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课件20张PPT。义务教育三至六年级书 法
练习指导（实验）
五年级下册西泠印社出版社说结构
五年级下册第三课 左右结构六安市城北小学

崔莉莉（一）左右等宽左窄右宽左宽右窄想一想 这三个字左右两部分的比例有什么不一样？观察左右两边高低位置。 左右两部分不能上下高低全部齐平，应参差错落。左右基本相等左高右低 “許（许）”字左右基本相等，左高右低 ,搭配紧密。“言”横画之间距离匀称，“午”悬针竖下伸。勾画左右边框，
思考讨论：
这三组汉字的左右比例关系有什么不同？左宽右窄，
“禾”横画伸左，
“刂 ”第一竖靠上。
左窄右宽，
左右靠紧，
“罙”左轻右重。
说一说，练一练：第三课 体会不同书法家处理“於（于）”字左右比例关系和上下位置高低变化的特点。第三课 下面例字中有左低右高的，也有下部齐而上部有高低的，还有左右高低相差明显的，它们左右的比例关系和各部分所占横向空间的关系是怎样的？上部齐，下部左低右高，左窄右宽。上部左高右低，下部齐，左部上中短，下部长。上部左低右高，下部左高右低，左窄右宽，右部上中短，下部长。第三课 《荐季直表》书于三国魏黄初二年（公元 221 年），是钟繇传世作品中富有代表性的一件，书法艺术成就相当高。此帖结体疏朗，字形横扁，略带些隶书特点，充满了自然天趣，对后世书法影响深远。钟繇《荐季直表》（局部）第三课 钟繇，楷书的创始者，对中国书法艺术有着突出的贡献。那么他是如何练习书法的呢？据史书记载，他学书法三十余年，不分白昼黑夜，也不论场合地点，有时间就写，有机会就练。与人坐在一起一边聊天，一边还蹲在地上写字。他每晚都会把被子当纸张，在上面练字，由于长期坚持，被子竟被他划了个窟窿。
相传书圣王羲之的书法学自卫夫人，而卫夫人就学自钟繇，可见他在中国书法史上的崇高地位。
卫夫人《笔阵图》（局部）王羲之《兰亭序》（局部）书法艺术走向世界书法艺术走向世界作业：1.继续练写“许”“利”“深”。
2.尝试临写“如”“化”。

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