资源简介

(共22张PPT)
题目：《手指画螃蟹》
课种：ART1
课时：1课时


课 前 准 备
课件难度 ART1
造型 点线面
构图 横构图
色彩 冷暖色
技法 手指画、拓印
科普知识 儿童手指画
纸张类型、规格 类型：卡纸 规格：8k
画笔类型、规格 类型：水粉笔（小号）
其它材料 湿纸巾、活动眼睛、星星海绵拓印棒、圆形海绵拓印棒、滚筒、贝壳亮片


使 用 工 具 图 片


课 前 引 导 (10分钟)
科普引导：《儿童手指画》
儿童手指画（Kids fingerpaint）儿童早期教育的重要活动之一，它是指幼儿直接用手（包括指尖、手指、手掌、手背、手侧）蘸取适当颜料，在纸质平面媒介上进行指印、掌印、涂鸦等形式的艺术活动。


课 前 引 导 (10分钟)
课程导入：《手指画螃蟹》
小朋友们动动小手，看看自己的小手真能干，能拿东西，能吃饭，还能画画！今天老师要把颜料直接抹在手掌上，来画一只大螃蟹。看看哪个小朋友最勇敢第一个接受挑战。


【图片文字说明】
观察真实的螃蟹。
观 察 图 片 引 导
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观 察 图 片 引 导
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【图片文字说明】
观察真实的螃蟹。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
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【图片文字说明】
观察螃蟹的卡通形象。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
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【图片文字说明】
观察螃蟹的朋友有海星、贝壳、章鱼等。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
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【图片文字说明】
观察用手指画完成的螃蟹。


图片引导3
观 察 图 片 引 导
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【图片文字说明】
观察用手指画完成的螃蟹。


步 骤 示 范
步骤说明：1.准备一张8k白色卡纸，对折。 2.用滚筒上色。


提示：滚筒沾的颜色尽量干一些。
1
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步 骤 示 范
步骤说明：3.在纸的最下方刷上大红色 4.在左手涂上厚厚的颜料。

提示：手掌一定要横过来，大拇指要和其他四个手掌分开一点，且动作要快。第四部老师掌控，不要让孩子自己在那里涂。
3
4


步 骤 示 范
步骤说明： 5.把手指按压在卡纸上，手指尾部要碰到中心线，甚至可以超出中心线。 6.把纸合上，多按压一会，左右两边上色均匀后，螃蟹大致造型就出来了。

提示：让孩子在老师的掌控下拓印，完成一个再给另一个孩子涂颜料。
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步 骤 示 范
步骤说明：7.把纸合上，多按压一会，左右两边上色均匀后，螃蟹大致造型就出来了。 8. .迅速用湿巾纸把孩子手上的颜料擦去，并在教室放好的水桶里洗手。
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步 骤 示 范
步骤说明：9.画上嘴巴，眼睛用活动眼珠。 10.用深浅不一的绿色画水草。

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步 骤 示 范
步骤说明：11.用星星海绵拓印棒，拓印星星。 12.加上白色、浅蓝色泡泡，以及在海底加上贝壳、海星的亮片。

提示：
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调整后的完成稿
课 件 完 成 效 果


课上注意事项
课件注意事项：
1、在手上涂颜料部分最好老师来掌控，如先选离老师近的2-3个孩子先开始涂，其他孩子先看着，学习一下。
2、在把手放到卡纸上的部分一定要一个一个来，不能全部让孩子自己去印，否则位置不对，螃蟹的样子就出不来。
3、一定要准备好湿纸巾。
4、在导入时，说出把颜料涂在手上是一种勇敢的行为。怕有的小朋友有洁癖。
课 件 注 意 事 项
课后重点练习：重点学习拓印的方法。


课 后 点 评
一、向家长介绍孩子学习的美术知识有
1、用手掌来拓印，学习拓印技法，发现小手的厉害。
2、手指画的技巧。
3、色彩搭配。




二、对孩子作品的评价
今天我们学习了手指画，顾名思义就是运用我们神奇的小手在纸上画画，小朋友们都很好奇，也很勇敢，大家用色都很大胆，造型都很生动，小朋友们学习都很快，回家还可以运用我们灵活的小手指回家尝试其他的东西哦。


学生作品


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