资源简介

安全教育——
“认识火灾??学会逃生”教学设计
教学目标：??
通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。????
2、掌握一些消防安全常识?
3、让学生掌握家庭和学校火灾事故的预防与应对。
教学重难点：
?掌握一些消防安全常识???
教学过程：???
师首先对2017年全国火灾事故进行数据统计，让学生体会火灾事故的高发性，引导学生思考为什么火灾事故如此高发？?
生：都是人们平时生活中不够注意，不懂得防火常识造成的。?
2、课件出示“安徽省芜湖市镜湖区“10·10”瓶装液化石油气泄漏燃烧爆炸第二天事故现场”的图片，详细介绍此次火灾。再依次出示近几年火灾事故的现场图片，让学生去体会：火灾事故一旦发生，对人的生命和财产的伤害是不可估量的。?
3、播放防火小常识视频，布置任务：看完视频之后，告诉老师你们从视频中学到了哪些防火常识？?
生1：不能躺床上吸烟。?
生2：不能用电炉烘烤衣物。?
生3：小朋友不能燃放烟花爆竹。?
生4：小孩子不能随便玩火。?
师总结：如何预防家庭火灾事故？?
一忌生产生活用火不慎；?
二忌电器设备安装使用不当，家电“带病工作”；?
三忌吸烟：在一些禁火地点或躺床上吸烟，很容易引发火灾；?
四忌儿童玩火，家长们往往不重视儿童防火教育，使小孩在可燃物附近燃放烟花爆竹；?
五忌存放使用易燃易爆物；?
六忌烘烤衣物，用电暖气、电炉等设备烘烤衣物危险极大，易引发火灾；?
七忌气体泄漏，为了保证冬季室内温度，居民将阳台和窗户进行密封装修，直接造成了室内空气无法与室外空气交换，一旦出现煤气、燃气泄漏，往往造成严重后果。?
课件出示2008年11月14日上海商学院火灾新闻图片，介绍火灾中跳楼失去生命的4名女学生，让学生从家人们的痛苦中体会：不知道防火常识，不懂如何从火场中逃生是非常不明智的。?师提问：如果遇到校园火灾，应当如何自救呢？?
5、播放小视频。?
师：通过观看视频，我们知道有哪些错误的逃生方法呢？?
生：1、原路脱险；2、向光朝亮；3、盲目追随；4、自高向下；5、冒险跳楼。?
师：那么遇到火灾，我们应当如何正确自救呢？?
生1：当发生火灾事故时，应听从老师指挥，有序撤离。不要因为盲目乱跑而发生踩踏事故。?
生2：撤离时，用湿毛巾或手帕捂住口鼻（但毛巾与手帕不要超过六层厚），弯腰低姿前行，注意不要顺着风向，而应迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。?
生3：一楼教室的学生可以选择跳窗逃生，如果楼层较高，千万不可轻易跳楼、跳窗逃生，而应另谋出路。?
生4：宿舍的同学可退入房间内或卫生间，用毛巾封死门缝，并不断往上浇水冷却，防止外部火焰及烟气侵入，从而延长救援时间，可以在窗口挥舞颜色鲜艳的衣物寻求帮助。?
生5：如果身上不慎着火，要迅速脱下衣服或就地打滚，但注意不要滚动过快，一定不要穿着着火的衣服乱跑。?
生6：从火场安全逃出后，一定要及时拨打119报警电话。?师强调：需要注意的是，在发生火灾时，学生不可盲目救火，一定要先保证自身安全。?
6、师：火灾事故的发生，对我们的伤害是不可估量的，所以防患于未然才是最重要的。下面我们来观看一段小视频，学学如何预防校园火灾？（播放视频）?
视频播放结束，师介绍：1、发现电线老化、破皮、开关脱落等要及时报告老师处理；?
2、及时清理教室、宿舍内堆放的杂物和可燃物品；?
3、不在教室、实验室、宿舍、图书馆等公共场所玩火，禁烧杂物；?
4、检查教室门是否通畅，保证前后门都是打开的；?
5、在宿舍内不适用热得快、电茶壶等大功率用电器，发现有同学使用要及时劝阻；?
6、在宿舍内严禁抽烟、玩打火机以及携带易燃易爆物品；?
7、在宿舍内点燃蜡烛及蚊香等需有人在场，用不燃物支垫，并远离可燃物，禁止在蚊帐内点蜡烛看书；?
8、不将插座、电器等带电体放于床上，禁止电线、电器从席子下穿过，或与可燃物连接；?
9、离开宿舍前务必关灯，拔掉电脑、充电器等所有电器设备的电源插头，要熟悉消防器材放置地点和使用方法。?
7、师小结：火灾的发生给我们国家和人民的生命财产安全造成了巨大的损失。所以人人要高度树立防火安全意识，学习防火安全知识，防患于未然，对自己负责，对他人负责，对社会负责！?
8、作业：回去告诉你的爸爸妈妈，这节课你学习了哪些防火知识？

展开更多......

收起↑