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热点解读与检测18--5
专题五：科技引领未来　建设创新型国家
【时政热点】关键词：科技创新、天河一号、钱学森、武广高铁、义务教育、科技奖励大会

1．为了推动青少年科技创新教育，促进青少年参与创新实践活动，由中国科协、教育部、科学技术部、国家发展改革委、环境保护部、国家体育总局、共青团中央、全国妇联、国家自然科学基金委和山东省人民政府共同主办的第24届全国青少年科技创新大赛决赛于2009年7月19日至24日在山东省济南市举行。
2．8月24日．中共中央政治局委员、国务委员刘延东在四川会见优秀教师代表时强调．要弘扬伟大的抗震救突精神，彰显新时期人民教师的高尚师德，做学生爱戴、人民满意的教师。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。刘延东提出“忠诚、敬业、勤学、创新、修养”十个字，与广大教师和教育工作者共勉。
3．2009年9月4日，温家宝总理在北京市教师代表座谈会上发表重要讲话指出：教育是一项神圣而光荣的事业。国运兴衰系于教育，只有一流的教育，才有一流的人才，才能建设一流的国家。
4．2009年9月19日上午，中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平在中国科技馆新馆同首都各界群众和青少年一起参加全国科普日活动时强调，要在全社会大力弘扬创新精神、提高创新能力，为坚持走中国特色自主创新道路、建设创新型国家奠定坚实的群众基础。今年的全国科普日活动以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主题，各级科协、学会及各社会组织将围绕这一主题开展3200多项活动，北京主场活动的主题是“坚持科学发展，创新引领未来”。
5．2009年11月3日上午，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在北京人民大会堂向首都科技界发表题为《让科技引领中国可持续发展》的讲话。温家宝指出，原始创新是一个国家竞争力的源泉。中国要抢占未来经济科技发展的制高点，就不能总是跟踪模仿别人，也不能坐等技术转移，必须依靠自己的力量拿出原创成果。
6．2009年10月29日，国防科技大学成功研制出的峰值性能为每秒1206万亿次的“天河一号”超级计算机在湖南长沙亮相。我国成为继美国之后世界上第二个能够研制千万亿次超级计算机的国家。超级计算机又称高性能计算机、巨型计算机，是世界公认的高新技术制高点和21世纪最重要的科学领域之一。
7．10月30日，中国科学院建院60周年纪念会在北京举行。中共中央政治局委员、国务委员刘延东宣读胡锦涛主席发来的贺信并讲话。
8．2009年10月31日8时6分，“导弹之父”钱学森在北京逝世。科学巨星殒落，全球同悲。让我们循着科学巨星的足迹，化悲痛为力量，为中国的富强作出自己应有的贡献。
9．2009年11月6日，全国推进义务教育均衡发展现场经验交流会在河北省邯郸市召开。教育部部长袁贵仁出席闭幕会议并讲话。他说，各地要把义务教育作为教育改革与发展的重中之重，把均衡发展作为义务教育的重中之重，把义务教育均衡发展作为国家推动教育发展的奠基工程和贯彻落实《义务教育法》的重要工程，进一步完善政策措施，加大工作力度，切实抓紧抓好抓出成效。袁贵仁说，经过新中国成立60年特别是改革开放30年的努力，我国已经实现了义务教育的全面普及，现在我们要结合研究制订《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，努力实现2012年义务教育区域内初步均衡、2020年区域内基本均衡的新目标。
10．12月26日8时55分，武广高铁客运新干线首列“和谐号”列车从新落成的武汉火车站启动前往广州，全球首条里程最长、时速最快的高速铁路——武(汉)广(州)铁路客运专线正式开通运营标志着我国步入高速铁路新时代。武广客专是京广高速铁路的重要组成部分，它北起武汉，南至广州，全线共15个车站。该线全长1068．6公里，运营时速350公里，全程运行时间最短只需2小时57分。
11．2010年1月11日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。胡锦涛主席首先向获得2009年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士谷超豪、中国科学院院士孙家栋颁发奖励证书；随后，胡锦涛等党和国家领导人向获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖和中华人民共和国国际科学技术合作奖的代表颁奖。国务院总理温家宝在会上发表讲话指出，科技创新不仅是应对国际金融危机的强大武器，也是经济持久繁荣的不竭动力。我们必须因势利导，奋起直追，在世界新科技革命的浪潮中走在前面，推动我国经济发展尽快走上创新驱动、内生增长的轨道；我们必须坚持从我国经济社会发展的战略需求出发，尊重科技人才成长和科技人才队伍建设规律，努力造就世界一流的科学家和科技领军人才，注重培养一线创新人才和青年科技人才，为建设创新型国家和实现全面小康提供智力支撑。
【知识考点】
〖关键词〗民族精神、合作、科技创新、国际竞争、科教兴国、
1．弘扬民族精神，发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神等等。
2．合作是事业取得成功的保证。
3．青少年要树立终身学习的观念，努力学习科学文化知识，善于观察、开发想象力、敢于质疑。
4．创新的希望在于青年人。只有提高青年人的创新能力，才能提高国家的创新能力。新一代青年人要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有创新能力的高素质人才。
5．我国科技的现状：在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。但是，从整体上看，我们与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距，还面临着发达国家在科技方面占优势的压力。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。
6．科学技术是第一生产力。当今世界，科学技术决定着生产力的发展水平和速度，并日益渗透到经济发展、社会进步和人类社会的各个领域，已成为支撑和引领经济发展和社会进步的重大因素，深刻影响着国家和民族的前途和命运。因此，只有大力发展科学技术，才能更好地为全面建设小康社会提供智力支持。
7．创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质就是创新，没有创新就会受制于人。进行现代化建设，克服当前国际金融危机，必须坚持科教兴国战略，把提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家发展战略的核心。因此，只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。
8． 当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是人才的竞争。当今世界，经济是基础，科技是龙头。能否在科技发展上取得优势，增强以经济和科技实力为基础的综合国力，最终将决定本国在国际上的地位。当前，我国科技发展总体水平还比较落后，严重制约了我国经济社会发展，使我国在激烈的国际竞争中面临巨大压力。为了缩小与发达国家之间的差距，使我国在国际竞争中占据有利地位，就必须把科技放在优先发展的战略地位。
9．提高中华民族创新能力，建设创新型国家，希望在青少年。我们青少年应树立高度的社会责任感和使命感，努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础；在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习等，养成良好的学习习惯，逐步培养创新精神和实践能力；要善于观察，勤动脑、勤动手，培养创新思维能力和探究能力，弘扬科学精神等；要树立终身学习的观念，不断学习，不断进步，为建设创新型国家作出自己的贡献。
10．社会是每个人的归宿和依靠，是我们共同生活的“大家庭”。如果每个人都能多一点爱心和奉献，社会就会变得更加美好。谷超豪、孙家栋两位院士既是自主创新的典范，又是精神文明的楷模。他们心系祖国、自觉奉献，把个人事业融入到了国家和民族的建设事业当中，在奉献中实现了人生的价值。
11．党和国家召开科学技术奖励大会重奖科学家的理由：科学技术是第一生产力。当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化事业，必须大力发展科学技术。举行国家科学技术奖励大会，有利于弘扬科学精神、发展科技事业，把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。科技的发展关键在人才。当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是人才的竞争。高素质的人才是一个国家最为重要的资源，谁拥有人才优势谁就拥有竞争的优势。一个国家科学家的数量和质量，集中体现了这个国家的科技发展能力。重奖科学家是实施科教兴国战略和人才强国战略的重要举措。举行国家科学技术奖励大会，有利于在全社会营造尊重知识、尊重创造、尊重人才的浓厚氛围，为优秀科技人才脱颖而出创造良好的环境。
12．我国要提高自主创新能力、建设创新型国家的原因：这是由我国的基本国情决定的。我国将长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产力之间的矛盾是现阶段社会的主要矛盾。只有大力推进科技创新，不断提高自主创新能力，才能不断解放和发展社会生产力，才能从根本上解决社会的主要矛盾。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭的动力。科学的本质是创新，没有创新就会受制于人。因此，只有大力推进科技创新，不断提高自主创新能力，才能实现我国科技的跨越式发展，真正掌握发展的主动权，实现建设创新型国家的目标。这是增强我国国际竞争力的客观需要。目前，我国科技水平不高，自主创新能力不强，与发达国家相比还有相当大的差距。要缩小与发达国家之间的差距，提高我国在国际上的地位和竞争力，就必须大力推进科技创新，加快科学技术的发展步伐，增强自主创新能力。
13．我国提高自主创新能力，建设创新型国家，必须：①实施科教兴国战略。实施科教兴国战略，加快科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。②优先发展教育，推进教育均衡发展。教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。优化教育结构,促进义务教育均衡发展,是维护教育公平的基础性工作。一个社会的教育越是均衡发展，其作用力就越大。实现教育均衡发展，这不仅是受教育者个人的事情，更是关系构建和谐社会和成为创新型国家的全局大事。要把教育摆在优先发展的战略位置，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。只有大力发展教育，推荐教育均衡发展，才能提高我国国民素质，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势，使我国在激烈的国际竞争中占据有利地位。③加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障。④实施人才强国战略。科技进步、经济竞争乃至综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争，经济社会的发展离不开人才，推动科技进步和创新关键在人才。我们要注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造，把培养人才、吸引人才、用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。
14．我们青少年学生应提高自己的自主创新能力，为建设创新型国家做贡献：我们青少年学生要明确社会责任，树立远大的理想，努力学习科学文化知识，为创新打下牢固的知识基础。积极参加社会实践活动，勤动脑、勤动手，敢于质疑、敢为人先。培养创新的兴趣和好奇心，提高创新思维能力，为将来投身祖国建设奠定基础。
15．这些受表彰的科学家身上值得我们学习的优秀品质：①学习他们的责任意识。积极承担责任是做人的基本要求。这些受表彰的科学家既是自主创新的典范，又是精神文明的楷模。我们每个公民都要应该向受表彰的科学家那样，树立强烈的责任意识，关爱他人，服务社会，做一个负责任的公民。②学习他们热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神。民族精神一个民族赖以生存和发展的精神支撑。这些受表彰的科学家身上所表现出来的优秀品质，是中华民族传统美德和时代精神的完美结合，是伟大中华民族精神的具体体现。我们应向这些受表彰的科学家那样，不断发扬和丰富以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。③学习他们的创新意识和创新能力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭的动力。我们青少年作为祖国的未来、民族的希望，更应该向这些受表彰的科学家们学习，积极培养自己的创新意识，提高创新能力。④学习他们爱岗敬业、无私奉献、意志坚强的崇高品格。我们应该向这些受表彰的科学家那样树立崇高的理想，培养自立自强精神，在磨砺意志中自强不息，开拓创新，为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
16．百年大计，教育为本。教育是发展科学技术和培养人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础，在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性作用。当今世界，各国之间激烈的竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上说，教育决定着一个国家和民族的未来，是一个国家最根本的事业。
17．教育大计，教师为本。尊师重教是中华民族的传统美德，是我国促进教育事业发展的必然要求。刘延东在四川会见优秀教师代表，既体现了国家对教育事业的高度重视，又体现了国家对教师的由衷尊敬，有利于在全社会形成尊师重教的良好风尚。
18．奉献社会．实现人生价值。人生的价值在于奉献，这既表现为在祖国和人民需要的时刻挺身而出，也融合和渗透在日常的工作和学习中。广大教师和教育工作者要以“忠诚、敬业、勤学、创新、修养”来严格要求自己，在各自平凡的岗位上努力工作，积极进取，开拓创新，从而实现自己的人生价值。
19．我们要尊敬老师的原因：老师用渊博的知识和创造性的劳动，帮助我们掌握科学文化知识和技能，培养我们创新意识和实践能力，教给我们科学的思维方法和学习方法，是我们学习的指导者；老师教我们学会做事、学会做人，是我们成长道路的引路人；老师对人类社会文化的积累和传播、继承和发扬，发挥着特殊的不可替代的作用；师爱是无私的，这种爱给了我们温暖和力量，促使每一位学子不断实现自己的追求，达到理想的彼岸。
20．我们要大力发展教育：这是由教育的地位和作用决定的。国运兴衰系于教育，只有一流的教育，才有一流的人才，才能建设一流的国家。当今世界，教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。这是大力实施科教兴国战略的内在要求和提高国际竞争力的需要。科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家。当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，归根结底是人才的竞争。而教育是发展科学技术和培养人才的基础，只有把教育事业搞上去，才能把人口压力转化为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，在国际竞争中赢得主动。这是落实义务教育法、保障公民受教育权的需要。受教育既是公民的一项基本权利，又是公民的一项基本义务。一方面，一个国家的公民只有通过接受教育，才能掌握知识、增长才干、丰富和完善自己；另一方面，受教育又是国家对公民提出的要求，每个公民都有责任通过接受一定程度的教育为国家经济发展和社会进步作出贡献。
21．作为受教育者，我们青少年应该“尊师重教”： 我们应尊重老师。尊重老师的劳动；虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评，使自己不断进步；对老师有礼貌；等等。努力学习、全面发展、立志成才。我们青少年要树立“振兴中华”的理想和信念，培养良好品德；确立正确的学习目标，努力学习科学文化知识，掌握建设祖国的本领；强健体魄，培养良好的心理素质，全面发展自己；坚持使自己受到法律规定年限的义务教育，并在此基础上争取更高程度的教育，树立终身学习的观念，并积极通过不同方式不断学习。
22. 请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告：走自主创新之路，创中华民族辉煌。增强创新能力，实现跨越发展。自主创新，以人为本。勇于开拓进取，争做创新人才。创新——插上科技腾飞的翅膀。
【真题直击】【2009。福建晋江】创新精神，从小培养
材料一：中国企业自主创新的典范深圳华为技术有限公司成立于1988年，从一家默默无闻的民营企业到现在成为与爱立信、诺基亚、摩托罗拉等通讯巨头相提并论的跨国大公司。强大的实力来自哪儿？永不停歇的自主创新是华为的企业文化。在2008年，在世界知识产权组织成立49年的专利排行榜上，华为以1737项专利申请量排名世界第一，其产品与技术应用于全球100多个国家和地区。
材料二：《政府工作报告》指出：对于一个民族来说，不掌握核心技术就没有希望，没有出路，就不可能有真正意义上的自立。胡锦涛总书记在广东考察时更是指出：下苦功夫进行自主创新是中国企业突围之路。
⑴上述材料说明了什么？
⑵青少年学生要如何培养自己的创新精神？
【答案】 ⑴①材料一说明了创新是一个企业成功的根本出路；②材料二说明了政府鼓励企业进行自主技术的创新。③要大力实施科教举国战略和人才强国战略。
或：只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人力资源强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力，建设创新型国家。
⑵青少年要树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神，认真学习科学文化知识；积极参加科技小发明、小制作等活动，关心身边的科技事物；培养自己的创新精神，提高创新能力，为将来投身祖国建设奠定基础。

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