战略和人才强国战略，增强自主创新能力，建设创新型国家】
一、自主知识产权
1．时政背景：略
2、知识链接：
1）．中国保护知识产权宣传周意义：有利于提高全社会保护知识产权意识，形成保护知识产权的良好环境。
2）、为什么我国要大力保护知识产权？①当今世界的竞争，归根到底是人才和教育的竞争，是民族创新能力的竞争，科技创新能力，越来越成为综合国力竞争的决定性因素。（未来的竞争就是知识产权的竞争）②我们只有拥有强大的科技创新能力，拥有大量的自主知识产权，才能提高我国竞争力，才能享有受人尊重的国际地位和尊严。③只有保护知识产权，才能从制度上给创新者以良好预期，使创新热情极大地迸发，让创造成果充分涌流。
3）．我国为什么要严厉打击盗版行为？（侵害知识产权（盗版）的危害）：盗版行为①严重扰乱了社会主义市场经济秩序，损害了社会主义精神文明建设，侵害了权利人的利益②不利于鼓励创新精神③玷污了民族的形象。
4）。措施（建议）：国家角度：①加强知识产权制度建设，健全保护知识产权的体制和机制②开展保护知识产权的专项活动，加大打击侵权力度③加强宣传教育，培育保护知识产权的良好氛围 公民（中学生）角度：①积极参与对知识产权的保护，宣传知识产权保护的重要性②尊重他人的知识产权，不做侵害他人知识产权的事情，同时发现侵害知识产权的违法犯罪行为进行举报。
二、科技奖励大会、中国制造（自主创新）
1．时政背景略
【与教材知识的结合】
1、当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
2、要进一步推进科教兴国，就必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素。而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。
3、创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中开辟新的天地。
4、国家坚持科教兴国战略，不断增强自主创新的能力，努力建设创新型国家；真正把教育摆在优先发展的战略地位
5、创新的希望在青年人，中学生要增强自身的责任感和使命感，提高自身的创新能力，树立热爱科学的精神，报效祖国。
2．知识链接：
1）、我国科技基本现状（科技国情）：在一些领域居世界领先地位，但从整体上看，我们与发达国家在科技方面存在相当大的差距，自主创新能力不强，面临发达国家在科技方面占优势的压力。
2）、实施科教兴国战略的现实意义（原因）：①（理论）科学技术是第一生产力，未来科技特别是高新技术发展对综合国力、社会经济结构和人民生活会产生巨大影响②（国情）我国还处于社会主义初级阶段，从总体上看，现阶段我国社会生产力还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高③（世界）当今世界，激烈的竞争归根到底是人才、教育的竞争，只有大力发展教育和科技，才能在世界舞台上占有一席之地，因此，我国要实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。（启示 国家的角度）
3）。科技创新、教育创新的必要性：①创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力，增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰成败②在人人学习、终身学习的学习型社会，教育必须创新③科学的进步、经济的发展，要求科技创新④教育创新和科技创新是提高整个中华民族创新能力的基础。
4）、联系所学知识，说明为什么要增强我国的科技创新能力？（请你运用所学知识谈谈我国为什么要坚持走自主创新的道路？）①创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力，增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰成败②科学技术是第一生产力，科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素③增强我国的科技创新能力，有利于增强我国的国际竞争力，推动我国经济发展和社会进步，实现中华民族的伟大复兴（③现阶段，我国科技自主创新能力较低，与发达国家差距较大，严重制约着我国经济的发展）
5）、如何提高我国自主创新能力？（面对我国与发达国家在教育、科技方面的差距，为此我国应当怎样做？）①大力实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的战略地位，不断提高劳动者的科技文化素质。②坚持对外开放的基本国策，关于学习和借鉴外国先进技术，不断提升我国的自主创新能力。③加大科技投入，为我国的科技发展和技术创新创造良好的条件和环境。④奖励科技创新人才，营造尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造、尊重创新的社会氛围。⑤大力普及科学知识，提高全民族的科学文化素质。
6）．面对我国与发达国家在教育、科技方面的差距，我们中学生该怎么办？中学生要增强自身的责任感和使命感，提高自身的创新能力，树立热爱科学的精神，报效祖国。（中学生的角度 启示）（或九年级练习册P58）
7）、作为当代中学生，你打算怎样使自己逐步成为创新型人才？答案：①青少年在成长过程中要培养创新精神和创新能力，要努力学习科学文化知识②要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先”的精神；③努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯；④争取早日成才，为建设创新型国家而奋斗。（中学生的角度 启示）
8）时政背景材料（3），请谈谈我国举办“全国青少年科技创新大赛”的认识。解题步骤：①（是什么）我国举办“全国青少年科技创新大赛”是实施科教兴国战略的重大举措②（为什么）这一活动在于推动青少年科技创新活动的蓬勃开展,培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技素质,鼓励优秀人才的涌现③（怎么样）青少年在成长过程中要注重培养自己的好奇心、求知欲，培养自主学习、独立思考的能力，要有探索精神、创新思维。
9）．请奉献几个增强同学们科技创新意识的金点子（至少从3个角度提出新的建议）①进行校园科普宣传活动②开展青少年科技小制作活动③举行青少年科学调查体验活动
10）．青少年要实现美好的理想，除了具备创新精神和能力之外，还应具备哪些素质？艰苦创业精神；脚踏实地、全力赴的实践精神；正确认识自己和社会需要的能力，敬业精神；团队精神；自立自强的精神；坚强的意志品质；终身学习的能力；强烈的社会责任感等。
11）为建设创新型国家设计几条宣传标语：自主创新，人才为本；创新插上科技腾飞的翅膀等
专题八：2010年上海世博会
【背景材料】
2002年12月3日，在国际展览局第132次全体大会上，成员国代表经过4轮投票，中国最终以54票对韩国34票的胜利，获得2010年世博会的举办权，上海市成为举办2010年世博会的城市。
【热点例题】
1．2010年上海世博会概况
答：时间：2010年5月1日至1 0月31日
地点：上海市中心黄浦江两岸，南浦大桥和卢浦大桥之间的滨江地区
主题：城市，让生活更美好
副主题：城市多元文化的融合城市经济的繁荣城市科技的创新城市社区的重塑城市和乡村的互动
目标：吸引200个国家和国际组织参展，7000万人次的参观者
2．上海世博会标志(会微)的寓意是什么
答：中国2010年上海世博会会微，以中国汉字“世”字书法创意为形，“世”字图形寓意三八合臂相拥，状似美满幸福、相携同乐的家庭，也可抽象为“你、我、他”广义的人类，对美好和谐的生活迫隶，表达了世博会“理解，沟通．欢聚、合作”的理念，突显出中国2010年上海世博会以人为本的积极追求。会微以绿色为主色调，富有生命活力，增添了向上、升腾、明快的动感和意蕴，抒发了中国人民面向未来，追求可持续发展的创造**。
3上海世博会吉祥物是什么
答：中国2010年上海世博会吉祥物的名字叫“海宝”，意即“四海之宝”。“海宝”的名字朗朗上口，也和他身体的色彩呼应，符合中目民俗的吉祥称谓原则。“海宝”的名字与吉祥物的形象密不可分，寓意吉祥。
4．举办世博会的意义和作用是什么
答：举办世博会的目的往往是为了庆祝重大的历史事件或某个国家、地区的重要纪念活动，以展示人类在某一领域中，在政治，经济、文化和科技等方面取得的成就。举办世博会，不仅给参展国家带来发展的机遇，扩大国际交流和合作，促进经济的发展，而且给举办国家创造巨大的经济效益和社会效益，宣传和扩大了举办国家的知名度和声誉，促进了社会的繁荣和进步。
5．假如你要报名成为一名世博会志愿者，请说出你参加的理由。
答：①奉献爱心，支持世博事业；②参加社会实践，锻炼自己的能力；③参加世博会是展示当代青年精神风貌和文明素质的舞台等。
6你认为应当具备哪些素质，才能成为一名志愿者
答：①具备良好的科学文化素质和思想道德素质；②具有团队精神和合作意识；③组织纪律性强；④有鞍强的责任意识；⑤热情大方，尊重他人；⑥对人守信，对事负责等。
7请写出作为体支援作好服务工作的口号。
答：如：①支援服务百分百②文明世博零距离；③展志愿者风果、添世博会精彩等 8请你谈谈应如何正确对待民族文化和外来文化。
答：(1)①对待民族文化：我们应当继承中华传统文化的精华，包括优良的传统美德和民族精神，并使之发扬广大；②同时，我们也要注意抵制和抛弃传统文化中的糟粕，要推陈出新 (2)对待外来文化：①我们应坚持“以我为主、为我所用”原则，积极开展对外又化交流，广泛吸收外来文化优秀成果，也向世界额展示中国优秀的传统文化成果；：②同时，坚决抵制制各种外来腐朽的文化侵蚀，不断创新社会主义文化。
8假如你想成为一名合格的上海世博会志愿者，从现在开始应做好哪些准备 请你拟两旬宣传民族文化的口号。
答：(I)①努力学习科学文化知识，特别是要学好外语；②掌握必要的社交礼仪，全面提高自身素质；@增强责任感，培养奉献精神：④加强体育锻炼，强健体魄(2)①文化传薪火，实干创未来；②弘扬优秀文化，你我共参与；③凝聚民族智慧，精彩上海世博；④上海欢迎您，中国是朋友等。
9．作为青少年，你能为将要在上海世博会的成功举办做些什么
答：(1)树立远大的理想，努力学习，展示中华民族自强不息，奋发向上的精神风貌。(2)做世博会的义务宣传员，成功奥运，经常世博，增强民族自豪感和民族自信心。(3)规范自己的行为，培养良好的道德品质和行为习惯，为创造良好的文化环境贡献力量。(4)积极参加体育锻炼，增强自身体质，做到德、智、体全面发展。
10．请你拟写几条迎接世博会的标语(口号)
答：20lO年世博会一～上海人民欢迎你早日到来! 城市让世界更美好，人们让城市更美好!城市的今天就是世界的明天! 人类创造了城市，城市造福了人类；城市创造了世界，世界美化了城市! 世界博览上海，上海展望世界! 上海之博雅，世界来博览! 上海拉近你我，你我博览上海!
专题九：走可持续发展道路 低碳经济
【背景材料】
1、2009年联合国气候变化大会2009年12月7日─12月18日）在丹麦首都哥本哈根的贝拉会议中心举行。这次会议的全称是“《联合国气候变化框架公约》缔约方第15次会议”；同时，它还是《京都议定书》签字国第五次会议。根据“巴厘路线图”的决定，本次会议将诞生一份新的《哥本哈根议定书》，以代替2012年到期的《京都议定书》。因此，本次会议被喻为 “拯救人类的最后一次机会”。
2、温总理向世界承诺:“中国政府确定减缓温室气体排放的目标是中国根据国情采取的自主行动，是对中国人民和全人类负责的，不附加任何条件，不与任何国家的减排目标挂钩。我们言必信、行必果，无论本次会议达成什么成果，都将坚定不移地为实现、甚至超过这个目标而努力。”
3、《人民日报》多次发表评论：节能减排是建设资源节约型、环境友好型社会的关键举措。近年来，我国经济增长速度虽然很快，

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