2010年高考复习政治专题ppt学案:生活与哲学过关验收测试

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2010年高考复习政治专题ppt学案:生活与哲学过关验收测试

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(共46张PPT)
学案 生活与哲学过关验收卷
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.(2009·上海单科)哲学是理论化系统化的世界观。以下属于哲学层面的意识现象是   ( )
A.民间的“实惠”思想
B.《老子》的思想
C.欧几里德《几何原本》的思想
D.《本草纲目》的思想
解析 《老子》思想是世界观的理论化、体系化,符合题意,选B。A项所述缺乏理论化、系统化;C、D项则主要包含具体科学思想。
B
2.(2009·上海文综)古希腊哲学家泰勒斯提出“水是万物的始基”。中国春秋时代《管子》一书中也指出“水者,何也?万物之本原也”。他们的观点属于 ( )
A.唯心主义的观点 B.科学的物质观
C.辩证唯物主义观点 D.朴素唯物主义物质观
解析 因为科学物质观和辩证唯物主义是马克思主义哲学观点,所以B、C项明显不符合题意,他们都把物质归结为具体的物质形态,都坚持了唯物主义的根本方向,所以不是唯心主义,排除A项,所以选D。
D
3.(2009·广东单科)“我看到苹果的颜色和形状,嗅到它的气味,摸到它的光滑,尝到它的滋味,就形成对苹果的认识,所以苹果的存在就是我的感觉的相加。”这种观点属于认识论上的 ( )
A.客观唯心主义 B.主观唯心主义
C.形而上学唯物主义 D.辩证唯物主义
解析 “苹果的存在就是我的感觉的相加”的观点类似于“存在就是被感知”,该观点把人的主观感觉夸大为唯一的实在,当成第一性的东西,认为客观事物以至整个世界都依赖于人的主观精神,所以这是一种主观唯心主义观点。A、C、D项与题干材料不符。
B
4.(2009·海南)2009年是达尔文诞辰200周年,他发表于1859年的《物种起源》至今深刻影响着人们对生命起源和进化历程的认识,尽管人们对其进化假说一直存在争议,但他的基本观点还是闪烁着真理的光彩,不断被科学的发展所证实,例如 ( )
①生物是自然长期发展的产物,不是神的意志的产物
②生物进化的自然选择说揭示了生物进化的根本内因
③人类的起源是生物进化的结果,否定了上帝造人说
④劳动在从古猿到人的转化过程中起了决定性的作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析 本题考查考生理解和运用知识,学以致用的能力,属于中等难度题。①③的说法符合达尔文《物种起源》的观点;②的说法错误,自然选择说应该是生物进化的外部原因;④的说法不是达尔文《物种起源》的观点。故本题选A项。
答案 A
5.(2009·上海单科)“地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和研究提出来的。在此基础上,哥白尼通过进一步的观测和研究,提出了“日心说”,推翻了托勒密的结论。这一著名的科学史实证明 ( )
A.正确意识和错误意识都来源于客观世界
B.正确意识和错误意识都来源于主观世界
C.正确意识来源于主观世界,错误意识来源于客观世界
D.正确意识来源于客观世界,错误意识来源于主观世界
解析 物质决定意识,意识依赖于物质,无论是否正确,其内容都源于客观存在的实际事物,A项正确,B、C、D项错误。
A
(2009·全国Ⅰ)1978年,安徽小岗村18家农户决定分田到户,揭开了中国农村家庭联产承包责任制的序幕。在经济体制改革的进程中,小岗村不断探索致富之路。2006年1月,该村决定重新走上合作经济的道路,规划了“调整产业结构、发展红色旅游、着力办好工业园”的发展战略,迈进跨越发展的新阶段。
据此回答6~7题。
6.多年来,小岗村在致富路上苦苦探索,不断寻找适合自己特点的脱贫致富之路。这说明 ( )
①奔向富裕的道路尽管曲折但总是有规律可循
②发挥主观能动性可以不断创造致富经验和规律
③社会实践的发展不断提升人们对致富规律的认识④致富道路因时因地而变,没有必然的规律可循
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
解析 多年来,小岗村在致富路上苦苦探索,不断寻找适合自己特点的脱贫致富之路。体现了人们在实践的基础上不断对发展规律的探求。①③正确,应选。规律是客观的,人们不能创造规律,②错误,不选。致富道路因时因地而变,但有规律可循,④错误,也不选。
B
7.小岗村农户做出分田到户和重新走上合作经济道路的两次重大决策都促进了当地经济发展。这说明正确的决策 ( )
①有利于创造条件促进社会发展 ②符合客观条件发展变化的要求 ③取决于主观能动性的充分发挥
④创造了新的经济发展模式与规律
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
解析 从材料中我们可以看出,正确的决策促进了社会的发展,正确决策的做出正是符合了社会客观条件的变化,①②正确,应选。③④错误,不选。
A
8.(2009·江苏)“其实胸中之竹,并不是眼中之竹也,因而磨墨展纸,落笔倏作变相,手中之竹又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是 ( )
A.意识活动具有主动创造性
B.意识活动具有客观实在性
C.意识活动具有生动形象性
D.意识活动具有主观随意性
解析 绘画的创作过程体现了意识活动的创造性,A项正确。意识属于主观的东西,而客观实在性是物质的唯一特性,B项排除。意识虽是主观的,但意识的内容来源于客观世界,不能说是主观随意的,D项排除。生动形象性不是意识活动的特征,C项排除。
A
9.宋代诗人陈与义《襄邑道中》:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”这首诗说明 ( )
A.事物运动是永恒的
B.静止的事物是不存在的
C.物质世界是绝对运动与相对静止的统一
D.新事物必然战胜旧事物
解析 本题结合古诗考查绝对运动与相对静止的统一,难度较大。解答本题的关键是读懂古诗的大意。船顺水而下,趁着顺风,百里路程只走了半天。诗人躺在船上看那满天云彩,一动不动,船行百里,竟没有觉察到云彩和诗人自己都在向东走。这体现了绝对运动与相对静止的统一,应选C。A、D与题意不符,B否认了相对静止的存在,是错误的。
C
10.(2009·浙江文综)一个科学研究小组对5 000只“冰川豹蛛”进行测量后发现,1996~2005年间,这种蜘蛛的体形平均增大了8%~10%;同期当地每年的解冻期提前了20~25天,这支持了他们的猜想,剧烈的气候变化对当地蜘蛛的生长产生了影响。该研究小组负责人表示,这种影响的后果很复杂,一下子无法估计出来。这一说法体现了 ( )
①事物间的联系是客观的、无条件的 ②事物本质的暴露和展现有一个过程 ③世界总有一些秘密不能为人所理解 ④人的认识具有反复性、无限性
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
解析 联系是客观的,也是具体的、有条件的,①“无条件”说法错误。认识具有发展性,世界上只有未被认识的事物,没有不可认识的事物,③错误。该科学研究小组通过科研使认识得以深化,但“这种影响的后果很复杂,一下子无法估计出来”,正说明事物本质的暴露和展现需要一个过程,人的认识既有无限性,又有反复性,②④当选。答案为D。
答案 D
(2009·海南)2009年3月28日20时30分到21时30分,全球24个时区的2 000余座城镇以熄灯一小时的方式“接力”参加了世界自然基金会发起的旨在节能减排保护人类地球家园的“地球一小时”活动,我国从东到西众多城市的公众积极参与了这一活动。
据此回答11~12题。
11.随着人类改造自然能力的不断增强,人类对地球
家园造成的破坏性影响也越来越严重,人们通过
“地球日”、“地球一小时”等活动唤醒公众的
环保意识,是因为 ( )
①环境的人为恶化有一个从逐渐量变到根本质变的演变过程 ②环境的人为恶化是一个不可逆的从量变到质变的发展过程 ③环境的改变是人类不断征服自然的从量变到质变的过程 ④环境的改变是人与自然和谐相处的从量变到质变的过程
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
解析 本题考查考生理解和运用知识的能力,属于中等难度题。环境的恶化是一个从量变到质变的过程,故①的说法正确;环境的人为恶化是可逆的,因此我们才要保护环境,故②的说法错误;人与环境的关系应该是和谐统一的,故③的说法错误,④的说法正确。故本题选D项。
答案 D
12.“地球一小时”活动节约的能源虽然有限,但是当环保意识深入人心并化为自觉保护环境的实践,就会对全球节能减排事业作出巨大的贡献。这说明 ( )
①实践是主观见之于客观的能动的物质性活动 ②实践是按照主观的内在本性改造世界的活动 ③实践具有能动性、社会性和客观性的突出特点 ④实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
解析 本题考查考生运用知识分析解决问题的能力,属于中等难度题。实践活动具有客观物质性、主观能动性、社会历史性的特点,②④的说法都错误的理解了实践的特点,故本题选B项。
B
(2009·宁夏文综)2007年国家有关部门联合征集“10 000个科学难题”,涉及各学科尚未解决的基础理论问题、优先发展问题、前沿热点问题和学术争议问题等。征集科学难题有利于加强对科学研究的导向作用,提升我国科学研究的水平。
据此回答13~15题。
13.科学研究是面向未知世界的认识活动,追踪科学
发展现状以提炼问题依赖于研究者的学术素养与
理论兴趣。在科学认识活动中 ( )
①科学问题的形成遵循客观世界的固有规律 ②科学问题的提出与科学发展水平高度相关 ③科学问题的选择反映出研究者的兴趣爱好 ④科学问题来源于实践并决定着实践的水平
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
解析 科学问题属于主观范畴,其形成遵循认识规律,①错误;实践决定认识,④的说法颠倒了实践和认识的关系。“追踪科学发展现状以提炼问题”, 说明科学问题的提出与科学发展水平高度相关,②当选,“依赖于研究者的学术素养和理论兴趣”,说明科学问题的提出反映出研究者的兴趣爱好,③当选,因此答案为B。
答案 B
14.科学难题征集活动有利于激发青少年探索未知世界的好奇心,培育青少年科技创新意识,引导他们( )
①超越已有书本知识,否定科学理论权威 ②拓展自由想象空间,摆脱已有思想观念 ③关注当代科学现状,探寻科学发展的新思路 ④培育科学问题意识,发现科学发展的突破点
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
解析 对“科学理论权威”和“已有思想观念”,要辩证地否定,即“扬弃”,①“否定”,②“摆脱”说法均简单地否定一切,是形而上学观点;③④正确说明了这一活动的积极作用,因此选C。
C
15.资源再利用是循环经济的重要内容。2009年1月1日《循环经济促进法》实施,迫切地需要人们提高对资源再利用的认识。有专家指出:“世界上本没有垃圾,废物是放错了地方的资源。”这一认识的根据是
( )
①物的资源或废物的性质取决于人们对物的态度
②废物向资源的转化需要一定的技术条件
③废物和资源之间具有本质上的抽象同一性
④废物或资源的性质是由其所处不同实践关系决定的
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
解析 在一定的实践关系中是废物,在另一实践关系中则成为可以利用的资源,当然这种矛盾双方的转化是有条件的,特别是技术因素至关重要,②④符合题意。物的资源或废物的性质是客观存在,①说法错误;废物与资源之间具有质的差异性,③说法错误。因此答案为D。
答案 D
16.促进就业成为2009年政府面临的民生最大考题。据报道,2008年大学生有100万人没有得到安置。预计2009年加入求职大军的毕业生总数达到610万人,比2008年增加70万人之多。有些用人单位在招聘大学生时都要附加上“有工作经验”者优先,对此大学生持反对态度,认为“如果社会不提供机会,我们就永远没有工作经验”。大学生观点的合理性在于 ( )
A.看到实践具有主观能动性,先有认识后有实践
B.认为实践决定认识,认识源于实践
C.承认认识总是随着实践的发展而发展
D.认识到了学习知识比参加实践更重要
解析 社会提供工作机会,是指参加实践活动,工作经验属于认识范畴,B符合题意。
B
17.(2009·四川文综)十九世纪四十年代以前,西医外科手术都是在没有麻醉的情况下进行的,不仅增加了病人的痛苦,甚至会导致昏厥、休克和死亡。实现“刀下无痛”,一直是医学界的梦想之一。一代又一代的医生尝试用各种不同的方法,尽可能地减轻病人外科手术的痛苦,但效果都很有限。直到化学止痛剂一氧化二氮和乙醚的发现、成功使用和推广,医学才真正进入了无痛手术时代。
今天,麻醉剂已经广泛应用于外科临床手术,但据医学统计,仍有千分之一至千分之二的病人麻醉失败。这表明 ( )
A.矛盾双方的统一是无条件的
B.事物的矛盾具有各自的特点
C.事物的性质是由主要矛盾决定的
D.矛盾的特殊性通过普遍性表现出来
解析 麻醉失败的病人属于矛盾的特殊性,B项正确。矛盾双方的统一是有条件的,A项错误;事物的性质是由矛盾的主要方面决定的,C项错误,矛盾的普遍性通过特殊性表现出来,D项错误。
答案 B
(2009·福建文综)在社会实践活动期间,某校组织学生前往安徽凤阳县小岗村参观,村干部向同学们生动地介绍了小岗村改革开放的历程。
据此回答18~19题。
18.1978年12月,小岗村18户农民签订“分田到户”
的“秘密协议”,从此拉开了我国农村改革的
序幕。这场改革极大地调动了农民的积极性,改
变了农村的经济形势和社会面貌。这说明( )
A.社会存在是社会发展的决定力量
B.社会意识是推动社会进步的动力
C.人民群众是社会历史的创造者
D.群众的首创精神解决了社会基本矛盾
解析 农民的上述伟大创造,“极大地调动了农民的积极性,改变了农村的经济形势和社会面貌”,创造了社会历史的崭新篇章,C项符合题意。人民群众是社会发展的决定力量;社会基本矛盾运动是社会进步的动力;社会基本矛盾是人类社会的永恒范畴,A、B、D项说法均错误。
答案 C
19.“小岗村的历史是改革开放的历史,小岗村是中国农村改革的缩影”。从中同学们可以领悟到的哲学道理是 ( )
A.事物发展的前途都是光明的
B.矛盾的普遍性寓于特殊性之中
C.矛盾是事物发展的源泉和动力
D.量变达到一定程度必然引起质变
解析 小岗村改革是矛盾的特殊性,中国农村改革是矛盾的普遍性,前者是后者的缩影,正说明矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,B项当选。新事物发展的前途是光明的,旧事物最终会走向灭亡,A项说法具有片面性;C、D项不符合题意。
B
(2009·浙江文综)春秋时期,齐国国王命令大臣们必须穿丝质衣服,但国内只准种粮食而不准种桑树,齐国蚕丝需求量大,价格上涨,临近的鲁、梁等国纷纷停止种粮改种桑树。几年后,齐王又命令只准穿布衣,且不准卖粮食给其他国家。结果,鲁、梁等国因饥荒而大乱,不战而衰,齐国坐享其成,使疆土得以扩张。据此回答20~21题。
20.上述故事中蕴涵的经济生活道理有 ( )
①供求变化直接影响商品的价格 ②价格变动对生产具
有调节作用 ③价格在本质上是由供求决定的 ④价格涨
跌是通过行政手段实现的
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
解析 材料充分说明价格与供求之间的相互影响、相
互制约关系,①②符合题意。价值决定价格,③错
误;价格涨跌是通过市场竞争实现的,④错误。应选A。
A
21.鲁、梁等国不战而衰的惨痛教训给我们的启示是,看问题、办事情 ( )
①既要看到运动的绝对性,更要看到静止的相对性
②既要注重量变,更要促成质变 ③既要认识矛盾的同一性,又要把握矛盾的斗争性 ④既要重视局部,又要统筹全局
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
解析 矛盾具有同一性,弃粮种桑可以获得较大收益;矛盾具有斗争性,这种做法包藏饥荒灾害的祸患因子。鲁、梁等国只见同一,不见斗争,从而导致国家败亡,因此③应当选;这种行为是只看眼前、不看长远,只看局部、不看整体的形而上学错误,④当选。①②在材料中均未体现,因此选C。
C
22.《循环经济促进法》、《2009年关税实施方案》、《成品油价税费改革方案》等一些法律政策从2009年1月1日起实施,这些法律政策是根据我国经济发展的实际制定的,必将对我国经济的发展产生积极的影响。这体现了 ( )
①生产关系一定要适合生产力状况的规律 ②上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 ③物质决定意识,意识具有能动作用 ④真理具有客观性
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
解析 材料中所提到的法律政策并没有涉及生产关系问题,①不能入选;法律政策属于上层建筑,是根据经济基础的需要制定的,②正确;这些法律政策是根据我国经济发展的实际制定的,体现了物质决定意识的原理,这些法律政策必将对我国经济的发展产生积极的影响,体现了意识的能动作用,③正确;④从材料中无从体现,不选。
B
23.2008年10月22日,财政部宣布,根据国务院统一部署,2008年第四季度,国家有关部门会进一步完善有关政策措施,加大资助困难学生、优抚救济、住房保障等方面的工作力度。我国政府高度关注民生问题,这主要体现了 ( )
①矛盾具有普遍性 ②用联系的观点看问题 ③矛盾的主要方面决定事物的性质 ④坚持群众路线和群众观点
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
解析 民生问题说明矛盾是普遍存在的,政府关注民生问题就表示承认了矛盾,要解决矛盾,①正确;②③从材料中体现不出来,不选;人民群众是历史的创造者,要求我们坚持群众观点和群众路线,关注民生就是尊重人民群众在社会历史中的主体地位,④正确。
D
24.“如果你是一滴水,你就得滋润大地;如果你是一缕阳光,你就得照亮一分黑暗;如果你是一颗粮食,你就得哺育生命……”这告诉我们 ( )
①要在个人与社会的统一中实现价值 ②要在劳动和奉献中创造价值 ③要在个人奋斗中证明自己的价值④要在实现自我中走向成功
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
解析 材料强调的是个人对社会的贡献以及在个人与社会的统一中实现价值,①②正确。③④强调的是个人,不符合题意。
A
25.下边《大学生就业》这幅漫画给我们的哲学启示是 ( )
A.人生价值的实现完全靠主观能动性的发挥
B.价值选择因时间、地点和条件的变化而不同
C.大学生要转变就业观念,树立竞争就业观
D.大学生要在个人与社会的统一中实现价值
A
二、非选择题(共50分)
26.(2009·天津文综)阅读材料,回答问题。
2009年初,天津市委市政府对我市经济发展提出了“保增长、渡难关、上水平”的总体要求。为落实这一要求,市政府着力推进大项目好项目建设,带动全市经济发展,并组织数千名干部下基层,为企业解难题办实事;为改善民生,推出了十八项增加群众收入的政策措施;为提高政府工作人员法律意识和履职能力,举办专门辅导讲座;为审慎行使权力,认真听取人大代表建议,广泛征求群众意见。上述举措收到良好效果,今年一季度我市主要经济指标增幅继续位居全国前列。
联系材料,说明市政府的上述举措体现的哲学道理。
解析 从题目要求看,没有限制哲学具体范围,回答问题须从全部哲学内容中找出与题目相符的原理,要全面,不能遗漏要点,唯物论、辩证法、认识论、唯物史观都要考虑。分析过程中要做到观点和材料的有机结合。
答案 (1)市政府的举措符合一切从实际出发,实事求是的原则。(2)着力推进大项目好项目建设体现了抓主要矛盾的道理。(3)改善民生的举措体现了以人民群众的利益作为最高的价值标准。(4)广泛征求群众意见体现了坚持群众观点、群众路线。
27.(2009·广东单科)根据下述材料,运用生活与哲学知识回答问题。
材料一 地球孕育了生命,地球是人类的摇篮,但21世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然;乱砍乱伐导致森林破坏,水土流失;过度耕种放牧导致土地沙化,沙尘肆虐;过度消费加剧空气污染,物种退化。
材料二 人民群众在监督生产过程的环境污染控制、参与生活垃圾分类等方面发挥了积极作用。早在本世纪初,广东省人大代表开始就环境生态问题对政府职能部门进行依法监督,这被称为“广东现象”。2005年省政府提出建设“绿色广东”的口号,人民群众环保意识大为增强,积极参与绿色广东、生态广东的建设,2006年全省建成污水处理厂88座,日处理能力达到669万吨,居全国第一,同年广东单位GDP节能降耗和污染减排双双达标。
(1)结合材料一运用联系的观点分析生态问题。(9分)
(2)结合材料二从人民群众历史作用角度谈谈你对建设生态文明的看法。(8分)
解析 第(1)问,首先审清题目的要求:运用联系的观点分析生态问题,答案不能超出题目要求,然后结合材料一分析即可。第(2)问要求我们运用人民群众历史作用的原理对材料进行分析。回答这类题型,一定要结合材料,不能空谈理论,因此,学生在回答时首先要完整表述原理的内涵,然后结合材料加以说明。
答案(1)①从联系的普遍性看,人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然,导致生态环境恶化,与人类没有重视事物之间都是相互影响、相互制约和相互作用的,不是孤立存在的有直接关系。
②从联系的客观性看,地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系。要处理好人与自然的关系,就必须从事物客观联系中把握事物,不能肆意掠夺、破坏自然。③从联系的多样性看,生态环境问题的表现千差万别,人们往往从短期利益出发,只看到直接的、表面的、眼前的联系,忽视间接的、本质的和长远的联系,这加剧了地球生态环境的危机。
(2)①人民群众是历史的创造者。生态文明建设必须充分发挥人民群众的历史作用,全民动员对于建设生态文明具有重要意义。②人民群众是社会物质财富的创造者。这表现在人民群众参与环境和生态保护,在生产和消费过程中发挥积极作用。
③人民群众是社会精神财富的创造者。这表现在人民群众环保意识大为加强,人民群众和人大代表依法对排污企业和政府相关职能部门进行监督,促进了政府重视生态环境。④人民群众是社会变革的决定力量。广东积极实践科学发展观,全民动员开展生态文明建设,必将为绿色广东建设发挥越来越大的作用。
28.我国实行改革开放以来,山东省积极推进农村改革发展:一是大胆探索,努力做好中央精神和当地实际相结合的文章。二是不断深化各项改革,适应生产力发展要求及时调整生产关系。三是不断创新农业经营体制机制,促进发展方式转变。四是积极参与国际竞争与合作,全面推进农业国际化。五是坚持以人为本,着力解决农村民生问题。
分析山东省在推进农村改革发展中是如何做到“解放思想、与时俱进”的?(12分)
答案 (1)坚持一切从实际出发、实事求是。将中央精神和当地实际相结合、适应生产力发展要求调整生产关系等,做到了主观与客观和理论与实践具体的历史的统一。(2)坚持用矛盾观点、联系观点和发展观点看问题。深化改革促进发展,参与国际竞争与合作等,正确把握了事物的联系、用矛盾分析法推进农村改革发展。(3)坚持辩证否定观、富有创新意识。大胆探索深化改革,不断创新体制机制等,体现时代性、把握规律性、富于创造性。(4)坚持群众观点、群众路线和为人民服务的价值观。以人为本,着力解决民生问题,符合社会发展规律和人民的利益。
29.伴随着改革开放一路走来,人们的文化需求日益多样化。尽管人们的青春偶像从“厄运前不认输,困难前不低头”的陈景润、张海迪,到“团结起来,振兴中化”的中国女排,再到“富有爱心,敢当责任”的杨利伟和姚明……但我国人民那种个人与社会、与祖国同呼吸共命运的情怀没有变。
(1)运用生活与哲学的知识,分析说明我们应如何看待材料中的“变”与“不变”?(6分)
(2)结合材料,从文化生活角度看,中学生应如何提高自身素质,坚持“不变的情怀”?(5分)
解析 第(1)问,设问中对知识范围的限定是生活与哲学,对这一限定我们要注意尽可能从哲学中的唯物论、辩证法、认识论、人生价值观这几个部分去思考,看每一部分是否有相应的原理可以分析这一问题。要抓住题干中如何看待“变”与“不变”,分析这种“变”与“不变”所体现的哲理。
第(2)问,这里的“不变的情怀”是指个人与社会、与祖国同呼吸共命运的情怀,也就是社会主义核心价值体系,回答时应围绕这一中心阐述如何坚持“不变的情怀”。
答案 (1)①世界是永恒变化发展的,要用变化发展的观点看问题。改革开放30年来,青春偶像的标准在不断变化。(若从辩证否定的角度回答,言之有理也可)②矛盾的普遍性和特殊性相互联结,应从矛盾的特殊性中把握矛盾的普遍性。尽管人们对青春偶像的标准发生了变化,但我国人民那种个人与社会、与祖国同呼吸共命运的情怀没有变。③社会存在决定社会意识,社会意识随着社会存在的变化而变化。30年来,人们青春偶像的内核“不变”,但青春偶像的标准随着社会和时代的前进发生了变化。
(2)①树立社会主义荣辱观,坚持正确的价值取向和行为准则,践行我国公民的基本道德规范。②继承中华民族的优秀文化,提高辨别不同性质文化的能力,增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。③提高思想道德修养和科学文化修养,向各类英雄模范学习,不断追求更高的思想道德目标。④努力学习马克思主义科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想,脚踏实地、重在行动,从我做起、从点滴小事做起。
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