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1-4-10 科学发展观和小康社会的经济建设
一、考点要求
了解全面建设小康社会的奋斗目标；
理解全面建设小康社会经济建设的新要求；
理解科学发展观的内涵、树立科学发展观；
说明促进国民经济又好又快发展的主要措施。
二、预习检查
1、联系当前世界及我国的金融危机，谈谈我国“三步走”的发展战略和江苏省“两个率先”这一问题的认识。
2、整理本课的知识结构：
3、明确易错、易混点：
（1）全面建设小康社会的经济目标实际就是全面建设小康社会的目标。
（2）GDP是衡量经济增长与政绩的惟一指标 。
（3）发展是硬道理，因此我们应追求经济发展的高速度 。
（4）科学发展观的主旨是以人为本。
三、重、难点突破
（1）科学发展观的内涵。
（2）经济持续协调发展。
（3）促进国民经济又好又快发展的主要措施。
四、课堂训练
1、零点调查公司最近对我国七个大城市居民的统计表明，七成以上的城市居民知道我国面临严重的能源危机，但只有1/3的人准备改变生活方式，以节约资源。解决我国的能源危机必须
A、走新型工业化道路 B、 树立科学发展观
C、大力发展新能源 D、 增加能源进口
2、振兴老工业基地：
①是社会主义本质的客观要求 ②是全面建设小康社会的需要
③ 是树立和落实科学发展观的具体体现 ④是市场优化配置资源的产物
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
3、绝色GDP是反映经济、社会可持续发展水平的综合指标。在未来20年内，我国将逐步建立一套完整的绝色GDP核算体系，这是为了 ：
①增加经济总量，加快发展速度 ②促进国民经济又好又快发展
③扩大内需，刺激投资 ④提升人民的生活质量
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
4、2008年江苏地区生产总值突破3万亿元，实际增长12.5%左右（人均GDP超过3500美元），2009年经济预期目标增长10% 。同时，我们也要看到，江苏省资源相对紧缺、人口密度大，经济与环境的矛盾比较突出，省内的苏南、苏中、苏北地区发展不平衡问题仍然没有很好解决。
（1） 运用《经济生活知识》回答，看样促进全省经济持续协调、又好又快发展？
（2）科学发展观的内涵是什么？。
五、课后巩固
1、认真阅读练习册中的考点解读部分及典型例题。
2、处理课后练习，有问题的到课代表处汇总。
3、本课自我总结：
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