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七年级思想品德学案（十五）
第十五课 抵制不良诱惑 预防违法犯罪
第一课时 面对生活中的不良诱惑
【学习目标】：
1增强法律意识和自我防范意识，自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”等不良诱惑；
2提高品德修养，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法
3发展独立思考和自我控制能力，抵制不良诱惑的能力。
4了解不良诱惑的危害；知道抵制不良诱惑的基本方法；
【预习形成】：（亲身体验求知的快乐！）
1、通读第一节的内容，梳理知识结构，试着概括它们之间的关系。
2、 细读课文，边读、边划、边记。重点内容要用“_____”划下来，
用“（ ）”标出关键词，遇到不明白的划“？”。一边细读，一边把重点和不懂的内容记下来。
我认为的重点是：
我的疑问是：
【课堂研讨与展示】：（我来展示我的风采！）
预习成果交流：
各小组内先互相交流预习成果，自己的疑问先在小组内试着解决，
小组内不能解决的问题记下来，由各小组讨论课堂上解决。
1、 小组内解决的问题是：
2、 小组没解决的问题是：
活动一：阅读教材P52页，思考
我们身边存在着哪些诱惑？哪些属于不良诱惑？
活动二：阅读教材P53-54，结合漫画和事例谈一谈它们的危害。并为拒绝“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑设计一条宣传标语
活动三：阅读教材P55-57，思考：
①我们从哥俩的事例中得到哪些启示？
②有人约你在上课时间去录像厅看录像，你会怎么想的，接下来会怎么做？
③生活中你曾经用过哪些方法抵制不良诱惑，今天你又学会了哪些新的方法？
【考点识记】：
1 生活中常见的不良诱惑有哪些？它们有哪些危害？
2怎样才能抵制住不良诱惑？
【巩固提高】：
一、单项选择
1．有很多孩子喜欢上网，有的孩子通过上网获得信息和知识，有一些孩子网络对他们来说就是有害的玩具。小艺是初中后开始玩网络游戏的，平时活泼乐观的他一下子像变了个人似的，期末考试是前十名，半学期后倒数几名，最后由于痴迷网络游戏选择了死亡。这告诉我们（ ）
A.网络游戏目前对我们青少年没有危害 B.所有学生都无法抗拒网络游戏
C.网络信息只能给我们带来不良影响 D. 我们应该对自己负责，自觉抵制不良诱惑
2.某省少管所的调查表明：大部分因凶杀而进少管所的少年犯的业余爱好是看武打片、玩电子游戏，他们最羡慕的人就是武侠雄，他们认为打架时让对方流血便是英雄。这说明（ ）
①未成年人容易受外界的不良影响 ②未成年人需要学会拒绝不良诱惑
③应该禁止播放武打片，关闭电子游戏 ④青少年成长需要良好环境
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、生活实践
成绩优秀，关心集体的小童，自从看了一部武打片以后，被武侠形象深深吸引着，课上课下看武侠，满脑子都是武侠人物……
（1）请你帮助小童出主意，想办法战胜诱惑？
（2）面对种种不良诱惑，请写出“抵制不良诱惑”的誓言。
【反思评价】：
◆要点整理：
通过本课的学习，我掌握的基本观点有：________________________
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◆情智闪烁：
学完本课后，我有如下感悟：__________________________________
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◆交流评价：
通过与老师和同学的交流，我认为：____________________________
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