资源简介 植物能够利用阳光【教学目标】知识与技能:1.了解绿色植物能在阳光下制造淀粉和氧气,同时吸收二氧化碳。2.理解没有太阳,地球上就没有生命。过程与方法:1.培养初步的分析和判断能力,尝试推理。2.通过探究叶的作用,尝试应用已有知识和经验对所观察的现象作初步解释。情感态度与价值观:1.保持对植物的好奇心,产生探索自然的欲望。2.认识保护植物的重要性。【教学重难点】1.了解绿色植物能在阳光下制造淀粉和氧气,同时吸收二氧化碳。2.理解没有太阳,地球上就没有生命。【教学过程】一、导入金鱼藻在阳光的照射下,会不断产生气泡。由此可知,产生气泡与光照因素有关;那么,金鱼藻产生的是什么气体呢?二、探究新课(一)活动1:这是什么气体实验原理:1.气体的特殊性质(可燃性、密度、是否支持燃烧)2.当气体进入装满水的试管后,由于气体需要占用空间,试管里的水会被排出。(气体占据空间原理)实验方法:1.在烧杯里添加适量清水,取几株金鱼藻放在烧杯底部,用干净的漏斗将金鱼藻罩住。2.当有气泡从漏斗口冒出时,开始收集气体;将试管装满水,倒放入水中并套在漏斗的开口上。3.当收集到的气体占试管体积一半的时候,将试管轻轻提起,用拇指堵住试管口,然后将试管向上取出。4.点燃小木棍。当小木棍即将熄灭时,移开堵住试管的手指,将带火星的小木棍迅速放在试管口。5.观察小木棍的情况。现象与推论:带火星的小木棍伸入试管后会复燃,说明金鱼藻产生的气体支持燃烧,具有助燃性。具有助燃性的气体是:氧气结论:金鱼藻在阳光照射下产生氧气(二)活动2:绿叶里的“加工厂”植物生长需要空气、水分,因为植物的生命活动需要这些物质的参与;那么,叶片为什么要吸收阳光,阳光对植物有什么重要作用。叶子里的“加工厂”在叶子的“加工厂”里,原料代表的是:二氧化碳;能源代表的是:阳光;产品代表的是:营养物质;排放物代表的是:氧气。注意:工厂排放物多指污染物,而叶片产生的氧气却有益我们的生存环境。思考:绿色植物不断地释放氧气,空气中的氧气会不会越来越多?讨论结果:1.地球上的氧气主要来自绿色植物。2.几乎所有生物的呼吸都需要氧气,并排放出二氧化碳。联系实际思考并回答下列问题:1.植物对人类及其它生物的生存有什么意义?2.如果没有植物,自然界会是怎样的情景?3.人们过度砍伐森林,会造成怎样的后果?参考答案:1.植物是自然界的生产者,我们生活所需的一切基本都来自太阳能,而植物可以把太阳能转化为我们可以利用的形式。没有植物的话,自然界就会灭绝。2.自然界缺少了能量来源,生物会逐渐死亡,自然界会生机断绝。3.①会加剧温室效应;②减少物种的多样性;③减少生态系统多样性;④水土流失。 3 / 3植物能够利用阳光【学习目标】1.了解绿色植物能在阳光下制造淀粉和氧气,同时吸收二氧化碳。2.理解没有太阳、没有植物地球上就没有生命。【学习重难点】了解植物的光合作用。【学习过程】自主探究思考课本图片里的问题。1.金鱼藻冒出的气泡和管子里冒出的气泡一样吗?________________________________________________________________________________________________________________________________________2.猜猜看,金鱼藻冒出的是什么气体?________________________________________________________________________________________________________________________________________3.通过书本里的实验,你能得出什么总结?________________________________________________________________________________________________________________________________________4.绿叶里的“加工厂”。叶片的排列有利于叶片尽可能地吸收更多的阳光。植物为什么需要阳光呢?________________________________________________________________________________________________________________________________________提示:绿色植物能在阳光下制造淀粉和氧气,同时吸收二氧化碳。5.请自己阅读课本上的卡通虚拟情景图片,简要了解光合作用的过程。并用自己的理解方式画一画。 6.植物对人类及其他生物的生存有什么意义?如果没有植物,自然界会怎样?________________________________________________________________________________________________________________________________________7.植物没有阳光照射会怎么样?________________________________________________________________________________________________________________________________________8.没有植物,自然界会怎么样?植物对人类及其他生物的生存有什么意义?________________________________________________________________________________________________________________________________________9.光合作用为包括人类在内的几乎所有生物的生存提供了物质来源和能量来源:(1)制造有机物。绿色植物通过光合作用制造有机物的数量是非常巨大的。人类和动物的食物也都直接或间接地来自光合作用制造的有机物。(2)转化并储存太阳能。绿色植物通过光合作用将太阳能转化成化学能,并储存在光合作用制造的有机物中。地球上几乎所有的生物,都是直接或间接利用这些能量作为生命活动的能源的。煤炭、石油、天然气等燃料中所含有的能量,归根到底都是古代的绿色植物通过光合作用储存起来的。(3)使大气中的氧和二氧化碳的含量相对稳定。绿色植物广泛地分布在地球上,不断地通过光合作用吸收二氧化碳和释放氧,从而使大气中的氧和二氧化碳的含量保持着相对的稳定。(4)对生物的进化具有重要的作用。探究总结光合作用为包括人类在内的几乎所有生物的生存提供了物质来源和能量来源。因此,光合作用对于人类和整个生物界都具有非常重要的意义。自主检测1.植物为什么需要阳光呢?植物的_________是制造_________的“加工厂”,_________是这座“加工厂”的能量来源。植物通过_________吸收土壤里的水分,通过_________把水分输送到叶片里。叶片借助_________的能量,利用_________和空气中的_________,制造出_________,并释放_________。2.绿色植物的叶片在阳光的照射下,会吸入_________,制造_________,并释放_________。3.植物对人类以其他生物的生存有什么意义?________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案:(1)制造有机物。(2)转化并储存太阳能。(3)使大气中的氧和二氧化碳的含量相对稳定。(4)对生物的进化具有重要的作用。 3 / 3 展开更多...... 收起↑ 资源列表 植物能够利用阳光_学案1.docx 植物能够利用阳光_教案1.docx