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1-2-5 企业与劳动者
一、考点要求
了解企业的含义；了解公司的含义、类型和组织机构；了解企业兼并与破产的原因及意义；
了解劳动和就业的意义。
理解公司经营成功的主要因素。
树立正确的择业就业观；懂得应依法维护劳动者权益。
二、预习检查
1、联系当前全球金融危机及我国的经济形势，正确分析我国的就业形势并思考对策。
2、整理本课的知识结构：
3、明确易错、易混点：
（1）就业是民生之本，因此就业主要靠政府。
（2）劳动者自觉地履行义务，是维护劳动者合法权益的重要依据。
（3）在当前，企业的自主创新能力是企业经营能否成功的决定因素。
（4）国有企业进行公司制改造必然会损害公有制的主体地位。
（5）劣势企业通过规范化的兼并和破产，就能提高经济效益，由“劣势”转化为“优势”。
三、重、难点突破
（1）公司经营与公司发展。
（2）劳动与就业。
（3）树立正确的择业观念。
（4）维护劳动者权益。
四、课堂训练
1、据报道，山东省青岛市在发展经济中布下一着“妙棋”，就是“送”企业。前几年，他们把青岛汽车制造厂“送”给了中国一汽，之后又把青岛石油厂“送”给了中国石化。该市领导表示，只要有利于产业集聚和企业升腾，我们就会毫不犹豫地把优质企业送出去，图的就是把这些企业做大、做强。该市“送”企业的目的是
①形成规模效益 ②增强企业竞争力
③提高企业经济效益 ④对企业进行股份制改造
A、①②③ B、②③④ C、 ①②④ D、①③④
2、“同仁堂”是北京的“老字号”，其店门口挂着一副对联：“品味虽贵，必不敢减物力；炮制虽繁，必不敢省人工。”这副对联集中体现了同仁堂的企业文化内涵。这个内涵是
A、企业要坚持诚实守信的交易原则
B、企业要有开拓创新的精神和意识
C、加大成本投入是提高竞争力的关键
D、能使企业在竞争中取胜的手段都是合理的
3、国家出台《职工带薪休假规定》，这为维护劳动者 的权利提供了法律保障。
A、取得劳动报酬 B、休息、休假
C、平等就业 D、接受职业技能培训
4、情景一：国家统计局资料显示，在2010年前，中国劳动适龄人口每年新增约1000万，加上农村剩余劳动力和城镇下岗需要就业人员，每年需要新增2500万个岗位。但在GDP增长7%的情况下，能够提供的就业岗位只在1000万个左右，年度供大于求的缺口将达1500万。
情景二：小张是某重点大学的本科毕业生，来南京参加的招聘会有十几场，却一直没有找到如意的工作。她沮丧地说：“我不是没有公司要，而是公司规模太小，只有进大公司才更有出息，自己就读的学校和专业都不错，我还是想看看有没有机会进入大公司。”
（1）就业对个人而言有何意义？
（2）你如何评价小张的观点？
（3）请你从就业、择业观的角度，为小张顺利就业支几招。
五、课后巩固
1、认真阅读练习册中的考点解读部分及典型例题。
2、处理课后练习，有问题的到课代表处汇总。
3、本课自我总结：
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