资源简介

八年级下册第五单元典型材料分析题训练（2010-4-12）
一、“一支竹蒿呀，难渡汪洋海，众人划将呀，开动大帆船……”众人划桨开大船这段歌词给我们的启示是什么？
答：任何一个集体，只要在思想上高度统一，在行动上目标一致，在情感上共鸣，才能心往一处想，劲往一处使，形成强大合力，达到预期的目标。
二、汶川地震中，一方有难八方支援。告诉我们什麽道理？
答:团结就是力量。依靠集体的团结能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法战胜的困难。
三、某中学有个“宏志班”，连续几年被评为市级先进集体。该班之所以成为先进集体就源于全班同学的共同努力。“我是一个小分子，集体是个大分母”全班每个人都深深懂得这个道理，竭尽全力为集体做贡献。
1、该班被评为先进班集体的原因是什麽？2、宏志班的成功说明了什么道理？
答：1、原因是改版的同学心往一处想，劲往一处使，有共同的奋斗目标，行动上相互支持，心理上相互依存，情感上荣辱与共，获得荣誉使大家集体努力的结果。2、（1）个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个同学的努力。（2）、集体不论大小，团结才有力量（3）、我们应以集体的利益为重，为集体的发展作贡献。
四、某班决定开展“弘扬团队精神，创建先进班集体”活动，请你完成下列任务：
1、个人和集体的关系是怎样的？ 2、请你为活动写两条宣传标语3、在这次活动中有一个征集“先进班集体评价标准的环节”结合所学，写出你认为的评价标准。
答：1、略（见课本）2、班级是我家，爱护靠大家3、有积极向上的共同目标，集体成员顾全大局，以集体利益为重，能共同面对困难和挫折，有既合作有竞争的良好学习氛围。
五、“神七”航天人被评为2008年感动中国的人物。在一千个日月里，航天人坚持忠心报国的坚定信念，以强烈的使命感和责任感，全心的投入工程的研制，建设，试验中。被人们熟悉的只有少数几个人，但背后却是数以万计的航天人默默无闻的奉献。
1、航天人的事迹说明了什么？2、你准备以怎样的实际行动想航天人学习？
答：1、体现了他们对祖国的关心，热爱，和忠诚，维护了国家的荣誉和利益。2、树立远大理想，肩负起时代赋予我们的历史使命，努力学习科学文化知识，发扬艰苦创业精神，做合格的建设折和接班人。
六、运动会上，同学们踊跃参加，有的在场外呐喊助威，小伟认为自己没有项目，运动会与自己无关，于是回教室看书。小伟的做法对吗？如果你是小伟，你该怎麽做？答：不对。如果我是小伟，我会遵守赛场纪律，自觉维护班级的荣誉和利益。到场外呐喊；为运动员搞好服务；写好宣传稿件，宣传本班的新人新事。
七、某校准备开展艺术节活动，同学们展开热烈讨论：甲说：这次活动听说要计算团体总分呢，我们要加把劲。 乙说：太好了我的特长可以发挥了！ 丙说：有什麽好高兴的，我才不参加那。 丁说：那怎模行，这是集体活动，大家都应该参与。请对四个同学的观点进行检要评述
答：1、甲，乙，丁三个同学的观点是值得肯定的。一个有凝聚力的班集体的形成靠的是全体同学的团结与奉献。三名同学具有强烈的集体荣誉感和责任感，能自觉维护集体的荣誉和利益，为集体添光彩。2、丙的观点不可取，缺乏集体荣誉感和责任感，既不利于集体的发展，也不利于自己的成长。
八、“集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花；有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩，也正因为有了壮美的千万朵浪花，才为大海增添了无穷的魅力”谈谈你对这句话的感想。
答：个人离不开集体，集体是我们成长的乐园。良好的集体能促进我们的成长。我们应该积极地融入集体中，树立主人翁意识，自觉维护集体的荣誉和利益，发挥自己的聪明才智，努力为集体添光彩
九、刚入初中的刘翔宇性格内向，一见生人就脸红。班主任动员他报名参加了学校的小记者团，一次次的锻炼使它变得能说会道，在公开场合发言也不怯场了。刘翔宇的变化说明了什么？
答：1、社会的发展对个人素质提出了新的要求，为了适应新的社会生活，我们不仅要学会学习，还要学会生存，交往，做人。只有亲身实践才能提高社会适应能力。2、中学生可以结合自己的年龄特点，和实际，采取多种形式，如参加公益宣传，社会调查，参观访问等，通过参加有益的社会活动，促进个人的全面发展。
十、家的附近新开了一家网吧，孟母领着孟子进行了第四次搬家。
1、孟母为什么进行第四次搬家？2、对你有何启示？
答：1、孟母的前三次搬家，目的是给孟轲提供一个良好的成长环境，第四次搬家是为了远离网吧，也是给孟轲提供一个良好的成长环境。可见一个人的成长是受社会环境影响的。
2、社会生活是复杂的，有光明的一面，也有阴暗的一面。我们要以平凡的思想和行动，追求科学文明健康的生活方式。我们要客观的分析社会中的各种因素，抵制不良诱惑，提高判断能力，辨别是非的能力。
十一、某班准备开展“参与社会活动，提高适应能力”的演讲比赛。如果你要参加，你将从哪些方面阐述这一主题？
答：中学生参与社会生活的原因（重要性），参与的方式，以及参与社会需要注意什麽等
十二、在汶川地震中，在北京奥运会的赛场上，活跃着志愿者的身影。
1、请用几个词概括你对志愿精神的理解2、你愿意做一名志愿者吗？根据所学说出两点理由3、你打算参加什么公益活动？答：1、奉献，友爱，责任2、愿意。有利于养成亲社会行为，能过服务社会，奉献社会，积极承担社会责任等。3、环保宣传活动，献爱心活动。
十三、公共汽车内，非常拥挤，一片嘈杂之声，“喂，你挤着我了！”一个女孩在尖叫。“怎么，来劲是吧？”一听就是个年轻气盛的小伙子。看来一场争斗不可避免。“年轻人，把心放宽就不挤了！”这是传来一位老人的声音。顿时，车内一片沉寂。
1、你是如何理解“把心放宽就不挤了”这句话的？答：（1）社会生活中人们的矛盾，摩擦，冲突在所难免，要学会宽容与谦让，这是中华民族的传统美德。（2）谦让是形成和谐的社会秩序，文明的社会风气不可缺少的道德规范。（3）对于生活中的矛盾和误会，只要不是原则性问题，不妨主动谦让。
2、你认为青少年如何养成亲社会行为？答：（1）积极宣传基本道德规范，倡导社会新风。（2）积极参加社会公益活动，服务社会奉献社会。如爱心捐款，，参加志愿者活动。（3）关心社会发展，关注国家大事，维护祖国的荣誉和利益。（4）学会谦让分享助人，团结互助，诚实守信。扶危济困。
十四、泰安市委深入学习贯彻科学发展观，提出了“建设经济文化强市，打造国际旅游名城”的奋斗目标。如果你是泰安小市民，如何以实际行动，为这一目标作出贡献。
答：1、树立环保意识，保护好自然景观，自觉履行环保义务，为美好泰安做贡献 2、学会谦让分享助人，养成亲社会行为，3、自觉守法维护社会秩序，服务社会奉献社会，积极承担责任，为构建和谐泰安做贡献4、树立平等，开放参与的国际意识，全面提高自身素质，在外国游客面前展示泰安市民的良好形象。
十五、分析材料内容，概括蕴含的道理。
抗震救灾中流传着这样一条短信：“再小的爱心，乘以十三亿，就会变成爱的海洋；再大的困难，除以十三亿就会变得微不足道。” 答：集体的力量是无穷的。团结就是力量。只有人人主动承担责任，才能共创美好幸福的生活
十六、你将如何关爱你所在的集体？
答：1、关爱班集体，就要自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动为集体做贡献2、关爱班集体，发扬好作风，通过自己的努力，解决集体遇到的困难3、还要在集体中求大同存小异，善于团结，
十七、有这样一个班集体，像一盘散沙，学习积极性不高，集体活动没人参加，在学校的各项评比中均倒数第一。 1、你愿意再这样的集体中生活吗？2、你准备向同学们提什么建议？
答：1、不愿意，因为这不是一个良好的班集体，是一个不团结的班集体，集体成员没有共同的目标，没有做到行动上相互支持，心理上相互依存，情感上荣辱与共。2、建议：确立共同的奋斗目标，形成积极向上的舆论氛围，同学之间团结互助，制定严明的纪律，加强纪律教育，每个同学增强主人翁责任感，人人为班集体做贡献。
十八、海外华人华侨，留学生为甚麽会精诚团结，自觉保护圣火传递？
答：思路：国家荣誉的表现和重要性；国家利益的重要性，以及怎样维护国家利益（见教材）。保护圣火石自觉维护国家荣誉和利益的表现，是爱国精神的表现，我们也要向他们一样，时时处处维护祖国的荣誉和利益，。
十九、有一天，小芳对爸爸说：“我们明天要进行社会调查。”爸爸听后，非常担心的对小芳说：“孩子社会生活复杂，还是少接触为好。”请对小芳爸爸的说法进行评析。
答：错误。1、中学生只有亲身实践，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力，促进个人的全面发展，所以应积极参与社会生活。2、当然社会生活是复杂的，有光明的一面也有阴暗的一面。所以中学生在参加社会生活时，要养成独立思考的习惯，提高自我控制能力，克服盲目从众心理，自觉抵制消极影响
二十、构建社会主义和谐社会，已成为全社会的共识。然而，社会上还有一些不和谐的音符，其中的行乞现象就引起了高二学生黄妍的关注。在长达八个月的时间里，学习之余，黄妍经常到车站广场，调查乞丐的生存状况，行乞的原因和对社会的影响。完成了2万多字的调查报告，引起了有关部门的高度重视。结合所学，分析黄妍的事迹对我们成长的启示。
答：1、社会生活日新月异我们要正确面对生活，积极承担社会责任2、社会的发展对个人素质提出了新的要求，我们要学会学习，学会生存，交往，做人。3、只有亲身实践，才能提高社会适应能力4、参与社会生活，可以结合年龄特点和生活实际才起床多种形式，促进自己的全面发展5、要学会帮助，尊重他人，积极参加公益活动，服务社会奉献社会。
二十一、1、践踏国旗是一种什么行为？2、假如你参加了国庆文艺汇演活动演出结束后，你怎样对待手中纸制的小国旗？为什么？
答：1、这是一种损害国家荣誉和利益的行为。2、我会将小国旗珍藏起来，留作纪念。因为：国旗是国家荣誉，利益和尊严的象征，维护国家的荣誉和利益，是维护集体荣誉和利益的最高表现。
二十二、庆功会上：张良自豪的说：“没有我长跑5000米的奋力拼搏，运动会上，我们班不可能取得总分全校第一的好成绩……李明说：”嗨，别臭美了，没有体育教练的指导和老师同学的帮助，你能得第一？真不知道什么是害羞？！
1、假如你是张良，面对运动会上第一名的成绩，你会说些什么？ 答：1、在大家的帮助下我取得了5000 米第一名，让我们为共同的胜利欢呼吧！
2、李明的话说明了什么道理？ 答：个人和集体不可分，个人不能离开集体；集体不论大小，团结才有力量。
3、你受到什么启发？ 答：（1）个人只有融入集体，才有蓬勃的生命力（2）我们要正确处理个人和集体的关系（3）当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，我们要自觉服从集体利益，必要时不惜牺牲个人利益（4）要关爱集体的每一个成员，积极维护集体的荣誉和利益
二十三、背景材料：正是中国共产党空前的团结，才取的了两万五千里长征的胜利；才取得了抗战的最后胜利；才打败蒋介石，建立了新中国；正是中朝人民的空前团结，才取得了了抗美援朝的胜利，才战胜了98 年的特大洪水，“512”大地震。某班要开展一次专题活动。
1、请你设计此次活动的主题2、请你设计两种活动形式3、写出两条与主题一致的宣传标语4、请你在班上发言，谈谈读了上述材料后的感想
答：1、活动的主题：团结就是力量；团结才能克服困难2、活动形式：主题班会，座谈会，演讲比赛，图片展览3、人心齐，泰山移；想爱护眼睛一样爱护团结；团结的集体才是强大的集体
4、思路：为什么“团结就是力量”
二十四、2009年5月21日，益阳市擦不急补鞋匠吴晓宇来到赈灾办公室，将330源低保费，210元冰灾救助款全部捐给了四川汶川。吴晓宇3岁时因类风湿导致终身残疾，靠补鞋和政府低保维生
1、在吴晓宇身上体现了那些值得学习的优秀品质？答：感恩图报；战胜困难自强不息的顽强意志；承担责任奉献爱心的责任意识；关心他人，助人为乐的高尚品德
2、作为中学生，我们应怎样向吴晓宇学习？答：（1）树立责任意识，增强社会责任感；从我做起，从现在起，用实际行动承担力所能及的社会责任；关心帮助有困难的人；培养坚强的意志，战胜学习生活中的困难。
二十五、公共汽车上，你会给70岁的老人让座吗？为什么？
答：会。因为（1）让座是一种亲社会行为。我们是社会的小主人，应该养成亲社会性行为，要求我们在社会生活中学会谦让分享助人，为社会做些力所能及的贡献（2）社会是每个人的归宿和依靠，是我们共同的大家庭，。如果每个人多一点爱心和奉献，社会就会变得更加美好。
二十五、1、当听到汶川发生地震的消息后，你的第一反应是什么？答：略
2、你所在的学校在地震发生后，向全校师生发出倡议，募集善款，上街义卖，向受苦的同胞奉献一份爱心。从中你可以体会到，作为社会成员，该怎样自觉服务社会？答：（1）服务社会，必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行公民的基本义务。（2）要乐于奉献爱心和力量（3）每个人都应该从自身做起，从身边的事情做起
3、假如你班转来一名灾区学生，你会从哪些方面关心帮助他？
答：心理疏导，精神鼓励，物质支持，学习帮助等
二十六、1、某中学利用班会举行了一次以“感受身边变化，培养亲社会能力”为主题的专题讨论会 ，请你列出我们身边的一些变化。答：从衣食住行方面
2、某中学准备开展一次以“参与社会生活，提高适应能力”为主题的即兴演讲比赛。如果你参赛，你将从哪些方面阐述这一主题？
答：（1）中学生积极参与社会生活的重要性（2）参与社会生活的具体形式（3）参与社会生活应注意什么？
二十七、胡继涛，温家宝亲临灾区指挥抗震救灾时说：“当十三亿人的心，手都相连在一起的时候，没有什麽能打垮我们。”结合所学谈谈你对这句话的认识。
答：思路：为什么说团结就是力量。
二十八、材料：2008年4月，北京奥运圣火在巴黎传递时，一伙“藏独”分子来到金晶面前，企图将火炬抢走，坐在轮椅上的金晶任凭暴徒打她，拉她，就是死死的护住火炬。人们称金晶为“最漂亮的火炬手”。在接受采访时，金晶说：任何一名中国人在那样的时刻，都会和我做出同样的选择，“藏独”分裂祖国的行径永远不会得逞。“
答：1为什么称金晶为“最漂亮的火炬手“2、对金晶接受采访时的回答进行评析。答：1、因为他用残疾的身体护卫奥运圣火，捍卫圣火尊严；以实际行动维护了国家的荣誉和利益。2、”藏独“分子反奥运，反和平，破坏了祖国统一，损害了祖国的荣誉和利益，注定要失败。维护国家的荣誉和利益，就是在任何情况下都以大局为重，决不能做丧失人格和国格，丧失民族气节，坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。
二十九、改革开放三十年来，祖国处处都在变。请列举你所知道的变化和成就。（两个方面）
答：可从国家建设，社会发展，家庭生活等角度思考。
从一衣多季到一季多衣，饮食结构越来越合理，住房越来越宽敞，出行越来越便捷；社会保障体系不断完善；免费义务教育全面实施；自主创新能力不断提高；人民生活显著改善；科技不断进步；综合国力显著增强‘
三十、近年来，厦门的“赌博“现象非常严重，某校的三名同学决定对此事展开调查。1、请你设计他们开展活动的基本步骤答：确定研究主题----开展调查，搜集资料----整理研究资料----撰写调研报告。
2、如何根除赌博现象市调研报告的主要内容。请你提出相关建议
答：（1）加强法制建设，加大打击力度，增强当地居民的法律意识（2）加大宣传力度，使居民认识得到赌博的危害。（3）开展健康的文化活动（4）举办各种培训班，提高农民的科技文化水平。
3、三名中学生的行为对你有何启示？
答：（1）我们要关心社会，增强社会责任感（2）青少年要敢于和善于同违法犯罪现象作斗争（3）我们要积极参加社会实践，深入开展研究性学习
三十一、材料：抗震救灾的现场，捐款箱前挤满了人；献血队伍排成了长龙
1、材料说明了什么？2、我们应该怎样向他们学习
答：1、我们生活在一个互帮互助的社会里，是一个人人相互关爱的社会；他们在积极为社会做贡献，服务社会，奉献社会。
2、（1）要学会帮助他人（2）积极参加社会公益活动（3）关心社会发展关注国家大事（4）服务社会，奉献社会
三十二、在“2007年年度“感动中国”人物的评选活动中，“嫦娥一号”研发荣获“特别致敬奖”，这唯一一个集体奖的获得给我们什么麽启示？
答：1、合作有助于事业的成功2、团结就是力量。任何一个集体只有团结才能形成合力，达到预定的目标；集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心是每个人的能力得到充分的发展。能把每个成员的长处集中起来，这种力量不是简单的个人力量的相加，而是一种巨变和升华，依靠这种力量能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法战胜的困难。
三十三、1、请你以“生活新变化”或“科技新变化”或“国家新变化”或“国际新形象”为主题，并以事实为依据，说说改革开放带来的新变化。
答：生活新变化：衣食住行方面 科技新变化：信息技术，航空，基础设施
国家新变化：从经济建设，社会发展，建设成就等方面 ;国家新形象：综合国力，大国地位，国际责任，政府形象等
2、结合所学探讨改革开放以来，我国发生历史剧变的奥妙
答：坚持了科学发展观；制定了初级阶段的基本路线；坚持了党的领导；实行了改革开放；开辟了中国特色的社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论体系……
三十四、材料一：现在的学生都是独生子女，家长总是以是否听话，学习是否优秀来衡量孩子的成功与否，很多父母不正确的教养方式和教养态度，将导致青少年社会化的缺陷
材料二：检验和衡量家庭和学校教育成功与否的唯一标准，就是看学生是否经受住社会生活的检验和选择，能否在社会中生存和发展。
1、以上两则材料说明了什么？
答：为了适应新的社会生活，青少年不仅要学会学习，还要学会生存，学会交往，学会做人。只有在社会这个大课堂里亲身实践，才能学到现代社会所需要的本领，提高社会适应能力
2、要适应社会，养成亲社会行为，应该做到什么？
答：要学会谦让分享助人，积极参加公益活动，关心社会发展，关注国家大事；要服务社会，奉献社会
3、要适应社会，参与社会，父母和老师会给我们一些忠告，会有什麽忠告呢？
答：（1）要结合自己的年龄特点和生活实际（2）要采取多种形式，参加有益的社会活动（3）认识到社会的复杂性，有光明也有黑暗（4）正确认识从众心理（5）正确对待困难和逆境（6）要紧随社会生活的主旋律与时俱进，抗拒外在的压力和诱惑，坚持自己的正确立场。
三十五、一只沿口不齐的木桶，盛水的多少不在于木桶上最长的那块木板，而在于最短的那块木板，这就是所谓的“木桶原理”，你从“木桶原理”中悟出什么道理？
答：1、集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥，集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一种强大的合力。，这种力量不是个人力量的简单相加，而是一种巨变和升华。依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法战胜的困难。
三十六、八年级举行篮球比赛，当三班和二班举行比赛时，三班的赵小兵悄悄拉住王大伟的手说：“咱们是好朋友，这次比赛请你照顾点。”王大伟说：“这怎么行？裁判要公正。”赵小兵气呼呼地说：“我是为了我们的班集体吗！”
（1）赵小兵的要求正确吗？为什么？答：不正确，因为这样做会维护小集体的利益而损害大集体的利益。
（2）请你运用如何维护集体利益的相关知识帮助王大伟向赵小兵解释一下
答：维护集体利益就是在任何情况下，都要以大局为重，局部利益服从全局利益，决不能为了满足个人或局部的私利而丧失国格和人格，赵小兵的行为是小团体意识的表现。
（3）我的启示是：我们必须反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。那些以大局为重，自觉服从集体利益的人，值得我们敬佩和尊重，是我们学习的好榜样。
三十七、材料一 2009年5月4日《陇东报》报道：“带领全体村民脱贫致富是我义。”不容辞的责任，这是2002年2月当选村支部书记的王秉乾在全体村民大会上立下的誓言。在个人利益与集体利益、群众利益相冲突时，王秉乾总是舍小家为大家。他说：“村里的事业是造福子孙后代的事，把大家的事办好，让村民放心，这是我义不容辞的责任!”
材料二 2009年5月11日，全国人大外事委员会委员、前外交部长李肇星在澳门理工学院发表演讲，他指出：当外交官最重要的品质就是忠于自己的祖国和人民。在外交部，要强调团队精神、强调组织性，不管遇到什么困难和挑战，都要为了自己的国家，为了国家的目标和利益，克服千难和万险。
请回答：（1）上述材料共同说明了什么？答：说明要以集体利益为重，自觉维护集体的荣誉和利益。
（2）材料二中王秉乾的言行向我们证实了什么？
答：在我国，集体利益与个人利益在根本上是一致的；集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益；当个人利益与集体利益发生矛盾时要自觉维护集体利益。
（3）请运用相关知识分析李肇星言语的内涵。
答：对外交人员而言最重要的是对国家、对祖国、对人民忠诚。因为国家的荣誉室国家和民族尊严的表现;国家的利益是全国人民共同利益的集中表现，国家利益高于一切。所以维护国家利益就是在任何情况下，都要以大局为重，局部利益服从全局利益，决不能为了满足个人或局部的私利二丧失国格和人格，丧失民族气节，做出有损国家利益的事情。
（4）我们中学生在实际生活中应如何向王秉乾和李肇星学习？我们要学习他们以集体利益为重的精神。做到：1、自觉维护集体的荣誉和利益;2、在实际行动中积极发挥个人的特长，努力做好本职工作：当集体利益和荣誉受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。
三十八、八年级三班学生小华的爸爸因交通事故致残，丧失了劳动能力，家庭经济困难。家庭的变故使小华的精神受到打击，成绩大幅下降，进而产生了辍学的念头。小华班里的同学知道后。纷纷想办法出主意，在物质上，精神上学习上帮助他……
1、如果你是小华班里的同学，请提出你说服小华的理由 答：（1）义务教育具有强制性（2）受教育既是公民的权利，又是公民的义务（3）我们每个青少年都应努力成为社会主义建设所需要的人才
2、作为小华，对于集体的帮助，他应该怎麽办？ 答：重新树立生活的信心，勇敢的面对困难，好好学习，珍惜受教育的机会，用优异的成绩报答集体。
3、通过阅读上述材料，你有何感想？（1）生活中处处有困难有挫折，要勇敢的面对（2）集体的团结能给每个人以鼓舞和信心，是个人的能力得到充分的发挥，依靠集体的力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法战胜的困难。
三十九、列举改革开放以来，依靠集体的力量战胜困难，取得成功的事例
答：抗洪抢险；战胜“非典”；神六，神七的成功发射，三峡大坝的建成
四十、情景题：遇到下列情景，说出你的正确做法和理由
1、某商店老板向你出售香烟。2、你看到小同学在捡纸屑保护校园清洁
3、放学后，好朋友拉你去打群架4、当你的同桌要抄你的作业时
答：1、拒绝购买，吸烟有害健康2、和他一起捡，保护环境人人有责3、不去，也劝好友不要去，打架不道德，违反纪律，害人害己4、不让抄袭给他讲解。抄袭是一种不诚信的行为也不会提高自己的成绩，所以给他讲解，让他理解。
四十一、青少年参加第二课堂会有哪些收获？答可以提高学习兴趣；可以巩固课堂上所学的知识；可以提高理论联系实际的能力；可以培养尊重，合作的品质；可以加深对社会问题的思考
四十二、1、谈谈你怎样看待义务献血？ 答：我们生活的社会应当是一个互帮互助，互相关爱的社会。义务献血是一项社会公益活动，是亲社会行为，是有社会责任感的表现，我们要积极参与，无私奉献爱心
2、你还知道那些社会公益活动？希望工程；关爱艾滋病患者；关注母亲河
3、为其中的两项活动设计一个公益广告词
答：“希望工程”公益广告：种下一棵树，收获一片绿荫；献出一份爱心，托起一份希望。“关爱艾滋病”的公益广告：相互关爱，共享生命

展开更多......

收起↑