资源简介

七年级思想品德（下）复习提纲
第五单元
5．1 生命宝贵
观点：1、（生命）是地球上各种生物体特有的现象，（生命）是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人。
2、人是生命发展的最高阶段，人类是自然界的一部分，和自然界中的其他生物体共同构成了这个美丽而神奇的生命世界。　
问1：应该怎样和其他生命相处呢？
答：①、人类来自于大自然，是生物进化的结果。我们应该对大自然抱有敬畏之心，感激之情。②、人类必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处，建设一个生态环境良好的世界。
问2：我们应该怎样珍爱生命、善待生命呢？
答：①、正确认识人与自然的关系。②、珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。
③、善待其他生命
5．2 感受青春
问题：我们应当怎样珍惜青春？
答：①、开放自己的心灵世界；②、努力充实自己；③、从生活小事做起。
5．3人生多彩
问题：我们应怎样去探索人生的意义呢？
答：①追求积极向上的人生目标；②保持积极乐观的人生态度；③充分利用有限的今天。
观点1：一个人的人生价值是通过对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。
观点2：劳动创造是人生价值的源泉，（劳动创造的成果）也就成为评价人生价值的重要标准。
第六单元
6．1直面挫折
观点1：在现实生活中，由于自然灾害或社会、个人条件限制等原因，人们随时都可能会遇到大小、轻重不同的挫折。
观点2：挫折和逆境对人的影响具有两重性。
问1：挫折对人产生哪些影响呢？
答：挫折和逆境对人的影响具有两重性，①消极的影响：给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦；②积极的影响：能使我们经受考验，得到锻炼，成为迈向成功的转折点。
问2：人们面对挫折有哪些不同的态度。
答：当挫折和逆境出现时，不同的人会产生不同的反应，采取不同的态度。①、一种是向挫折屈服的消极态度；②、另一种是勇敢地战胜挫折的积极态度。
问3：当挫折出现时，我们应该如何去面对？
答：面对挫折，我们应该采取积极的态度去面对：面对挫折冷静思考，保持积极的情绪状态，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠，最终走出困境，成为生活的强者。
问4：为什么要培养战胜挫折的心理品质？
答：一个人经受一些挫折，并不完全是坏事，它可以提高我们扭转逆境、克服困难、适应社会生活的能力。
问5：战胜挫折有哪些好方法？
答：①、冷静对待；②、自我疏导；③、请求帮助；④、心理换位；⑤、精神升华
6．2磨砺意志
问1：坚强意志的表现是什么？
答：①坚持不懈；②处事果断；③不怕困难；④善于自制
问2：优良的意志的重要作用有哪些？（具有优良的意志品质对我们有何意义？）
答：①、意志是人的重要的个性心理品质。②、坚强意志是成功的保证。③、从小培养自己具有坚强的意志，有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。
知识点：优良的意志品质包括：自觉性、坚韧性、果断性、自制性
问3：怎样才能培养和锻炼自己的意志呢？
答：①、明确提出锻炼意志的任务；②、培养良好的行为习惯；③、培养自我控制、自我调节的能力；④、持之以恒，善始善终。
6．3自立自强
问1：自立的含义
答：自立就是自己的事情自己干。
问2：自强的含义
答：自强就是自力更生、奋发图强，在困难面前知难而进，顽强拼搏。
问3：如何培养自立精神？
答：①、克服依赖心理；②、懂得管理和安排自己的生活
问4：如何克服依赖心理呢？
答：①、要培养自信心；②、要发现自己的才能；③、要多向榜样学习
问5：怎么培养自强精神？
答：①、志存高远；②、勇于面对困难，做生活的强者；③、在磨砺意志中自强进取。
第七单元
7．1特殊保护
知识点1：约束人们的行为规范包括：道德、纪律和法律。
知识点2：法律的定义：法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
知识点3：国家强制力包括：军队、警察、法庭、监狱
问1：法律具有哪些显著特征？
答：①、法律是由国家制定或认可的；②、法律是靠国家强制力保证实施的；（这是最主要的特征） ③、法律对全体社会成员具有普遍的约束力。
问2：国家强制力的重要作用是什么？
答：①、依靠国家强制力对触犯法律的人予以制裁，是实施法律的必要措施和重要保证；②、只有以国家强制力作后盾，才能维护正常的社会秩序，有效地解决社会成员之间因各种原因产生的纠纷，从而维护国家法律的尊严和社会的稳定。
问3：国家为什么要制定法律对未成年人给予特殊保护呢？
答：①、未成年人处于人生发展进程中的幼弱时期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护的能力，是个人权益容易受到侵害的群体。
②、家庭、学校、社会都不同程度存在着侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。
③、由于种种原因，未成年人犯罪成为严重的社会问题。
4、我国未成年人保护法律的制定与实施　　
（2）两部专门保护未成年人的法律：《未成年人保护法》（1992年1月1日起实施）　　
《预防未成年人犯罪法》（1999年11月1日起实施）。
7．2 处处保护
一、家庭保护　　
1、家庭保护的作用：（家庭保护）是未成年人保护的基础，家庭保护的作用是使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害。　　
2、家庭保护的基本内容：（1）家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务；
（2）尊重、教育和引导未成年人；（3）家庭保护的提出的禁止性要求：①不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人和残疾未成年人；②不得使在校接受义务教育的未成年人辍学；③不得允许或迫使未成年人结婚和订婚等。　　
二、学校保护　　
1、学校保护是我国对未成年人保护的重要方面。
2、学校保护的基本内容：①全面贯彻国家教育方针，保证未成年人全面发展；②尊重未成年人的人格尊严；③尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生；④保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康等。　　
三、社会保护　　
社会保护的基本内容：①保护未成年人身体的安全与健康；（任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家规定的除外。）②保护未成年人的思想和心灵健康。　　
四、司法保护　　
知识点1、司法保护是未成年人合法权益的重要保障
知识点2、司法保护的含义：司法保护是公安机关、人民检察院、人民法院等国家执法机关通过依法履行职责，对未成年人所实施的保护措施。
司法保护的基本内容：①审理未成年人刑事案件实行特殊制度；②对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针；坚持教育为主、惩罚为辅的原则；③依法保护未成年人的继承权、受抚养权等。　
7．3 自我保护　　　
问1：为什么要增强自我保护意识？
答：①树立自我保护意识，掌握自我保护本领，是健康成长所必需的。②未成年人阅历不够丰富，心理不够成熟，体质不够强健，自我保护的意识和能力比较薄弱，更容易受到伤害和侵害。
问2：未成年人容易受到的侵害有哪些？　　
答：未成年人容易受到的侵害包括：溺水、触电、烧伤、交通事故；被人勒索、殴打、拐骗；性侵害；其他合法权益的侵害等。　　　
问3：谈谈中学生在日常生活中如何自我保护？　　
答：（1）在家庭生活中学会防火、防水、防气、防盗的自我保护的方法和技巧。　　
（2）在公共场所学会自我保护的方法和技巧：第一，严格遵守交通规则；
第二，在体育活动中注意安全，做好准备活动；第三，发现险情，要量力而行；第四，预防精神污染，避免受毒害；第五，善于识别骗子的骗术，避免受骗上当。　　
　
问4：当我们的合法权益受到侵害时应该怎么办？　　
答：当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是：及时寻求法律帮助，通过合法的途径维护自身的权益。　　
问5：未成年人获得法律帮助的方式和途径有哪些？　　
答：获得法律帮助的方式和途径：诉讼途径、非诉讼途径、法律服务和法律援助等。　　
诉讼途径：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。　　
非诉讼途径：投诉、调解、裁决、仲裁、复议、申诉等。　　
法律服务的主要机构是（律师事务所）、（法律服务所）等。　　
第八单元 法不可违
8．1 勿以恶小而为之　　
一般违法与犯罪的区别 　　
1、违法行为的含义：凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为，都是违法行为。　　
2、违法行为可分为：一般违法和犯罪。　　
3、一般违法行为的含义：对社会危害不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违犯了刑法以外的法律、法规的行为。　　
4、犯罪的含义：违法的情节严重，对社会危害很大、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
5、犯罪的三个基本特征：①严重社会危害性；②刑事违法性；③应受刑罚当罚性。它们的关系：犯罪的三个基本特征相互联系、不可分割，共同构成了罪与非罪的原则界限。　　
一般违法与犯罪的区别与联系：　　
违法的种类　　 区别　　 共同之处　　
一般违法　　 对社会危害不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违犯了刑法以外的法律、法规的行为。 　　 1、都是违法行为；2、都对社会具有危害性；3、都应该受到法律的制裁。　　
犯罪　　 对社会危害很大，情节严重，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。　 　　
问1：为什么说不良行为可能发展为违法犯罪？　（作为辨析题时，可参考课本P77）　
一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程。开始是沾染上了坏思想、坏习气；有了不良行为不加以改正，任其发展，便会干一些违法的事；若再不回头，就会越走越远，直至滑向犯罪的泥潭。　　
　 问2：未成年中学生怎样才能避免违法犯罪的发生？　　
答：（1）知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情。（2）防患于未然，自觉纠正不良行为。（3）热情帮助有不良行为的同学。　　
8．2 法律“雷池”不可越　　　　
问1：为什么要对犯罪分子给予刑事制裁？制裁有什么作用？　　
答：①、因为任何犯罪行为都对社会、对他人造成危害。　　
②、对犯罪分子加以惩处，一方面可以及时制止他们继续犯罪，另一方面也可以遏制其他犯罪行为，对社会上的不法分子起到警戒和震慑作用。 　　
问2：我国刑罚的种类分为：主刑和附加刑。　　
主刑的含义：主刑也叫基本刑，是对犯罪分子使用的主要刑罚。主刑分为：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。　　 主刑只能独立运用，不能相互并用　　
（4）附加刑的含义：附加刑是补充主刑适用的刑罚。附加刑的种类：罚金、剥夺政治权利、没收财产。　　附加刑既可作为主刑的附加刑适用，又可独立适用。　　
种 类 特 点
刑 罚 主刑 管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑 和 死 刑 只能独立使用，不能相互附加并用。
附加刑 罚金、剥夺政治权利、没收财产 既可作为主刑的附加刑适用，又可独立使用。
问3：刑事责任的年龄规定（具体P84）　　
(1) 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任；　　
(2) 已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、放火、贩卖毒品、爆炸、投毒罪（八种罪）的，应当负刑事责任；　　
(3) 已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚；　　
(4) 不满十四周岁的人，不负刑事责任。对于不满十六周岁的人犯罪不予刑事处罚，责令其家长或监护人加以管教，必要时，可由政府收容教养。　　
问4：青少年应该如何同违法犯罪作斗争？（具体P84）　　
答：（1）当遇到不法侵害时，我们要运用自己的智慧、采用灵活的方法，沉着对付。例如，机智地求助他人；巧妙周旋，趁机逃脱险境；记住不法分子的特征和行为，事后报案等。　　
（2）当公安、司法人员向我们调查有关案情时，应该主动协助调查，实事求是地提供有关情况并敢于指证不法分子的犯罪行为等。　　
（3）当自己的亲友受到不法侵害而又不敢斗争时，应该对他们讲清危害，劝其及时报案；保护罪犯作案现场、保留证物等。
　　
知识点1：法律的功能是维护社会的安全和秩序。　　
知识点2：我国刑法的任务：我国的刑法等法律、法规是保护国家和人民利益，惩治违法犯罪的有力武器。　　
知识点3：运用法律同违法犯罪作斗争的方法：机智地求助他人；巧妙周旋，趁机逃脱险境；记住不法分子的特征和行为，事后报案等。
8．3 拒绝诱惑　　　
1、有些诱惑危害青少年的身心健康，甚至引发违法犯罪行为的产生（如黄赌毒和邪教）。　　
问2、“黄”的含义：“黄”，指淫秽的读物和音像制品以及淫秽行为。“黄”的危害：轻者想入非非，精神不振，无心向学；重者会诱发性犯罪及与之联系的暴力犯罪和经济犯罪，对青少年危害极大。　　
问3、“赌”指赌博。“赌”的危害：容易使人滋长不劳而获的思想，败坏社会风气。未成年人染上赌博恶习后，严重影响学习，扭曲了人际关系，甚至一步步走上诈骗、偷窃、抢劫的犯罪道路。　　
问4、“毒”指毒品， “毒”的危害：严重危害身体和精神健康，破坏家庭幸福；诱发刑事犯罪，危害社会治安；危及国家和民族。　　
问5、邪教的危害：威胁人民生命财产安全和社会安定。　　
问6：我们应以什么样的态度面对不良诱惑？　　
答：自觉抵制不良诱惑是避免违法犯罪的重要主观条件。对不良诱惑，我们要用科学的观点，坚强的意志，正确的方法，摆脱其干扰，避免上当受害。　
问7：抵制不良诱惑的方法有哪些？
答：①避开诱因法；②培养良好的兴趣爱好法；③专时专用法；④联想后果法；⑤请人监督法。　　
七年级思想品德（下）第五单元试卷
班别 学号 姓名 成绩
***这虽然是一份练习，但实际是一份完整的测验试题，请认真对待吧，别忘了题目要看仔细哟。***
闭卷部分（共50分，20分钟内完成）
一、单项选择题（每小题2分，共32分，请把答案填写在上表相对应的位置上。）
1.在浩瀚的大自然中，生活着无数的植物、动物和微生物。人类在与自然界的和谐相处中，创造了一个又一个的文明奇迹。可见，世界因 的存在而生机勃勃，五彩缤纷。（ ）
A.人类 B.动物 C.植物 D.生命
2.据报道，云南某地的农民非常苦恼，他们种的庄稼都被附近的山里跑出来的大象给破坏掉了，他们准备组织人员将大象打掉，可又听说大象是国家级保护动物；如果不将大象打掉，自己的庄稼又被破坏。假如你是国家的领导人，你的做法是（ ）
A.为了保护人类的利益，只好将大象打掉
B.为了保护动物的利益，只能牺牲农民的 利益
C.采取有力措施，如在山的周围围上防大象的铁丝网等
D.为了保护珍稀动物，只能强制将农民迁移
3.加拿大生物学家发表了最新最全面的世界鱼类状况研究成果，在50年间，由于过度捕捞，使大型食肉型海洋动物如金枪鱼和鳕鱼的数量减少了90%。这说明（ ）
A.人比其他生命更具有智慧
B.生命是宝贵的，也是脆弱的
C.人是世界的主宰，可以肆意对待其他生命
D.世界因其他生命的存在而精彩
4.下列行为属于珍爱生命的是（ ）
A.在遇到挫折或打击时，决不放弃希望，并为之而努力
B.一同学受到父母批评后，绝食或出走
C.在别人遇到生命威胁时袖手旁观而保全自己的生命
D.一罪犯枪杀追捕自己的公安人员，从而保护自己的安全
5.下列做法不能体现珍爱生命的是（ ）
A.骑车路过一个十字路口，看见红灯马上停下来
B.外出游玩时，遇到意外伤害能及时自救
C.遇到落水者，马上下水营救
D.放学回家的路上，遇到陌生人诱骗时，学会拒绝
6.“我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。”下列说法符合这句话意思的是（ ）
A.各种生命相互依存、息息相关
B.人类善待其他生命的动机是完全自私的
C.关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心
D.没有其他生命存在，人类仍将生存得很好
7.有价值的人生的共同之处是（ ）
A.源于劳动创造 B.源于个人智慧 C.过程轰轰烈烈 D.结果灿烂辉煌
8.七年级⑸班正在举行主题班会，对什么是最有意义的人生，同学们展开了激烈的讨论。下列观点中你赞同的是（ ）
A.能够考上名牌大学 B.过上舒适优裕的生活
C.在事业上有大的成就 D.为社会作出更大的贡献
9.俄国的车尔尼雪夫斯基曾经说过，“生活，只有在平淡无味的人看来，才是空虚而平淡无味的”，这句话让我们感受到造就成功者的一个重要因素是（ ）
A.具备超常的智力 B.积极乐观的人生态度
C.拥有突出的才能 D.有良好的机遇
10.一个人的生命要有价值，就要（ ）
A.使自己生活得无忧无虑，丰衣足食
B.对社会作出特别巨大的贡献
C.让别人瞧得起自己，使自己的荣誉感得到满足
D.对他人、对社会有所贡献
11.古代有一位少年，志向远大，可他自己住的房间却是又脏又乱。一天，他父亲的朋友来访问这个少年为什么不将自己的房间打扫干净，这个少年胸脯一挺，说：“大丈夫当横扫天下”。他父亲的朋友立即反问：“一屋不扫，何以扫天下？”少年无言以对。这个故事告诉我们（ ）
A.青少年要讲究卫生，经常打扫房间
B.青少年要树立远大的理想
C.实现人生的理想，追求生命的价值，要从小事做起
D.青少年学生要尊重长辈的建议
12.每个人的生命都是有价值的，生命价值的具体体现是（ ）
A.寿命越长，价值越大 B.挣钱越多，价值越大
C.学问越高，价值越大 D.对社会所作的贡献越大，价值越大
13.人们常说“青春是短暂的”，这是在告诫我们（ ）
A.青春是幸福的，我们要细细品味 B.青春是宝贵的，我们要倍加珍惜
C.青春是美好的，我们要尽情享受 D.青春是欢乐的，我们要努力寻找
14.“花有重开日，人无再少年”；“百年容易过，青春不再来”；“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。这些名言主要告诫我们（ ）
A.青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光
B.生命最宝贵，要珍惜生命
C.青春年少时要尽情享受，不要顾虑太多
D.青春时期要注重仪表，讲究穿戴
15.著名作家柳青说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处却只有几步，特别是当人年轻的时候。”柳青的这句话告诉我们（）
A.青春是短暂的，要抓紧时间及时享乐
B.青春存在缺憾，是不完美的
C.青春是易逝的，要把握青春，开拓进取
D.青春是美好的，拥有青春是幸福的
16.对待青春的正确态度应该是（ ）
A.虚度年华，浪费青春 B.珍惜青春，把握青春时光
C.甘当“啃老族”，得过且过 D.放纵青春，游戏人生
二、不定项选择题（每小题全对得3分，共18分，少选且正确得1分，多选、错选不得分，请把答案填写在第１页的表格相对应的位置上。）
17.世界上的每一朵花都是美的，败落的花也美；每一棵树都是美的，弯曲的树更美；每一段河流都是美的，有绿草如茵的河岸更美。下列对这段话的理解贴切的是（ ）
A.我们要热爱生活 B.我们要热爱大自然
C.我们要珍爱生命 D.我们要笑迎人生
18.“人类只有一个地球。”这句话向我们揭示了（ ）
A.我们必须保护自然，保护资源和环境
B.保护地球就是保护我们人类自己
C.如果人们一味盲目地破坏自然，人类就会失去地球家园
D.地球是人类独有的
19.一个人的人生价值是通过他对 的合理需要的满足和贡献来体现的。（ ）
A.自我 B.他人 C.集体 D.社会
20.雷锋说：“自己活着，就是为了使别人过得更美好。”这句话体现了（ ）
A.每个人活着只是为了他人 B.人活着就应该有崇高的价值追求
C.人生的真正价值在于对社会的贡献D.人生只有社会价值而没有自我价值
21.邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句；周恩来少年时就立志“为中华之崛起而读书”；爱恩斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生这路……这些事实启示我们，凡是事业有成者（ ）
A.都具有健全的人格都有健康的身体 B.都具有远大的理想和奋斗目标
C.都具有过人的聪明才智 D.都是有敏捷的思维
22.青春是一首酣畅的山歌，青春是一篇甜美的乐章，拥有青春，我们是幸福的。这是因为拥有青春，我们就可以（ ）
A.不断迎接新挑战 B.以放飞梦想，努力追寻
C.不怕失败，从头再来 D.抛弃烦恼，杜绝流泪
****注意，尽可能从多角度、多方面、多层次作答，书写要端正，要分点分段作答，题目容易别松劲，题目困难别泄气，只要你认真审题，你定能答得很棒！试试看！****
开卷部分（共50分，60分钟内完成）
三、简答题：（共两小题，每小题7分，共14分）
23.匈牙利有位诗人曾说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”你认为，为了“自由”，可以放弃生命吗？
24. 一名记者在建筑工地访问甲、乙、丙三名建筑工人时问：“三位师傅，请问你们在做什么呢？”甲没好气地说：“没看见在砌墙吗？明知故问！”乙平淡地说：“我在盖一栋高楼。”丙却微笑着说：“我在建设一座美丽的城市。”10年后，成就卓著的丙担任了建筑公司的总经理，乙也升任为总经理助理，甲仍在砌墙。
请结合三名建筑工人对人生的不同理解以及他们最终所取得的成就谈你的看法。
四、辨析题（10分）
25.青春是人生的朝阳期，宛如初升的太阳，含苞的花朵，朝气蓬勃。但青春不是太阳，落了还会重新升起；青春不是花朵，谢了还会再开。七年级的肖晴好怕青春从自己身边悄悄地溜走，她决心抓住每一寸光阴尽情享受。她经常说：珍惜青春就是要趁年轻的时候，穿得漂漂亮亮，打扮得时髦艳丽，玩得开心快乐。”
你认为肖晴对青春的理解正确吗？为什么？
五、分析说明和论述题（12分）
26.神舟六号发射前夜，即将出发的费俊龙、聂海胜在纪念簿上留言：“为祖国母亲骄傲，为五星红旗欢呼”，“继往开来，神舟与我同行；天地往返，祖国在我心中”。但是，你也许不了解，费俊龙、聂海胜走上航天员的道路都经历了一番波折。
费俊龙中学毕业后，正赶上空军招收飞行员，三代单传的他瞒着父母报了名。在四年的航校生活中，他的学习训练成绩一直都很优秀。1996年，国家选拔航天员，他虽然第一次听说“航天员”三个字，但知道这是一个神圣的职业，他毫不犹豫地报了名。
聂海胜参选航天员，也遇到一点“小麻烦”。当选拔人员来到聂海胜家时，妻子聂捷琳才知道这件事。考虑到丈夫的安全，她怎么也不同意丈夫当航天员。面对祖国的神圣召唤，聂海胜说：“如果选不上，我毫无怨言，但是若不敢挺起胸脯去应选，我会为自己感到羞耻的。”
1998年1月，费俊龙、聂海胜光荣地成为中国首批宇航员。
⑴两位宇航员的事迹，对你认识青春的使命有什么启发？（4分）
⑵我们应该怎样珍惜青春年华，创造有意义的人生？（8分）
六、实践与探究题
2005年11月14日清晨，当一轮朝阳即将升起的时候，一幕悲剧发生了：山西长治市沁阳县第二中学900多名学生在公路上跑操后庙头转弯返校时，一辆东风带挂货车横冲直撞碾压过来，18名师生（包括一名教师）当场命丧车下。在送往沁阳县第二人民医院抢救的过程中，又有3名学生因抢救无效死亡。事故还造成18人受伤。20名花季少年的笑容就在那一瞬间凝固，21个家庭就在际一刻陷入无限的悲伤。
阅读上述材料，回答下列问题：
⑴读了这上述后，你的心情是什么？(3分)
⑵珍爱生命，就要时刻注意自己的安全。交通安全与我们的生命密切相关，为提醒同学们注意交通安全，请你以“珍爱生命，注意安全”为内容，给广大中学生写一封倡议书。（8分）
（考虑到大家初次接触倡议书，这次只要求在已经提供的倡议书中填写上相应的内容即可）
倡议书
亲爱的同学们：
2005年11月14日，在沁阳发生的交通事故造成了21个生命的离去，更造成21个家庭陷入无限的悲伤，这说明，交通事故的发生，夺去了这些学生宝贵而脆弱的生命，也给家庭带来巨大的悲痛和损失。亲爱的同学们，人生短暂，生命弥足珍贵。要珍爱生命才能创造有意义的人生，才能实现生命的价值，才能让自己的青春更加灿烂、辉煌和美丽。为了保护我们的生命安全，为了我们的美好未来，现向同学们提出以下倡议：
第一， 。
第二， 。
第三， 。
第四， 。
同学们，让我们携起手来，共同努力，营造出一个安全、和谐、畅通的社会环境。让我们时刻牢记：珍爱生命，注意安全！
××中学（ ）班×××
200×年×月×日
⑶珍爱生命，就要对自己的身心健康负责。交通事故给家庭带来悲伤，给社会带来损失。为使大家更加关注交通安全，请你设计几则交通警示语。（3分）
（4）每个人的生命只有一次，生命是宝贵的，有时也是脆弱的，人生短暂，生命弥足珍贵。我们应当怎样珍爱生命、善待生命呢？（8分）
【新闻快递】：中国新闻网2009年3月31日在相关新闻中公布，全国平均每天交通事故死亡400余人，其中8%左右是学生，相当于每天消失1个班的学生。据安全专家介绍，80%的中小学生交通事故本可以避免，导致悲剧发生的一个重要原因，就是中小学生缺乏应有的交通安全意识。
七年级思想品德第六单元测试卷
班级 姓名 座号 成绩
一、单项选择题。下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把正确答案写在上面的答题卡中（本大题共21小题，每小题2分，共42分）
1、一个人经受一些挫折，并不完全是坏事。这是因为( )
A、一个人不经历困难和挫折，做任何事情都不能成功
B、它可以提高一个人克服困难、适应社会生活的能力
C、经受过挫折考验的人，办事情才能够成功
D、挫折和逆境对人的影响具有两重性
2、“自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路”这说明我们的人生道路上，时常会遇到挫折。面对挫折，我们（ ）
①只能顺其自然，因为挫折无法避免 ②要知难而退 ③要认真分析导致挫折的原因，勇敢面对 ④要掌握战胜挫折的方法
A、①② B、③④ C、①③④ D、②③④
3、一首歌中唱道：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”对这句歌词理解错误的是( )
A、挫折孕育成功 B、人生难免有挫折
C、人们对挫折的承受能力不同 D、胜利是不会轻易取得的
4、前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基是这样面对生活的，“对我来说，活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争，但你们看到的是我脸上的微笑。这是发自内心的，饱含着幸福和欢乐的微笑。”在他身上我们看到了一种( )
A、乐观向上的生活态度 B、轻视一切的生活态度
C、悲观失望的生活态度 D、无可奈何的生活态度
5、下列关于挫折的 说法正确的是（ ）
A、挫折是与生俱来的，但却是可以避免的 B、挫折必定能使我们走向成功
C、悲观失望的人容易对挫折持消极的态度
D、当一个人遇到挫折时，应自己承受，而不应该告之他人
6、司马光“砸缸救人”的故事，既表现了司马光的机智，还表现了他（ ）
A、不怕困难 B、处事果断 C、善于自制 D、坚持不懈
7、为了学好外语，意志推动着人们去听外语广播，记单词，背课文，进行听说训练等。下列说法错误的是( )
A、意志对行动有调节作用 B、意志对行动有激励作用
C、意志对行动有克制作用 D、意志可以推动人们为达到预定的目标而采取行动
8、自强，意味着( )
①自力更生，奋发图强 ②在困难面前知难而进，顽强拼搏 ③不再相信他人 ④离开父母，独自生活
A、①② B、③④ C、①②③④ D、①③④
9、遇到挫折时，去散步、听音乐、逛公园或是去旅游，这种战胜挫折的方法是（ ）
A、自我疏导 B、请求帮助 C、冷静对待 D、精神升华
10、具有自立和自强精神，才能( )
①使个人成就伟大的事业 ②使我们国家和民族屹立于世界民族之林 ③使我们克服依赖心理，真正走向成熟 ④使我们成为生活的强者
A、①④ B、②③ C、①②③④ D、①③④
11、爱尔兰作家萧伯纳20岁来到伦敦。在长达9年的时间里，他先后写了5部文学作品，但这些作品却变成了“5个沉重的褐色纸包”。这期间他拿到的稿酬总数不过6英磅，其中5英镑还是代写广告的稿酬。但他并不气馁，凭着坚强的意志，一面勤奋练习写作，一面加紧自学，最后，终于成了文坛巨匠。我们从中可以看出( )
A、成功要靠运气 B、挫折能磨炼人的意志
C、挫折是一种不幸 D、成功要靠时间
12、梅兰芳在刚学戏的时候，眼皮下垂，眼珠转动也不灵活，这是不利条件。为了克服它，梅兰芳每天一早起来就用放鸽高飞的方法来练眼神，后来终于成为一代戏剧大师。下列说法错误的是( )
A、坚强意志是事业成功的奠基 B、只有艰苦奋斗才能取得成功
C、坚强意志是行动的强大动力 D、遇到困难是获得成功的必要条件
13、下列不属于磨砺坚强意志品质的行为是（ ）
A、如果爱睡懒觉，那就从明天开始坚持按时起床 B、做起事来虎头蛇尾
C、如果有“明日复明日”的习惯，那就把“今日事今日毕”作为座右铭，而且说到做到
D、根据自己的实际，把学习、体育锻炼、休息和饮食等活动安排好
14、下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是( )
A、每天打扫卫生，做些力所能及的家务事 B、当父母生病时，能自觉地体贴照顾他们
C、接受父母的一切安排，做个听话的孩子 D、按时完成家庭作业，不需要父母的督促
15、14岁的小明想培养自己的自立能力，他可以（ ）
①从自己的衣服自己洗、自己的书包自己整理等小事做起②大胆地走上社会，投身社会实践，如参加青年支援服务等③通过打工挣学费减轻家庭负担，又锻炼了自己④在遇到事情的时候尽量自己拿主意，尽力承担自己的责任等，以此来锻炼自己
A①② B①②③ C①②③④ D①②④
16、要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游泳，就必须在水中反复练习。这告诉我们( )
A、要培养自立能力，就要大胆地投身社会实践
B、自己的事情自己负责的前提是要做到自主
C、告别依赖，就要做到自己的事情自己负责
D、梨子的味道很好，游泳有利于身体健康
17、人们之所以常说失败是成功之母、挫折孕育着成功，是因为 ( )
A不屈从于挫折的人会认真总结经验教训 B挫折可以造成人痛苦
C挫折可以磨损人的锐气 D挫折可以摧毁人的精神支柱
18、爱迪生试验蓄电池失败了10296次，然而它并不气馁，终于在10297次获得成功，这给人的启示是 ( )
A. 时间的长短是成功的关键 B. 机遇是重要的因素
C. 实验的次数是主要的 D. 自强不息是一种可贵的精神、优良的品质
19、希望工程宣传图片中的大眼睛姑娘在2002年秋成为一名大学生的两个月后就宣布：请求终止希望工程对自己的捐助，认为自己已经是一名大学生，完全可以凭自己的能力去完成学业，她的行为是( )
A、傻瓜的表现 B、是自找苦吃的表现
C、是具有自立精神的表现 D、是想提高自己知名度的表现
20、要学会自立，必须克服依赖心理，这就要作到( )
①培养自信心 ②尝试独立解决问题 ③以独立性较强的人为榜样并主动与之交往 ④请父母或同学来约束
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
21、古往今来，成就伟大事业的人，都是自立自强的人，下列诗句体现这一观点的是（ ）
A、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 B、红军不怕远征难，万水千山只等闲
C、天行健，君子以自强不息 D、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
二、多项选择题：请把正确答案写在上面的答题卡中。（本大题共6小题，每小题3分，共18分。）
22、下列有关挫折的说法中正确的有（ ）
A、人的生活历程，有一帆风顺的时候，也有连遭挫折的境遇
B、名人、伟人有挫折，平凡人基本没有挫折
C、青少年会遇到挫折，成功的成年人不会有挫折 D、挫折是普遍存在的
23、《三国演义》中刘禅在遇到事情时候，优柔寡断，患得患失，有时候不听诸葛亮的正确主张，草率行事，这是（ ）
A缺乏果断性的表现 B缺乏自制力的表现
C意志坚强的表现 D缺乏自立自强的表现
24、一些同学在家什么事情都不会干，自从学了思想品德课后，都想独立自主，他们该怎么做（ ）
A、克服依赖心理 B、自己解决当前生活学习中的自己可以解决的问题
C、从小事做起 D、从现在做起
25、下列选项中，属于有自立精神和能力的表现有（ ）
A、独立思考，独立完成作业 B、相信自己有能力解决生活中的问题
C、管好父母给自己的零花钱 D、无论做什么事情都靠自己
26、小李的父母离婚了，小李很悲伤，总是自己封闭自己，这样对他的成长是很不好的，请你介绍一些有效应对挫折的方法给他（ ）
A、冷静对待，从生活中找到乐趣 B、自我疏导，善于调节自己
C、向老师同学倾诉，消除积郁 D、发奋图强去取得学习上的成功
27、社会主义建设时期，大庆油田的王进喜在井喷发生时，奋不顾身地跳入泥浆池用身体搅拌泥浆。这些事迹都反映了（ ）
A、坚强的意志 B、处事果断的表现
C、善于自制的精神 D、坚持不懈的精神
三、简答题：（共8分）
28、自立的反面是依赖，要学会自立首先要克服自身存在的依赖心理。如果一个人处处依赖他人，总是要靠别人来约束，就不会有自己独立的思想，不会有自己独立的行为。
根据自身的实际请回答：
（1）在你身上存在哪些依赖别人的做法？（至少两个以上） （2分）
（2）你将如何克服自身存在的依赖心理？（6分）
四、辨析题：（10分）25、初一（2）班同学在学了《磨砺意志》这一课后，组织了一次课堂讨论。
同学甲说：“磨砺意志是伟人的事，对普通人来说没有必要。”
同学乙说：“在碰到困难和挫折时，需要用坚强的意志去克服，而在平时的学习生活中，就不太需要坚强意志了。”你同意这两个同学的观点吗 为什么 请你谈谈自己的看法。
五、分析说明题：（共22分）
26、小欣从远郊来到市区的一所新学校，一切都是陌生的。由于对新的学习环境不适应，造成学习成绩明显下降，他体会到了恐慌和失落的滋味。更令他不安的是，他很希望能获得新的友谊，可他一口浓浓的乡音常引来大家的取笑，他内心感到从未有过的焦虑和孤独。逐渐地，放学回家后，爱朝家里人发火，甚至摔东西，经常把自己一个人关在书房里不出来。这样下去可不是个办法呀!
(1)如果你是小欣，你会采取哪些措施，尽早战胜这次挫折 （6分）
(2)如果你作为小欣的同学，你想对他说些什么呢 (分析、建议、方法均可) （6分）
(3)你想对小欣的老师、同学、家长说些什么吗 （4分）
27、“离心机”训练是航天员提高超重耐力最有效的形式。在圆圆的大厅里，杨利伟坐进一只8米多长铁臂夹着的圆筒里。在时速100公里高速旋转中，杨利伟的面部肌肉开始变形下垂、肌肉下拉，前额高高突起。做骨盆方向超重时，他的血液被压向下肢，头脑缺血旋晕；做胸背方向超重时，他的前胸后背像压了块几百斤重的巨石，造成心跳加快，呼吸困难。每做一次训练，他都要付出巨大的体力消耗，但他凭着坚韧的意志最终取得了胜利。
问：
（1）杨利伟身上体现的是什么品质？（2分）
（2）这种品质对一个人的成功有怎样的作用？（4分）
2009—2010年度下期期中考试七年级政治试题
答题卡
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
一．单项选择题（每小题2分，共20分。下面各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请将正确选项填入题首答题卡内）
1．下列属于根据自己特点，选择适合自己的人生目标有
A．小荷认为自己学习成绩不好，干脆不上学而去打工
B．晓梦觉得影视明星的收入高，所以要去当明星
C．利明体会到老师对学生的挚爱，所以希望自己将来成为一名教师
D．黄卫身材不高，但却希望自己将来像姚明一样成为NBA巨星
2．在玫瑰园里，一对孪生姐妹有这样一段对话。妹妹说，这是个坏地方，每朵花下面都有刺；姐姐说，这是个好地方，每根枝条上都有花。这段对话告诉我们
A.人们有不同的生活兴趣 B．不同的生活态度产生不同的情趣
C．要乐观的对待生活，热爱生活　 D．人的情趣有高雅和庸俗之分
3、著名作家柳青曾经说过：“人生的道路虽然漫长，可是在紧要处只有几小步，特别是当人年轻的时候”。这句话表示我们（ ）
A、青春是快乐的，我们没有理由不快乐
B、青春意味着一种新的生命的到来
C、青春更多的是给予我们梦想、幸福和喜悦
D、青春是美好而短暂的，我们要学会珍惜，好好把握
4.“2007年度《感动中国》人物”——闵恩泽的颁奖词是：在国家需要的时候，他站出来!燃烧自己，照亮能源产业。把创新当成快乐，让混沌变得清澈，他为中国制造了催化剂。点石成金，引领变化，永不失活，他就是中国科学的催化剂!闵恩泽为我国炼油催化剂制造技术作出了巨大贡献，表明
A．一个人的人生价值只能通过满足国家的需要来体现
B．他在劳动创造中实现自己的人生价值
C．只有向闵恩泽学习，才能实现自己的人生价值
D．闵恩泽的成功是可以用金钱来衡量的
5.小东的父亲是一个工地的包工头，由于工地人手不够，就让小东退学到自己的工地帮忙。小东和父亲讲道理，但是他的父亲却说：“谈什么劳动创造，现在你学习就是享乐，不是什么劳动创造，早点挣钱才能实现自己的人生价值。”你觉得小东应该
A．迅速退学挣钱进行劳动创造 B．告诉父亲学习也是一种创造，是实现人生追求的一个阶段
C．和父亲怄气不理父亲 D．打击父亲，说他老土什么都不懂
6. 现在有部分中学生不顾现实条件，信奉什么“人生在世，吃穿二字”，盲目追求所谓的“时髦”、“潇洒”，狂热崇拜所谓大款、明星的生活方式，认为这才是个人价值的体现，却把“优秀”、“三好”之类的荣誉抛掷九霄云外。对此你的理解是
①．追求洒脱的生活方式同样是崇高的人生目标②．他们没有树立积极追求积极向上的人生目标③．他们应该充分利用有限的今天，认真学习，多做好事④．怎么活是个人的事,别人无权干涉D.
A. ①②.B. ①②③④.C. ③④ .D. ②③
7、你认为在以下行为中，哪些做法与“关爱生命”相违背？①周末到森林中打猎 ②到餐馆吃野生动物 ③放生从农民手中买来的蛇 ④保护珍稀动植物
A、①② B、①②③ C、③④ D、①②③④
8、一场森林大火过后，护林员开始上山查看灾情。他们发现一棵树下有只被烧焦的鸟，虽然已经死了，但它却像雕塑一般保持着一种姿势。护林员在感到惊讶之余用树枝拨了拨那只鸟，没想到几只雏鸟从死去的母亲的翅膀底下钻了出来，原来鸟妈妈直到死也用自己的翅膀为孩子们撑起了一个保护伞……这启示我们（ ）
A、大自然是无情的，总是无情地毁灭地球上的一切物种
B、生命是可敬的、顽强的、宝贵的来之不易的，而母爱是伟大的
C、鸟儿是独特的，比其他动物懂得感情 D、小鸟是自私的，鸟妈妈是无私的
9、青春对每个人只有一次，但不是每个人都能珍惜自己的青春，有的人年纪轻轻就走上犯罪的道路，受到法律的制裁，使青春蒙上阴影。这警示着我们（ ）
A、要及时行乐，因为青春只有一次 B、珍惜青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽
C、只要学好了法律就不会受到法律制裁 D、不能在青春期犯法
10．中国女子乒乓球队领军人物张怡宁在2008年北京奥运会上尽显“一姐”的风采。但在她的夺冠之路上，并非一帆风顺，她曾在多次重大赛事中连连失利。这些失利，使她清楚地认识到，当技术水平达到一定高度以后，比赛就不仅是比技术，更是比心理。张怡宁的经历说明( )
A．经历挫折越多越好 B．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望
C．经历过挫折就会成功 D．要以积极的态度面对挫折,增强承受挫折的能力
二、辨析题（10分）
、当挫折和逆境出现时，不同的人会采取相同的态度。
你认为这种观点正确吗？为什么
三、观察与思考（每题10分，共20分）
1．霍英东，他给人的印象，一是官至高位．在政界、商界、体育界拥有众多的头衔；二是他是个慷慨的有钱人。从小吃过不少苦的霍英东聚财有道，但也热心公益，散财有道。多年来他对社会的各类捐助金额接近200亿元，单是在家乡番禺的捐助就超过40亿元，有报道称他是港澳地区为家乡捐赠最多的富豪。说起父亲生前的善行，其子霍震霆回忆道：“他说过一句话：人一生一定要做有意义的事。有钱，是给他一个机会，能对国家作自己的贡献。”
(1)霍英东是我们学习的榜样，他最令你感动的精神品质是什么 （3分）
(2)霍英东说过，“人一生一定要做有意义的事”。我们怎样去探索人生的意义呢 （3分）
(3)每个人的生命都是有价值的，你准备怎样提升自己生命的价值 （4分）
2、以下是王芳同学的日记节选：
片段一：我原以为初中生活有多么美好，现在才知道快乐、无忧无虑都远离了我。我每天大部分时间都“关”在教室里，看书、看书……感觉好累……
片段二：我近来发现自己好笨，成绩老上不去，这几次考试，我都排不上第一。为什么会这样呢？我不知道。要是在小学，“第一”每次都是我的！可现在我怎么向父母交待呢？……
（1）请对王芳的言行进行评价？（4分）
（2）王芳为什么会有“挫折感”？（（3分）
（3）若你是王芳的好朋友，会怎样帮助她？ （3分）
四·活动与探究（每题10分，共20分）
1、阅读材料，回答问题。
中学生小军给某杂志社写了一封信，信中说：“我坐不住，生性爱动，上课也不老实，总是想玩，也曾经几次下定决心努力学习，可坚持不了多久就放弃了，学习成绩也不好。我该怎么办？”
（1） 根据信得内容，小军的行为说明了什么问题？（2分）
（2） 假如你是该杂志社的一名编辑，请你为小军解决困难？（4分）
（3） 培养那种优良的品质有什么意义？（4分）
2、下面是四位中学生咋介绍各自在意志方面的表现，请你分别给他们的意志是坚强的还是薄弱的情况作个评判，并说明理由。（10分）
甲：我做作业遇到困难时，先是想自己解决，可是想了一会儿想不出来，就赶快去找同学帮助我。
乙：我常常下决心要在明天开始做某件事情，可是到了第二天，我的决心便动摇了，劲头也没有了。
丙：我本来有睡懒觉的习惯，上中学以后，我决心克服睡懒觉的不良习惯，现在即使是冬天也能按时起床了。
丁：我每天都坚持读一个小时英语，从来没有间断过，就是星期天也要读上一小时。
七年级思想品德第七单元测试卷
班级 姓名 座号 成绩
一、单项选择题。（共21小题，每小题2分，共42分）
1、法律是一种特殊的行为规范，是因为（ ）
①由国家制定或认可 ②对全体社会成员具有约束力 ③靠国家强制力保证实施
④由军队保证实施的 ⑤由全国人民代表大会和各级人民代表大会制定或认可的
A、①②③ B、②④⑤ C、②③⑤ D、①②④
2、2008年，我国各级公安机关共破获各类经济犯罪案件62233起，抓获犯罪嫌疑人58950名，经各级法院审理后，依情节轻重分别判处了不同程度的刑罚处罚。以上材料主要体现了我国法律的哪一个特征？（ ）
A、法律面前人人平等 B、法律由国家制定或认可
C、靠国家强制力保证实施 D、具有普遍约束力
3、下列法律中没有涉及到未成年人保护的相关内容的是（ ）
A、预防未成年人犯罪法 B、宪法
C、婚姻法 D、反不正当竞争法
4、2006年9月24日，原上海市市长陈良宇因涉及上海市劳动和社会保障局违规使用社保资金等严重违法问题而受到免职调查。这一案例说明（ ）
A、法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范
B、法律是由国家制定或认可的行为规范
C、法律只对统治阶级自身具有约束力
D、依法惩治犯罪是依法治国的核心
5、张强同学自以为骑自行车的技术好，骑车时不仅速度快，而且不遵守交通规则。一次在闯红灯时与另一辆自行车相撞，结果造成手骨折。这件事说明了张强同学（ ）
A、骑车的技术还不够好 B、自我保护意识不强
C、没有很好地得到社会保护 D、没有掌握自我保护的方法
6、近年来，有些家长认为读书不如赚钱，只考虑眼前的经济利益，要未成年人弃学从商、从工，出现了一些小保姆、小个体户、童工等。下列对此正确的认识是（ ）
①这违反了我国家庭保护中的相关规定 ②这对未成年人是一种伤害
③这种做法是脱贫致富的最有效办法 ④这样做有助于未成年人早日成才
A、①② B、③④ C、②④ D、①③
7、我国第一部保护未成年人合法权益的专门法律是（ ）
A．《妇女权益保障法》 B．《未成年人保护法》
C．《义务教育法》 D．《预防未成年人犯罪法》
8、对右图漫画《求助》的看法正确的是（ ）
①爸爸的教育方式不妥当，但未违法
②爸爸的行为违反了未成年人保护法
③孩子的行为是保护自己合法权益的表现
④孩子的行为是不孝敬父母的行为
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
9、国家烟草专卖局规定，凡是烟草待业所属的各配送中心，批发网点和零售专柜台上必须有警示牌：“禁止向未成年出售香烟”。这一规定体现了未成年人保护中的（ ）
A、家庭保护 B、个人保护 C、学校保护 D、社会保护
10、下列属于对未成年人保护的基础的是（ ）
A．学校保护 B．家庭保护 C．社会保护 D．司法保护
11、对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。这一规定（ ）
A、是对未成年人的怂恿 B、不利于未成年人的成长
C、体现了对未成年人的社会保护 D、体现了对未成年人的司法保护
12、目前，还有极少数中学生长时间泡在网吧里，结果身心受损，品行不端，学业退步。要清除中小学生泡网吧的现象，需要（ ）
①各级主管部门加强对网吧的规范和管理
②学校、家庭应认真履行各自的教育职责
③网吧应遵守相关法律，非节假日不得允许未成年人入内
④未成年人学会自我保护，依法自律
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
13、对未成年人的司法保护规定，对违法犯罪的未成年人实行（ ）的原则。
A．教育、感化、挽救 B．教育为主，惩罚为辅
C．惩罚为主，教育为辅 D．教育与惩罚相结合
14、下列行为中，违反《未成年人保护法》的是（ ）
①七年级学生小林学习不好，被父母打了一顿
②某中学明文规定不许学生进入游戏厅、歌舞厅、酒吧等场所
③音像店出售毒害青少年的淫秽光盘
④学生违反班规，班主任对其进行体罚
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
15、近期北京某中学初一年级一位女生称其在今年开学以来，先后四次遭到两名男同学的殴打，其中一人还向她要钱，拿烟头烫她。因为害怕这两名男生报复，她隐瞒实情至今。这位女生的做法( )
A．是正确的，因为反抗会遭到更大的报复
B．是正确的，因为她面对的是强大的对手，无力反抗
C．是错误的，因为这样自己没有什么尊严了
D．是错误的，因为她缺乏自我保护意识
16、当我们的合法权益受到侵害时，应该（ ）
A、息事宁人，少惹麻烦 B、寻找合适的机会进行报复
C、运用各种合法途径维护自己的合法权益 D、先私下解决，不行再诉诸法律
17、违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。中学生与其斗争时应该（ ）
①讲究智斗，不要硬拼 ②记住歹徒相貌，了解歹徒去向 ③及时拨打“110”报警电话 ④尽量回避，保全自身 ⑤设法稳住歹徒 ⑥勇敢地与歹徒拼到底
A、①③⑤⑥ B、①②③⑤ C、②③④⑤ D、③④⑤⑥
18、张某开了一家酒店，吴某送正在读八年级的女儿小红去当服务员。小红不愿辍学，在班主任的帮助下，小红又重回学校。上述材料中，哪些人的行为是违法的？（ ）
A．张某和小红 B．吴某和小红 C．班主任和吴某 D．吴某和张某
19、商店保安因怀疑两名顾客偷了商店里的商品，对他们进行强行搜身，并用电棒威胁、恐吓他们，将他们扣留了一个小时，才允许他们离开。你如果遇到这种情况，应当（ ）
A、逆来顺受，忍气吞声
B、找几个人偷偷把保安打一顿，出出气
C、先找商家管理部门协调，如果不行，可以通过法律途径保护自身合法权益
D、到人民法院起诉，维护自己的合法权益
20、当你一人在家时，来了个人自称是你爸爸的同事，要你开门。他说是你爸爸托他回家取笔记本电脑的，爸爸有急用。这时你应（ ）
A、赶紧开门，把电脑给他 B、打电话向爸爸核实
C、问清他姓名后，再把笔记本电脑给他 D、坚决不给他
21、某司机不服公安局对违章行为的处罚，将公安局告上法庭。某司机与公安局的这种诉讼属于（ ）
A、刑事诉讼 B、民事诉讼 C、行政诉讼 D、司法诉讼
二、多项选择题（每题3分，共18分）
1、我国两部专门保护未成年人合法权益的法律是（ ）
A、《中华人民共和国未成年人保护法》 B、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C、《中华人民共和国妇女儿童权益保障法》 D、《中华人民共和国收养法》
2、未成年人的健康成长需要法律的特殊保护是因为（ ）
A、未成年人缺乏自我保护的能力
B、未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题
C、生活中存在不同程度的侵犯未成年人合法权益的现象
D、国家颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》
3、下列选择中，违反未成年人保护法中有关社会保护的是（ ）
A、“网吧”在非节假日时向未成年人开放 B、某摊点向未成年人出售黄色书籍
C、父母为未成年人订立婚约 D、某单位招用辍学的不满16周岁的未成年人做工
4、在日常生活中，我们要掌握一些自我保护的方法和技巧。因此，我们中学生（ ）
A、要严格遵守交通规则 B、在体育活动中注意安全，做好准备活动
C、发现险情时要见义勇为，不顾后果 D、预防精神污染，拒绝不良诱惑
5、自我保护能力，是一个人生存所需要的重要能力。正值青春期的未成年学生增强自我保护的原因是( )
A．树立自我保护意识，掌握自我保护本领是健康成长的需要
B．未成年人心理不成熟，自我保护意识差
C．未成年人社会阅历和生活经验不够丰富
D．未成年人根本没有自我保护能力
6、当我们的合法权益受到侵害时，正确的做法是寻求法律帮助，通过合法途径维护自身的权益。未成年人获得法律帮助的方式和途径主要包括（ ）
A、诉讼途径 B、非诉讼途径
C、法律服务 D、法律援助
七年级思想品德第七单元测试卷
班级 姓名 座号 成绩
一、 单项选择题（每小题2分，共42分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
二、 多项选择题（每小题3分，共18分）
1 2 3 4 5 6
三、简答题（6分）
生活当中，难免会遇到各种各样意外事件的发生。遇到下列情况，你会怎么办？
① 朋友聚会时，有人给你摇头丸：“来一颗，提提神！”
② 不幸被歹徒绑架。
③ 离开商店时，被怀疑偷窃受到强行搜身。
四、辨析题（8分）
只要创造一个良好的社会环境，就能保护未成年人的健康成长。
请你辨析此观点。
五、材料分析题（12分）
1、
某中学八年级学生小张，今年14岁。两年前，她爸爸妈妈因感情破裂离了婚。法律把她判给了爸爸。从此，她便和爸爸生活在一起。2008年3月，小张的爸爸又结了婚。于是小张的爸爸便要小张跟其生母一起生活。但其生母也不肯要她，理由是当初法院把她判给了爸爸。小张的爸爸妈妈这样推来推去，使小张无家可归，只好到亲戚家暂住。由于生活没有保障，她便辍学到一家私营企业当了工人。
阅读上述案例后请回答：
（1）案例中哪些人的行为违反了未成年人保护法？违反了什么规定？（6分）
（2）假若你是小红，你会怎样做？（6分）
2、
材料一：某教师因怀疑小学生王某偷了同学10元钱，便凶狠地在其脸上刺了个“贼”字；12岁的刘某因父母离异，只身外出打工，露宿街头，一天晚上竟被人打成了重伤……
材料二：资料表明：我国25岁以下青少年犯罪在全部刑事案件中所占比例高达35%，其中未成年人犯罪占青少年犯罪的比例则超过30%，且呈现低龄化、团伙化、智能化等特点。
（1）上述材料分别说明了什么？（4分）
（2）造成材料二所反映的现象的原因是什么？（2分）你认为应如何解决这一严重问题？（2分）
（3）你认为青少年可以从中得到哪些启示？（4分）
六、实践探究题（14分）
维权行为：针对青少年学习、生活相对集中于校园的特点，某校意识到作为教育者应该明确责任，保护和促进青少年健康成长。学校发挥德育阵地功效，在校内准备开展“青少年维权”宣传活动，依法维护青少年的合法权益。学生会也配合学校积极行动起来。
（1）作为学生会的一员，请拟定一条“青少年维权”的口号。（2分）
（2）学校开展青少年维权行动的法律依据有：（2分）
（3）广泛了解校内学生对自身合法权益关注的不同程度，并收集列举在学校里可能出现的侵犯学生合法权益的现象。内容如下：（4分）（至少两个）
（4）针对学生的实际情况，此次“青少年维权行动”你准备采用的活动形式是：（2分）（至少两个）
（5）活动意义：（4分）
七年级思想品德（下）第八单元测试卷
一、选择题（下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填入题干后的括号内。每题2分，共50分。）
1．违法行为是指( )。
A．被逮捕判刑的 B．违犯刑法的行为
C．不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为 D．违反社会主义道德的行为
2．对社会危害性最严重的违法行为是( )。
A．民事违法行为 B．行政违法行为
C．一般违法行为 D．犯罪行为
3．下列四个图示中正确反映违法与犯罪关系的是( )。
4．具有严重社会危害性和刑事违法性的行为的必然法律后果是( )。
A．应当受到行政处罚 B．应当受到刑罚处罚
C．应当受到民事处罚 D．应当受到行政制裁
5．违法行为可分为( )。
①一般违法 ②犯罪 ③违反纪律 ④违反道德
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
6．家长和学校应教育未成年人不得有下列行为中的( )。
①旷课、夜不归宿 ②打架斗殴、辱骂他人
③谨慎交友 ④收听、观看淫秽的音像制品、书刊
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
7．遇到有不良行为的同学，我们应( )。
A．全面否定他 B．帮助他改正错误
C．学习他潇洒的不良行为 D．让他远离集体
8．有期徒刑与剥夺政治权利的最大区别是它们分别属于( )。
A．一般违法与犯罪 B．主刑与附加刑 C．罪与非罪 D．刑罚与非刑罚
9．下列对附加刑的叙述正确的是( )。
A．只能单独适用
B．可以作为主刑的附加刑与主刑同时适用
C．只能作为主刑的附加刑适用，不能独立适用
D．可以相互附加并用
10．我们对犯罪分子给予刑罚处罚的目的是( )。
①给犯罪分子以强迫劳动和思想改造，使他们认识到犯罪是可耻的
②帮助他们弃恶从善
③对社会上的不良分子起到警戒和抑制作用
④对极少数罪大恶极、非杀不可的犯罪分子，判处死刑立即执行，是为了使他们不再危害社会
A．①④ B．①② C．①②③ D．①②③④
11．下列刑罚种类属于主刑的有( )。
A．罚金 B．罚款 C．管制 D．剥夺政治权利
12．某校中学生张某、罗某二人手持匕首常在学生上学必经的路上，逼迫低年级的同学交出身上所带现钱，不给就对他们拳打脚踢。有学生家长报案，张某、罗某被公安机关缉拿归案。张某、罗某二人( )。
A．没有犯罪，其行为属一般违法行为 B．已犯盗窃罪
C．已犯敲诈勒索罪 D．已犯国家安全罪
13．因犯故意杀人、强奸、放火、投毒罪的，要负刑事责任，但应从轻或者减轻处罚的属( )。
A．18周岁以下的我国公民 B．已满14周岁未满18周岁的我国公民
C．满16周岁以上的我国公民 D．已满14周岁未满16周岁的我国公民
14．保护国家和人民利益，惩治犯罪的有力武器是( )。
A．法律 B．道德 C．纪律 D．规章制度
15．我国刑法坚决打击赌博犯罪，因为这种犯罪( )。
①更易使人滋长不劳而获的思想，败坏社会风气
②严重影响生产、工作和学习
③毒化社会风气，腐蚀人们的思想，造成家庭矛盾
④往往是诱发贪污、盗窃、诈骗和抢劫等犯罪的温床
A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④
16．下列关于右图的这幅漫画的叙述。正确的是( )。
①启示我们：珍爱生命，拒绝毒品
②其寓意是：吸毒一口，掉入虎口
③其寓意是：吸毒一口，精神抖擞 []
④其寓意是：贪图一时痛快，毁掉一生幸福
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④
17．在各种不良诱惑中，对未成年人危害尤其严重的是( )。
①黄赌毒 ②打赌 ③邪教 ④零食
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
18．“法轮功”是反科学、反人类、反社会的邪教。下列关于“法轮功”的说法正确的是( )。
A．宣传歪理邪说，蒙骗群众，敛财害命，制造事端
B．属暴力犯罪团伙
C．涉“黄”，使人走上犯罪之路
D．属偷窃、抢劫犯罪行为
19．远离不良诱惑最积极的态度和方法是( )。
A．培养良好的兴趣爱好
B．专时专用法
C．积极参加健康有益的集体活动，多与同学交流心得体会，筑起心理防御的堤坝
D．请人监督法
20．避免违法犯罪的重要主观条件是( )。
A．家长的监督 B．自觉抵制不良诱惑
C．学校严格管理 D．社会的关爱
21．把未成年人吸食、注射毒品列为严重不良行为之一，要严加制止，其依据是( )。
A．《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
B．《中华人民共和国刑法》
C．《中华人民共和国消费者权益保护法》
D．《中华人民共和国产品质量法》
22．拾得东西不归还失主属于( )。
A．违法行为，要追究法律责任 B．正确行为，因为他不违法
C．犯罪行为，要判死刑 D．偷窃行为，因为不是自己劳动所得
23．下列行为属于一般违法行为的是( )。
A．以暴力胁迫或者其他方法抢劫公私财物的行为
B．违反城市管理法规的行为
C．学生未按时交作业的行为
D．殴打他人而导致死亡的行为
24．触犯刑法，应负刑事责任，但考虑其年龄特点从轻或者减轻处罚的对象是( )。
A．已满16周岁的我国公民 B．未满18周岁的我国公民
C．已满14周岁未满18周岁的我国公民 D．已满14周岁的我国公民
25．自觉抵制不良诱惑的方法有( )。
①避开诱因法、培养良好的兴趣爱好法 ②自我鼓励法
③专时专用法、联想后果法 ④请人监督法
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
二、非选择题（共50分）
1．某小区八年级学生晓燕，今年15周岁。三年前父母离异，晓燕随父亲生活。最近父亲要结婚，新妈妈坚决不要晓燕，把她推向生母那里，生母也不肯要。这样推来推去，使得晓燕无家可归，只好到亲戚家暂住。而亲戚生活并不富裕，现在又添加了晓燕，所以生活更加拮据。这种生活晓燕再也过不下去了。两个月后，经人介绍，晓燕便辍学到了城里，在一个大酒店当服务员。
结合材料，回答下列问题。
(1)晓燕的父母、大酒店的行为分别属于什么行为 为什么 （4分）
(2)如果你是晓燕的好朋友，你该怎么做 （4分）
2．
(1)假如你遇到图1、图2中的情况，你该怎么办 请说明理由。（4分）
(2)自觉抵制不良诱惑的方法有哪些 （4分）
3．社会青年王某，上初中时，学习认真，遵守校纪，学习成绩较好。初中毕业后，他迷上了打游戏机。在一些“哥们”的引诱下，他从打游戏机发展到利用游戏机赌博，家里的钱都被他赌光了，之后，他又向别人借钱来赌，越赌越输，越输越赌，终于欠下一大笔赌债。为了还赌债，他走上了扒窃的道路。有一天，当王某正在公共汽车上行窃时，被群众发现后扭送到公安机关，公安机关依法对王某给予拘留10天的处罚。然而，他恶性不改，最终发展到抢劫他人财物，被人民法院判处有期徒刑。
结合上述材料，回答下列问题。
(1)王某的哪些行为属于一般违法行为，哪些行为属于犯罪 （4分）
(2)王某的发展过程说明了什么道理 （4分）
4．材料一：2008年10月27日，在福建泉州发生一起特大纵火案。据有关报道，被烧毁的伟业日杂百货公司的老板娘许某因仓库内堆放了价值上百万元的“死货”，遭到其丈夫的责骂。2009年9月，许某在一“神婆”的指点下雇苏某将其仓库纵火烧毁，结果苏某与许某都被“请”进了公安局。被抓后的老板娘痛哭流涕，后悔自己不该听信“神婆”的话，不但白白损失了自己上百万元的财物，还要面对法律的严惩。
材料二：目前，一些乡村六合彩赌博十分猖獗，巫婆看到一些急于发财的人，便散布谣言，说在山上露宿三天三夜不见任何人就能中奖，甚至说把家里的尿壶提来称一下，便知其中的中奖号码。于是不少人便听信谣言，投下巨款赌注，结果不但没中奖，不少人还倾家荡产。
(1)结合材料，说说封建迷信有什么害处？（4分）
(2)我们青少年应该怎么做 （6分）
三、探究活动题
5．某报记者以“面对敲诈，该不该交钱”为题采访了有被敲诈经历的同学，下面是部分同学的发言。
甲同学：被敲诈了10元钱，不值得报案。
乙同学：暂时忍耐，把钱掏出来，是一种斗争策略，事后再伺机报复。
丙同学：是社会上的人作案；报告学校也没有用，而且报了案会遭到报复。
（1）请针对上述三位同学的观点，谈谈你的看法。（6分）
（2）请就你所在的学校周围是否存在这种现象写一份调查报告。（10分）
2009—2010学年度第二学期教学质量检查
七年级政治科试卷
一、单项选择题(本大题有21小题，每小题2分，共42分。)
下列各题的备选答案中，只有一个是最符合题意要求的答案，。请将正确答案前面的字母填入括号内。
1．世界因 而精彩。 ( )
A．人 B．植物 C．生命 D．微生物
2．每个人的价值内容是不同的，-但有价值的人生都有一个共同之处，那就是（ )
A．都有风光的事业 B．都有共同的理想和信念
c．都有很热门的职业 D．通过劳动创造而对社会有所贡献
3．“没有同青春的丧失同样重大的丧失。”这旬名言告诉我们 ( )
①青春的丧失是人生的最大的丧失 ②青春的丧失是微不足道的
③青春是短暂的，她一去是不复返的 ④要珍惜青春
A．①③④ B．②③④ c．①②④ D．①②③④
4．由多彩的生命构成了缤纷的世界，我们应当 ( )
①要学会观察世界 ②要学会感受世界
③要学会激发感情 ④要学会自主学习
A．①② B．②④ c．①③④ D．①②③
5．挫折和逆境对人生造成怎样的影响，关键看 ( )
A．个人能力的强弱 B．朋友的帮助和安慰
C．采取什么样的态度应对挫折 D．父母的照顾是否周到
6．居里夫人说： ‘‘我从来不是有过幸运，将来也永远不指望幸运……我激励自己己，我用尽了所有的力量应对一切……我的毅力终于占了上风。’’这说明( )
A．幸运与成功是否有着密切的关系 B．坚强意志是成功的保证
C。坚强意志是成功的秘诀 D．坚强意志是成功的源泉
7．维吾尔族谚语说：“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。”这段谚语告诉我们 ( )
A．人生必须走向自立 B．人生应该是甘甜的
C．人生是多样的． D．人生是有苦又有甜的
8．自立精神和能力不是从天上掉下来的，而需要在生活中有意识逐步培养，
除了要克服依赖心理外，还要 ( )
A．培养自信心 B．懂得管理和安排自己的生活 ．
c．靠别人来约束自己 D．自己尝试独立解决问题
9．在第五个全国法制宣传日这天，某校举办了灯谜大联猜活动一其中一个谜
面是：排行我老大，国法之根本，子法由我生，效力我最高(打一法律名称)。
这个谜语的谜底是 ( )
A．环境保护法 B．刑法 C．教育法 D．宪法
10．右图为某市中学生法制漫画比赛获奖作品。漫画家启示我们 ( )
A 毒品已经禁绝 B．毒品犯罪猖獗
C．珍惜生命，远离毒品 D．少量吸毒，无损健康
11．国家烟草专卖局规定，凡是烟草行业所属的各配送中心、批发网点和零售
专柜台上必须有警示牌，这一规定体现了未成年人保护中的 ( )
A．家庭保护 B．个人保护 C．学校保护 D．社会保护
12．放学后，当你一人独自走在一条僻静的胡同里时，突然从旁边蹿出两个青
年，手持匕首，要你交出身上的零花钱，这时你应 ( )
A．坚持不给并与他们搏斗 ”
B．先交出身上的钱，然后立即找朋友去报仇 。
c．安全第一，把钱给他们，下次不走这条路
D．把钱给他们，记住他们的相貌，然后报案
13小林放学回家，看见邻居同学的母亲昏倒在地上，脸色苍白，他知道同学
母亲的老毛病又犯了。这时，他最应该拨的电话是 ( )
A．“110" B．“120’’ C．“114” D、“119”
14．下列关于犯罪的认识，错误的是 （ )
A．犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会都有百害而无一利
B．要在心灵深处憎恶违法犯罪 。
C．我年龄小，与犯罪无关，年龄小犯罪也不受处罚
D．行为上要远离违法犯罪 ．
15．根据刑法的规定，我国刑法的种类分为 ( ) ．
．A：主刑和罚金 ’ B．主刑和附加刑
C．死刑和附加刑 D．主刑和死刑
16．下列关于刑事责任年龄的规定，错误的是 ( )
A．已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任 ’
B．已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或减轻处罚
C．不满十四周岁的人，不负刑事责任
D．对于不满十八周岁的人犯罪，不予刑事处罚，责令其家长或监护人加
以管教，必要时，可由政府收容教养。
17．下列不良诱惑中，对未成年人危害最大的是 ( )
A．黄赌毒和邪教的诱惑 B．、烟酒的诱惑
C．网络游戏的诱惑 D．金钱的诱惑
18．“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。”这句话说明（ ）
A．做点好事就可以扬名 B．预防违法犯罪
c．做点坏事就可以判处死刑 。
D．预防违法犯罪，就要多做好事，少做坏事
二、多项选择题。(本大题有6 小题，每小题3分，共18分)
下列各题的备选答案中，有两项或两项以上的答案是符合题意的，语将正
确答案的字母填入括号内。错选、多选、少选该题不给分。
19．清华大学的一位学生到动物园游玩时，把掺有硫酸的饮料泼在熊的身
上，当动物园的管理人员抓住他，问他为什么这样做时，他说：“我就是想试一
试熊对硫酸的反应。”这一事例说明这位大学生 ( )
A．文化高的人对生命的认识才高
B．珍爱自己的生命，不尊重其他生命
C．只要取悦自己的生命，就是幸福快乐的生活
D．人类的生命价值高于动物的生命
20．我们青少年对待违法犯罪行为 ( )
A．要在心灵深处憎恨 B．行为上要远离
C．道德上谴责 D．面对时要行之有效地斗争 、
21．下列属侵犯未成年人合法权益的事例有 ( )
A．家长保证子女完成九年义务教育的费用
B．营业性舞厅禁止中学生入内
C．企业招用未满16周岁的童工．
D．老师私拆学生信件
22．我国专门保护未成年人合法权益的法律是 （ ）
A．《中华人民共和国未成年人保护法》
B．《中华人民共和国收养法》 ·
C．《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
D，《中华人民共和国妇女儿童权益保障法》
23、“生命的意义在于奉献，而不是索取”这句话告诉我们，在实现生命的价
值、创造有意义的人生时 （ ）
A人的一生若是只讲索取，就没有意义。
B．就必须只讲奉献，而不能索取
C．积极地为他人，为社会去奉献，而且享受生活中的给予
D．只要对他人，对社会有所奉献，生命就有价值，人生就有意义
24、作为一个合格的现代公民，我们应该∽．易．)矽
A、树立法律意识，自觉依法自律 B．加强修养，践行道德
C．对违法犯罪现象视而不见 D．从小事做起，预防违法犯罪
三、问答题(6分)
25．马克思：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的
人才有希望到达光辉的顶点。”
梁启超：“患难困苦是磨炼人格之最高学校。
这两句名言，对你有什么启示？
"
四、辨析题(8分)
26、只要国家、社会、学校、家庭都能各尽所能，未成年人就一定会健康成
长。
五、分析说明题（12分）
27、青春是美好的，令人神往，令人怦然心动！青春也是短暂的，她对每个人
自由一次，最终也如梦似烟，一丝一缕地散去而不再飘回，青春的意义和价值
在于有所追求，并为之奋斗过。
青春是美丽的，但美丽的标准绝不是漂亮的服饰，时髦的打扮和所谓的潇洒
浪漫。有理想、有道德、有知识、有修养是美丽青春不可能缺少的内容。
(1)从材料中你体会到青春是怎样的
⑵谈谈你要怎样珍惜青春，开采青春的价值。
六、综合探究题(14分)
28．材料：镜头一：某班教室里，一同学正在抄袭作业，应付老师。
镜头二：某初中生小巫经常去营业性网吧游戏，严重影响学习。
镜头三：’一些学生在上学或放学回家的路上，经常闯红灯。
此类现象，在一些学生身上屡见不鲜，大家或许已经熟视无睹，见怪不怪
了。有人认为：“这是小事，不必在乎它。”
(1)想一想：上述镜头中的现象，违反了我国的哪些法律
⑵议一议：“这是小事，不必在乎它。”的说法对吗？为什么？
⑶做一做：材料中提到的行为真令人担心，请你为我们初中生的发展提
出正确的建议。
09―10学年度下期期末七年级思想品德试卷
题号 一 二 三 四 总分
得分
1、 请你选择（1-4题为单选，每小题2分；5-8题为多选，每小题3分，共计20分，答案填入下边表格内）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
1、“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。”这句谚语说的是
A失败以后仍然成功
B谁能冷静地看待挫折，就可能顺利地经受挫折的考验，取得成功
C在你成功之前，总会遇到失败，而成功之后就不会有困难
D有了失败，就必然获得成功
2、“自古雄才多磨难，”、“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”这些话告诉我们
A每个人都有优点和长处 B大家经过努力都能成才
C要自觉培养不怕困难、坚持不懈的精神D只要有好奇心都能获得成功
3、某初中生小王经常去网吧浏览一些不健康的信息，严重影响了学习。对此理解正确的有（1）小王缺乏自我保护意识（2）小王的行为是自主自强的表现（3）网吧老板违反了未成年人保护法中的社会保护（4）小王有上网的自由，但浏览不健康信息的行为是不正确的
A（1）（2）（3） B（1）（2）（4） C（2）（3）（4） D（1）（3）(4)
4、“蝼蚁之穴溃千里子堤”、“恶不积不足以灭身“这些古训告诉我们
A一个人如果不注意防微杜渐，就可能从小错发展到违法犯罪
B一般违法与犯罪有联系，但没有区别
C一般违法行为对社会危害不大，只要教育就行了
D违法的人应当受到刑罚处罚
、▲多项选择：（4小题，每小题3分，共12分。下列每小题的四个选择项中，至少有两个是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每少选一项即少得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分）。
5.初中生小李经常出入网吧、游戏厅等场所，有时还旷课、与人打架，班主任多次对他进行耐心教育，他反而指责老师干涉其自由。对此，你的看法是
A .老师的做法符合未成年人保护法中学校保护的有关规定
B．小李的行为是预防未成年人犯罪法所禁止的
C．老师的做法侵犯了小李的荣誉权和人身自由权
D小李应该接受老师的教育，改正缺点，努力学习。
6、一位母亲在网上留言中说：“现在孩子接触网络的机会越来越多，接触网络的平均年龄越来越小，网络对孩子的影响越来越大。孩子是社会的希望，是父母的希望，网络低俗信息对孩子的影响不可忽视。”为了避免父母担忧，中学生要努力做到（）
A远离网络，坚决不上网玩游戏
B提高辨别能力，自觉抵制不良诱惑。
C遵守网络道德，遵守国家法律
D增强自控能力，严格要求自己。
7、2009年1月22日，河北省石家庄市中级人民法院对三鹿问题奶粉系列刑事案件中的数名被告作出一审判决，其中原三鹿集团董事长田文华因犯生产、销售伪劣产品罪被判处无期徒刑。该案例表明
A法律由国家强制力保证实施
B以法治国，是党领导人民治理国家的基本方略
C凡是违法行为必定受到刑法的制裁
D公民必须自觉履行法定义务，法律禁止做的坚决不做
8、“罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟”给我们的启示有
A社会是复杂的，要谨慎交友。
B经常犯错误的人一定会犯罪。
C预防违法犯罪，要从杜绝不良行为做起。
D一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
二、辨析题（10分，仅作判断不说明理由者不得分）
9、某校请来 的民警给全校师生作预防青少年违法犯罪的法制报告，并要求同学们听了报告后写出自己的收获与体会。小王同学认为，自己没有违法犯罪，也不会违法犯罪，没有必要参加这项活动。请你对小王的观点进行辨析。
三、观察与思考（共两小题，每题10分，共计20分）
10、中学生马某原来表现较好，但自从与社会上有不良行为的人来往后，逐渐变得无心学习，经常旷课。又一次为了“哥们儿“聚会，他借了同学张某200元钱，拒绝返还，张某只好把他告上法院。法院根据民法通则的有关规定，判决马某限期归还欠债。此外，他还经常与哥们儿在电影院看电影时起哄，周围观众和电影院工作人员多次劝阻，他们始终置之不理。他们的行为，严重扰乱了社会秩序，违反了治安管理处罚法的有关规定，造成了很坏的影响，公安机关对马某等人给予了治安处罚。但马某不思悔改，一天晚上，他持刀爬进李大娘家，企图盗窃财物，被发现，马某将李大娘打昏，偷走现金1000元。人民法院根据刑法的有关规定，判处马某有期徒刑三年。
（1）在上述案例中，马某违反了哪些法律？（２分）
（2）马某的行为分别应承担什么责任？行为的社会危害性有何不同 （４分）
(3)这个案例对你有什么启示？（４分）
11、湖北省某市公安、工商、文化等部门联合组织开展了“零点行动”，查处允许未成年人进入的营业性网吧，查处违纪违规经营音像制品、销售淫秽光碟的音像店，取缔学校周边200米内的网吧、歌舞厅等营业性娱乐场所、净化校园周边环境。
（1）“零点行动”是一次联合执法行动，这一行动的开展说明了什么？（４分）
（2）“零点行动”体现了我国法律对未成年人的健康成长实施了哪些保护？（２分）
（3）当面临营业性网吧、娱乐场所以及不良音像制品的诱惑时，你应该怎么办？（４分）
四、活动与探究（两小题，每题10分，共20分）
12、“三鹿奶粉事件”震惊全国。这一事件，早在2008年7月，三鹿集团已经查出问题奶粉污染真相，但是为了企业的眼前利益少受损失，未能及时纠正。再加上缺少相关的法规制约，有关政府职能部门有监管不力，导致全国众多食用该奶粉的婴幼儿引发泌尿系统疾患，多人死亡。三鹿集团董事长田文华也因为此事触犯刑法被判处无期徒刑。昔日中国乳制品行业巨头三鹿集团最终宣告破产。事实告诉我们：企业家不仅要懂经营，企业家的身上还应该流淌着道德的血液。
（1）从材料中可以看出市场经济还存在哪一缺陷 政府应从哪两个方面加强对市场的宏观调控？（４分）
(2)结合材料，分析田文华的行为属于犯罪的理由。（３分）
（3）结合材料，用诚信守则的要求分析“三鹿奶粉事件”给我们留下的深刻教训。（３分）
13、材料一 双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇，查资料，联友谊，赏音乐，通信息，一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌!有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。不良信息撒迷雾，低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网，让我欢喜让我忧。
材料二 2009年1月5日，国务院新闻办、公安部、文化部等七部门召开电视电话会议，部署在全国开展整治互联网低俗之风专项行动。截止2月10日，专项整治活动中已关闭严重违法违规网站1911家，博客269个。
（1） 材料一中说明了什么道理？（２分）
（2） 国家开展整治互联网低俗之风专项行动有何意义？（两个方面即可）（４分）
（3） 未成年人应该应怎样自觉抵制互联网低俗之风？（两个方面即可）（４分）
参考答案
七年级思想品德（下）第五单元
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 D C B A C A A D B D C D B A C B
题号 17 18 19 20 21 22
答案 BC ABC ABCD BC B ABC
23：观点一：生命不可放弃。因为每个人的生命只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的，人生短暂，生命弥足珍贵。同时没有了生命，“自由”便成了无根之本，无源之水。
观点二：生命是可以放弃的。因为“自由”的获得是要付出代价的，甚至要牺牲自己的生命。同时，牺牲自己的生命，可以获得大众的“自由”。
24：答案提示：成功除了智力、才能等因素外，也离不开积极乐观的人生态度。积极乐观的人生态度是人生获得成功的重要因素。只要我们以积极乐观的人生态度来面对人生的各种境遇，困难与挫折就能转化为成长的机会，就能创造出美丽的人生。
25：⑴我认为肖晴对青春的理解不正确。因为：
⑵青春是人生的朝阳期，是人生的转折期，是人生事业的奠基期，所以我们要趁年轻的时候，努力掌握各种各样的技能，很好地规划自己的的人生，尽可能地充实自己，培养美好的心灵、健全的人格和文明的举止，为今后的事业发展奠定坚实的基础。
⑶所以，我们现在不必过分追求享受，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽，将来才能享受幸福的人生。
26：⑴两位宇航员的事迹，对你认识青春的使命有什么启发？（4分）
参考答案：
从两位宇航员的事迹中，我感受到他们都有奉献意识，都在为祖国的现代化建设事业努力奋斗，奉献青春，使自己的青春更加鲜艳，使自己的青春由于我的奉献而更加灿烂、辉煌和美丽。
⑵我们应该怎样珍惜青春年华，创造有意义的人生？（8分）
参考答案：
我们要珍惜青春年华，创造有意义的人生，应该：①树立奉献意识。②努力充实自己。
③珍惜时间。④从生活小事做起。
实践与探究题：⑴读了这上述后，你的心情是什么？(3分)
我的心情很悲伤（沉痛、悲痛等），为21个生命的悄然离去而痛心、流泪。
（2）过马路时，要严格遵守交通规则，走人行横道或人行天桥，不跨越隔离栏，“绿灯走，红灯停，黄灯亮了等一等”；在马路上行走时不嬉戏打闹，不追逐猛跑；乘公交车要自觉遵守乘车秩序；乘坐小车在前排就座要系好安全带；
骑自行车按规定车道右侧通行，转弯时，应放慢车速，向后张望，伸手示意行驶方向；
不要在人行道上骑自行车，以免撞上行人；
不要与机动车辆抢行，骑车时不要急转猛拐，低头疾驶；
要克服麻痹和侥幸心理，时刻牢记交通法规，确保自己与他人的交通安全，行安全路，做文明人……
（3）珍爱生命，文明交通；不要着急，红灯亮了歇口气；纠正您一次违章，送给你一份关爱；司机一滴酒，亲人一滴泪；人行横道是您生命的绿色通道；珍爱生命，遵守交通规则；等等。（答案言之有理即可）
七年级思想品德第六单元测
（第Ⅰ卷50分，单项选择2分/题，多项选3分/题。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 C B C A C B C A A C B D B C B A
题号 22 23 24 25 26 27
答案 AD AB ABCD ABC ABCD AB
（第Ⅱ卷50分）
三、简答题：23、老师自己做
24、（1）在我身上存在依赖别人的做法有：①依靠父母收拾自己的房间；②学习上一遇到难题，就马上问同学老师；③衣服要妈妈帮我洗；只要言之有理即可）
（2）要克服依赖心理，要做到：①要培养自信心，相信通过自己的努力，能处理好自己生活和学习中的问题；②要发现自己的才能，尝试独立解决问题；③要多向榜样学习，有意识地与独立性较强的同学交往，学习他们如何待人处事。
四、辨析题：
25、我不同意甲乙两个同学的说法，因为：
（1）甲的说法是不对的。磨砺意志不仅是伟人的事，我们普通人也更需要培养坚强的意志。因为坚强的意志对一个人的健康成长和事业成功起着重要的作用。
（2）乙的说法也是不对的。我们在平时的学习生活也需要坚强意志。因为我们每个同学在学习和生活中难免遇到挫折和逆境，所以我们要从小培养自己具有坚强的意志，有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。
五、分析说明题：
26、(1)我会采取的措施有：①要学会冷静对待挫折。在失败中看到其中孕育着成功的可能，使自己重树信心。②要善于进行自我排解，调节自己的情绪，达到有效的自我疏导。③为了克服消极情绪，主动把失败的痛苦向亲人、好友、老师、同学倾诉，请求他们的帮助。④最为积极的是要奋发图强取得学习上的进步。
(2)如果我作为小欣的同学我会对他说：①要冷静分析成绩下降的原因，对症下药。②要学好普通话，要自信，主动与同学交往。③要善于自我疏导，如倾诉等。
(3) ①对老师说：应主动指导、帮助他及早战胜挫折。②对同学说：应主动关心他，帮助他尽快熟悉新环境。③对家长说：应及时观察小欣的表现，帮助他自我疏导。
27、(1) 杨利伟身上体现的是坚强的意志品质。(2)课本P38\第2、3、4、5自然段的观点
28、(1)地球是我家，保护靠大家！(2)保护生态平衡！我们将是地球母亲的骄傲。(3)每一种生命都有活下去的理由，请珍惜、善待生命！
2009—2010年度下期期中考试七年级政治试题参考答案
1． 单项选择题（每小题2分，共20分）
1——5CCDBB.6——10.DCBBD
二、辨析题（10分）
（1）这种观点是错误的。（1分）
（2）①当挫折和逆境出现时，不同的人会产生不同的反应，采取不同的态度。②面对挫折，人们会有两种不同的态度：一种是想挫折屈服的消极态度；另一种是勇敢地战胜挫折的积极态度。（6分）
（3）所以，当挫折和逆境出现时，不同的人会采取不同的态度。而挫折和逆境对人生造成怎样的影响，关键是看采取什么态度应对。（结论言之有理即可。）（3分）
三、观察与思考（每题10分，共20分）
1. (1) 霍英东先生奉献社会的精神最令人感动。他追求为社会作出贡献，追求积极向上的人生目标使自己的人生更有意义，更有价值。
（2）：①追求积极向上的人生目标；②保持积极乐观的人生态度；③充分利用有限的今天。 例如：积极参加志愿者服务、勤工俭学等。
（3）①珍惜青春，努力学习，掌握本领，为社会作出贡献；②不追求生命的长短，追求生命的质量；③不断完善自我，超越自我，提升生

展开更多......

收起↑