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课件16张PPT。开学第一课 前言新的学期开始了，本学期由我带领同学们共同学习“信息技术”这门课。信息技术是一门基础工具课，是我们利用所学的信息技术知识与技能解决生活中实际问题的手段。
我们在初中阶段，主要以学习“计算机技术”为主，以此培养我们使用计算机自主学习的能力，提高我们的信息素养水平。希望同学们与老师积极配合，学好这门工具课。
问卷调查1、小学里是否学过电脑？
2、曾经学过哪些操作？
（电脑基本使用、word、frontpage、Dreamweaver、
flash、powerpoint等）
3、家中是否有电脑？
4、用电脑的时间如何安排？
5、都用电脑做些什么？
（学习、聊qq、玩游戏、听音乐、看视频）
6、是否上过网？
7、小学时是否参加过电脑竞赛？
8、是否愿意参加一些电脑竞赛？我们这节上的是什么课？？1． 信息技术≠计算机（微机、电脑）课程基本理念提升信息素养，培养信息时代的合格公民
营造良好的信息环境，打造终身学习的平台
关照全体学生，建设有特色的信息技术课程
强调问题解决，倡导运用信息技术进行创新实践
注重交流与合作，共同建构健康的信息文化 信息技术课VS计算机课一、上课形式信息技术是一门知识性与技能性相结合的工具课程。学习内容分为理论知识与实践知识两部分。因此，我们的上课形式分为内堂与外堂相结合。其中以上机练习为主，穿插部分内堂课程。我们学校一个有两个机房，分别在……由于全校班级太多，所以上机地点先不固定，每节课上课前由课代表通知大家。
二、上机说明上课前，同学们要提前做好准备，带好笔记本和鞋套。排成两列纵队，由体育委员集合整理队伍，班长召集本班同学并清点人数，纪律委员负责维持纪律，在队伍行进过程中要保持队型的整齐及安静。老师电脑后 门三、我们怎么坐？分组情况黑 板前 门四、机房内必须遵守的几点规定1、上课前由体育委员集合整理队伍，班长清点本班人数，对缺勤人员作出详细说明（迟到、旷课、请假），绝不准许无故不上课（有事请假）。
2、进微机教室前必须穿鞋套，严禁将饮料、零食带入机房 。
3、对号入座，严禁私自换位、随便下位，如有特殊情况，请老师调位。
4、如实填写“计算机使用记录” ，不得在上面乱涂乱画，如计算机有异常情况请及时反映并详细填写，否则出现问题后果自负。
5、上课过程中，严格遵守课堂纪律，不准从事与学习无关的活动，不准嬉笑打闹，不得在机房内使用手机、MP3等，否则，一律没收。
6、树立安全意识。
7、严格按照操作规程使用电脑，不得随意改动机器设置、给电脑设置密码等。
8、爱护公物和设备，保持机房环境卫生，由于使用不当造成的机器损坏要照章赔偿 。 机房是我们大家共同的学习环境，只有我们大家的爱护才能更好的为我们服务，如果同学们有什么好的建议或意见，请大家告知机房管理老师，以便我们作出改进。祝大家学习愉快！
五、信息技术课程学习方法1、 培养良好的学习兴趣，准备一个笔记本，做好上课笔记
2、 要做到八个字：自学、动手、应用、上网
（1）自学：计算机发展速度快，知识更新周期短，需要培养学生的自学能力
（2）动手：计算机是实现性极强的学科，对初学者，化难为易的捷径就是动手。
（3）应用：带着问题去学习，学以致用，强化理论联系实际的优良作风。
（4）上网：要学会上网，从网络上获取更多的知识，对信息进行处理和应用。 外 观 计算机是由：显示器、主机、键盘、鼠标、打印机、音箱组成。六、简单认识计算机桌面介绍七、使用计算机注意的问题正确开关机：先开外设，后开主机，先关主机（通过开始菜单），后关外设。
不要频繁开关机。
不得随意调整显示器 。
在使用键盘、鼠标器时动作要轻柔，用力适当 。
不要带电插拔、摇晃各部件。
出现问题，发生故障，及时报告，不要擅自处理。

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