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七年级思想品德学案（三）
第十二课 花季中的男孩女孩
【学习目标】：
1树立健康的异性交往观念；正确认识异性交往的重要性，；
2懂得男女交往对个人、集体的发展是非常有益的.
【预习形成】：（亲身体验求知的快乐！）
1、通读第一节的内容，梳理知识结构，试着概括它们之间的关系。
2、 细读课文，边读、边划、边记。重点内容要用“_____”划下来，
用“（ ）”标出关键词，遇到不明白的划“？”。一边细读，一边把重点和不懂的内容记下来。
我认为的重点是：
我的疑问是：
【课堂研讨与展示】：（我来展示我的风采！）
预习成果交流：
各小组内先互相交流预习成果，自己的疑问先在小组内试着解决，
小组内不能解决的问题记下来，由各小组讨论课堂上解决。
1、 小组内解决的问题是：
2、 小组没解决的问题是：
活动一、阅读教材P14的材料，
议一议 ：初一（3）班男女同学在“一览众山小”之余，还会有什么收获？
谈一谈 ：自己对男女同学交往的看法。
活动二：阅读教材P15-16的材料，讨论
与异性同学的正常交往，对自己的学习有怎样的帮助
活动三 青春告白：——我骄傲我是男（女）生。
我是男生，我……
我是女生，我……（介绍优点）
议一议：男同学的个性特点：
女同学的个性特点：
男女同学交往对自己的个性发展有何作用？请举例说明。
.
【考点识记】：
男女同学的正常交往有何积极意义？
【巩固提高】：（相信自己，我能行！）
一、单项选择
1．进入青春期以后，同学们对于男女同学之间的关系看得很是微妙，如果有男同学和女同学走得近，就会有人背后指手画脚，对这种情况，你认为是( )
? A.男女同学不应交往，交往易产生早恋
? B.进入青春期后，人的心理也发生了变化，所以男女的距离应该远些
? C.进入青春期后，男女同学之间的交往是很正常的，不应该那么神秘
? D.交往不交往是没关系的，无所谓的
2. 性格开朗的敏惠在学校篮球队是女队的主力。在篮球队里她悄悄喜欢上了邻班的一个男孩，每当看到他既甜蜜又自责。下列说法中，正确的是( )
? A..敏惠应该退出篮球队 B.敏惠调到另一个学校去
? C.敏惠变坏了? D.随着青春期的到来，这是正常、自然而又美丽的
3.小雪在班里人缘很好。因为她学习好，体育好，爱帮助人。班里不分男生女生，谁有困难都找她帮忙。男生外出骑车郊游也少不了叫上她。对此理解错误的是( )
?A..女生不应与男生交往，容易变坏
?B.男女生正常交往能增进对异性的了解，促进身心健康发展
?C.男生女生正常交往能扩大交往范围，锻炼交往能力
?D.男生女生正常交往能学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识
4．性格开朗的小丽在学校篮球队是主力，她不光球打得好，人长得好。在篮球队里她悄悄地喜欢上了男队里的一个男生。每当看到他既甜蜜又自责。下列说法中正确的是（　　　）
Ａ.小丽应该立刻退出篮球队　　
B. 随着青春期的到来，这是正常、自然而又美丽的事
C.小丽应该转学到别的学校去读书
D.小丽的行为是一种无耻下流的行为
5．下面是八年级(3)班几位同学对男女生交往的几种观点，正确的是( )
? ①男女生的正常交往有益于我们的身心健康发展 ②可以优势互补，取长补短
③容易引发早恋，躲得越远越好 ④可以营造和谐温馨、合作团结的氛围
A.①②④ B. ②③④ C.①③④ D. ①②③④
6. 每个人都有不完美的地方，能接受自己的不完美，是__________的表现。…（ ）
A、悦纳他人 B、孤芳自赏 C、悦纳自我 D、自命清高
二、分析说明
某校八年级（１）班的女同学小菲在日记中写道：“李明的成绩特别好，特别爱帮助人，我有什么问题都喜欢问他，他也很高兴为我解答。可是没有多久，就有同学在我们背后指手画脚，说我对他有意思。我很害怕别人这样说，从此我便躲着他，他也疏远了我。
⑴你赞成小菲的处理方式吗？
⑵面对小菲的烦恼，你作为同龄人如何看待男女同学的正常交往？
【反思评价】：
◆要点整理：
通过本课的学习，我掌握的基本观点有：________________________
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◆情智闪烁：
学完本课后，我有如下感悟：__________________________________
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◆交流评价：
通过与老师和同学的交流，我认为：____________________________
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