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1-1-2 多变的价格
一、考点要求
理解价格与价值的关系。
理解商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定
理解企业提高劳动生产率的意义
理解供求关系对价格的影响
理解价值规律的基本内容及表现形式，运用价值规律分析相关经济现象
理解价格变动对人们生活和生产经营的影响
二、预习检查
1、联系当前国际油价波动频繁，这反映了经济生活的哪些道理。
2、整理本课的知识结构：
3、明确易错、易混点：
（1）商品的价值量由劳动时间决定。
（2）提高劳动生产率对个别商品生产者没有意义。
（3）等价交换要求每次商品交换商品的价格与价值相符。
（4）物价水平越低越有利于提高人们的消费水平。
（5）供求决定价格。
三、重、难点突破
（1）劳动时间（个别、社会）与价值量、价值总量的关系。
（2）结合现实生活中的具体事例分析说明价值规律的作用。
（3）拓展：探究影响商品价格的可能因素。
四、课堂训练
1、假设2008年某国一单位M商品，其价值用该国货币表示为15元。如果2009年生产M商品社会劳动生产率提高50%，且该国的货币下降（贬值）20%，在其他条件不变的情况下，2009年一单位M商品的价值用货币表示为
A．12元 B、12.5元 C、18元 D、18.75元
2、随着我国城乡居民人均可支配收入的增长，一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄然走近寻常百姓家。这说明
A．收入是消费的基础和前提
B．消费拉动经济增长
C．物价水平影响人们的购买力
D．生产与消费相互影响
3、推广使用节能灯对节能降耗意义重大。如果我国所有家庭都讲白炽灯替换为节能灯，年节电总量接近三峡水库一年的发电量。由于节能灯的价格是白炽灯的数倍，尽管全球90%以上的节能灯在我国生产，我国居民节能灯的使用率却不到20%，这不利于缓解我国电力供应紧张的局面。
结合所学的经济生活知识，请你说明怎样才能有效地解决材料中出现的问题？
五、课后巩固
1、认真阅读练习册中的考点解读部分及典型例题T11。
2、处理课后练习，有问题的到课代表处汇总。
3、本课自我总结：
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