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2010年时政热点
专题1：庆祝新中国成立六十周年
3、为早日实现中华民族伟大复兴，国家和公民应该怎样做？
(1) 国家：应坚定不移坚持中国特色社会主义道路；全面贯彻执行党的基本理沦、基本路线、基本纲领、基本经验；继续解放思想，坚持改革开放；推动科学发展，促进社会和谐，推进全面建设小康社会进程，不断开创中国特色社会主义事业新局面。
(2) 公民：应树立责任意识，爱岗敬业，服务社会；应树立终身学习的观念，不断开拓创新；应激发爱国热情，发扬艰苦奋斗精神；应关心国家大事，参与国家管理，为国家建设献计献策等。
4、材料：弹指挥间、沧桑巨变，60年前，中华人民共和国宣告成立，开启了中国历史的新纪元。在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。改革开放，从根本上，使中国一步步走向繁荣昌盛，华夏儿女们安居乐业。（1）中国特色社会主义的发展道路，是从什么开始的？ （2）祖国发展、繁荣、富强的60年伟大历程告诉我们什么？ （3）为什么改革开放，能使中国一步步走向繁荣昌盛？
答、（1）从中共十一届三中全会开始的。
（2）发展是解决中国一切问题的关键所在；改革开放是强国之路；把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，继续解放思想；坚持党的领导，是我们取得辉煌成就的最根本保证
（3）改革开放能够解放和发展社会生产力。
5、材料：新中国成立以来，特别是改革开放以来的经济高速发展，为中华民族的伟大复兴奠定了坚实的物质基础。经济实力大幅提升，人民生活显著改善，民主法制建设稳步推进，文化建设取得重要进展，社会建设全面展开，综合国力空前提高。60年，是中国共产党领导的伟大革命，引领中国人民走上了中国特色社会主义道路，迎来中华民族伟大复兴光明前景。 （1）新中国成立60年来，中国共产党领导中国人民进行了哪两次革命？
（2）材料是从哪些方面来阐述新中国成立以来，特别是改革开放以来中国的巨大成就的？
（3）怎样才能实现中华民族的伟大复兴？
答、（1）建立社会主义制度的社会主义革命和改革开放。 （2）经济、政治、文化、社会、综合国力和人民生活等方面。 （3）坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，坚持党的基本路线，以经济建设为中心，大力落实科学的发展观，继续坚持改革，扩大开放，保持社会稳定；走可持续发展的道路，实施科教兴国和人才强国战略，大力发展科学技术，自力更生和艰苦奋斗等。
6、2009年10月1日庆祝新中国成立60周年之际首都阅兵。
（1）庆祝新中国成立60周年的目的是什么？
（2）国庆大阅兵，主要向世界展示什么？
（3）新中国成立后，中国共产党是怎样把一个初步繁荣昌盛的中国呈现在世界面前的？
答、（1）充分展示我国60年来走过的光辉历程、取得的辉煌成就，激励全国各族人民为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。（2）展示中国的军事和经济实力
（3）中国共产党成为全国范围的执政党。她依靠各族人民，发扬独立自主、自力更生、艰苦奋斗的精神，医治战争创伤，恢复国民经济，建立社会主义制度，进行大规模的经济建设，并取得了巨大成就：一个初步繁荣昌盛的中国呈现在世界面前。
7、阅读下列表格，回答下列问题：
中国第一座原子能反应堆建成 （1958年）
中国第一颗氢弹试爆成功 （1967年）
我国第一颗人造地球卫星发射成功 （1970年）
中国第一台巨型计算机诞生 (1983年)
北京正负电子对撞机对撞成功 （1988年）
成功发射“神舟一号”无人飞船 （1999年）
“嫦娥一号”卫星升空 （2007年）
“神舟”七号载人飞船发射成功 （2008年）
（1）以上表格展示了什么？原因是什么？
（2）以上内容能否说明我国已经是科技大国？为什么？ （3）请你介绍一下，我国未来两年内比较大的科技成果。
答、（1）新中国成立60年来，我国科技事业所取得的巨大成就。党的正确领导，我国科技工作者的艰苦奋斗。全国人民的大力支持等
（2）不能。从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展要求还有许多不相适应的地方。 （3）天宫一号、神舟八号和神舟九号、大飞机、航母等。
8胡锦涛主席在庆祝中华人民共和国成立60周年大会上发表讲话时指出：展望未来。中国的发展前景无限美好。我国的发展前景是怎样的 这给我们提出了怎样的要求
发展前景：到我们党成立100年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会；到新中国成立100年时基本实现现代化，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
要求：坚定不移坚持中国特色社会主义道路，坚定不移坚持“和平统一、一国两制”的方针，坚定不移坚持独立自主的和平外交政策等。
9．2009年10月1日上午举行的国庆60周年群众游行．以回顾中国共产党领导全国各族人民的奋斗史、创业史、改革开放史为主线，以我与祖国共奋进”为主题。按照高举旗帜、展示成就和面向未来三个板块进行策划，分为：思想篇、成就篇、未来篇三大篇章和七个部分。
【思想篇】群众游行第一至第四部分，包括《奋斗创业》《改革开放》《世纪跨越》和《科学发展》，展示了毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛同志的巨幅画像，并在方阵中安排了相应的标语口号，把光辉思想的内涵贯穿于群众游行的全过程。
（1）请你说说该篇章群众游行展示的“光辉思想”的内涵是什么。 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观
2）要让“中国号”巨轮劈波斩浪，高歌向前，我们必须始终高举什么旗帜 中国特色社会主义伟大旗帜
【成就篇】群众游行第五部分《辉煌成就》和第六部分《锦绣中华》，充分展现了我国各行各业、各条战线和各个地区取得的伟大成就．展示了我国政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会进步、民族团结、综合国力和国际影响力显著增强的大好形势。请你说明发生这些变化的主要原因和根本原因分别是什么。 根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
【未来篇】群众游行第七部分《美好未来》包括“绘就蓝图”“星星火炬”“明天更美好”3个方阵。全部由青少年组成，展示了建设中国特色社会主义事业后继有人和中华民族伟大复兴的灿烂前景。（1）为了祖国明天更辉煌，我们青少年应付出怎样的努力？
①树立远大理想，发扬艰苦奋斗的创业精神立志成才；②努力学习科学文化知识，掌握本领；③学会自立自强，勇敢面对挫折，培养运坚强的意志品质；④全面提高自身素质，增强社会责任感和使命感，增强忧患意识；⑤热心公益、服务社会，为建设中国特色社会主义伟大事业作出自己应有的贡献等。
（2）请你展望一下中华民族伟大复兴的灿烂前景。
提示：可从经济、政治、文化和社会建设方面回答（也可从衣、食、住、行等方面）。
10．2009年10月1日的天安门广场，红旗飘飘，花团锦簇。盛大的阅兵仪式、壮观的群众游行、美轮美奂的国庆之夜，定格在人们的心中，催生出无限的激情。
镜头一：铁流滚滚，气势如虹。由坦克、战车、火炮、导弹等组成的30个装备穷队整装进发，以崭新阵容接乏检阅。这些装备全部为我国自主研制和生产90％是第一次公开展示。
（1）此次国庆阅兵着重展示了我国自主研制和生产的武器装备，这有何重要意义 国庆阅兵可以展示我军现代化、正规化建设的巨大成就和崭新风貌，展示军队维护祖国安全与统一、促进世界和平与发展的强大信心，更是向全世界展现中国力量和民族凝聚力的窗口。阅兵是展国威、扬军威的最佳方式，更是树立民族自信心和自豪感的重要形式；国庆60周年阅兵是在全球金融危机的大背景下威慑境内外敌对势力的有效手段。
镜头二：“农业发展”“工业发展”“生态环保”“民主政治”“科技发展”“文化繁荣”“和谐家园”等以“辉煌成就”为主题的一个个群众游行方阵，全面展现了60年来我国各领域建设取得的丰硕成果。
（2）请你选择其中两个领域，并各举一个具体事列说明我国60年来取得的丰硕成果。
农业发展方面：2008年我国粮食产量比1949年增长3，7倍；民主政治方面：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度不断完善，基层民主活力不断增强
60年辉煌．伟大祖国的巨大成就带给我们无限的信心、勇气和力量。我们正站在一个新的历史起点上．再过40年，我们将迎来新中国百年华诞。（4）请你畅想百年新中国的美好蓝图
我国已建设成为富强、民主文明和谐的社会主义现代化国家；我国人均国民生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化
11．在庆祝新中国成立60周年阅兵中，徒步方队整齐划一的步伐给我们留下了深刻印象。这整齐划一的背后。是队员们的勤学苦练和团结协作。“352-1＝0”，这是徒步方队所有受阅队员人人皆知的等式。意思是，一个方队352名队员若一人“掉链子”，则整个方队皆输。请结合所学知识对这一等式的理解。
国庆60周年阅兵获得成功，与阅兵队员们目标一致、勤学苦练和团结协作是分不开的。生活在班集体中，我们也要树立共同的目标，团结协作，互助前行。当我们有了共同的目标，还要有共同的行动；只有团结协作、相互配合，我们才能奏出最优羡的班级乐章，在集体中不断成长。
7．从建国60年所取得的巨大成就中，可以得出哪些基本结论和经验？（或建国60周年取得的成就给我们哪些启示？） （1）只有社会主义才能发展中国，社会主义制度具有无比的优越性；（2）中国共产党是中国社会主义事业的领导核心；（3）改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系；（4）必须坚持以经济建设为中心；（5）必须落实以人为本的科学发展观；（6）必须贯彻落实科教兴国、自主创新等国家重大发展战略等（7）必须贯彻依法治国的基本方略等。
13．2009年是中华人民共和国成立60周年，为了让学生感受中国60年来发生的巨变，某校思想品德课老师组织同学们开展了“我爱我家”系列活动：
（1）做一做：假如让你对国庆60周年以来取得的成就做一个调查，你采取哪些途径？
问卷调查、走访座谈、上网查找等。
（2）班级要出一期黑板报展示国庆60周年以来的成就，你按哪几个板块来展示？
政治文明、物质文明、精神文明、生态文明。
（3）请为学校设计两项纪念国庆60周年的活动。
①举办“国庆60周年”座谈会；②举办“国庆60周年”有奖征文活动；③举办纪念“国庆60周年”成果展览；④举办“国庆60周年”知识竞赛活动。
4）通过“我爱我家”的系列活动，你有什么收获？
锻炼了自己的社会实践能力；更为具体地了解到祖国和家乡的变化；增强了热爱祖国、热爱家乡的情感；增强了自己报效祖国建设家乡的社会责任感等。
14．“我们中国人的飞船飞多高，我们海外华人华侨的人的头就会抬多高”说明了什么道理？
祖国的兴衰荣辱和个人的前途与发展息息相关。
15．如何才能让每个中国人、每个海外华人华侨的头都高高地抬起来？
（1）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，不断提高我国的经济实力（2）大力实施科教兴国战略，提高民族的科学文化素质和科技创新的能力（3）坚持改革开放，加强与世界各国的交流与合作；等等。
专题2：加强民族团结，维护祖国统一
1、2009年7月5日，新疆乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件，正在带领官兵执行巡逻任务的万金刚同志，立即赶到事发现场，在制止不法分子进行破坏活动过程中，遭到多名暴徒的凶残围攻和袭击，因身负重伤不幸壮烈牺牲。万金刚同志的行为 ( B ) A. 告诉我们要学会见义不为 B. 实现并延伸了其生命的价值C. 表明他没有珍爱自己的生命 D. 对新疆的稳定起到了关键作用
2、少数民族地区取得的巨大变化说明了什么？答：①只有社会主义才能发展中国；②中国共产党的领导是我们事业取得胜利的重要保证；③党的民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度等。
3、作为一名中学生，我们可以为促进民族团结做些什么？ 答：拥护党和国家的民族政策，积极宣传民族团结的重要性；了解各少数民族的风俗习惯、生活方式，尊重各民族的风俗习惯，关心各民族的共同发展；遇到少数民族同胞，积极与他们沟通交流，力所能及地帮助他们；积极弘扬团结统一的民族精神，与民族分裂分子和行为作斗争。
4、国家加大对少数民族地区的投资有什么重要意义？ 答：①有利于实施西部大开发战略，实现全体人民的共同富裕；②有利于维护改革、发展、稳定的大局；③有利于维护国家统一和民族团结；④有利于巩固国防，保持边疆的稳定；⑤有利于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会等。
5、加强民族团结实现民族繁荣我国政府该怎么做？
答：经济以经济建设为中心，“因地制宜、优势互补”促进区域经济协调发展，缩小地区差距，共享改革发展成果，实现共同富裕。政治坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度，保证少数民族人民当家作主，坚持依法治国，依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子，维护民族团结。文化发展先进文化，建设社会主义核心价值体系。继承弘扬优秀传统文化，以开放的心态，客观、平等的态度尊重、珍惜、保护各民族文化。
6、在境内分裂势力的策划和支持下，2009年7月5日晚，乌鲁木齐发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件，造成156名无辜群众死亡，大量人民财产受损。事后极少数分裂分子不断撒谎，不断制造假视频和假照片、夸大“7·5事件”的伤亡人数、歪曲“7·5事件”的事实以及维族群众的生活状态，说什么在中国维吾尔族人无法学习维语，中国政府60年来采取“歧视少数民族的政策”……
(1)【和谐共进不容歪曲】请你用所学知识驳斥极少数分裂分子对事实的歪曲。
(2)【法眼观察我的判断】根据你所学习的法律知识说明极少数分裂分子的打砸抢烧是暴力犯罪行为。
(3)【民族团结 从我做志】维护民族团结我们应该做些什么？答：(1)新中国实行民族区域自治制度，坚持了民族平等、团结、共同繁荣的原则，形成了各民族平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
(2)①依法治国，是建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的必要条件。②依法治国，就是要维护法律在国家政治、经济和社会生活中的权威地位，保证国家各项工作都依法进行。③极少数分裂分子的打砸抢烧给当地人民群众生命财产造成重大损失，使当地的社会秩序受到了严重破坏，是严重犯罪行为，应受到法律的追究。 (3)①要尊重各民族的宗教信仰。②尊重各民族的风俗习惯。③尊重各民族的语言文字。④积极宣传党的民族政策，反对大汉族主义和地方民族主义。⑤不做有损于民族团结的事，与破坏民族团结制造民族分裂的行为作斗争。
7．参与打砸抢烧事件的犯罪分子侵犯了他人的哪些权利？ 生命健康权；财产所有权。
8．在新疆、西藏和其他地区发生的打砸抢烧事件其目的是什么？ 目的是分裂中国、破坏中国的主权和领土完整、破坏民族团结。
9．疆独、藏独分裂分子分裂祖国的目的能得逞吗？请你简述理由。P145
10．为什么要维护各民族的团结？P144
11．“7.5”事件的危害： 严重破环国家统一和民族团结；破坏社会稳定，边界安全和国家的长治久安；引发民族矛盾、暴力冲突、给国家人民生命财产安全造成严重危害；使国家敌对势力与民族分裂势力相勾结，对国家安全构成危害。
12．如何评价7.5事件？ ①7月5日，新疆乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件。②这是一起由境外遥控指挥、煽动，境内具体组织实施，有预谋、有组织的暴力犯罪。③分裂分子的破坏行径，激起了举国上下的强烈义愤，激发了人们空前的爱国热情。它严重侵犯人权、严重扰乱社会秩序、严重危害人民群众生命财产安全、严重破坏国家形象和民族团结。
④事件的平息，维护了法律的权威和尊严，保护了各族人民群众生命财产安全，有力地维护了新疆地区的社会稳定，得到了包括新疆各族群众在内的全体中国人民的衷心拥护，也得到了国际社会正义力量的理解和支持。
13．广大民众对新疆“7·5”事件表现出极的愤慨。请你对民众的表现发表你的看法。你从中得到了什么启示？ ①维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。②国家处于困难时刻，我们要主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关③我们要维护祖国统一，加强民族团结，坚决同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。④青少年要肩负起铸造民族辉煌的重任，刻苦学习科学文化知识，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
14．加强民族团结，实现民族繁荣我国政府该怎么做？ （1）经济方面：以经济建设为中心，“因地制宜、优势互补”，促进区域经济协调发展，缩小地区差距，共享改革发展成果，实现共同富裕。（2）政治方面：坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度，保证少数民族人民当家作主，坚持依法治国，依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子，维护民族团结。（3）文化方面：发展先进文化，建设社会主义核心价值体系；继承弘扬优秀传统文化，以开放的心态，客观、平等的态度尊重、珍惜、保护各民族文化。
15．新疆、西藏等少数民族地区经济社会发展的原因是什么？P144
16新疆西藏等自治区取得的巨大变化说明了什么？①只有社会主义才能发展中国；②中国共产党的领导是我们事业取得胜利的重要保证③党的民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度等。
17．国家加大新疆、西藏等少数民族地区的发展有什么重要意义？
有利于实施西部大开发战略，实现全体人民的共同富裕；有利于维护改革、发展、稳定的大局；有利于维护国家统一和民族团结；有利于巩固国防，保持边疆的稳定；有利于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会等。
18．材料一：2009-7，教育部、国家民委印发《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》。根据国家统一要求，民族团结教育作为重要专项教育被列为地方课程。《中华大家庭》等新教材9月份在全国投入使用。
材料二：9月15日，北京天安门广场东侧矗立起28根高13.6米的民族团结柱。据介绍，56根民族团结柱，代表我国56个民族。在今年的庆祝新中国成立60周年国庆大典上，这些亮丽稳固的民族团结柱不仅烘托了喜庆的节日气氛，而且突破了以往天安门广场庆典活动的平面布局，丰富了大典的背景层次。 （1）请结合材料分析，为什么要在天安门前设立民族团结柱？
天安门前设立民族团结柱是中华民族民族凝聚力的象征，是中华民族民族大团结的象征。表明56个民族共同组成统一的大家庭。
19,.汶川5·12特大地震中，大量完整保持着传统状态的羌族、藏族村寨聚落被损毁，它们承载的传统文化面临危机，国家民委专门召开专家座谈会讨论羌族文化的抢救和保护问题。国家为什么高度重视族羌族文化的抢救和保护问题？
①我国各民族间是平等、团结、互助和谐的社会主义民族关系。②我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律目前一律平等。”从法律上保障了少数民族人民享有法律规定的一切权利，包括发展本民族文化的权利。③我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则，保障少数民族人民享有发展本民族文化的权利。④羌族文化也是中华民族文化的一朵奇葩，羌族文化的抢救和保护，有利于繁荣中华文化，促进社会主义文化的大繁荣大发展。
专题3、校园安全与校园文化
1、为什么党和国家如此重视校园安全建设？
答：青少年身心尚未成熟、社会经验不足，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，易受到伤害；现实生活中侵犯未成年人合法权益和损害青少年身心健康的不良因素，不良诱惑和伤害还存在着；青少年是祖国的未来、民族的希望，是现代化事业的接班人，校园安全直接关系到青少年学生的健康成长；生命健康权是公民最重要的人身权利，为了保护青少年的生命健康权，必须重视校园安全建设。
2、为了保护未成年人的健康成长，请你分别从国家、社会、学校、家庭、自身三个方面谈谈如何预防校园安全事故的发生。 答：（1）国家：加强校园安全方面的立法和执法，加大对未成年的保护力度，加大对学校危房进行改造的教育投入；（2）社会：社会应该创造条件保障校园安全，如确保校园设施的质量，整治校园周边的环境，严厉打击危及师生安全的违法犯罪行为等；（3）学校：加强对学生的安全意识教育，严格学校管理，如开设安全教育课，教会学生必要的安全自救常识勤检查学校的各类设施，及时排除各类隐患；（4）家庭：履行监护职责，保护未成年人的人身安全，促进未成年人健康成长；（5）自身：增强自我保护意识，提高自我保护能力，如正确对待老师和家长的批评教育，勇于运用法律武器维护自己的合法权益等。
3、请你为做好学校安全宣传工作确定一个主题，并设计两条相关的宣传标语。
主题：加强学校管理、共建和谐校园；宣传标语：让我们的校园充满爱；学校多一分管理，学生就多一分安全，社会就多一分和谐；建设平安校园、维护师生安全；确保学校安全，责任重于泰山。
4、在校园里你可以通过哪些具体形式来开展这次校园安全宣传活动？ 答：举办校园安全知识竞赛；安全知识讲座；组织校园安全知识演讲会；办关于校园安全知识的黑板报宣传栏；进行自救逃生演练等。
5、报火警119，应讲清哪些问题？ 答：讲清着火的详细地址、着火物质、火情大小、报警人的姓名与电话等。
6、校园安全隐患有哪些？ 答：学校设施老化；校园暴力；学生意外伤害；食品安全等。
7、如果你是校园安全宣传活动的宣传员，可能用到哪些法律法规？ 义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学幼儿园安全管理办法等
8、健康是生命中最重要的东西，拥有健康才可能拥有一切。若将健康与其他利益相比，健康是“1”，名誉、金钱、爱情、地位等都是“1”后面排列的“0”。有了“1”这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有“1”即失去了健康，后面的名誉、金钱再多也是“0”
（1）这个比喻强调了什么权利的重要性？
生命健康权
（2）在我国，有哪些法律保障公民的此项权利？
宪法、民法、刑法、治安管理处罚法等
（3）作为青少年应该怎样行使这一权利？ ①我们有珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有健康的体魄和奋进向上精神的权利，有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质；②当自身生命健康权受到他人非法侵害时，有权自卫和请求保护；③享有生命健康的同时，负有不得侵害他人生命健康权的义务。
9、当前，校园安全问题越来越引起人们的高度重视，根据有关资料显示，我国中小学生每年非正常死亡人数都在1万人以上。为此。某校八年级（3）班同学决定以“校园安全，警钟长鸣”为主题办一期墙报，现在请你参与其中，共同完成。（1）查找隐患。为办好“校园安全隐患”栏目，通过你的观察，你知道威胁校园安全的原因有哪些？ ①盗窃、敲诈、抢劫师生财务的违法犯罪行为时有发生；②“以大欺小”的校园暴力事件频繁发生，威胁学生的人身和财产安全③校园周围存在非法营业的“黑色网吧”歌舞听等④校园周边交通秩序很乱等
（2）积极防范为减少和杜绝校园不安全事故的发生，请你发表看法，完成“预防措施”栏目的编写（友情提示：从社会、学校、自身三个方面谈） ①社会方面：应该创造条件确保校园安全，如确保学校设施质量，整顿校园周边不安全隐患②学校方面：加强安全意识教育，严格学校管理，如：开设安全教育课，建立和完善校园安全措施；③学生自身方面：加强自我保护意识，依法自律，正确对待家长和学校的教育，积极运用法律武器同危害校园安全的行为作斗争，掌握安全自救的知识和方法。
10、列举学校存在的不和谐的现象
答：考试作弊、上课不专心听讲、不完成作业、打架、迟到、旷课、破坏公物等
11、请简单分析校园不和谐现象的危害性及产生的原因。 答：危害：不利于和谐校园的建设、影响同学学习、不利于自己的健康成长等；
原因：受到外界的不良影响；道德水平不高；纪律法律意识不强；自制力不强等
12、请你设计出你心目中的和谐校园 答：诚信友爱、团结互助、充满活力、安定有序、环境优美等。
13、创建“和谐校园”的意义有哪些？
①有利于推动学校精神文明建设，推动学校素质教育的发展；②有利于学生的健康成长，提高学生的思想道德素质和科学文化素质，把学生培养成为“四有”新人；③有利于营造良好的校风、学风、班风，为学生的成长创造一个良好的文化环境；④有利于学生之间建立和谐互助的关系，有利于学生的养成教育，培养良好的学习、行为习惯。
14、在创建“和谐校园”的过程中，你应从哪些方面努力？ ①加强自身的道德修养，树立文明礼貌的待人作风；②搞好学校的绿化卫生；③积极参与学校开展的各种精神文明创建活动，为营造良好的班风、学风而尽自己绵薄之力；④发扬互助合作精神，和同学们和睦相处；⑤对校园里出现的各种陋习和不良现象敢于检举揭发，并善于与其斗争，维护校园的声誉等。
15、同学中普遍存在的诚信问题。 答：个别同学考试作弊，抄袭作业；欺骗家长、老师；不守承诺的现象等。
16、打造诚信校园的标语 答：诚信是做人的根本；说老实话、办老实事、做老实人等
17、给校长提几条加强诚信品德教育的建议。
答：各班召开“争做诚信人”的主题班会、演讲比赛、征文比赛等；每学期开展一次“诚信学生”评选活动等。
18、材料：某校针对校园中常见的不良道德倾向问题，决定开展一次社会实践活动。
（1)青少年学生中存在哪些不良的道德倾向？
①自私自利、损人利己；贪图享受、不思进取；我行我素、不守纪律；②说脏话，抄袭作业，考试作弊，旷课逃学，给老师同学起绰号，乱扔垃圾等。
(2)青少年这些不良行为有什么样的危害性？你认为要怎样改善？ ①危害性：A.这些行为败坏了社会风气，损害了精神文明建设，不利于社会主义文化建设。B.不利于青少年的健康成长。会损害身心健康，荒废学业，会腐蚀心灵，造成青少年是非不分，甚至诱发违法犯罪。②改善方法：A.一方面要加大执法力度，坚持依法治国；另一方面要在公民中加强思想道德建设，加强诚信教育。B.努力学好各门功课，认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，增强道德和纪律观念，举止文明，礼貌待人，提高自身思想道德素质和科学文化素质。
（3)请你为活动拟定一个主题。（或两条宣传标语）
①提高道德意识，培养文明行为。②创建文明班级，争做文明学生。③讲文明，树新风。
19、学校开展以推进学校精神文明建设，营造良好文化环境为主题的社会实践活动。
（1)开展这一社会实践活动，你认为可采取哪些有效形式？ 主题班会、宣传墙报、辩论赛、演讲比赛等。 (2)为加强我校校园文化建设，请你拟写两条宣传标语。 ①人人讲文明，校园会更美；②校园是我家，建设靠大家；③远离陋习，做文明学生；④文化建设，人人有责。
(3)请你结合所学知识，谈谈加强校园文化建设的意义。 有利于青少年的健康成长，对于提高学生的思想道德素质和科学文化素质，加强社会主义精神文明建设，发展社会主义先进文化，培养“四有”公民具有重要的意义。
1、酒后驾驶行为会带来哪些危害？ 答：损害自己和他人的生命健康；严重影响道路交通安全、扰乱道路交通秩序；影响社会的和谐与稳定。
2、国家开展严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动体现了教材中哪些观点？ 体现了党和政府坚持以人为本的执政理念，切实践行“三个代表”重要思想和科学发展观；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；保护公民的生命健康权是我国法律的一项重要任务；党和政府关注民生。
3、开展严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动有何重要意义？ 有利于维护人民群众的生命健康权；有利于社会主义精神文明建设；有利于构建社会主义和谐社会。
4、请你为严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动出谋划策。 立法机关要建立健全相关的法律法规；执法机关应加大执法力度，严格执法；交通部门要加强对驾驶员的法制教育，提高驾驶员依法行驶的安全意识；全社会要形成合力，营造一种良好的社会氛围；人民群众要积极行使监督权，对于违法驾驶的行为要敢于举报等。
6、为了保护未成年人的健康成长，请你分别从国家、社会、家庭、自身三个方面谈谈如何预防校园安全事故的发生。 答：（1）国家：加强校园安全方面的立法和执法，加大对未成年的保护力度，加大对学校危房进行改造的教育投入；社会：社会应该创造条件保障校园安全，如确保校园设施的质量，整治校园周边的环境，严厉打击危及师生安全的违法犯罪行为等；（2）学校：加强对学生的安全意识教育，严格学校管理，如开设安全教育课，教会学生必要的安全自救常识勤检查学校的各类设施，及时排除各类隐患；（3）自身：增强法律意识，危险性较强的游戏或其他活动可能会给自身和同学带来伤害。自己要预防安全事故的发生，做到增强自我保护意识，提高自我保护能力；防微杜渐，防患于未然。依法自律，正确对待家长和学校的教育，积极运用法律武器同危害校园安全的行为作斗争，还要积累生活经验，掌握安全自救的知识和方法等。
8、列举学校及周边的安全隐患，并进行简要分析。
答：例：校园周边治安状况不良，如擂肥、偷盗、社会青年在学校周围闲荡等；校园周边游戏厅、网吧、舞厅、录相厅违法接纳未成年人；校园食品卫生不安全；校园暴力事件时有发生，如斗殴、打架等；校园公共设施存在安全隐患，如危房、漏电、水池不设防、楼梯狭窄且照明不好等；
分析：①上述案例侵犯了学生的人身权利，造成学生的生命健康、财产的安全受到侵害。②不利于青少年的健康成长，侵犯了青少年的合法权益。③青少年的合法权益最容易受到侵害，应当引起党政府和学校的高度重视，让全社会共同关注、关心、关爱青少年的健康成长。
10、当前，校园安全问题越来越引起人们的高度重视，根据有关资料显示，我国中小学生每年非正常死亡人数都在1万人以上。为此。某校九年级（8）班同学决定以“校园安全，警钟长鸣”为主题办一期墙报，现在请你参与其中，共同完成。
（1）查找隐患。为办好“校园安全隐患”栏目，通过你的观察，你知道威胁校园安全的原因有哪些？
专题4：2009感动中国人物评选
1、感动中国人物为什么感动中国？
（1）他们默默无闻无私奉献，热爱祖国，服务社会，具有高度的社会责任感。
（2）他们的行为弘扬了社会正气，促进了社会的和谐，体现了伟大的民族精神。
2、评选感动中国人物有何意义P154？
3、我们青少年应当如何发扬和学习先进人物的精神？ 答：（1）青少年应树立正确的人生观，世界观，努力学习科学文化知识，掌握现代化建设的本领，增强创新能力，实践能力。（2）发扬艰苦奋斗的精神，不怕困难，勤于实践，勇于创新，为攀登科技高峰而奋斗。（3）牢记当代青年的历史使命，树立崇高理想，从祖国和人民需要选择成才目标。为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。（4）勇于承担时代赋予我们的历史责任。
4、宣传和弘扬先进人物，有何重要意义？
答：（1）先进人物的先进事迹集中体现了中华民族的民族精神，宣传和弘扬先进人物有利于弘扬和培育民族精神；（2）先进人物的先进事迹集中体现了中华民族的传统美德，宣传和弘扬先进人物有利于传承中华民族优秀的传统美德；（3）宣传和弘扬先进人物有利于加强思想道德建设，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系；（4）宣传和弘扬先进人物有利于牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观；（5）宣传和弘扬先进人物有利于引导青少年树立正确的世界观和人生观，促进青少年的健康成长；（6）宣传和弘扬先进人物有利于形成奋发向上的精神风貌，为社会主义现代化建设提供强大的精神动力；（7）传和弘扬先进人物是建设社会主义和谐社会的需要，有利于进一步形成良好道德风尚与和谐人际关系。
5、《感动中国》自2002年评选开始已经连续举办七年，它以评选出当年度具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容，过去七年间，《感动中国》节目向全国观众推出了六十多位人物，每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量，值得我们欣赏和赞美。
(1)请谈谈感动中国人物的哪些优秀品质感动着你？答：(1)情系祖国、情系人民，服务社会、奉献社会的优秀品质；敢于创新、勇于开拓、恪尽职守的高尚职业道德；身残志坚、自强不息的坚强意志品质。（其它言之有理的答案亦可）
(4)作为祖国未来建设者，你准备怎样向这些感动中国的人物学习？(4)我们青少年应树立远大理想，明确自己所扮演的角色和应承担的责任；努力学习科学文化知识，提高创新意识和创新能力；不断加强道德修养，发扬艰苦奋斗精神，服务社会，立志成才，报效祖国等。
(5)这些感动中国人物为什么值得我们欣赏和赞美？
(5)欣赏是一种积极的人生态度。欣赏他人，能发现人们身上的优点。欣赏他人，是一种取之不尽的人生财富。欣赏需要由赞美来表达，真诚的赞美是一种使人不断完善的美好的途径。对他们的欣赏和赞美，可以学习他们身上的时代精神，丰富我们的精神财富，激发我们努力学习，立志成才
(6)某校某班同学准备开展一次“向感动中国的人物学习，做负责任的中学生”的主题教育活动，如果你是该校的一名学生，请你完成：
①请你设计一种活动形式。
②请为你设计的活动形式设计一条宣传标语。
③请简要介绍自己所设计活动的活动方案。
(6)①演讲比赛；板报比赛；座谈会等。②感动更要行动！③本题具有开放性。如：演讲比赛，要求设计活动方案时要有活动目的、活动时间、活动地点、活动方式等。
6、学习先进人物与承担社会责任的关系？
答：（1）道德是成就事业的基石，也是人的精神追求，纯洁而高尚的品德是一个人的立身之本。一个道德高尚的人，肯定是一个能够承担责任的人。（2）闪耀着时代精神的先进人物“名字”背后，是一个个动人的故事，是一曲曲用热血和生命谱写的奋斗与奉献之歌。权为民所用、情为民所系、利为民所谋，这些时代的先锋真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，为群众办好事、办实事，勇于承担社会责任，是我们这个时代的光辉楷模。我国实行的是依法治国与以德治国的基本方略。社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节，它决定着社会主义精神文明建设的性质和发展方向。当今社会，涌现出了许多值得我们学习的先进人物，他们以自己的行为诠释了如何做一个对自己的行为负责任的人！（3）社会是一个整体，人们在社会中扮演着不同的角色，承担着不同的责任。知道每个行为都会产生一定后果，人应该对自己的行为负责，做一个负责任的人。责任感和负责任的态度是每一个现代公民所必须具备的基本素质。通过对先进人物的学习，我们每个人都要积极参与社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的奉献精神，认清自己的社会责任，做一个负责任的公民。
7、“双百”人物的哪些崇高精神值得我们学习
①忠于祖国、热爱人民②坚持理想，并为实现理想不懈努力③艰苦奋斗精神④锐意进取、开拓创新的优秀品格。 ⑤无私奉献的高尚情操⑥勇于承担社会责任、乐于奉献的精神。
8、宣传弘扬“双百”人物的感人事迹和崇高精神有哪些时代意义
有利于弘扬民族精神和时代精神；有利于加强社会主义精神文明建设，为社会主义现代化建设提供强大的精神动力；有利于培养公民的社会责任感和奉献精神；有利于提升人们的思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。
9．我们中学生在弘扬和培育民族精神方面应如何做？
如：①积极服务社会，奉献社会；②将书本知识学习与社会实践紧密结合，做到知行统一；③做民族精神的传播者、弘扬者、建设者等；④要从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。
10．2009年9月是我国第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”。为宣传和弘扬民族精神，请你设计几种活动形式。如：①参观本地的爱国主义教育基地 ②举办“爱国歌曲大家唱”校园歌手大赛 ③组织学生观看《建国大业》电影 ④开展“扬民族精神，做祖国栋梁”的演讲比赛
11．新中国成立60周年前夕，一项名为“双百人物”评选的活动引起广泛关注。亿万群众通过媒体，重新走近那些一代代中国人耳熟能详的杰出人物，重温一段段艰辛而感人的历史故事。
（1）“双百人物”评选活动属于社会主义现代化建设四个方面中的哪一方面？
文化建设（或精神文明建设）
（2）在第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”中，某校开展“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”系列活动。请你帮助完成下面倡议书。
倡 议 书
同学们：　
“抗震救灾英雄少年”是时代的楷模，是我们学习的榜样。为了更好地学习他们的精神，做一个有道德的人，在今后的学习生活中，我们要努力做到：
1．珍爱自己生命的同时不忘关爱他人的生命和健康 。
2．
3 XX中学学生会X年X月X日
如：①力所能及地帮助身边需要帮助的人；②勇于战胜困难和挫折；③积极参加公益活动；④关注灾区建设，为灾区捐款捐物；⑤培养自立自强精神；（答出两点即可，）
11．这些英雄模范人物有什么共同品质？（要结合具体人选的事例来分析）
热爱祖国；敬业奉献，在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩；回报社会、服务社会、奉献社会，具有强烈的社会责任感，勇于承担责任；弘扬社会正气，促进了社会的和谐，体现了伟大的民族精神。他们具有坚强的意志，胸怀大志，战胜挫折，勇往直前。乐于助人、无私奉献等。弘扬中华民族的传统美德，诚实守信，助人为乐，爱岗敬业，敢于奉献；具有创新意识和创新能力；具有艰苦奋斗、自立自强精神。
12．目前，我国青少年存在哪些不良道德倾向？有什么危害？ （1）自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不受纪律、抄袭作业，考试作弊，随地吐痰，乱丢垃圾，破坏公物等。（2）这些行为严重败坏了社会风气，损害了社会主义精神文明建设，不利于社会主义文化建设，对于广大青少年的健康成长造成巨大的危害。
13．请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。
（1）学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育；（2）社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活；（3）家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。（4）国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。
14．当前加强和改进未成年人思想道德建设有何重要意义？ （1）有利于青少年形成科学的人生观和价值观，是青少年健康成长的需要。（2）有利于培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民。（3）有利于推进社会主义精神文明建设、建设中国特色社会主义文化。
15．感动中国“年度人物”通过平凡的努力实践，成就了自己的不平凡；而同样平凡的我们，也可以从他们的身上汲取力量，成为“大写”的人。这给我们什么启示？ ①要身体力行，尽职尽责，完善自我②不仅要有感动，更要有行动③要从生活中的小事做起，实现人生意义。
16．积极参与道德建设，踊跃投身道德实践活动是每个中学生的责任。请列举你参加过或准备参加的道德实践活动。 如：参加献爱心活动；到敬老院做义工；为辛苦的父母洗脚等。
专题5、和谐社会、民生问题、三农问题
1、国家重视构建和谐社会体现了哪些观点？（党要求“认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题”。这表明了什么？）（党中央重视“三农”问题体现了哪些道理？） 答：⑴体现了“三个代表”重要思想；⑵体现了社会主义的本质；⑶共同富裕是社会主义的根本原则；⑷党的宗旨是全心全意为人民服务；⑸以人为本的执政理念；⑹我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。
2、假如你是某市市长，你打算怎样执政为民、构建和谐社会？（要求：写出三条工作思路）
答：⑴使城乡协调发展；⑵努力减少贫困和低收入群体；⑶减少农业从业人员比重；⑷解决好就业问题；⑸建立社会保障体制；⑹切实保障公民的人权。
3、假如你是一位全国政协委员，需要提交三份与执政为民，构建和谐社会密切相关的“提案”，你打算选择百姓关注的哪些热点问题？答：⑴解决农民工欠薪，关注农民工权益；⑵关注社会公平，缩小贫富差距；⑶维护公平正义、树立司法权威；⑷关注职工再就业问题；⑸维护社会治安，推进平安工程；⑹重视信访，解民疾苦等。或：构建和谐社会的重要举措：①减免农业税、增加农民收入，缩小城乡差别；②搞好就业和再就业工作；③完善社会保障制度；④坚持效率优先和兼顾公平的分配原则；⑤积极稳妥地推进政治体制改革；⑥大力弘扬民族精神，繁荣发展文化事业和文化产业；等等。
4、请你列举社会还有哪些不和谐的因素？针对这些因素，你如何解决，请提出建议。
答：A．⑴当前就业形势比较严峻，再就业压力也相当突出；⑵农民收比较低；⑶部分社会成员生活无保障，存在生活困难群体；⑷分配不公，社会成员收入差距过大；⑸社会事业投入不足。
B．建议：⑴千方百计扩大就业；⑵减免农业税，加大支农力度；⑶进一步扩大基本养老、基本医疗和失业保险的覆盖面；⑷进一步完善城乡居民最低生活保障制度；⑸理顺收入分配制度，打击非法致富；⑹加大对社会事业的支持，完善社会事业投入机制，增加对社会事业的投入。
5、公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证，必须加紧建设对保障社会公平正义有重大作用的制度，保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益，引导公民依法行使权利、履行义务。
（1）你身边有哪些不公平的现象，列举一二，并说明其危害。 【答案】一些贫困孩子上不起学，贫困人口就医难等。危害：①影响国家人口素质提高；②降低人们对社会主义优越性的认同感；③对经济社会的发展产生不利影响；④影响国家和社会的长治久安等
（2）就如何实现社会的公平与正义提出自己的建议.【答案】①建立健全公平正义的社会制度；②营造惩恶扬善的良好社会风气；③加强法制建设；④坚持以人为本等
6、你了解到的“不和谐的音符”有哪些，写出来告诉大家。（经济、政治、文化、生态方面）
【 答案】经济方面：个别地区尚未解决温饱问题；政治方面：法律制度尚不健全；文化方面：个别公民的思想道德意识淡薄、城乡教育发展不平衡；生态方面：浪费资源、破坏环境的想象时有发生。
你认为解决上题中“不和谐的音符”最根本途径是什么？【答案】坚持发展是硬道理，大力发展社会生产力。
7、作为国家的小主人，请结合所学知识就当前我国构建社会主义和谐社会提出合理化建议。
【答案】①要科学合理地制订发展规划，以经济建设为中心，落实科学发展观，促进经济全面、协调、可持续发展；②加强生态环境建设和治理工作，作到人与自然和谐相处；③加强对公民的普法宣传教育工作和思想道德建设，建设诚信社会，优化投资环境；④坚持以人为本，调动一切积极因素，激发公民的积极性和创造力；⑤推进民主政治建设，鼓励公民献计献策；⑥注重社会公平，关心下岗职工和困难群众的生活，切实维护人民群众的切身利益；⑥落实依法治国，打击各种违法犯罪活动，维护社会稳定，确保人民安居乐业。
8、构建和谐社会，中学生在家庭、学校、社会的交往中应该怎么做？ 【答案】（1）要尊重父母、老师、同学和朋友，在同学之间、家庭之间建立一种和谐关系（2）要学会换位思考，宽容他人。对父母、老师、同学的不同意见持宽宽容态度（3）要讲究诚信，对人守信、对事负责，培养自己的诚信意识；（4）要在社会上开展送温暖、献爱心活动，去帮助孤寡老人、残疾人、贫困山区失学儿童等弱势群体（5）在班内开展互学互助活动，同学之间在合作中竞争，在竞争中合作，使班级形成团结协作的和谐氛围。总之，大家要互相尊重、互相团结、诚信友善，才能营造一个和谐的人际交往的大环境。
9、使人民群众尤其是低收入群体分享经济社会发展成果对构建和谐社会的重要意义。【答案】①合理的收入分配可激发各生产要素的活力，使劳动者尤其是低收入者的积极性、主动性提高，推动社会生产力的发展，为构建和谐社会打下基础；②有效化解社会分配不公的矛盾，维护社会稳定，有利于为构建和谐社会提供政治基础。
10、谈谈如何使人民群众尤其是低收入群体都能分享经济社会发展成果。【答案】①以经济建设为中心，大力发展社会生产力，增加社会财富；②坚持公有制的主体地位，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展；③完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；在坚持效率优先的同时更加注重公平；④加强宏观调空，推进产业结构调整，有效调节个人收入，完善社会保障制度等。
11、“忧民之忧者，民亦忧其忧。”回答党和政府为什么要关注民生和怎样解决民生问题。【答案】（1）①我们党领导人民进行社会主义现代化建设，根本任务就是发展社会生产力，不断满足人民日益增长的物质文化需求，实现共同富裕；②关注民生和解决民生问题体现党的宗旨—全心全意为人人民服务的需要，是落实三个代表的客观要求，是落实科学发展观，构建和谐社会的必然要求。
（2）①解决民生问题，必须始终坚持以经济建设为中心。要紧紧扭住发展生产力不放松，坚持科学发展、和谐发展、和平发展，极大地增加社会财富，为改善民生奠定坚实的物质基础；②解决民生问题，必须坚定不移地推进改革开放。要坚持社会主义市场经济的改革方向，适应社会发展要求，推进经济体制、文化体制、社会体制改革，保障群众的民主权利和合法权益，实现社会公平与正义。
12、建设“和谐江西” （1）说一说建设“和谐江西”首要任务是什么？为什么？ 【答案】大力发展社会生产力，加快江西经济社会发展；理由：①发展是硬道理，解决所有问题的关键在于依靠自己的发展。②只有发展经济，才能解决目前的主要矛盾，才能推动社会全面进步，才能为和谐社会建设打下坚实的物质基础，提供物质保障。
（2）谈一谈如何建设和谐江西？
【答案】①全面贯彻科学发展观，大力发展生产力，走共同富裕的道路；②深化改革，扩大开放，把江西建设成西部经济社会发展强省；③实施依法治省，大力推进民主制度建设；④追求社会公平正义，维护社会稳定；⑤加强精神文明建设，弘扬民族精神和时代精神，建设和谐文化；⑥坚持科教兴冀，提高自主创新能力；⑦保护资源、环境，提高人口素质，使人与自然协调发展。
13、国家和则强，社会和则安，自然和则美，家庭和则兴，生命和则康。 和谐兴赣（1）在建设和谐江西主题教育活动中，我们每个人都应该贡献自己的两力量，请你结合当地所在乡镇实际，为营造和谐村镇文化环境奉献两个金点子。 【答案】例答一：建立图书室、阅览室、报刊栏等，大力宣传科学文化知识；例答二：破除迷信，开展各种移风易俗的活动。
和谐校园（2）校园是我们成长的乐园，请你热情参与，设计出你心目中的和谐校园。 【答案】诚信友爱、充满活力、安定有序、环境优美等
我爱我家。（3）明明家里近来出现一些“不和谐之音”①母亲偷看明明的日记时恰好被明明发现了②父母借口工作忙，很长一段时间没去看望爷爷、奶奶了。如果你家也发生了上述事情，你会用哪些知识说服父母？ 【答案】①公民的隐私权受到法律保护；②对父母的赡养扶助不仅是中华民族的传统美德，也是法律规定应尽的义务（或有能力的成年子女，要承担父母必要的生活费用，在精神上给予必要的慰藉）；③父母要以健康的思想、品行和适当的方法教育子女等
和谐成长（4）在即将毕业的时刻，面对新的起点，相信你一定会很好的把握人生的航标。为了自己的和谐全面发展，你准备怎么做？ 【答案】树立远大的理想，努力学习科学文化知识，掌握专业技能或本领，明确自己的社会责任，认清当代青年的历史使命，立志成才。
14、 实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，据悉，为了落实党中央关于构建社会主义和谐社会的战略部署，你校正着手开展“建设和谐校园”系列活动。 （1）请你为此次活动设计一条宣传标语。（要求：观点正确，语言简洁） 【答案】①建设和谐校园，从你我做起。②建设和谐校园，你我共同参与。③团结友爱，和谐相处。④手拉手，心连心，和谐校园大家建。⑤校园是我家，和谐相处靠大家。（①促进和谐，人人有责；②和谐社会人人共享。③构建和谐社会，营造幸福家园；④和谐社会，我们共同的追求；⑤构建和谐社会，实现社会和谐；⑥美好的和谐社会，需要全体人民共同奋斗。）
（2）关于建设和谐校园的建议 【答案】①遵守校规校纪，不迟到，不早退，不旷课。②尊重老师，见面行礼或主动问好，回答问题要起立等。③举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博等。④同学之间互相尊重、团结互助、真诚相待。⑤诚实守信，言行一致，不说谎，不骗人等。.
15、请举出现实生活中令总理“最感动”、“最痛心”事情的实例。 答：最感动：媒体加强对政府的监督；广大网友在各留言版留言，对政府提出意见、建议等。（人民对政府的支持——总理语）
最痛心：煤矿安全事故频发；药品价格虽然一降再降，但仍偏高；农村医疗卫生条件差等。（在三年的工作中，还没能够把人民最关心的医疗、上学、住房、安全等问题解决得更好——总理语）
16、最痛心的事，党和政府作出了怎样的努力？
答：以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持和完善以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持和完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度等；建立农村合作医疗制度；抑制商品房价格过高；关停不合格煤矿；完善社会保障制度；坚持科学发展观，统筹城乡、区域经济发展；重视三农问题，建设社会主义新农村；
17、请你列举出当前和今后一个时期“人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题”（不小于三条）（时事）答：看病难看病贵、反腐败、教育收费、社会治安、收入差距能否缩小、就业形势、食品安全、房价是涨是跌、社会保障和救助、物价水平等。
18、建设社会主义和谐社会，“解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题”最根本的途径是什么？
答：以经济建设为中心，大力发展生产力。
19、当前我国须重点解决的民生问题有哪些？
答：涉及教育、医疗、住房、环保、社会保障、劳动就业等方面，（其中就业是民生之本，就学是民生之基，就医是民生之急，社会保障是民生之盾。）
例题：民生问题已经引起了党和政府的高度重视。“取之于民，用之于民”“着力解决民生问题”“让全体人民享受改革发展成果和公共财政阳光”……2007年中央财政预算更是列出了一份引人注目的“民生清单”，送出了民生“大礼包”：3917亿元，强化各项支农惠农政策；858亿元，缓解“上学难、上学贵”问题；312亿元，缓解“看病难、看病贵”问题；2019亿元，支持解决就业和社会保障、住房等问题。
20、中央财政送出民生“大礼包”表明了什么问题？
答：党和政府高度重视民生问题，努力实践三个代表重要思想；党的宗旨是全心全意为人民服务；我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人；我国坚持共同富裕的根本原则；中国共产党立党为公、执政为民等。
21、中央财政为什么要送出民生“大礼包”？（解决民生问题的意义） 答：是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求，是全面建设小康社会需要；是实现共同富裕的必然要求；是维护社会公平正义的要求；体现了党的宗旨全心全意为人民服务；三个代表重要思想；我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人；是解决社会主义初级阶段主要矛盾的要求等。
22、近几年我国政府为解决民生问题主要采取了哪些措施？：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持党的基本路线不动摇；深化改革，扩大开放；实施可持续发展战略，大力实施科教兴国战略等）答：免除农业税；推进社会主义新农村建设；修订义务教育法和未成年人保护法；通过物权法；建立农村合作医疗制度；抑制商品房价格过高；完善社会保障制度等。（两者结合）
23、列举几例反映党和政府致力维护社会公平，构建和谐社会的事例。 答：取消农业税；实施下岗工人再就业工程；开展解决拖欠农民工工资的“百日维权”活动；西部大开发；进行工资等分配制度改革；实行“两免一补”等。
24、 结合所学知识，谈谈怎样实现全面建设小康社会的奋斗目标。（请从经济、政治、文化三方面提出自己的建议。） 答：经济：深化经济体制改革，扩大对外开放，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，实施可持续发展战略，解放和发展生产力…… 政治：贯彻“三个代表”思想，深化政治体制改革，坚持党的领导，发扬社会主义民主，依法治国，以德治国，加强民族团结，维护社会稳定…… 文化：加强精神文明建设，实施科教兴国，增强民族创新能力……
25、解读对联 上联“农民种田不交税 下联：学生上学不缴费 横批：国恩浩荡
（1）请部这幅对联反映了党和政府深切关注什么问题？（2）你还能举出几项党和政府的惠民政策吗？（3）请问当前社会生活中面临的民生问题（即影响和谐社会的矛盾问题，也是不公平的社会现象）有哪些？（4）依据所学的知识，解决民生问题政府总体上应从哪些方面入手？（5）政府解决民生问题体现了教材哪些观点？
（1）民生问题（2）如：建设社会主义新农村，缩小城乡差别，实现共同富裕；建立农村医疗合作制度，解决人民看病难，看病贵问题；关心、关注农民的问题，解决拖欠农民工工资和农民子女就学问题；出台“国六条：抑制房价上涨，让老百姓信住得起房，安居乐业；加大社会保障和就业支出。（3）如：上学难，看病难，住房难；社会收入不公；生产安全，饮食安全，校园安全，令人担忧；药品监督安全出现黑洞；个别党员干部和政府工作人员员贪污腐败。（4）以经济建设为中心，大力发展生产力坚持党的基本路线和“三个代表”重要思想；坚持改革开放；实施科教兴国和人才强国战略，增强自主创新能力；弘扬民族精神：艰苦创业。（5）“三个代表”重要思想；社会主义的根本原则：共同富裕；维护社会主义公平；实现全面建设小康的目标。
26、青少年学生怎样为构建社会主义和谐社会而努力奋斗？ (1)要树立崇高理想，要有实现理想的坚定信念和脚踏实地、百折不挠的奋斗精神。
(2)要刻苦学习科学文化知识，掌握适应社会主义现代化建设的过硬本领。 (3)要在社会实践中学习，自觉投身于火热的改革开放和构建社会主义和谐社会的建设中去，用自己的知识和本领为祖国服务，为人民服务。 (4)坚决同一切不利于构建社会主义和谐社会的行为作斗争。
27、当前农村存在的问题有哪些？（同“不和谐”的因素）如何解决？ 答：A．⑴城乡居民收入差距大；⑵农村居民收入低且增长相对缓慢。 B．方法：⑴发展农业科学技术，走科技兴农的道路，提高农民的素质，提高劳动生产率；⑵加大对农业的投入；⑶落实党和国家的政策，切实减轻农民负担； ⑷拓宽农民就业的渠道。目前我国农民工已突破1亿人。而农民工工资被拖欠、工伤事故多、超时加班、子女就学难问题已引起了社会的广泛关注。维护农民工的合法权益成为社会热点和焦点问题。
28、怎样才能维护农民工的合法权益？请你就此提出三条合理化的建议。 答：⑴建立和完善相关的法律法规；⑵加强执法和监督检查力度，建立和完善社会保障制度；⑶增强用人单位的法律意识和道德素质；⑷提高农民工自身的维权意识。
29、请你设计一条建设社会主义新农村的宣传标语。
答：例：建设新农村，共奔富裕路
30、为推进区域经济协调发展，党和政府实施了哪些发展战略？
西部大开发战略；促进中部地区崛起战略；振兴东北地区等老工业基地战略等。
31、推进区域经济协调发展有什么重要意义？
有利于全面小康社会目标的早日实现；有利于实现共同富裕；有利于进一步巩固民族团结和边疆稳定，实现各民族共同发展、共同繁荣；有利于克服当前国际金融危机影响，促进经济社会发展迈上新台阶。
32、请你为推进区域经济协调发展提出合理化建议。
国家在各项政策上大力扶持；大力发展中西部、东北地区等老工业基地的教育科技文化事业，提高当地人民的科技文化素质；大力发展循环经济，实施可持续发展战略；积极稳妥地推进改革开放；提高自主创新能力，实现产业结构优化升级等。
专题6 文化遗产、对外文化交往、民族精神（法定节假日变更）
1．请列举我国珍贵的文化遗产。天坛、秦兵马俑、颐和园、泰山、布达拉宫、昆曲等。
2．保护文化遗产的意义是什么？①保护文化遗产，有助于加强社会主义精神文明建设，有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。②保护文化遗产是继承中华民族优秀传统文化，增强民族情感的纽带，是增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基石；③是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观的具体体现；④是维护世界多样化和创造性，构建社会主义和谐社会的必然要求。
3．青少年应该如何保护文化遗产？ （1）青少年要自觉保护文化遗产，宣传文化遗产，弘扬历史文化，扩大中华影响，做文化遗产的传承者，做精神家园的守护者。（2）要热爱民族文化，传承民族精神，融合多元文化，确立保护文化遗产意识，自觉担负保护文化遗产的责任。
4．请举出孔子充满哲理的格言： 君子和而不同，小人同而不和；朝闻道，夕死可矣；三军可夺帅，匹夫不可夺志也；己欲立而立人，己欲达而达人。
5．我国设立“文化遗产日”有什么积极意义？
（1）我国政府决定设立“文化遗产日”有利于提高人们保护文化遗产的意识，加强和改善文化遗产的保护工作，遏止破坏文化遗产的非法行为，（2）进一步弘扬优秀文化传统，增强民族自信心和凝聚力，推动社会主义精神文明建设。
6．谈谈你对“保护文化遗产，守护精神家园”这一主题的认识理解。 （1）文化遗产蕴涵着中华文明的思想精髓，蕴涵着崇高的民族精神、传统美德（2）保护文化遗产属于精神文明建设范畴，可以保护和继承民族优秀的传统文化，维护全民族的精神支撑。（3）中华文化遗产是中国人民创造的中华文化重要组成部分，体现了中华民族的传统美德和民族精神（4）保护文化遗产，就是保护中华文化，就是对对民族传统美德和民族精神的继承和弘扬，是对中华民族精神的守护。
7．请你为保护文化遗产出金点子？
（1）国家加强文化遗产保护的立法工作，使保护文化遗产有法可依。（2）加大宣传力度，通过广播、电影、报刊等媒体，对外宣传本国的文化遗产。（3）利用文化遗产对人民群众进行精神教育。
8．2007年，当我国第一颗人造月球“嫦娥一号”绕月飞行时，涵盖中华音乐精华的30首作品将原汁原味响彻寰宇。目前，国防科工委提出了152首候选曲目，将通过全球华夏儿女公开投票，选出30首随“嫦娥一号”一同“奔月”。对于评选曲目的要求，主要是三条：展示中华民族积极奋进的民族精神，歌颂祖国取得的伟大成就；具有鲜明的民族特色，展现中国56个民族的优秀文化；具有港澳台独特的地域特色的歌曲乐曲，体现祖国统一和民族团结的美好愿望。
请问：你在选曲中会侧重哪条要求，为什么？
侧重于弘扬民族精神。因为：①民族精神是民族文化的精髓；②中华民族不仅创造了辉煌的历史和灿烂的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；③伟大民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜困难的不竭力量之源；④我们每一个中华儿女都有责任，有义务弘扬和培养民族精神。
9．随着全球化时代的来临，中国传统节日沉淀了千百年的传统文化，其在传承中“疲软”并逐渐消失，非物质文化遗产受到猛烈冲击，而洋节日因没有固定模式且经过“本土化”后，具有了丰富多彩的形式，满足了人们放松和释放情绪的内在需求，面对越来越多的年轻人热衷于过洋节而冷落中华传统节日的严峻现实，许多人大代表提议将中秋节、清明节等中国传统节日定为“法定节日”
（1）请你设计适合中学生的两种保护文化遗产活动形式？ 辩论会、主题班会、社会调查、出黑板报、手抄报、知识竞赛等。
（2）请你谈谈保护文化遗产的重要意义
保护文化遗产，对于弘扬传统文化，增强民族认同感、归属感、凝聚力，增强民族自信心、自豪感，促进经济、文化、社会的全面协调发展，构建社会主义和谐社会，增强我国的综合国力和国际地位，都将起到积极作用。
（3）为宣传“文化遗产日”请你设计两条宣传标语？
①保护文化遗产，就是保护我们的历史；②保护文化遗产，我们仍需努力。
10．我们应该怎样对待民族传统文化？ （1）保护本民族文化是我们义不容辞的责任。我国优秀的民族文化是人类共同文明成果，应该得到尊重和珍惜，这样，世界文化才会更加灿烂。（2）中国文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献，继承中华民族的优秀传统化，弘扬民族精神，是青少年责无旁贷的历史责任（3）中华文化是我们的民族之魂，是每一位中国人的做人之本。在走向世界同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而应珍爱自己的精神家园。（4）向世界传播自己的优秀文化，而不是放弃自己的优秀文化，放弃自己的文化信仰。
11．我们应该怎样对待外来文化？ （1）尊重外来文化，坚持“以我为主，为我所用”的原则,努力学习和吸收一切外国优秀文化成果，不断创新；（2）博采各国文化之长，特别要善于吸收发达国家那些为现代化所需要的又适合我国国情的优秀文化成果。（3）对待文化差异，排斥的态度过分夸大本民族文化价值，漠视甚至其实其他民族文化价值，是不正确的，应平等交流，相互学习。
12．说一说我们应该树立怎样的文化观？
（1）世界文化是丰富多彩的。世界文化的多样化，各个国家和民族的文化相互融合，互相促进，呈现出和谐发展的局面。这就要求我们客观平等地对待不同文化，既要尊重自己的民族文化价值，又要尊重其他民族文化价值，平等交流，互相学习。（2）任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同文明成果，尊重珍惜各个国家民族文化，体现了全球意识，开放的胸怀和崇高的精神。
13．2002年寒假前夕，北京、山东、黑龙江、重庆等地的一些中小学向学生布置了一项特殊寒假作业“过中国年”，要求学生过年期间说三句话----“您辛苦了”“您好”“节日快乐”；做三件事----小学生要鞠躬、让食、抄对联；中学生要拜师、礼让、助人。 结合上述材料，请为弘扬传统文化，守护精神家园提出好的建议？
（1）在中小学生中大力开展民族精神、民族传统文化知识的教育和普及，初步掌握一门传统技艺。（2）更多地了解祖国各地风土认清。增强对我国民族文化的认同感（3）举办形式多样民族文化宣传，利用广播、影视进行本民族文化的宣传和深入挖掘（4）有关部门要利用法律、行政等形式保护中华文化遗产（5）注重创新与发展，做到民族性与开放性、继承性与创新性相统一，让传统文化在现代化和全球化的今天焕发新的生命活力。等
14．怎样评价多元的世界文化？我们应怎样做？
（1）多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的文化。（2）①走向世界的同时，我们千万不能迷失了自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。②学习外来文化，不等于照抄照搬，而要批判地继承。
15．怎样评价多元的世界文化？我们应怎样做？
答：（1）多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的文化。（2）①走向世界的同时，我们千万不能迷失了自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。②学习外来文化，不等于照抄照搬，而要批判地继承。
16．为什么要尊重文化的多样性？
（1）（原因）任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。 （2）文化多样性的意义 （3）多元的世界文化，能开阔我们的视野，丰富我们的生活。
17．为什么要继承中华民族的传统文化？
（1）中华民族的传统文化源远流长，博大精深。（2）民族文化是民族的根。继承中华民族的传统文化，有利于增强中华民族的生命力、创造力、亲和力和凝聚力，有利于提高我国的综合国力和国际竞争力。有利于继承中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，为建设社会主义和谐社会（或：建设和谐文化等）提供思想保证、精神动力和智力支持。
18．在文化交往过程中，面对不同的文化差异，我们应该怎么做？（例如：2008年奥运会举办期间，许多外国人将来到中国，这是一次不同文化交流和碰撞的盛会，我们在与老外交往中可能会遇到尴尬的场面。那么，面对中外文化差异，我们应该怎么做？） 要以开放的心态正确对待外来文化，采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，批判地吸取，善于虚心学习其他文化的优点、长处；尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。
19．青少年能为建设和谐文化作出哪些贡献？
（1）青少年要珍惜学习机会，努力学习科学文化知识，继承优秀的民族文化传统，培养自己的文化创新能力，积极参加各种文化活动，宣传和弘扬中华民族的优秀传统文化。（2）面对多元的世界文化，青少年要以开放的心态对待外来文化，批判地吸取其他文化的优点、长处。
民族精神 中宣部、教育部决定从2004年开始，将每年9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。
（1)请你为“中小学弘扬和培育民族精神月”征集一个活动主题和活动形式。 主题：“民族精神代代传”、“传承中华美德，培养民族精神”。
活动形式：①参观爱国主义教育基地，进行革命传统教育；②参观城市建设、农村新貌，了解改革开放成就和祖国悠久历史文化；③组织开展征文、演讲、讲座、知识竞赛、社会调查等。
(2）写出体现中华民族精神的名人名言和介绍典型人物。 ①天下兴亡，匹夫有责（顾炎武）；②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（范仲淹）；③为中华之崛起而读书（周恩来）等。 典型人物：古代：岳飞抗金报国、屈原忧国投江；近代：林则徐虎门销烟；解放战争时期：董存瑞舍身炸碉堡；社会主义建设时期：王进喜“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”的铁人精神；一生以水稻为伴，被称为“世界杂交水稻之父”的科学家袁隆平等。
(3)请你为“中小学弘扬和培育民族精神月”设计几句宜传口号。 弘扬和培育民族精神，全面建设小康社会；振奋民族精神，凝聚民族力量，为实现中华民族伟大复兴而奋斗；民族精神是一个国家赖以生存和发展的精神支撑。
(4)请你为本校“中小学弘扬和培育民族精神月”提出合理化建议。 ①组织学生观看爱国主义教育的影视作品；②请专家作有关爱国主义教育的报告；③举办以爱国主义教育为主题的歌咏、演讲、读报、读书比赛；④举办弘扬爱国主义精神的黑板报、手抄报专栏；⑤参观爱国主义教育基地等等。
(5)谈谈你参加这次活动的感受。（或：青少年应该怎样弘扬和培育民族精神？） ①要发扬爱国主义精神，自觉履行维护祖国安全、荣誉和利益的义务；②树立民族自豪感、自信心，以实际行动为祖国增光添彩，坚决同损害国家尊严的言论和行为作斗争；③要加强思想道德建设，培养艰苦奋斗精神；④要努力学习，勤奋实践，勇于创业，不怕困难；⑤要向新时期的模范先进人物学习。
（6）我们为什么要切实抓好中小学弘扬和培育民族精神的教育工作？ ①文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是民族文化的精华，是一个民族赖以生 存和发展的精神支撑。②在当今时代，特别要弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入精神文明建设的全过程，使全体人民保持昂扬向上的精神状 态。③青少年是祖国的未来，民族的希望，抓好中小学弘扬和培育民族精神的工作，有助于青少年提高思想道德品质，增强民族意识，为我们民族复兴提供精神动 力。
（7）请为如何弘扬和培育民族精神向学校提两条建议？ ①把民族精神教育渗透于各学科教学 的各个环节；②利用民族传统节日和重要事件纪念日开展主题教育活动：英模报告会，讲故事，观看反映民族精神的影视片，组织征文、演讲、歌咏比赛和文艺演 出；③充分利用校园广播、橱窗、板报等文化设施大力宣传民族精神，定期举行国旗下的讲话，开展创建安全文明校园活动，营造弘扬培育民族精神的浓厚校园氛 围。
专题7、拒绝网络诱惑
3、构建网络道德的重要意义。（原因和必要性）
①是加强社会主义精神文明建设，提高公民道德素质的需要。②是促进互联网健康发展，营造良好网络环境的需要。③是保护青少年健康成长，关注国家未来发展的需要。④是构建和谐社会道德体系，践行社会主义荣辱观的需要。⑤是为把网络变成宣传科学理论、传播先进文化重要阵地的需要。
5、怎样加强网络道德建设
①要加强青少年网络行为的研究。②要通过各种渠道对青少年进行网络道德规范的教育和引导。③要全面改变青少年现实生活状态，提高他们的道德水平和审美情趣。④制定相应的网络道德要求，注重网络诚信，引导青少年健康科学上网。
7、对中学生沉湎网络的看法 ①这是没有履行受教育义务的表现。②没有正确对待父母和学校的教育。③既是违法行为，也是不道德的行为，违反了中学生日常行为规范，做了法律禁止的事情。
8、加强网络道德政府应该怎么办
①应加强法制和道德宣传教育，使网吧等营业场所经营者自觉守法，合法经营。②应加强对网吧等营业场所的管理，禁止未成年人入内，严格执法，打击网络违法犯罪。③建设完善一批教育基地，丰富中小学生的课余生活，陶冶他们的情操。
9、构建网络道德学校应怎么做 ①加强对学生的法制和道德教育，提高学生的法律意识和道德水平。②加强与社区的合作，让学生远离网吧，共同营造良好氛围，履行学校保护职责。③建立校园网，教育学生科学文明健康上网，关注学生心理，让他们拥有健康积极的心态和积极向上的生活。
10、构建网络道德家庭应该怎么办 ①应自觉履行对未成年子女教育、保护的义务②以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，预防和制止未成年人犯罪。③规范未成年人的作息时间，监督子女网络行为。
11、加强网络道德建设网站经营者应该怎么做
①网吧经营者要严格按照法律规定，依法规范自己的行为，诚信合法经营。②要文明办网、健康服务，不以任何形式制作、发布和传播危害国家安全和社会稳定、违反法律法规以及社会公德的有害信息。③应遵守商业道德，制止未成年人进入网吧。
12、加强网络道德新闻媒体怎么办 ①要坚持传播积极向上的网络舆论氛围，使互联网真正成为宣传科学理论、传播先进文化的重要阵地②发挥社会公众监督作用，敦促网络从业者清扫网络垃圾。
13、中学生上网有哪些利与弊？
答：利：网络拓展了中学生的视野，拓宽了获得知识的途径，有利于掌握现代信息技术，学好科学文化知识，为我们了解时事，学习知识，与人沟通，休闲娱乐提供了便捷的条件等；弊：沉迷于网络，有损身心健康，造成精神颓废，荒唐学业，甚至可能会走上犯罪的道路，危害社会，危害他人等
14、为了保障青少年健康成长,请你尝试以人大代表的身份向人大提交一份规范网吧的议案.
答：网络作为一种新生事物,一方面为人类的资源共享提供了极大的便利,另一方面又存在着弊端,特别是青少年,由于不能正确使用网络,给自己的健康成长造成了不良的影响.为此,我们提议人大及其常委会责成政府及有关部门加强对营业性网吧的管理,加大监督检查力度,严禁未成年人进入营业性网吧,对违反规定的经营者依法惩处;有关部门有关加强普法力度,加强宣传教育力度,使网吧经营者自觉守法;有关部门和家长有关自觉履行对未成年人的保护职责,为青少年健康成长创造良好的环境.
15、学生上网正成为时代潮流，但有些中学生因日夜沉溺于虚拟世界，甚至浏览不健康网页，荒废了学业，甚至走上违法犯罪道路。我们应该怎样认识网络？ 答：①网络的积极因素：有利于开阔视野，获得信息，提高自身素质，增长才干培养现代意识，对促进青少年的健康成长有着重要作用。②网络消极因素：导致近视加剧、注意力下降、心理焦虑、脾气暴躁，再加上‘网络垃圾’的侵害，有的出现网上交友不慎，诱发青少年犯罪等问题， 可能会给未成年人的身心健康和合法权益造成损害。③因此，青少年必须正确筛选网上信息，遵守《全国青少年网络文明公约》，不浏览不良信息，不迷恋网络，做到文明上网，不荒废学业。
5、列举在我们身边存在的低俗文化现象并说说它们的危害。 答：(1) 低俗文化现象：色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品；算命、祭鬼神等封建迷信活动；巫婆、神汉利用封建迷信骗钱害人；发黄色信息、讲黄色笑话等。 (2) 危害：败坏社会风气；损害社会主义精神文明建设；危害青少年身心健康；影响公民思想道德素质和科学文化素质的提高等。
6、请你就如何净化文化市场提出合理化建议。答：政府部门要加大对文化市场的监管力度，严厉打击网络淫秽色情和低俗信息、黑网吧等；文化经营单位应增强社会责任感，依法规范自身行为等；公民要依法自律，自觉抵制不良诱惑，发现黄色文化、信息和非法出版物应及时向有关部门举报等。
7、整顿互联网低俗之风，需要全社会共同努力，为此，各方面应如何去做？P165
8,你认为仅靠“整治网吧”能救孩子吗？
答、不能。“整治网吧”只是救孩子的措施之一。青少年的健康成长需要家庭、学校、社会的密切配合，共同为青少年健康成长创造良好的社会环境；需要综合运用各种手段进行有效的保护，提高青少年对网络的正确认识，加强道德、法制教育、增强其抵制不良诱惑的能力。
9、网吧专项整治统一行动周拉开序幕。文化、工商、公安等部门开展联合执法行动，重点整治接纳未成年人进入网吧等违规违法行为。为了配合这次专项整治行动，某中学初三某班决定举办一次主题班会。请你作为这个班集体的一员参加这次班会活动。
（1）材料中的这项活动体现了什么保护？请你为这次班会拟定一个主题。
答、社会保护。远离网吧，健康成长。
（2）探究：这次专项整治把接纳未成年人进入网吧作为重点说明了什么？为什么？
答、说明党和政府重视对青少年的教育、引导和保护，并努力为青少年的健康成长营造良好的社会环境。①青少年是国家的未来，民族的希望，需要给予特殊的关注；②社会上仍然存在着不利于青少年健康成长的因素；青少年缺少自我保护意识和能力；未成年人身心发展不成熟，容易受不良因素的影响误入歧途，甚至违法犯罪；③党和政府采取这种措施有利于青少年健康成长。党和政府采取措施保护未成年人的健康成长，有利于国家昌盛和民族兴旺。
（3）参与：如果一位同学想去网吧上网，你应怎样劝阻他？
答、容留未成年人进入网吧是一种违法行为，我会告诉他：我们中学生应遵守法律法规，依法自律，自觉抵制不良引诱，远离不良网吧，多参加集体文体活动，使自己健康成长。
（4）建议：学校可采取哪些措施让学生远离网吧？
答、①采取多种形式，提高学生对进入营业性网吧危害性的认识，如主题班会、告别网吧签名活动等。②指导学生文明上网、获取有益信息。③建立校园网站，为学生上网提供良好场所。
（5）青少年为什么容易形成网瘾？
答、青少年各方面都不成熟，自我防护意识和自我控制能力都很薄弱，好奇心强，容易被含有暴力、色情的网络游戏及信息所吸引。
9、作为青少年，你应该如何避免沉迷网络？
答：我们青少年要加强思想道德修养，自觉按照社会主义道德的原则和要求规范自己的行为，努力提高自身的道德素质，做一个道德高尚的人。同时，我们要依法律己，做法律提倡做的事，绝不做法律禁止做的事，提高自我保护意识，增强抵制各种不良诱惑的能力，养成自觉守法的好习惯，依法行使公民权利，自觉履行公民义务，做一个“网德”高尚的网民。
专题8、科教兴国与创新型国家
1我国科技基本现状（科技国情）： 在一些领域居世界领先地位，但从整体上看，我们与发达国家在科技方面存在相当大的差距，自主创新能力不强，面临发达国家在科技方面占优势的压力。
4、联系所学知识，说明为什么要增强我国的科技创新能力？（请你运用所学知识谈谈我国为什么要坚持走自主创新的道路？） ①创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力，增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰成败②科学技术是第一生产力，科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素③增强我国的科技创新能力，有利于增强我国的国际竞争力，推动我国经济发展和社会进步，实现中华民族的伟大复兴（③现阶段，我国科技自主创新能力较低，与发达国家差距较大，严重制约着我国经济的发展）
5、如何提高我国自主创新能力？（面对我国与发达国家在教育、科技方面的差距，为此我国应当怎样做？） ①大力实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的战略地位，不断提高劳动者的科技文化素质。②坚持对外开放的基本国策，关于学习和借鉴外国先进技术，不断提升我国的自主创新能力。③加大科技投入，为我国的科技发展和技术创新创造良好的条件和环境。④奖励科技创新人才，营造尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造、尊重创新的社会氛围。⑤大力普及科学知识，提高全民族的科学文化素质。
6、面对我国与发达国家在教育、科技方面的差距，我们中学生该怎么办？ 中学生要增强自身的责任感和使命感，提高自身的创新能力，树立热爱科学的精神，报效祖国。（中学生的角度 启示）
7、作为当代中学生，你打算怎样使自己逐步成为创新型人才？ 答案：①青少年在成长过程中要培养创新精神和创新能力，要努力学习科学文化知识②要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先”的精神；③努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯；④争取早日成才，为建设创新型国家而奋斗。（中学生的角度 启示）
8、请奉献几个增强同学们科技创新意识的金点子（至少从3个角度提出新的建议）
①进行校园科普宣传活动②开展青少年科技小制作活动③举行青少年科学调查体验活动
9、青少年要实现美好的理想，除了具备创新精神和能力之外，还应具备哪些素质？
艰苦创业精神；脚踏实地、全力赴的实践精神；正确认识自己和社会需要的能力，敬业精神；团队精神；自立自强的精神；坚强的意志品质；终身学习的能力；强烈的社会责任感等
10、怎样建设创新型国家？ ①实施科教兴国，人才强国战略。为创新提供良好的社会环境 ②加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障 ③深化教育改革，推进素质教育和创新教育，为国家培养各类具有创新素质的人才④完善科技创新奖励机制，对在各行各业中为创新做出贡献的组织和个人给予奖励和表彰。⑤加强法制建设，保护知识产权，为创新提供法律保障。
11、面对“创新”这一国际潮流，作为新世纪的中学生，你认为应该怎么办？答：1）、个人：努力学习科学文化知识，用现代理论知识武装自己，不断提高自身素质；在学习中要善于独立思考，要敢于提出问题，不盲从老师和书本；要积极参加实践活动，培养实践和创新能力。（2国家：进行体制创新，改革与生产力发展不相适应的经济体制、政治体制和其他体制；进行科技创新，发展高新技术，提升产业技术水平，完善科技创新的政策环境；进行教育创新，加强基础教育课程改革，构建以培养学生的创新精神和实践能力为核心、符合素质教育要求的新基础课程体系，培养与现代化建设相适应的高素质劳动者和专门人才。
12、材料一 2006年10月27日，科技部正式发布的《国家“十一五”科学技术发展规划》指出，根据“十一五”科技和经济社会发展的要求，未来5年中国科技发展将着眼于提升自主创新能力。
材料二 2006年10月20日科技部部长徐冠华在辽宁做题为“新时期科技发展战略和政策”的专题报告时指出，自主创新是我国发展科技战略的灵魂。
（1）．我国为什么要重视提升自主创新能力？
【答案】（1）①创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具备创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地②我国与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距，还面临着发达国家在科技方面占优势的压力③科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素.
（2）．请你为当地政府如何培养造就越来越多的创新人才提出自己的建议。
【答案】①要以科学发展观为指导，大力实施科教兴国战略和人强国战略；②要在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围；③要发展先进文化，培养全社会的创新精神；④要加强科技创新和教育创新，激发全社会的创新活力；⑤加大保护知识产权的力度，严厉打击盗版等不法行为，尊重创新劳动和热情。等
（3）作为中学生，你打算怎样成为创新型人才？
【答案】①我们要牢固树立社会主义荣辱观，努力学习科学文化知识；②我们要培养自己的创新意识和创新能力，敢于创新，善于创新，把创新热情和科学态度结合起来；③在学习中独立思考，从小培养创新的兴趣和好奇心；④要学以致用，勇于实践
13、请你说说“教育、科技、经济、人才”四者之间的关系？【答案】1）当今世界各国经济和综合国力的竞争，实质是科技的竞争，归根到底是人才的竞争，而人才的培养离不开教育，教育是基础。教育使科技得以传递、积累和发展，教育具有使科学转化为生产技术的功能。没有教育的发展，就不可能有现代科技，没有掌握科技知识的大批人才，就不可能有现代经济的大发展（2）现阶段，我国在激烈的国际竞争中要赢得一席之地，只有实施科教兴国战略，科技是关键，教育是基础，把科技和教育放在优先发展的位置，提高全民族的文化素质，才能发展科技，发展经济，顺利实现我国的战略目标
14、中华民族是一个具有创新精神的民族，请你说出一个能够体现创新的成语、名言或典故。
推陈出新、温故而知新、标新立异等；神六---自主创新的典范；创新才能赢（广告语）
15、请分别举一例反映中国共产党在理论、制度、科技上的创新 理论：毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想；（2）制度；“一国两制”、民族区域自治制度、社会主义市场经济体制；以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；（3）科技：袁隆平研究的杂交水稻、神舟六号飞船发射成功、青藏铁路建成通车、王选的汉字激光照排系统等
16、实施科教兴国战略我们国家和青少年应该怎样做？ 国家：①科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。因此，国家在实施可持续发展战略的同时，实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技

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